小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃1

一、班級(jí)狀況分析：

這學(xué)期這個(gè)班有49名學(xué)生，其中男30名，女19名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，喜愛(ài)班級(jí)。他們純凈和善，好奇求知。但自控能力差，需要老師不斷監(jiān)督和悉心教育。特殊是我班男生比較多，有些同學(xué)學(xué)習(xí)、寫(xiě)作、行為習(xí)慣都比較差，需要進(jìn)一步培育。另外，我班還有一個(gè)身體殘疾的學(xué)生和四個(gè)特別學(xué)生〔留意力不集中，行為緩慢〕。我會(huì)更有耐煩，鼓舞這些孩子，努力找到他們的優(yōu)點(diǎn)，他們會(huì)更歡樂(lè)，更自信。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康進(jìn)展〞為立足點(diǎn)，努力營(yíng)造主動(dòng)向上的氣氛，以鼓舞為主，讓學(xué)生在德、智、體、美等方面得到進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)：

1、了解學(xué)生的思想狀況。

2、做好班主任的日常工作：組織學(xué)生參與升旗和二操，檢查本班值班學(xué)生的工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

4、培育優(yōu)秀學(xué)生

5、建立班內(nèi)小組競(jìng)賽制度，充分發(fā)揮小組作用，在班級(jí)健康、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面取得更大進(jìn)步。

6、樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、奮進(jìn)〞的階級(jí)精神。

三、實(shí)行的具體措施：

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在首位，天天講，始終講，馬上解決問(wèn)題。任何時(shí)候，警鈴都要響個(gè)不停，堅(jiān)持不懈。我們應(yīng)當(dāng)常常利用課前和班會(huì)前的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在校內(nèi)里，樓梯不擁擠，上課也沒(méi)有危急動(dòng)作。在校內(nèi)外，留意交通安全。讓學(xué)生歡樂(lè)上學(xué)，安全回家。

2、注重養(yǎng)成教育：培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成進(jìn)步步的必要條件，良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身進(jìn)展大有裨益。因此，在課堂上進(jìn)行良好品德的培育教育是特別必要的。依據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際狀況，并與學(xué)校德育親密協(xié)作，本學(xué)期將從不同方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不至于讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3、注重提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上要兩頭抓，中間促，這樣才能提高學(xué)生的整體水平。擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)尖子生，在課堂上以身作則。正確對(duì)待后進(jìn)生，從生活學(xué)習(xí)中的“愛(ài)〞開(kāi)始。主動(dòng)的做法，真誠(chéng)平等的對(duì)待，深入了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，也擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，努力培育他們的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)對(duì)最終三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分班級(jí)授課，加強(qiáng)對(duì)最終三分之一學(xué)生的指導(dǎo)，從關(guān)愛(ài)學(xué)生的角度去理解和關(guān)愛(ài)學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理改變，把握成果。

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隨著新學(xué)年的到來(lái)，我們又進(jìn)入了緊急有序的工作和學(xué)習(xí)。而我成了四年級(jí)的班主任。班主任是一個(gè)班級(jí)的指揮者，班主任的工作質(zhì)量直接影響班級(jí)乃至學(xué)校的工作。作為班主任，應(yīng)當(dāng)像嚴(yán)峻的父親一樣對(duì)待學(xué)生，像慈母一樣愛(ài)學(xué)生，像朋友一樣親近學(xué)生。讓每個(gè)學(xué)生盡可能的全面進(jìn)展，為了讓新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)新的氣氛，特制定以下計(jì)劃：

一、階級(jí)分析

這個(gè)班有63名學(xué)生。依據(jù)之前對(duì)該班的了解，該班近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)看法和習(xí)慣較差。這些人上課不仔細(xì)聽(tīng)講，課后不做作業(yè)。他們知道老師幫不了他們，所以他們總是推延作業(yè)。同時(shí)，這個(gè)班的學(xué)生特殊喜愛(ài)說(shuō)空話，自制力差，尤其是一些男生文明行為做得差的時(shí)候，總是和別人吵架打架。全班缺乏凝聚力和集體主義意識(shí)。

二、工作重點(diǎn)

1、確定班級(jí)集體目標(biāo)。階級(jí)集體的共同目標(biāo)是階級(jí)集體的理想和方向。所以我在每天的晨會(huì)中努力確定一天甚至一個(gè)學(xué)期的班級(jí)總目標(biāo)。每天與學(xué)生的對(duì)話強(qiáng)化了班級(jí)的目標(biāo)。

