第四單元可能性易錯(cuò)題練習(xí)卷(單元測(cè)試)-小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)人教版_第1頁
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第四單元可能性易錯(cuò)題練習(xí)卷(單元測(cè)試)-小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)人教版一、選擇題1.下面的箱子中,任意摸出一個(gè)球,摸到紅球可能性最大的是(

)。A. B.C. D.2.盒子里裝有木塊,紅色5塊,綠色4塊,藍(lán)色3塊,黃色2塊,從中摸出一塊,摸出()色木塊的可能性大。A.紅 B.綠 C.藍(lán) D.黃3.兩人輪流擲小正方體,紅面朝上算甲贏,黃面朝上算乙贏。用下面()正方體擲是最公平的。A.2紅2藍(lán)2黃 B.3紅1綠2黃 C.1紅3藍(lán)2黃 D.1紅1藍(lán)4黃4.袋中有黃、白兩種顏色的球共10個(gè),這些球除顏色外完全相同。6位同學(xué)想通過摸球來推測(cè)袋中兩種顏色的球的多少。他們每次摸之前都要把球搖勻,摸出一個(gè)球記下顏色后,再將球放回袋中,接著進(jìn)行下一次,每人各摸10次。6人摸球的結(jié)果如下:淘氣笑笑奇思妙想聰聰強(qiáng)強(qiáng)黃球(次)794678白球(次)316432根據(jù)這6位同學(xué)的摸球結(jié)果,以下分析更合理的是(

)。A.奇思肯定記錄錯(cuò)了,摸出黃球次數(shù)不可能比白球少B.雖然有可能推測(cè)錯(cuò)誤,但還是應(yīng)該推測(cè)袋里黃球多C.6位同學(xué)中有5人都是摸出黃球次數(shù)多,所以袋里一定是黃球多D.因?yàn)槊銮虻拇螖?shù)有時(shí)黃球多,有時(shí)白球多,所以無法判斷袋里那種顏色的球多5.小紅和小強(qiáng)做擲骰子游戲,正方體骰子的六個(gè)面上分別是1~6。根據(jù)朝上的數(shù)字決定勝負(fù),下面規(guī)則中公平的是(

)。A.是質(zhì)數(shù)小紅勝,是合數(shù)小強(qiáng)勝 B.3的倍數(shù)小紅勝,否則小強(qiáng)勝C.大于3小紅勝,小于3小強(qiáng)勝 D.是奇數(shù)小紅勝,是偶數(shù)小強(qiáng)勝6.小思、小維和丫丫玩轉(zhuǎn)盤游戲,指針停在紅色區(qū)域小思勝,停在藍(lán)色區(qū)域小維勝,停在黃色區(qū)域丫丫勝。玩了60次,勝的結(jié)果記錄如下表。小思小維丫丫103812根據(jù)數(shù)據(jù),他們最有可能用的是(

