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第2頁共2頁初中2023年地理教研組工作計劃例文一、指導思想在新課標理論的指導下,以世紀精神為指針,以學校工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。二、基本情況:復習七年級上一學期內容的學習,學生對地理知識的感性認識,具備了的讀圖、分析、判斷的能力,對世界概況的。但也有一少學生對地理學科的學習,知識還系統(tǒng),應。我將本著,嚴謹?shù)慕虒W本期教學工作,在新的學期里希望揚長避短,學生,力爭更的教學。三、教學:教完人教版七年級地理下冊,使學生必要的地理知識,讓學生具備必要的技能,對所處的世界有明晰的,對世界的和地區(qū)有著較為詳盡的知識。四、本期教材、難點:1、各大洲的地形特征和氣候特征;2、幾個大國的人文特征;3、會用地理知識解決生活問題五、教學措施:1、強化學生的技能,學會讀圖、填圖、從客觀上了解地理單元的知識。地圖冊來教學和要求。2、地理基礎知識和數(shù)據的強化記憶,對地理知識必要的儲備。,在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理知識,讓學生對世界地理能有系統(tǒng)的和,也為今后地理知識的學習打好基礎。3、強化學生運用所學的地理知識,分析,解決問題的能力。多種教學,的運用多媒體教學,學生運用地理知識的能力。4、培養(yǎng)學生關注自然,社會,時事的自覺性。關注熱點問題生活問題,專題復習和綜合復習。六、教學課時與進程:1、____月份復習第六章、生活的大洲-亞洲七、臨近的和地區(qū)2、____月份復習第八章、東半球的其它和地區(qū)九、西半球的十、極地地區(qū)3、四、____月份綜合復習市的綜合訓練題6、____月份考前訓練初中2023年地理教研組工作計劃例文(二)本組繼續(xù)以推進中學地理素質教育為工作中心,以新課改教學理念為指導,加強現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索,切實落實學校對教研組的各項工作要求。以創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力,團結組員,總結經驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使地理教研組煥發(fā)出新的生機與活力。一、課程目標與學科目標:通過7-____年級地理課程的實施,學生能夠了解有關地球與地圖、世界地理、中國地理和鄉(xiāng)土地理的基本知識,了解環(huán)境與發(fā)展問題;獲得基本的地理技能以及地理學習能力;使學生具有初步的地理科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),養(yǎng)成愛國主義情感,形成初步的全球意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。【一】、知識與技能1、掌握地球的基本知識,學會運用地球儀的基本技能;掌握閱讀和使用地圖和地理圖表的基本技能,初步學會簡單的地理觀測、調查統(tǒng)計以及運用其他手段獲取地理信息等基本技能。2、能初步說明地形、氣候等自然地理要素在地理環(huán)境形成中的作用,以及對人類活動的影響;初步認識人口、經濟和文化發(fā)展的區(qū)域差異,以及發(fā)展變化的基本規(guī)律和趨勢。3、知道世界、中國和家鄉(xiāng)的地理概貌,了解中國與世界的聯(lián)系;初步學會根據一個國家或一個地區(qū)的地理信息,歸納其地理特征。4、了解人類所面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等重大問題,初步認識環(huán)境與人類活動的相互關系?!径俊⑦^程與方法1、通過各種途徑感知身邊的地理事物,并形成地理表象;初步學會根據收集到的地理信息,通過比較、抽象、概括等思維過程,形成地理概念,進而理解地理事物分布和發(fā)展變化的基本規(guī)律。2、嘗試運用已獲得的地理概念、地理基本原理,對地理事物進行分析,做出判斷。3、嘗試從學習和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題,提出探究思路,搜集相關信息,運用有關知識和方法,提出看法或解決問題的設想。4、運用適當?shù)姆椒ê褪侄?,表達自己學習的體會、看法和成果,并與別人交流?!