2、培育良好的班級(jí)氣氛。針對(duì)這個(gè)班的學(xué)生上課不用心，作業(yè)不仔細(xì)，行為不端正。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新〞的班風(fēng)，讓正確的言論和優(yōu)秀的班風(fēng)影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、班級(jí)管理細(xì)致民主。有句話叫：注重詳情，落入實(shí)效。班主任的工作要細(xì)致。在精妙的基礎(chǔ)上，我用了大部分同學(xué)。創(chuàng)造各種表演機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性。班里有班長(zhǎng)、紀(jì)律委員等班干部。還有負(fù)責(zé)全區(qū)域的區(qū)長(zhǎng)，關(guān)燈長(zhǎng)燈，關(guān)窗長(zhǎng)窗等。調(diào)動(dòng)盡可能多的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都參加班級(jí)管理。

4、培育和提高一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，是班級(jí)的核心。有了這個(gè)核心，我們就可以把它帶到全班，努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。定期召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。一起建一個(gè)好班級(jí)。

5、做好與家長(zhǎng)的溝通，更好地為學(xué)生的全面進(jìn)展服務(wù)。

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一、班級(jí)狀況：

四年級(jí)4班現(xiàn)有學(xué)生64人，其中男生30人，女生34人。少數(shù)民族學(xué)生8人，其中回族2人，維吾爾族4人，烏茲別克1人。哈薩克1人。通過(guò)三年半的培育，班級(jí)良好的行為習(xí)慣已初步養(yǎng)成。孩子們主動(dòng)要求上進(jìn)，思想活躍，具有主動(dòng)的參加意識(shí)。但也有一小部分同學(xué)自控力差，約束力弱。學(xué)困生學(xué)習(xí)成果差距較大，這就需要在他們身上多下功夫，給予他們更多的關(guān)愛(ài)。

二、管理目標(biāo)：

1、努力培育“做人要自尊，行為要自律，說(shuō)話要老實(shí)，學(xué)習(xí)要勤奮〞的班級(jí)風(fēng)貌，培育學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、進(jìn)取、和諧的班級(jí)，使班級(jí)的每位學(xué)生身心健康進(jìn)展。進(jìn)一步規(guī)范“六姿八統(tǒng)一〞落實(shí)“三減負(fù)〞工作。

2、爭(zhēng)得每日行為評(píng)比總分，爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵，爭(zhēng)得每周學(xué)校的三面紅旗。

3、培育小干部工作方法責(zé)任到人，著力培育干部正直公正的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。做到班內(nèi)“人人有事干，事事有人管〞。在加強(qiáng)班級(jí)自我管理方面下功夫。

4、端正學(xué)習(xí)看法，上課管好嘴和手。加強(qiáng)日常規(guī)范的檢查評(píng)比。提高學(xué)習(xí)效率。

三、具體措施：

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：

早讀學(xué)起來(lái)，課堂活起來(lái)，課間靜下來(lái)，回家做起來(lái)。

1、仔細(xì)抓好晨檢午檢、大課間加餐、“今日總結(jié)〞、優(yōu)秀小隊(duì)、個(gè)人“一周小結(jié)〞、全班一月小結(jié)、學(xué)期各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)等工作，使這些班級(jí)日常評(píng)比活動(dòng)深入每個(gè)學(xué)生的心中。首先師生共同制定新學(xué)期班規(guī)，時(shí)刻提示自己約束言行，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。課堂狠抓“坐姿、聽(tīng)姿、讀姿、寫(xiě)姿〞。堅(jiān)持每天的行為規(guī)范評(píng)比制度。設(shè)立班級(jí)每日紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比榜，總結(jié)評(píng)比不放松，堅(jiān)持不懈有成效。

2、做到說(shuō)話輕、走路輕、動(dòng)作輕。不摸墻，不碰墻。不打不鬧，靠右行走。課間不在過(guò)道里打鬧及大聲喧嘩。參與戶外活動(dòng)要愛(ài)惜體育器材，自取、自護(hù)。隨時(shí)做到“地面無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)手印、出言無(wú)臟話〞加強(qiáng)安全防范意識(shí)教育。隨時(shí)提示學(xué)生遠(yuǎn)離危急活動(dòng)和場(chǎng)地。

3、〔1〕、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“四勤〞，桌箱勤清，物品勤擺，紙片勤撿，地面勤擦。

〔2〕、班級(jí)衛(wèi)生：利用好兩塊抹布，每天勤擦桌椅地面。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，一日三次自檢衛(wèi)生區(qū)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

4、細(xì)心培育小干部，幫助小干部樹(shù)立威信；鼓舞小干部大膽工作，指教他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；著力培育干部正直公正的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體健康風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，組成一支責(zé)任心強(qiáng)、有工作方法、正氣大氣的小干部隊(duì)伍，以增添班級(jí)的凝聚力和班級(jí)責(zé)任心。建立健全班級(jí)日常管理制度，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的小干部具體負(fù)責(zé)。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì)，引導(dǎo)班干部樂(lè)于奉獻(xiàn)，教給他們管理方法，幫助他們樹(shù)立威信。