)轉(zhuǎn)盤。A. B. C. D.7.現(xiàn)在有8支水性筆,1個(gè)紅色的和7支黑色的,如果任意抽一支(

)。A.一定能抽到黑色的 B.抽到黑色的可能性大C.一定抽不到紅色的 D.抽到紅色的可能性大8.下面四個(gè)盒子中摸一個(gè)球,一定能摸到白球的是(

)。A. B. C.二、填空題9.口袋里有5塊紅色橡皮,3塊黃色橡皮,橡皮的形狀、大小相同。從中任意摸一塊,摸到()色橡皮的可能性大;如果要使兩種橡皮摸到的可能性相等,可以();如果要使摸到黃色橡皮的可能性大,至少要往袋中再放入()塊黃橡皮。10.盒子里有14個(gè)球,分別是2個(gè)白球、4個(gè)黃球和8個(gè)紅球,任意摸出一個(gè)球,這個(gè)球是()球的可能性最大,是()球的可能性最小。11.在括號(hào)里填上“可能”“一定”或“不可能”。①1分鐘()等于60秒。②強(qiáng)強(qiáng)發(fā)燒了,體溫()達(dá)到38℃。③爸爸的年齡()比他兒子的年齡小。12.小強(qiáng)和君君猜數(shù)學(xué)老師的生日,小強(qiáng)說:“老師的生日在10月份”。君君說:“老師的生日在第四季度”。()猜中的可能性大。13.李雪的媽媽參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤如圖:媽媽抽到()的可能性最大,點(diǎn)擊抽獎(jiǎng)抽到()的可能性最小。14.看圖填空。(1)從()號(hào)袋中摸出的球一定是黑球,不可能是()球。(2)從A號(hào)袋中摸出可能性大的是()球,摸出可能性小些的是()球。(3)從C號(hào)袋中摸出的一定是()球,不可能是()球。15.一個(gè)正方體,六個(gè)面上分別寫著數(shù)字1~6,擲一次,可能擲出的數(shù)字有哪些,請(qǐng)寫出來()。16.選圖是某商場(chǎng)停車指示牌,根據(jù)指示牌的信息,在地下()層不可能找到停車位;在地下()層找到停車位的可能性最大。某商場(chǎng)停車指示牌樓層空余車位地下一層0個(gè)地下二層9個(gè)地下三層18個(gè)三、解答題17.小軍和小明做數(shù)學(xué)游戲,他們分別從6、7、8、9這四張卡片中任抽出一張,再把兩人抽到的數(shù)相乘,如果積是單數(shù)小軍贏,積是雙數(shù)小明贏。你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?18.盒子里裝有紅、黃兩種顏色的小球。每次從中任意摸一個(gè),記錄顏色后放回?fù)u勻再摸。以下是4人小組每人重復(fù)摸20次的數(shù)據(jù)記錄:根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:(1)如果盒子中一共有5個(gè)球,紅球和黃球可能各有幾個(gè)?(2)小紅接著再摸一次,摸出(

