2019年六年級語文第十一冊期末質(zhì)量檢測試卷

2019年六年級語文第十一冊期末質(zhì)量檢測試卷一、卷面整潔。2分二、識字與寫字。（9分）1、看拼音寫詞語，要求書寫正確，規(guī)范，美觀。4+1分lunkuo paihuai wenxing cangcuitingba你認(rèn)為在這些字中寫的最美觀的字是，理由是2、用橫線畫出加點(diǎn)字正確的讀音。2分棲（qixi）息．回眸（m6umuo）

．飛來橫禍（h6ngheng） 互相應(yīng)和（h6he）．．3、劃出下面句子中的繁體字，并在括號中依次寫出對應(yīng)的簡化字。2分^查看幸艮其^也是一種阜雪，它向我們打^了一扇扇知^的大門。（ ）三、積累和運(yùn)用。35分1、把下列成語補(bǔ)充完整，再寫一段通順連貫的話，至少用上其中的兩個成語。4分（ ）湯（ ）火 勝（ ）在（ ） 一決（ ）（ ）和（ ）共（ ） 重（ ）疊（ ） 永（ ）不（ ）造句： 2、根據(jù)要求寫句子。5分（1＋1＋1＋2）⑴仿造例句寫句子，把句子寫得具體、生動。例：這座山真高，快把青天要刺破了。秋天的天真藍(lán)啊， ⑵把下面兩句話用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話。你很聰明。你要刻苦學(xué)習(xí)。⑶把下面的句子改成不加問號的句子，意思不變。沒有林場工人的辛勤勞動，我怎么能看到這樣壯觀的景象呢？3、根據(jù)情境寫格言、諺語⑴在我們身邊有的年輕人認(rèn)為父母年齡大了，沒用了，就不肯照顧他們，你想對這些人說：“”。⑵如果你的好朋友學(xué)習(xí)很刻苦，整天把自己關(guān)在家里讀書，你想對他說："，；不臨深溪，?！雹鞘欣镆e行小學(xué)生作文比賽，我對自己沒有太大的信心，不敢報(bào)名。老師勸導(dǎo)我:“?！卞e過了這次機(jī)會，你會后悔莫及的！”（諺語）⑷110米欄奧運(yùn)會冠軍劉翔在接受記者采訪時曾經(jīng)說過，他每次參賽前都相信自己在比賽中一定能取勝?！?。”是啊，自信對于成功來說太重要了！（名言警句）⑸很多同學(xué)穿衣服都挑名牌，王寧總覺得自己衣服太普通，在同學(xué)面前有點(diǎn)自卑。媽媽知道他的心思后，對他說“，衣服只要整潔大方就行了，人的學(xué)識、修養(yǎng)、內(nèi)在的美更重要！”（名言警句）⑹“”即使面對敵人的嚴(yán)刑拷打，革命戰(zhàn)士依然視死如歸，大義凜然，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采?。跃洌擞幸粋€流浪漢，敗光了所有的家產(chǎn)，到了老年，已經(jīng)是一無所有，他才后悔莫及，特別希望時光倒流，再有一次青春?？墒恰Ｋ南Ｍ衷趺茨艹蔀楝F(xiàn)實(shí)呢？（名言警句）4、補(bǔ)充詩句，并寫出詩句中加點(diǎn)的字指的人物是誰。3分⑴ ，笑問客從何處來。（ ）.⑵ ，天下誰人不識君。（ ）.⑶ ，家祭無忘告乃翁。（ ）..5、按課文內(nèi)容填空。12分⑴知彼知己，；，一勝一負(fù)；不知己不知彼，。 常記溪亭日暮，。（2分）⑵《冬夜讀書示子聿》和《觀書有感》分別是和寫的，都闡明與讀書有關(guān)的道理。前者明理的句子是，。后者明理的句子是，。關(guān)于讀書還有許多名言，試著寫一句（4分）⑶你最欣賞《灰椋鳥》一文中哪句寫鳥的句子 （不少于20字）你欣賞的理由是（要有說服力）。2分⑷哈爾威船長是一名英雄，因?yàn)樗ㄟx用書中的關(guān)鍵詞語填空），讀了這篇文章，我們會想起本文作者國大作家,想起他的一些著名作品、。3分⑸填寫歇后語，《負(fù)荊請罪》中藺相如顧全大局，寬容大度，真是“”（1分）7、綜合改錯（兩個錯字。四處病句，兩處標(biāo)點(diǎn)）4分韓冰不到三十多歲，就得了晚期胃癌，既將走完生命的最后過程。她在生命的最后時刻，作出了一個崇高的偉大壯舉，捐獻(xiàn)自己的眼角膜。她在臨終之前還想著為別人；為社會作貢獻(xiàn)。所有的揚(yáng)州都被她深深地感動了。