高三語文一輪復(fù)習(xí)五年真題分類考點(diǎn)圖文轉(zhuǎn)換年含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精考點(diǎn)9圖文轉(zhuǎn)換一、選擇題(2012·福建卷)根據(jù)所給材料,按要求作答.下面是一幅諷刺性漫畫,作為標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)A。坐而論道B。座無虛席C。一勞永逸 D.腳踏實(shí)地【解題指南】解答漫畫題，可以遵循“一讀,二析,三聯(lián),四解"的步驟：審讀畫面，分析問題，類比聯(lián)想，探得出結(jié)論,

找出問題合理想象究畫面寓意準(zhǔn)確解題【解析】選D。本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力.要求在讀懂圖意的基礎(chǔ)上,抓住漫畫的本質(zhì)。漫畫中，凳子上面坐著一個(gè)人，雙腿盤坐著，只是把鞋子穿在板凳腿上，游手好閑，精神萎靡。他并未說話，所以，不是坐而論道;只是一個(gè)人,不能說明座無虛席；也并未看到他勞動(dòng)的場面，也不是一勞永逸。這幅畫諷刺了只是高高在上，不愿意付諸實(shí)施、腳踏實(shí)地的人。二、非選擇題1。（2012·江蘇卷)閱讀漫畫，在橫線上寫出合適的一句話。這幅漫畫形象地提醒人們:_________________________?！窘忸}指南】解答漫畫題要做到“四讀”一讀:讀設(shè)問漫畫給人以藝術(shù)的享受，但考生不能僅僅欣賞漫畫的藝術(shù)性，而要透過漫畫的藝術(shù)手法把握主旨，完成正確答題任務(wù).所以做題時(shí),先讀設(shè)問，明確指向，然后帶著問題讀漫畫，可以做到有的放矢.二讀：讀標(biāo)題一部分漫畫有標(biāo)題。有人把標(biāo)題稱為“題眼”“畫眼”。抓住標(biāo)題有助于迅速洞察漫畫的主旨.三讀：讀主旨在審題時(shí)，要仔細(xì)觀察畫面,注意畫面上每一“要素”所提供的信息，不能疏漏。本題要緊緊抓住畫面上的人物語言，和人物腳下的大字“是"與“非”。尤其是漫畫中某些夸張的部位,往往就是作者的寓意所在。四讀:讀教材、讀社會(huì)“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道",正確解答漫畫題要有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備.漫畫所蘊(yùn)含的道理，往往是教材的基本原理、基本觀點(diǎn)，因此要聯(lián)系教材讀漫畫，看漫畫的寓意與教材的哪些知識(shí)切合.漫畫一般是針砭時(shí)弊,反映時(shí)代內(nèi)容的。了解社會(huì)的熱點(diǎn)問題對正確解答漫畫題起著重要作用。【解析】這是一道圖文題,漫畫的意圖很明顯,并不隱晦.父親在聽從孩子時(shí),從“是”走向了“非”,這就提醒人們，在滿足孩子的要求時(shí)，一定要守好是非的底線。答案：家長在滿足孩子的要求時(shí)，不能越過是非的底線。2.（2012·天津卷)閱讀方式在數(shù)字時(shí)代已發(fā)生變化,請按要求回答相關(guān)問題。（1)中國新聞出版研究院最近完成了“第九次全國國民閱讀調(diào)查”，請根據(jù)以下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表簡要說明調(diào)查結(jié)果。（數(shù)字媒介閱讀包括網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等）答:________________________________________________________（2）請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),選取傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀和數(shù)字媒介閱讀兩種方式中的一種，概括其特點(diǎn)并略作說明。答:________________________________________________________【解析】本題考查考生圖文轉(zhuǎn)換及語言表達(dá)的能力。第（1）題,讀圖時(shí)要細(xì)致，注意兩條線的發(fā)展趨勢，簡要說明時(shí)要對兩條曲線的變化情況做分別歸納.第(2)題，無論選取哪種媒介閱讀方式（最好選取自己熟悉、認(rèn)識(shí)較深的媒介閱讀方式),都要概括出其特點(diǎn),并做相關(guān)說明。答案：(1）近年來各媒介綜合閱讀率逐年上升,其中數(shù)字媒介閱讀率近三年上升迅速。（2)數(shù)字媒介閱讀方式的特點(diǎn)是便捷。用電腦、手機(jī)上網(wǎng)，可搜索到無數(shù)的文章或書籍進(jìn)行閱讀,超大容量的電腦、手機(jī)儲(chǔ)存功能盡可包羅無數(shù)電子文檔或書籍,一部電腦可裝下一座圖書館毫不夸張.方便快捷,隨時(shí)可以輕松閱讀。3.(2012·湖北卷）欣賞右邊這幅漫畫，請為其題詩或配文.要求:①符合畫面情景;②表達(dá)鮮明生動(dòng)；③字?jǐn)?shù)不超過40字。答:

______________________________________________________【解題指南】解答此題，首先要對漫畫知識(shí)有所了解。漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。一般運(yùn)用變形、比擬、象征的方法,構(gòu)成幽默詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。本漫畫極富生活情趣，表現(xiàn)了作者對生活的觀察能力和熱愛之情.根據(jù)題目要求,是讓考生描述畫面，具體說就是用描述性的語言寫出畫面內(nèi)容。要注意以下三點(diǎn)：①畫面描述的對象;②語言的生動(dòng)活潑；③融合作者的思想感情?！窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換及語言表達(dá)的鮮明生動(dòng)的能力.首先要認(rèn)真審讀題干,題干明確要求“題詩或配文”，其意在于突出情趣;然后認(rèn)真觀察漫畫,準(zhǔn)確捕捉漫畫信息“一只貓兒和衣服上畫的魚兒圖案”;最后展開豐富的聯(lián)想和想象,揣摩貓兒和魚兒的心理活動(dòng)作答，注意不要超出字?jǐn)?shù)限制。答案:示例一:魚兒撲撲跳,貓兒哈哈笑。水快沒有了,看你哪里跑。莫把假當(dāng)真,請君仔細(xì)瞧.示例二:雖說這魚兒不在水中,那貓兒也算是飽