)顏色的可能性比較大。為什么?一定能摸到這種顏色的球嗎?19.把10張數(shù)字卡片放入紙袋,反扣在桌上,從中任意摸出1張。(1)要使摸出數(shù)字“6”的可能性最大,數(shù)字“3”的可能性最小,卡片上可以是什么數(shù)字?請(qǐng)你寫一寫。(2)要使摸出單數(shù)的可能性大,雙數(shù)的可能性小,卡片上可以是什么數(shù)字?請(qǐng)你寫一寫。20.一個(gè)箱子里面有:20個(gè)紅球、10個(gè)藍(lán)球、5個(gè)白球。請(qǐng)回答:摸出什么球的可能性最大?可能摸到紫色的球嗎?21.淘氣和奇思玩摸牌游戲,他們用6張數(shù)字分別是1-6的撲克牌,每次每人只能摸一張,第1個(gè)人摸后,記下后放回,第2個(gè)人繼續(xù)摸,摸到大于3的淘氣贏,摸到小于3的奇思贏,這個(gè)游戲公平嗎?如果不公平,請(qǐng)你修改這個(gè)游戲規(guī)則,使它是公平的。參考答案:1.B【解析】【分析】根據(jù)可能性問題的比較,可能性有大小,相對(duì)數(shù)量多的可能性大一點(diǎn),相對(duì)數(shù)量少的可能性小一點(diǎn)?!驹斀狻緼.有5個(gè)白球和1個(gè)紅球,紅球的數(shù)量相對(duì)少一些,可能性就小一點(diǎn);B.有1個(gè)白球和5個(gè)紅球,紅球的數(shù)量相對(duì)多一些,可能性就大一點(diǎn);C.有3個(gè)白球和2個(gè)紅球,紅球的數(shù)量相對(duì)少一些,可能性就小一點(diǎn);D.有2個(gè)白球和3個(gè)紅球,紅球的數(shù)量相對(duì)多一些,可能性就大一點(diǎn);B箱和D箱相比,B箱中的紅球數(shù)量多,因此B箱摸到紅球的可能性大。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查的是可能性的比較,解題的關(guān)鍵是判斷哪個(gè)箱子中紅球的數(shù)量相對(duì)多一些即可。2.A【解析】【分析】不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān),數(shù)量越多,可能性越大,反之則越小。【詳解】5>4>3>2紅色木塊的數(shù)量最多,所以從中摸出一塊,摸出紅色木塊的可能性大。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查可能性大小的判斷,解題關(guān)鍵是理解并掌握影響可能性大小的因素,理解哪種顏色的木塊多,摸到哪種顏色木塊的可能性就大。3.A【解析】【分析】小正方體有6個(gè)面,紅面朝上算甲贏,黃面朝上算乙贏。要想游戲規(guī)則公平,小正方體不論涂幾種顏色,必須有紅、黃兩種顏色,且涂紅、黃兩種顏色的面數(shù)相同?!驹斀狻緼.2紅、2黃,一樣多;B.3紅、2黃,不一樣多;C.1紅、2黃,不一樣多;D.1紅、4黃,不一樣多;所以,兩人輪流擲小正方體,紅面朝上算甲贏,黃面朝上算乙贏。用2紅2藍(lán)2黃正方體擲是最公平的。故答案為:A【點(diǎn)睛】判斷游戲規(guī)則是否公平的關(guān)鍵是看參與游戲的人出現(xiàn)的可能性情況是否相同,相同,規(guī)則公平,否則,規(guī)則不公平。4.B【解析】【分析】根據(jù)可能性的大小判斷方法,一一分析各個(gè)選項(xiàng)的正誤即可。【詳解】A.雖然其他同學(xué)摸出黃球的次數(shù)多,但是不代表奇思摸出的黃球也應(yīng)該多,原說法錯(cuò)誤;B.大部分同學(xué)摸出的黃球比白球多,那么可以合理推測(cè),袋中黃球的數(shù)量更多,原說法正確;C.6位同學(xué)中有5人都是摸出黃球次數(shù)多,但是袋里不一定是黃球多,也有可能是白球更多,原說法錯(cuò)誤;D.雖然黃、白兩種球都被摸出,但是黃球摸出次數(shù)明顯多于白球,所以黃球的數(shù)量可能多于白球,原說法錯(cuò)誤。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了可能性,袋子中哪種顏色的球多,摸出的可能性就大。5.D【解析】【分析】A.1~6中,質(zhì)數(shù)有2、3、5,合數(shù)有4、6,質(zhì)數(shù)朝上的概率大于合數(shù);B.1~6中,3的倍數(shù)有3、6,不是3的倍數(shù)有1、2、4、5,3的倍數(shù)朝上的概率小于不是3的倍數(shù)的數(shù);C.1~6中,大于3的數(shù)有4、5、6,小于3的數(shù)有1、2,大于3的數(shù)朝上的概率大于小于3的數(shù);D.1~6中,奇數(shù)有1、3、5,偶數(shù)有2、4、6,所以奇數(shù)與偶數(shù)出現(xiàn)的概率相同。【詳解】A.1~6中,質(zhì)數(shù)有3個(gè),合數(shù)有2個(gè),出現(xiàn)的概率不同,所以規(guī)則不公平;B.1~6中,3的倍數(shù)有2個(gè),不是3的倍數(shù)有4個(gè),出現(xiàn)的概率不同,所以規(guī)則不公平;C.1~6中,大于3的數(shù)3個(gè),小于3的數(shù)有2個(gè),出現(xiàn)的概率不同,所以規(guī)則不公平;D.1~6中,奇數(shù)和偶數(shù)各有3個(gè),出現(xiàn)的概率相同,所以規(guī)則公平;故答案為:D?!军c(diǎn)睛】不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān)。數(shù)量越多,可能性越大,反之則越小。所以要使規(guī)則公平,必須數(shù)量同樣多。6.C【解析】【分析】在60次的結(jié)果記錄中,小維勝的次數(shù)比小思和小丫都多,說明小維勝的可能性大,即藍(lán)色區(qū)域占比必紅色和黃色都多,據(jù)此選擇即可?!驹斀狻恳?yàn)樾【S勝的次數(shù)比小思和小丫都多,所以可能性較大,即藍(lán)色區(qū)域占比最多。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)可能性大小的認(rèn)識(shí)。7.B【解析】【分析】比較兩種顏色的水性筆,哪種顏色的多抽到哪種水性筆的可能性就大?!驹斀狻緼.可能抽到黑色的,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B.7>1,抽到黑色的可能性大,說法正確;C.抽到紅色的可能性較小,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D.抽到紅色的可能性較小,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故答案為:B【點(diǎn)睛】可能性的大小與事件的基本條件和發(fā)展過程等許多因素有關(guān)。哪種顏色的多,發(fā)生的可能性就大一些。8.C【解析】【分析】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關(guān)。在總數(shù)中占的數(shù)量越多,摸到的可能性就越大,占的數(shù)量越少,摸到的可能性就越小。要想一定能摸到白球,則盒子里只有白球,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.一定能摸到黃球,不可能摸到白球。B.可能摸到黃球,也可能摸到白球。C.一定能摸到白球。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查可能性的大小,關(guān)鍵是明確可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關(guān)。9.