四、閱讀感悟（7+18分）（一）什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙，所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。1、這篇短文，選自課文 。1分2、什么是合作？請?jiān)诙涛闹杏谩?”畫出來。1分3、“顧名思義”這個詞中，“顧”是什么意思？“顧名思義”又是什么意思？2分4、讀了短文，應(yīng)該牢記什么樣的人生道理？請?jiān)谖闹杏脵M線畫出，再聯(lián)系學(xué)習(xí)生活實(shí)際，試舉一例，說明這個道理。3分（二）語文老師的帽子我們的語文老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一（y口y口）套洗得發(fā)白的工作服，慈（詳祥）的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是，這么熱的天，他卻戴著一頂黃軍帽。這一天，第二節(jié)課的鈴聲一響，教室里靜得出奇。語文老師詫異地看了我們一眼，走上講臺，一低頭，這才發(fā)現(xiàn)講臺上放著一幅畫。這時，我們都（）起來，那畫上內(nèi)容我們早知道了：一個光頭的人，正拿著帽子往頭上戴，旁邊寫著：請老師拿下帽子。語文老師低頭看著畫。我們笑了一陣都停下來，屏住氣等待他（ ），然后拂袖而去。可是他看了畫竟笑起來既然大家都想看看我的頭那我就（遵尊）命了可看了以后你們須用文字把我的頭描寫下來說完他真的脫下帽子呀，這叫什么頭??！一個疤挨著一個疤，像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷，說不出話來。后來，我們的班主任替我們解了心中的謎。原來，我們的語文老師年輕時也有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區(qū)失火，為救出鄰居家的孩子，他沖進(jìn)熊熊大火。當(dāng)他抱出孩子時，一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發(fā)不見了，取而代之的是一個個雞蛋大小的燎泡……以后，語文老師就（ ）地戴著帽子。聽了班主任的話后，我們都低下了頭，隱隱感到不（b口b口）安和內(nèi)疚，上次那幅畫的作者劉東抽泣起來……1、給第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2分2、聯(lián)系上下文，理解詞語意思。2分⑴取而代之： ⑵面面相覷“覷”q匕的意思是看，瞧）：3、用斜線劃去括號中不正確的字或拼音。2分4、在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。3分5、剛讀到短文的題目時你有那些疑問？1分6、劉東畫的那幅畫，內(nèi)容是什么?2分7、同學(xué)們“心中的謎”是指什么？2分8、假如你也是這個班的學(xué)生，聽了班主任的話后，你會怎么想？請寫在橫線上。4分五、寫作與表達(dá)1、為了小學(xué)畢業(yè)后能進(jìn)一所重點(diǎn)中學(xué)，你的父母將你的業(yè)余時間全都安排得滿滿的，沒有時間去做你想做的事，你準(zhǔn)備怎樣說服他們，讓他們尊重你的選擇。把你的話寫下來（100字左右）題目：假如我得了第一提示：在學(xué)習(xí)、活動、競賽中，你得到過第一嗎？假如你得了第一，你身邊的人（父母、老師、同學(xué)等）會怎樣對你？你自己又會有哪些想法？請圍繞一兩個方面展開想象，附送:2019年六年級語文第十一冊段的訓(xùn)練一、《林?！稰7頁倒數(shù)第二段。.為什么說大興安嶺美得并不空洞？.給文中的無標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。.這一段作者主要是通過看到的景物產(chǎn)生的聯(lián)想來表達(dá)的思想感情。.“千山一碧”和“萬古長青”都是形容 的詞，其中 形容綠的范圍， 形容綠的時間。.這所第二句是抒發(fā)作者的感情的。.用“親切”、“舒服”造句。親切： 舒服：二、《開國大典》片斷，P23頁七自然段。.這段話選自《 》這篇課文。通過本課學(xué)習(xí)，你知道中華人民共和國國歌是這支歌由作詞作曲的。.