江蘇省無(wú)錫市南京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二化學(xué)期末試卷含解析

江蘇省無(wú)錫市南京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二化學(xué)期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.下列操作中，能使電離平衡H2OH＋＋OH－，向右移動(dòng)且溶液呈酸性的是A.向水中加入NaHSO4溶液

B.向水中加入Al2(SO4)3溶液C.向水中加入NaOH溶液

D.將水加熱到100℃，使pH＝6參考答案：B略2.下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于碳鏈異構(gòu)（

）

A．CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2

B．CH2＝C(CH3)2和CH3CH＝CHCH3

C．CH3CH2OH和CH3OCH3

D．CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH3參考答案：A略3.下列實(shí)驗(yàn)一定能獲得成功的是A.溴乙烷中加入足量NaOH溶液加熱，然后冷卻，再加入AgNO3溶液有淺黃色沉淀生成B.蔗糖溶液中加入稀H2SO4微熱，再加少量新制Cu(OH)2濁液煮沸，有紅色沉淀生成C.將紅色銅絲在酒精燈上加熱后，立即插入無(wú)水乙醇中，銅絲恢復(fù)成原來的紅色D.用分液漏斗直接分離乙醇和苯的混合液參考答案：C略4.向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2，一定條件下使反應(yīng)SO2(g)＋NO2(g)SO3(g)＋NO(g)達(dá)到平衡，正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如下圖所示。由圖可得出的正確結(jié)論是()A．反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)B．反應(yīng)物濃度：a點(diǎn)小于b點(diǎn)C．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量D．Δt1＝Δt2時(shí)，SO2的轉(zhuǎn)化率：a～b段小于b～c段參考答案：D略5.下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型和晶體類型都相同的是

（

）A、HCl

NH4Cl

B、Na2O2

H2O2

C、NaOH

H2O

D、NH3

CO2參考答案：

D略6.一定溫度下，對(duì)可逆反應(yīng)A（g）+2B（g）3C（g）的下列敘述中，能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡的是（）A．C生成的速率與C分解的速率相等B．單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA，同時(shí)生成3amolCC．容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化D．混合氣體的物質(zhì)的量不再變化參考答案：A【考點(diǎn)】化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷．【分析】當(dāng)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，各物質(zhì)的濃度不變，由此衍生的一些物理量也不變，注意該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng)．【解答】解：A．當(dāng)C的生成速率與C分解的速率相等，該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，故A正確；B．無(wú)論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)，單位時(shí)間內(nèi)消耗amolA，同時(shí)生成3amolC，所以不能作為平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)，故B錯(cuò)誤；C．該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng)，無(wú)論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)，容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)始終不變，所以不能作為平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)，故C錯(cuò)誤；D．該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng)，無(wú)論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)，混合氣體的物質(zhì)的量始終不變，所以不能作為平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)，故D錯(cuò)誤；故選A．7.下列各組液體混合物，能用分液漏斗分離的是A.溴苯和溴

B.正己烷和水

C.苯和硝基苯

D.乙醇和水參考答案：B略8.將一定量下列溶液混合后加熱蒸干并灼燒，所得固體不可能為純凈物的是A.Fe2(SO4)3FeSO4

B.KHCO3KOH

C.NH4Cl

NaCl

D.AlCl3Al2(SO4)3參考答案：D9.制取較純的一氯乙烷，用下列哪種方法A．乙烷和氯氣取代

B．乙烯加成氫氣，再用氯氣取代C．乙烯和氯化氫加成

D．乙烯和氯氣加成參考答案：C略10.體積相同的甲、乙兩個(gè)容器中，分別充入等物質(zhì)的量的SO2和O2，在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，并達(dá)到平衡，在此過程中，甲容器保持體積不變，乙容器保持壓強(qiáng)不變，若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為p%，則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為

()

A．等于p%

B．大于p%

C．小于p%

D．無(wú)法比較參考答案：B略11.向100mL0.2mol/L的NaOH溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的CO2448mL，則最終溶液中微粒間關(guān)系不正確的是（假設(shè)氣體完全吸收并忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化）A．c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-)B．c(H+)+c(H2CO3)–c(CO32-)=c(OH-)C．c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(CO32-)>c(H+)D．c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)=0.2mol/L