減少2塊紅色橡皮

3【解析】【分析】根據(jù)題意可知,哪一種顏色的橡皮數(shù)量最多,則摸到這種橡皮的可能性就最大;如果要使兩種橡皮摸到的可能性相等,則這兩種顏色的橡皮數(shù)量要一樣多;如果要使摸到黃色橡皮的可能性大,則至少要使黃色橡皮的數(shù)量比紅色橡皮的數(shù)量多1塊,依此解答?!驹斀狻?>3,即從中任意摸一塊,摸到紅色橡皮的可能性大;5-3=2(塊),即如果要使兩種橡皮摸到的可能性相等,可以減少2塊紅色橡皮;5+1=6(塊),6-3=3(塊),即如果要使摸到黃色橡皮的可能性大,至少要往袋中再放入3塊黃橡皮。【點(diǎn)睛】此題考查的是可能性的大小,應(yīng)熟練掌握。10.

白【解析】【分析】在這個(gè)盒子里面一共有三種顏色的球,由于紅球的數(shù)量最多,白球的數(shù)量最少,所以同種顏色多的球摸到的可能性大,同種顏色少的球摸到的可能性小?!驹斀狻恳?yàn)楹凶永锩婕t球的數(shù)量最多,白球的數(shù)量最少,所以任意摸出一個(gè)球,這個(gè)球是紅球的可能性最大,是白球的可能性最小。【點(diǎn)睛】本題考查可能性大小的判斷,解題關(guān)鍵是理解并掌握影響可能性大小的因素,理解哪種顏色的球多,摸到哪種球的可能性就大。11.

一定

可能

不可能【解析】【分析】一些事件的結(jié)果是不可能預(yù)知的,具有不確定性,不確定的事件用“可能”來描述;一些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的,屬于確定事件,確定事件用“一定”和“不可能”來描述,據(jù)此解答即可。【詳解】①1分鐘一定等于60秒。②強(qiáng)強(qiáng)發(fā)燒了,體溫可能達(dá)到38℃。③爸爸的年齡不可能比他兒子的年齡小?!军c(diǎn)睛】能夠根據(jù)實(shí)際情況對(duì)可能事件和確定事件進(jìn)行區(qū)分是解答本題的關(guān)鍵。12.君君【解析】【分析】根據(jù)年月日的概念,每歷時(shí)3個(gè)月就為一個(gè)季度,一年可以分為四個(gè)季度,第四季度包括10月、11月、12月,一年有12個(gè)月,小強(qiáng)猜的月份只有一個(gè)月,而君君猜的月份有3個(gè)月,顯然君君猜的數(shù)量多,所以君君猜中的可能性大?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得,小強(qiáng)和君君猜數(shù)學(xué)老師的生日,君君猜中的可能性大。【點(diǎn)睛】此題主要根據(jù)可能性大小的知識(shí)進(jìn)行判定即可。13.

