萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃

萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃（篇1）

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的校內(nèi)生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，供應良好的英語學習氛圍。

2、美語教學成果展示，為幼兒供應展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3、供應家園美語互動機會，增進親子溝通。

萬圣節(jié)活動要求說明

1、活動方案：

請校內(nèi)美語負責人依據(jù)中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動詳細實施詳案，落實人員支配。

2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3、有條件的校內(nèi)可拍攝活動VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

二、活動時間：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點：操場、音體室，教室，社區(qū)，設定的討糖路途。(視活動內(nèi)容設計而定)

四、活動對象：全園小摯友及家長

五、活動方式：親子活動

六、美語含量：保證3/4美語含量

七、活動打算：

(一)校內(nèi)：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬

1、校內(nèi)大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可支配老師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2、活動前利用展板、板報等形式宣揚萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受實力，以避開小摯友因此產(chǎn)生的恐驚心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

5、10月其次周校內(nèi)周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的詳細時間。

(二)班級：(萬圣節(jié)學問了解：10月上、中旬)

1、用一些與Halloween有關并且好玩的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小摯友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的志氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)

2、透過資料導入讓小摯友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小摯友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最終也可以與小摯友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延長至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參加)

4、發(fā)放邀請函，請家長參與活動，須要家長協(xié)作的嬉戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順當進行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期盼活動的到來。

八、活動形式：

1、環(huán)境布置

2、依據(jù)校內(nèi)實際狀況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。具體參考資料可見和大地校內(nèi)外教教學內(nèi)容--HappyHalloween。(游園活動可適當選擇)

萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃（篇2）

一、活動背景

__最為__此刻人矚目的樓盤之一，在前期的銷售中獲得了傲人的成果。在即將推出的二期精品樓盤之時，須要提前接著持續(xù)旺盛的人氣。恰逢11月1號西方的萬圣節(jié)，此時實行新光城堡精靈派對就是為樓盤積攢許多的人氣，收獲優(yōu)秀的客源。

活動地點：__度假村草坪

活動人數(shù)：200人(左右)

活動人群：

1.__會會員、銀行VIP客戶、__業(yè)主

2.具有消費欲望的高端潛在目標群

3.各界媒體記者

活動資料：房車相結合，經(jīng)過派對形式以及獨特表演等活動，對會員業(yè)主答謝。

二、活動主題

萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，具有相當?shù)挠绊懥?。近來也被國人們逐步理解，這樣的節(jié)日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內(nèi)遭受小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬圣節(jié)能夠被大家理解的主要元素—神奇、活力、快樂，將會用獨一無二的方式呈此刻大家的眼前。

三、活動資料

邀請我們活動的主題充溢了神奇的元素，那么從一起先的邀請便與眾不一樣。我們專屬設計的邀請函將會以謎題藏寶圖的方式出現(xiàn)。

全部的時間、地點、要求都是一道謎題。并且每個人專屬的邀請卡也是一份藏寶圖，上頭會設計若干個任務須要到場嘉賓在當晚的活動現(xiàn)場找尋，勝利后會獲得相應的新光勛章。

全部完成后，我們會有異樣的神奇大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會是邀請卡上的第一個任務的執(zhí)行者，當你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之后就能夠獲得第一個任務的新光勛章。

簽到不一樣于常規(guī)的簽到僅有簽字的呆板，我們每個嘉賓都要在簽字過后拍攝快樂大頭照，這個照片將會與我們之后的現(xiàn)場抽獎一脈相承。

抽獎時我們不會簡潔的宣讀號碼。屆時會采納視頻頭像進行滾動播放，抽出的幸運兒自我的照片就會出此刻現(xiàn)場的大屏幕上大大增加互動的趣味性。

入口效果圖入口大門采納被譽為“魔鬼翱翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門，將整座城堡掩蓋在一股神奇的氣息中。翼身將采納特別的熒光效果制成，讓大家在遠處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風采。穿越這道“翼龍之門”，即可到達仙境般的城堡。讓你置身于童話般的王國。精靈隧道這個神奇的隧道會讓嘉賓度過難忘的一段旅程，在精靈隧道之中我們會將墻面部分鏤空，讓隧道中能夠有人手或人臉在其中活動。