救俊⑶楦袘B(tài)度與價值觀1、初步形成對地理的好奇心和學習地理的興趣,初步養(yǎng)成求真、求實的科學態(tài)度和地理審美情趣。2、關心家鄉(xiāng)的環(huán)境與發(fā)展,關心我國的基本地理國情,增強熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。3、尊重不同國家的文化和傳統(tǒng),增強民族自尊、自信的情感,懂得國際合作的價值,初步形成全球意識。4、增強對環(huán)境、資源的保護意識和法制意識,初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念,逐步養(yǎng)成關心和愛護環(huán)境的行為習慣。二、教學內容:1、初一:七年級上冊,主要包括“地球地圖部分”、“世界的地形”、“世界的居民”、“世界的氣候”等內容。2、初二:八年級上,主要包括“中國的疆域和人口”、“中國的自然環(huán)境”、“中國的自然資源”、“中國主要的產業(yè)”。3、初三:主要任務是復習,迎接中考。三、實施措施:1、加強集體教研和集體備課通過集體備課,研究每節(jié)課的教學內容、重難點、教法、學法、能力培養(yǎng)、練習測試,研究新課如何導入,知識如何落實,能力如何培養(yǎng),課標如何實現(xiàn),精心進行教學設計,備出更多更好的精品課。發(fā)揮集體智慧,齊心協(xié)力,并和教學反思活動緊密結合,切實提高教師的業(yè)務素質,促進課堂教學改革,提高教學效果。2、認真作好聽課評課活動借助聽評課活動,加強教師的業(yè)務學習,鼓勵教師多聽課,借鑒他人先進的教育教學方法,努力提高自身素質,不斷推陳出新,取長補短,組員之間要形成互相學習的良好氛圍,力爭形成一個高素質的教研組。3、加強課題研究,教科研工作與教學實踐緊密結合。以教材教法為研究中心,大力推進新課改,教師一方面要做好及時反思,反思教學的成功和失誤,反思學生的不同見解和出現(xiàn)的問題等。另一方面要在教學方法上做大膽嘗試,運用自主學習、合作學習和探究學習等新的教學方式開展教學活動,促進新課程改革的順利實施。做到“以研促教”,用教學研究來提高教師課堂教學的水平。4、抓好課堂教學,提高課堂效率課堂是教育的主陣地,教育質量的提高也主要是依靠課堂教學來完成。為了提高教學效率,必須優(yōu)化課堂教學,要樹立“以學生為本”的思想,研究學生的心理特點與求知需要,從學生的實際出發(fā),制定教學策略,靈活運用各種教學方法,變“教”為“誘”,變“學”為“思”。使學生獲得分析、綜合、評價、概括、比較等各種能力。教師應致力于促進學生的學習和體驗,讓學生掌握接受、探究、質疑、討論、體驗等不同的學習方式,使學生的學習成為在教師指導下主動而富有個性的學習過程。培養(yǎng)他們的地理素養(yǎng)、能力與創(chuàng)新精神。在教學中要靈活運用各種教學方法,突出學生的自主性,教師重在啟發(fā),貴在引導,妙在點撥,讓學生在課堂中始終處于一種積極、興奮、活躍狀態(tài)。5、幫扶青年教師。從常規(guī)教學、課件及導學案的制作加以指導。四、評價方案:1、基礎知識是形成各種能力的基礎,能力是在運用已知知識去分析、解決未知的問題,并獲得新知識的過程中形成的。因此,對學生的基礎知識進行重點考核評價。評價主要是通過課堂反饋、知識測驗、期末考試以及課外活動等進行,這實際上是考核學生的記憶力和簡單理解能力。2、對能力的評價方法主要是由課堂提問、作業(yè)、期末試卷三部分組成。根據學習效果反饋,能客觀反映學生能力的培養(yǎng)。例如,在地理教學中,要求對學生進行地理觀察能力、地理記憶能力、空間想象和邏輯思維能力、綜合分析等能力的培養(yǎng)。在初中地理新課程教學要求中應以培養(yǎng)和發(fā)展認知層次的地理能力為主,以推理和應用層次的能力為輔,再次為創(chuàng)新層次地理能力??傊?,在新學期中,我組全體教師將繼續(xù)以積極進取的態(tài)度做好各項工作。為迎接北城中學的又一個輝煌貢獻我們的力量。附表1:____月份1、各學科教研組長會議。2、撰寫教學工作計劃及教研活動計劃。3、在學校博客上交流假期讀書心得。____月份1、撰寫教研組工作計劃及年級教學工作計劃。2、推選校級骨干教師。3、參加全區(qū)地理學科骨干教師評選____月份1、以教研組為單位進行有效課堂教學研討。2、組織月考及評析,了解學生學習情況。____月份1、期中教
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