謝謝參與

話費(fèi)【解析】【分析】觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖可知:“謝謝參與”占整個(gè)圓盤的面積最大,所以抽到的可能性最大;“話費(fèi)”占整個(gè)圓盤的面積最小,那么抽到的可能性就最小。據(jù)此解答。【詳解】媽媽抽到(謝謝參與)的可能性最大,點(diǎn)擊抽獎(jiǎng)抽到(話費(fèi))的可能性最小?!军c(diǎn)睛】本題考查了可能性的大小。所占的區(qū)域越大,抽到的可能性就越大。14.(1)

B

白(答案不唯一)(2)

黑(3)

黑(答案不唯一)【解析】【分析】(1)觀察A、B、C三個(gè)袋子里的球,要使摸出的球一定是黑球,袋子里一定不能有白球,要全部是黑球,滿足條件的只有B號(hào)袋子;同時(shí)從這個(gè)袋子里也不可能摸出白球;(2)A號(hào)袋子里白球有5顆,黑球有2顆,白球的數(shù)量多,所以摸出白球的可能性大,摸出黑球的可能性?。唬?)C號(hào)袋子里全是白球,所以摸出的球一定是白球,不可能摸出黑球。(1)從B號(hào)袋中摸出的球一定是黑球,不可能是白球;(2)從A號(hào)袋中摸出可能性大的是白球,摸出可能性小些的是黑球;(3)從C號(hào)袋中摸出的一定是白球,不可能是黑球。【點(diǎn)睛】根據(jù)可能性大小的知識(shí),解答此題即可。15.1、2、3、4、5、6【解析】【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小,哪種情況發(fā)生的數(shù)量最多,事件發(fā)生的可能性就最大;哪種情況發(fā)生的數(shù)量最少,事件發(fā)生的可能性就最?。荒姆N情況發(fā)生的數(shù)量一樣多,事件發(fā)生的可能性就相等。據(jù)此可知,這個(gè)正方體的六個(gè)面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6,每個(gè)數(shù)字只有1個(gè),所以擲一次向上的面出現(xiàn)的結(jié)果是:6個(gè)數(shù)字都有可能出現(xiàn),所以可能擲出數(shù)字是1、2、3、4、5、6?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個(gè)正方體,六個(gè)面上分別寫著數(shù)字1~6,擲一次,可能擲出的數(shù)字有:1、2、3、4、5、6。【點(diǎn)睛】在不需要計(jì)算出可能性大小的準(zhǔn)確值時(shí),根據(jù)事件數(shù)量的多少進(jìn)行判斷即可。16.

三【解析】【分析】如果沒有空余車位,則不可能找到停車位,如果有空余車位的情況下,哪一層空余車位多,在那一層找到停車位的可能性就大,據(jù)此即可解答。【詳解】地下一層沒有空余車位,不可能在地下一層找到停車位;地下三層的空余車位比地下二層的多,所以在地下三層找到停車位的可能性最大?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)可能性的掌握和靈活運(yùn)用。17.不公平,理由見解析【解析】【分析】6,7,8,9四張數(shù)字卡片任意抽出其中的兩張,計(jì)算出所有的積,統(tǒng)計(jì)出單數(shù)結(jié)果和雙數(shù)結(jié)果各有幾種,判斷誰贏的可能性大,據(jù)此解答即可。【詳解】6,7,8,9四張數(shù)字卡片任意抽出其中的兩張,可以得到的積是,,,,,,共有6種,其中相乘后的積為雙數(shù)的有5種,得到的積為單數(shù)有1種,所以小明贏的可能性大。所以這個(gè)游戲不公平。【點(diǎn)睛】本題考查了可能性的大小,游戲規(guī)則的公平性體現(xiàn)在參與游戲的任何一方的獲勝可能性大小一致。18.見詳解【解析】【分析】(1)觀察統(tǒng)計(jì)表可知,紅色球的個(gè)數(shù)明顯遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于黃色球的個(gè)數(shù)。據(jù)此解答即可。(2)根據(jù)可能性的大小與球數(shù)量的多少有關(guān),數(shù)量多則摸到的可能性就大,反之則可能性就小。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)紅球可能有4個(gè),黃球可能有1個(gè)。(2)小紅接著再摸一次,摸出紅顏色的可能性比較大,因?yàn)榧t球的個(gè)數(shù)比黃球的個(gè)數(shù)多,不一定能摸到這種顏色的球?!军c(diǎn)睛】本題考查可能性,明確可能性的大小與球數(shù)量的多少有關(guān)是解題的關(guān)鍵

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