讓大家在經(jīng)過的時候“心驚膽戰(zhàn)”卻“有驚無險”。已經(jīng)經(jīng)過隧道的摯友也能夠加入成為“墻后驚喜黑手”。

等候區(qū)在等候區(qū)我們設計了華麗的現(xiàn)場花式調(diào)酒表演，嬉戲雜耍、精致冷餐等等項目為大家服務。

同時每一位嘉賓對號的位置下都有一根“神奇絲帶”，在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現(xiàn)場以后須要大家自我找尋，找到每個人的搭檔之后都能夠到指定的工作人員處獲得邀請卡的其次個新光勛章。同時我們會在這個區(qū)域內(nèi)設計化妝師，能夠為你打造專屬的精靈派對的專屬造型。在場地的四周也要布置的御景山的戶型小型沙盤柱，讓大家在等候的同時關注新光御景山的樓盤戶型。

酒會現(xiàn)場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴，是整個酒會現(xiàn)場布置的精髓。在長桌宴的四周布滿巨型藤蔓，地面鋪上綠草，協(xié)作燈光效果，讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺。舞動精靈在活動的高潮我們的美女精靈都會乘坐奔馳的香車華麗出場。

美女精靈登場，現(xiàn)場的燈光和音樂漸漸開啟，在邀請的專業(yè)DJ的指揮下，盛大的精靈派對進入高潮!在此環(huán)節(jié)中設計神奇巫師，在活動場地四周隨即出現(xiàn)，遇見巫師并且和他共舞留影的就能夠獲得第三枚新光勛章。舞臺效果圖南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物，協(xié)作“翼龍之門”翱翔的翼，成為整個舞臺的主要元素。

從小到大的橘黃色南瓜燈，將整個舞臺的色調(diào)襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞臺追光更顯森林氣息。這將會是前所未有的夢幻般的體驗。

沙畫表演在白色背景板上現(xiàn)場用沙子作畫，并結合音樂經(jīng)過投影展此刻屏幕上，沙畫具有的那種獨特的表演魅力，能使現(xiàn)場觀眾進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會用沙畫的形式展示整個新光御景山樓盤模型，未亮相的五酒店，以貫穿每個環(huán)節(jié)的過度。

沙畫瞬息萬變的表演藝術，其靈動、變換、新穎 的手法，具有極高的欣賞價值。讓你耳目一新。魔術表演神奇巨星在這個充溢神奇氣息的萬圣之夜，我們?yōu)樾鹿獬潜ぞ`派對邀請了一位“神奇巨星”。

這位天王級別的“神奇巨星”人盡皆知，他魔幻般的舞步和歌聲更是讓多數(shù)人為之傾倒。是誰掀起了一個時代潮流的巔峰

是誰將會為我們的精靈派對更添光彩他是誰在新光城堡精靈派對之夜將為你揭曉。抽獎現(xiàn)場的大屏幕起先滾動播出嘉賓在開場的時候拍攝的照片，在主持人的倒數(shù)中抽出當晚的幸運兒。

快樂活力的熱舞，華麗的調(diào)酒、滑稽的小丑全部出場狂歡，DJ的音樂再次響起。在神奇、活力、快樂中活動落下帷幕。

萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃（篇3）

一、萬圣節(jié)的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，很多公共場所乃至居家院落，都會布置上許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今日已經(jīng)沒有了宗教迷信色調(diào)，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

二、萬圣節(jié)親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內(nèi)

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

(1)親子diy制作(8：50——9：30)

班級活動：各班打算各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上運用。

(2)親子化妝秀(9：30——9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子打算各種萬圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3)親子萬圣節(jié)party(10：00——11：00)

a：主持——d外教、

b：過程——進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

支配三個嬉戲：

結束：尋寶嬉戲(請家長和幼兒一起在班級里找尋標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神奇禮物)

(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50——11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，打算很多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且肯定要給家長看了以后才能吃糖。

萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃（篇4）

一、環(huán)境布置

1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

2、服務員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風格的服飾，盡可能夸張、恐怖。

3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。

4、在凳子座墊，或者其他地方打算整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。

二、前期宣揚

POP宣揚：提前一周，利用店內(nèi)的POP宣揚活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動。

信息營銷：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費者群發(fā)活動信息。還能夠?qū)⑿畔⑴cG商通技術相結合，消費者經(jīng)過點擊信息里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進入手機網(wǎng)站，就能夠突破信息的限制，了解到更為具體的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你原委會是誰__酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一齊釋放全部的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。

DM傳單：利用G商通技術，在DM廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者經(jīng)過手機掃描就能夠進入手機網(wǎng)站，這樣與信息營銷構成整合，大大提高了傳單的效果。

假如有官方PC端網(wǎng)站，提前做好本次活動的網(wǎng)站宣揚頁面。

三、活動資料

1、在活動起先前短暫不準消費者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣能夠利用人們的新奇心，到達更好的活動效果。

2、入場后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節(jié)日主題，消費者在看節(jié)目的時候，能夠進行點餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。

3、隨后進行嬉戲環(huán)節(jié)，被事先支配好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參加嬉戲。嬉戲資料要讓參加者感受到驚慌恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。

4、揭下來是舞會，要經(jīng)過音樂、燈光等引導出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來是舞會到達高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。

5、消費最高的顧客會獲得大禮一份，所以參加的顧客都有一次抽獎機會。

整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎!

萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃（篇5）

活動目的：

擴大社員的交際范圍，增進社員之間的感情，豐富高校生日常生活。

活動時間：

十月下旬(暫定)

活動地點：

短暫未定

活動參加者：

外國語五大社團會員及全校師生

活動流程：

1.主持人講玩開場白后，宣布萬圣節(jié)闖關與舞會活動正式起先。

2.由干事表演假面交誼舞，有愛好的會員可以隨時參與。

3.宣布嬉戲起先

4.嬉戲結束，贏家領取獎品

5.由大家觀賞櫻花苑與光臨韓社的舞蹈。<暫定>

6.由主持人宣布萬圣節(jié)闖關與舞會節(jié)目結束。

嬉戲環(huán)節(jié)：

參與嬉戲者每人領取一張卡片，過關則蓋章。

(1)光臨韓社

以日本鬼故事作為背景，干事說鬼故事簡介，讓會員猜鬼故事，10題一共須要答對3題才算贏。每次只許1人參與

(2)櫻花苑

5人一組，拿道符在手里，2干事做僵尸，僵尸可在帳篷內(nèi)亂跑，旁邊一干事隔1分鐘喊一次道士不許動，5人則不行移動，最先把道符貼在僵尸頭上的即為贏家，而5人只可雙腿并攏跳著進行嬉戲

(3)粵語社

三名干事躲于屏風后面，一人背對屏風，三人6只手突然伸出來觸碰參與者，在最快時間內(nèi)又收回去，參與者若一次可以同時抓住同一人的一雙手即為贏。

留意事項：

1、部長和干事提前到場，布置會場。

2、由于會場人員較多，部長和干事要留意會場的秩序和平安。

3、在嬉戲環(huán)節(jié)，會員參加性不高的狀況下，部長和干事要起到帶頭作用，為會員做一下示范，調(diào)動會員的參加性。

4、活動結束后，要留意場地衛(wèi)生，清掃好現(xiàn)場。

5、五大社團的干事要相互幫助，主動協(xié)作部長支配的工作。

6、提前解決贊助等問題。

7、首先確定到場干事，若人數(shù)不夠，剛好找人幫忙。

活動預算：

場地布置，海報宣揚，嬉戲獎品等400元左右

另備

1為了吸引會員們的愛好，即使嬉戲不過關的也可以領取小獎品，如明信片等。

2未避開部分同學或未過關的參與者無聊，可在旁另設小嬉戲，日本達摩落等。

萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃（篇6）

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

2、熬煉幼兒大膽、英勇，正確面對恐驚事物，學會心情的自我限制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的歡樂。

二、活動時間：

10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

三、活動地點：

操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所

四、活動打算：

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：

1、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日。

2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各種各樣的面具或南瓜燈)

4、萬圣節(jié)前一星期利用宣揚欄、主題板等形式宣揚萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受實力，以避開幼兒因此產(chǎn)生的恐驚心理，建議音樂選用歡快的`、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、節(jié)日當天大門外張貼橫幅—活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

(二)班級：(萬圣節(jié)學問灌輸：10月24—28日)

1、教學內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的志氣。

2、老師可以與小摯友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精致布置品，讓幼兒或家園共同參加到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、主題墻的創(chuàng)設，依據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教化及相應內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延長至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

5、每個班都支配不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

五、活動流程：

1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并相互問候“happyHalloween”

2、早餐后，老師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或相互觀賞，給幼兒溝通的機會

3、戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、老師都是帶面具進行)

4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)歡樂happyHalloween”

5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小摯友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

六、留意事項

1、從活動起先就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐驚心情的疏導，激勵他們大膽參加，盡量給幼兒一個開心的氛圍。

2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領舞，發(fā)放糖果等。

3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動肯定要做好平安防護工作及活動前的打算工作，讓幼兒明白活動意義。

萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃（篇7）

一、節(jié)日介紹：

萬圣節(jié)(AllHallowsDay)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚起先，稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會根據(jù)風俗帶上頭具、穿上奇異的衣服裝扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會裝扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說裝扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

二、活動宗旨：

了解西方文化，呈現(xiàn)班級風采，激發(fā)學習熱忱。

三、活動目的：

經(jīng)過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富高校生課余文化生活，加強對西方文化的了解與相識，提高外語應用本領，增加班級凝合力，呈現(xiàn)大一班級風采。