“透聲的宣告，這雄偉的聲音”指的是什么？.這段中表示祖國各地的兩個詞是 、 。.“全國人民的心一齊歡躍起來”的原因是四、1.“而今，荔枝年年依舊紅”從這句話中你體會到作者心情。2.這句話雖然是課文的結(jié)束語，但我們感覺了作者的仍意猶未盡。請聯(lián)系全文替作者再續(xù)寫幾句五、《我的戰(zhàn)友邱少云》P76頁第四段。.“我的心繃得緊緊的”為什么？.為什么“我”不敢朝那兒看，但是又忍不住不看？這是一種什么樣的心理？.這段話中破折號的作用是.“這個年輕的戰(zhàn)士”指 。.“我的心像刀絞一般”再了 的修辭手法?！斑@怎么忍愛得了呢？”用運(yùn) 的修辭手法；“淚水模糊了我的眼睛”這句寫人物麗—活動，充分反映了“我”此時此刻的心情。.說說這段話總寫了什么?七、《凡卡》“昨天晚上我挨了一頓打……我就要死了……”片斷。.給文中加點(diǎn)字注音。挨（）撈（）揪（）拖（）揍（）戳（）.“打”在字典里解釋有下列幾種。①自，從②毆打③購買④派，安排?！鞍ち艘活D打”應(yīng)取。.這段話選自 國著名作家 的這篇小說。文中的是，他爺爺是..給這段話分層并寫出層意。用.這段話中寫“我”挨打的三個原因是：①②③八、《小抄寫員》“敘利奧聽了……啊，這一次我真下了決心了！”片斷。.聯(lián)系全文想想這段文字中引號內(nèi)的話是 。①敘利奧與父親的對話②敘利奧心里說的話.用“ ”畫出文中的比喻句，并說說把什么比作什么。.“這一次我真的下了決心了?！敝傅氖鞘裁词?？.從這一段中你體會到敘利奧此時此刻的內(nèi)心活動是怎樣的。九、《一夜的工作》“這時候，值班室的同志……就走到里面去了”片斷。.把下面的話改寫為不用冒號和引號的說法。（不改原意，可增加個別字）總理站起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也回去睡覺吧J.按要求抄錄文中的語句。①體現(xiàn)總理生活簡樸的②體現(xiàn)總理工作勞苦的 一③體現(xiàn)總理生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的.“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加了分量”這句話意思是花生米跟平時一樣多，沒有增加分量。你同意嗎？為什么？十、《鳥的天堂》最后一自然段。.解釋：留戀 的確.這段中有兩個“鳥的天堂”。第一個表示 第三個表示 .“我”為什么感到一點(diǎn)留戀?.這個片斷表達(dá)了作者怎樣的思想感情？六、榕樹正在茂盛（）的時期，好像把它的全部奧運(yùn)會力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇（）堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙（）o那翠綠（）的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎（）每一片綠葉上都有一個新的奧運(yùn)會在飄動（）。這美麗的南國的樹。.給文中加點(diǎn)字注音。.茂盛時期的榕樹有什么特點(diǎn)？.文中畫出的句子。選擇答案。①這句話突出了榕樹—的特點(diǎn)。A.多葉而密B.阡了顏色鮮艷、明亮、富有生命力。②“似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動”是作者的A工E喻 B.似人C.聯(lián)想.用“ ”畫出這段的中心句。.說說這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情。.“這美麗的南國的樹”“這”指的是三、母親撲哧一聲笑了，筋脈突兀的手不停地?fù)崦???枝，然后用小拇指甲蓋劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮*又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著舍不得吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子—*枝高興。.