人力資源培訓工作總結(jié)及小結(jié)

人力資源培訓工作總結(jié)及小結(jié)人力資源培訓工作總結(jié)及小結(jié)

回憶20xx年培訓工作，我們始終持之以恒貫徹落實建立學習型公司、培育學習型員工的精神，堅固樹立“培訓是公司的長效投入，是進展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目標進展作出了積極奉獻。一年來，做了以下培訓工作總結(jié)：

一、培訓工作狀況

20xx年共進行內(nèi)訓24項，分別質(zhì)量治理意識培訓占46%，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。

培訓課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德標準、治理制度;

2、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及治理、cmmI3;

3、新員工崗前培訓

二、培訓費用

20xx年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓本錢這一項。

三、培訓工作分析

(一)取得的成績：

1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓工程數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、承受訓練的人次等方面，取得了肯定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓治理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展非常困難。今年質(zhì)量治理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓閱歷的根底上，優(yōu)化培訓治理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓工程審批流程，在屢次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化治理。

3、在20xx年公司通過Iso9001：20xx標準認證和cmm認證的根底上，引入Iso10015、gB/t19025-20xx和mQms體系學問，逐步把握與國際接軌的培訓治理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4、不斷改良培訓方式，積極探究新的培訓模式。

(二)存在（119消防宣傳日演講稿及演說稿）的問題和缺乏

1、培訓工作考核少，造成培訓“參與與不參與一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新只是一味的采納“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員留意力不集中，影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要緣由。

4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)覺，一局部人員感覺培訓過于頻繁，另外一局部員工則反響得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)進展和自我進展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要20xx年去大力改善。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平缺乏，自主研發(fā)課程力量有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步標準內(nèi)部講師治理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。

三、改良措施

(一)有利條件

1、公司改制后，改制企業(yè)的機構(gòu)、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素養(yǎng)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必定是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導的重視。

2、隨著mQms體系《培訓治理程序文件》的公布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的綻開。

(二)詳細措施

1、作好培訓根底工作

《培訓治理程序文件》雖已公布，在詳細執(zhí)行過程中肯定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和準時調(diào)整。在詳細工作流程上還需要進一步理順，在治理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)培訓。

3、重點建立一支富有實踐閱歷，熟識現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的沖突，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐閱歷，熟識現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培育起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)省了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培育了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的典范，培育員工的自主學習思想。以往的實踐說明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營熟悉之深刻、解釋之透徹更簡單讓大家承受和理解，應當積極提倡高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在詳細措施上，重點加強對治理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀治理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常治理、鼓勵、考核制度。

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人力資源培訓工作規(guī)劃

本文是一篇人力資源培訓工作規(guī)劃，文章進展了六方面的工作規(guī)劃，詳細內(nèi)容請查看全文。

為連續(xù)貫徹落實科學進展觀，圍繞長春市教育局xxx年中小學教師連續(xù)教育工作會議有關(guān)文件精神，加大“對話式校本教研”，“開展教師專業(yè)進展型學校建立二期工程”，建立教師專業(yè)進展檔案，特制訂我校優(yōu)質(zhì)人力教育資源校本培訓工作規(guī)劃。詳細內(nèi)容如下：

1.連續(xù)加大優(yōu)質(zhì)人力教育資源開發(fā)治理力度，開展教師論壇活動，充分發(fā)揮骨干教師培訓師的作用。使教師論壇成為榮譽的圣臺。

2.實施打造名師工程。每學期期初安排1-2次全員培訓。促進骨干教師向討論型、學者型教師轉(zhuǎn)化。并適當安排外出學習提高。

3.連續(xù)全面深入開展教師開放課等級認定活動。設計、試講、開放、聽課、評課、反思，各個環(huán)節(jié)要抓到實處，并留意閱歷材料的積存。力圖通過教育教學實踐活動，加速提高我校教師專業(yè)進展水平。

4.連續(xù)加強教師學習團隊建立。培育教師團隊合作意識。鼓舞互幫互學。建立教師信息溝通平臺。連續(xù)開展教師學習、讀書活動。

5.連續(xù)建立好教師專業(yè)進展博客檔案，開展教師博客教研這種方式的好處是溝通互動性更強，更長久，使“對話式校本教研”不受時空限制。新浪博客還可發(fā)表課堂精彩視頻片段。為催促工作開展，年末對優(yōu)秀博客教研組給以嘉獎。

6.加強教育科研工作，重點開展校本課題討論，同時，引領(lǐng)鼓舞教師積極參與更高級別的課題討論。形成愛科學，討論問題的良好風氣。

閱讀拓展：

中學人力資源開發(fā)校本培訓工作規(guī)劃

為連續(xù)貫徹落實科學進展觀，圍繞長春市教育局20xx年中小學教師連續(xù)教育工作會議有關(guān)文件精神，加大“對話式校本教研”，“開展教師專業(yè)進展型學校建立二期工程”，建立教師專業(yè)進展檔案，特制訂我校優(yōu)質(zhì)人力教育資源校本培訓工作規(guī)劃。詳細內(nèi)容

1．連續(xù)加大優(yōu)質(zhì)人力教育資源開發(fā)治理力度，開展教師活動，充分發(fā)揮骨干教師培訓師的作用。使教師成為榮譽的圣臺。

2．實施打造名師工程。每學期期初安排1-2次全員培訓。促進骨干教師向討論型、學者型教師轉(zhuǎn)化。并適當安排外出學習提高。

3．連續(xù)全面深入開展教師開放課等級認定活動。設計、試講、開放、聽課、評課、反思，各個環(huán)節(jié)要抓到實處，并留意閱歷材料的積存。力圖通過教育教學實踐活動，加速提高我校教師專業(yè)進展水平。

4．連續(xù)加強教師學習團隊建立。培育教師團隊合作意識。鼓舞互幫互學。建立教師信息溝通平臺。連續(xù)開展教師學習、讀書活動。

5．連續(xù)建立好教師專業(yè)進展博客檔案，開展教師博客教研。這種方式的好處是溝通互動性更強，更長久，使“對話式校本教研”不受時空限制。博客還可發(fā)表課堂精彩視頻片段。為催促工作開展，年末對優(yōu)秀博客教研組給以嘉獎。

6．加強教育科研工作，重點開展校本課題討論，同時，引領(lǐng)鼓舞教師積極參與更高級別的課題討論。形成愛科學，討論問題的良好風氣。詳細校本課題規(guī)劃要點有：

二類校學困生的教育轉(zhuǎn)化問題，

怎樣加快青年教師成長

老教師進展瓶頸問題

影響團隊合作的緣由及對策

怎樣預防校園惡性暴力大事

怎樣提高學校的核心競爭力

優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)的長效性討論、

教師的職業(yè)倦怠討論