參考答案：AC略12.按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)，A極是銅鋅合金，B極為純銅，電解質(zhì)溶液中含有足量的銅離子。通電一段#時(shí)間后，若A極恰好全部溶解，此時(shí)B極質(zhì)量增加7．68g，溶液質(zhì)量增加0．03g，則A極合金中Cu、Zn的原子個(gè)數(shù)比為

A．4：1

B．3：1

C．2：1

D．1：1

參考答案：C略13.有關(guān)煤的下列敘述中，不正確的是A．煤是由有機(jī)物組成的復(fù)雜混合物B．煤是工業(yè)上獲得芳香烴的一種重要來源C．煤的干餾屬于化學(xué)變化D．通過煤的干餾，可以得到焦炭、煤焦油、粗氨水、焦?fàn)t氣等產(chǎn)品參考答案：A14.將右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的K閉合，下列判斷正確的是（

）A.Cu電極上發(fā)生還原反應(yīng)B.電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動(dòng)C.片刻后甲池中c(SO42-)增大D.片刻后可觀察到濾紙b點(diǎn)變紅色參考答案：A略15.若1mol某氣態(tài)烴CxHy完全燃燒，需用5molO2，則（

）A.x=2，y=2

B.x=3，y=6C.x=3，y=8

D.x=2，y=4參考答案：C略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.（4分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)從硫酸鉀中除去所含雜質(zhì)碳酸鉀的實(shí)驗(yàn)方案（寫出具體操作步驟）：

參考答案：（4分）根據(jù)答題情況給分，合理但不完整的可給2-3分，合理且完整的給滿分略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.由金紅石(TiO2)制取單質(zhì)Ti，涉及到的步驟為：：TiO2TiCl4Ti

已知：①C(s)＋O2(g)＝CO2(g)；

DH1＝-393.5kJ·mol-1

②2CO(g)＋O2(g)＝2CO2(g)；

DH2＝-566kJ·mol-1

③TiO2(s)＋2Cl2(g)＝TiCl4(s)＋O2(g)；

DH3＝+141kJ·mol-1

則TiO2(s)＋2Cl2(g)＋2C(s)＝TiCl4(s)＋2CO(g)的DH＝

。參考答案：–80KJ/

mol略18.氫鍵可以表示為A—H…B，其產(chǎn)生的條件是A電負(fù)性大，它強(qiáng)烈地吸引氫的電子云，受體B具有能與氫原子強(qiáng)烈地相互作用的高電子云密度區(qū)（如孤對(duì)電子）。（1）分子間形成的氫鍵會(huì)使化合物的熔、沸點(diǎn)

；分子內(nèi)形成氫鍵會(huì)使化合物的熔、沸點(diǎn)

。（2）在極性溶劑中，溶質(zhì)和溶劑的分子間形成氫鍵會(huì)使溶質(zhì)的溶解度

（填“增大”或“減小”）；溶質(zhì)的分子內(nèi)形成氫鍵時(shí)，在極性溶劑中溶質(zhì)的溶解度將

（填“增大”或“減小”）；在非極性溶劑中溶質(zhì)的溶解度將

（填“增大”或“減小”）。（3）IBr在CCl4中的溶解度比Br2

,其原因是

（4）二聚甲酸解聚反應(yīng)（HCOOH）2→2HCOOH，該反應(yīng)需吸收60kJ·mol-1的能量，吸收能量的原因是

參考答案：（1）升高，降低；（2）增大

減小

增大；（3）小

IBr為極性分子，Br2為非極性分子，CCl4為非極性溶劑，根據(jù)相似相溶原理可知，IBr在CCl4中的溶解度比Br2?。唬?）打破二聚甲酸分子內(nèi)氫鍵需要吸收能量。19.（1）硫酸銅晶體的溶解度雖大，但溶解過程較慢，實(shí)驗(yàn)室常用熱水配制以加快溶解速率，但常常會(huì)產(chǎn)生渾濁，請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要說明原因____________

_____，如何才能用熱水配制出澄清的較濃的Cu