給文中4點(diǎn)字注意：撲哧（ ）筋脈（）突兀（）剝開（）.文中“ ”一詞主要體現(xiàn)了母親的辛勞和年老。.文中“ “一詞細(xì)膩地刻畫了母親很喜愛荔枝。.文中的一個比喻句是把 比作。.從這段文字中你體會到了肝與十一、（ ）周圍是靜寂的。（ ）忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。( )又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。( ),( ),( ),( ),有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。.按原文填上正確的詞語。①填上前三個詞是表示的詞。②填上的表示顏色的詞有 、形狀的詞有 O. 這一段話主要寫 。這段話使讀者明顯感受到鳥兒生活.用“ "畫出表示鳥的數(shù)量多的句子，用“ "畫出表示鳥的種類多的詞。.這里主要抓住了鳥的 態(tài)進(jìn)行描寫。流M由T作者的思想感情。.這段選自 寫的 。十二、課夕FW范丑菊我去年種了棵“丑菊”，天天盼著它快開花，因?yàn)槲业挂纯聪碛腥缧好幕ㄎ揖烤乖鯓印？墒?，事與愿違，它偏偏跟我過不去，整天懶洋洋地睡大覺，我氣得真想把它拔了。今年“五一”節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒有把它拔掉。起初，底狹頭窄的綠蕊中夾了一個綠色小球，非常小，只有綠豆那么大。長了幾天，花苞就透出了一點(diǎn)黃色，這時，已有黃豆大小。過了幾天，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但這更顯出它的嬌小、美麗了。我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣兒便像收傘似的自動收攏；白天，花瓣又像撐傘似的張開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉(zhuǎn)，顯得非常恭敬。難怪它還有個土名叫“狀元傘”、“似葵花”呢！誰給它起名叫“丑菊”的，這我不知道，但我覺得那人太不公平了。丑菊非但不丑，而且非常美麗、可愛。由此我相：人間事物中，有不少東西往往名實(shí)并不完全相符，我們在實(shí)際工作中，處理問題不但要知其名，更要究其實(shí)。.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。恭敬事與愿違.把正確的解釋填入括號中。①幸：A.幸福B.希望C.認(rèn)為幸福而高興D.僥幸我高興極了，真慶幸沒有把它拔掉。（）②透：A.顯露B.透徹C.穿透D.暗地里告訴花苞就透出了一點(diǎn)黃色。（）.把下列“把”字句換成“被”字句。我高興極了，真慶幸沒有把它拔掉。.填空。①丑 菊―的一痔一點(diǎn)是 ，花的顏色是 ，花的大小是 。②人們還叫它一丁書元傘”是因?yàn)?；又叫它“假葵花”又是因?yàn)?讀文章，體會感情，想想它告訴了我們什么？.讀了這篇文章，你有什么感情，請簡要地寫下來。海濱夏夜夜，來臨了。這是一個非常幽美的海濱的夏夜。夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這紅光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀，因?yàn)樗腔顒拥?。每?dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在海峰上的霞光，又紅又亮的，簡直就像一片片燃燒著的火焰，閃爍著、滾動著、消失了。而后面的一排，則又閃爍著、滾動著、涌來了。隨著夕陽逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成緋紅，緋紅又變成淺紅，最后，當(dāng)這些紅光都消失了的時候，那突然顯得遠(yuǎn)的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮。廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