四、各月工作支配

三月：抓好常規(guī)教育

1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)到工作，總結(jié)寒假活動(dòng)狀況。

2、嚴(yán)抓常規(guī)管理，各項(xiàng)工作快速到位。

3、自薦、推舉改選班級(jí)小干部。

4、以“回顧寒假，共享收獲〞和“民族團(tuán)結(jié)〞為主題，召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。

5、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題討論的預(yù)備工作：明確主題、自主成立探究小組、制訂活動(dòng)計(jì)劃。

6、預(yù)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、仔細(xì)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、組織好家委會(huì)工作。

四月：革命傳統(tǒng)教育

1、召開(kāi)第二次小干部會(huì)議，力求總結(jié)反思，改良班級(jí)工作。

2、組織學(xué)生參與春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練工作。

3、辦“緬懷先烈〞黑板報(bào)和展板，召開(kāi)“歌頌先烈〞的主題中隊(duì)會(huì)。

4、對(duì)學(xué)生小課題討論進(jìn)行培訓(xùn)溝通，指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計(jì)劃開(kāi)展討論，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃。

五月：民族團(tuán)結(jié)教育

1、協(xié)作大隊(duì)部，組織好民族團(tuán)結(jié)教育月的活動(dòng)。

2、組織班級(jí)小課題討論匯報(bào)展示活動(dòng)。

3、著手做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

4、做好迎“六一〞的預(yù)備工作。

六月：慶“六一〞，迎期末。

1、協(xié)作學(xué)校組織學(xué)生參與慶?！傲花暤南盗谢顒?dòng)。

2、召開(kāi)第三次小干部會(huì)議，總結(jié)嘉獎(jiǎng)班委、中隊(duì)委在“班級(jí)管理〞中的表現(xiàn)。

3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

4、做好期末各項(xiàng)結(jié)束評(píng)比表彰工作。

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃4

班級(jí)管理工作是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下準(zhǔn)備：

一、基本狀況分析：

全班共有學(xué)生32人，其中男生19人，女生13人。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%；看分?jǐn)?shù)還可以，總體狀況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維靈敏，主動(dòng)向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等緣由，班級(jí)狀況還是有肯定的問(wèn)題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，期望有所轉(zhuǎn)變。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育。努力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成果為宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對(duì)學(xué)生的狀況可以說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在改變。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生狀況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平常的觀看與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的.成果出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

⑴、組織好學(xué)生參與升旗和做操。

組織學(xué)生參與每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、喜愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生常常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培育小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不行避開(kāi)地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得興奮，行為舉止也簡(jiǎn)單失控，在返家的途中會(huì)互相追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

〔4〕、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。

3、組織和培育班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的言論。這種班風(fēng)、言論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。

⑵選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的缺乏，給予準(zhǔn)時(shí)培育和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。

四、活動(dòng)支配：

九月：學(xué)生入校教育；迎接市一級(jí)驗(yàn)收；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范；學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范；；進(jìn)行家訪，力爭(zhēng)做好家校溝通與合作；

十月：慶祝國(guó)慶活動(dòng)；迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作；繼續(xù)家訪；

十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)做好家訪工作；

十二月：開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；

一月：慶元旦活動(dòng)；期末總復(fù)習(xí)；期末考試；放寒假；

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃5

不知不覺(jué)新的一學(xué)期又來(lái)臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階。依據(jù)本班的實(shí)際狀況特制定如下計(jì)劃：

一、班級(jí)狀況分析：

我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生，24名女生，23名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。學(xué)生孔維宇特殊突出，適合當(dāng)班長(zhǎng)，劉瑋琳上進(jìn)心強(qiáng)，有能力，好好培育，是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的好苗子。

二、德育教育

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

5、抓好讀書(shū)教育活動(dòng)，讓學(xué)生多看一些課外書(shū)，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo)，培育學(xué)生的觀看能力、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高學(xué)問(wèn)開(kāi)發(fā)思維。

6、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

三、具體措施

1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化

緊緊圍繞潔凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開(kāi)學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)公約，對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項(xiàng)職責(zé)安排到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，慢慢形成習(xí)慣。

充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行〞及“課堂常規(guī)〞等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開(kāi)展綜合實(shí)踐討論，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。

2、形成良好班風(fēng)班貌。

〔1〕課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無(wú)星。

個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平常抽查，要求穿著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)〞中。

〔2〕選拔得力的班級(jí)干部。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開(kāi)學(xué)初依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培育當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在學(xué)問(wèn)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)力；第三，鼓舞班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。