四、活動資料：

1、主辦單位：(待定)

2、活動時間和地點：(待定)

3、前期宣揚：

海報宣揚：①采納黑色、紫色等比較有神奇感的色調(diào)。②運用南瓜、幽靈等標記元素。③要有劇烈的視覺沖擊，主題顯明。④活動時間地點明確

手機宣揚：運用飛信通知各個班級每一個同學

4、會場布置：

海報與會場布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗，避開運用過于炫目的色調(diào)

5、活動流程：

①文藝節(jié)目：

以班為單位，能夠采納歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有協(xié)助設備增加效果)、魔術、T臺秀等形式參加展示，形式不限，每個班最多3個展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預選打分，節(jié)目打分表附后，預選為最終晚會確定節(jié)目表。

主持人依據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題，示例：兩個裝扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路達是一個神奇強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消逝，他們都是單獨行動，潛藏在黑夜里，潛藏在我們身邊。

僅有在一年一次的萬圣夜，眾鬼怪才會一齊現(xiàn)身，慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請問你們，是不是啊?》后，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進食時喜愛咬獵物頸項，手腕。沒有人見過他進食的樣貌，因為見過的人已經(jīng)死了。(吸血鬼做出自我招牌紳士動作。)下頭有請恒久是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間。

因為它們總是在某個地方某個時間不經(jīng)意的用某種方式提示，它們的存在。(幽靈做出自我奸詐招牌動作。)下頭有請俏皮的精靈，其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，可是每年鬼怪氣氛有點單調(diào)，所以請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼。

請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自我可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼，巫婆，科學怪人，美杜莎(全部的環(huán)節(jié)都有相應的配音)

晚會各班節(jié)目主要做觀賞用，作為整臺晚會60%的消遣項目，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預選時已經(jīng)打分，計入各班得分。

②互動嬉戲：

A吃南瓜派競賽

分三桌，從現(xiàn)場隨機征集觀眾參加嬉戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參與的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。

B麥霸接龍

亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組之后唱另一首歌的一句，條件是此句必需包含前一句歌詞的最終一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。

C魔力南瓜

亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者供應的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本嬉戲可在晚會結束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、激勵魔南瓜，賜予參與者班級加分

注：以上嬉戲參加者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機選擇，選中者均給所在班級不一樣分值的加分。嬉戲時長一個小時左右。

4、積分規(guī)則：

班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參與上述嬉戲加分，三是班級著裝。

萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃（篇8）

活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色調(diào)，感受異國的風俗節(jié)日。

2、讓孩子在嬉戲中歡樂的學英語、講英語。

活動時間：

20__年10月31日

嬉戲場地支配：

大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班(a組)—小d，(b組)—小小c

活動打算：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

2、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文;

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》;

前期打算：

1、提前教會孩子熟識嬉戲中角色，削減在嬉戲活動過程中的恐驚感，熟識角色英文及相應的句子。

2、熟識主題歌“trickortreat”的旋律。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟識鬼怪角色，嬉戲過程中播放主題歌曲，讓孩子開心輕松的嬉戲。

1、嬉戲活動：以親親班為單位開展分組嬉戲活動。

嬉戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小摯友就說：“witch,witch,what’sthetime?”老師對著孩子說“twoo’clokd…..”，當說到“teno’clock”時，就去抓小摯友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

嬉戲二：goandstop

老師站到最前面，孩子站到最終面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們立刻跑上去，老師發(fā)號施令“stop!”，孩子們立刻停下來，這時候老師拿出面具(每班有六個)，問小摯友：“whoisit?”(小班和小小班只學3個)。小摯友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復。

2、討糖：嬉戲結束后，親親班對應年齡小的班級先回課室，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小摯友并說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師和幼兒將糖分給討糖的小摯友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜嬉戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trickortreat”律動。

4、各鬼怪的主人公出來與小摯友道別，共享嬉戲的歡樂，結束活動。

嬉戲英語：

ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)

萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃篇7

一、活動背景

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五彩繽紛的化妝服，戴上千姿百態(tài)的面具。在這個充溢神奇色調(diào)的節(jié)日里，萌動親親珍寶早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與珍寶們過一個歡樂的萬圣節(jié)。

二、活動目的

為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓萌動親親珍寶的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，共享萬圣節(jié)的歡樂。

三、活動對象

中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶

四、活動時間和地點

10月29日下午4:00

五、活動前期打算

1.顧問老師負責確認來參與晚會的寶寶名單。

2.總務負責買好晚會所須要的物品。

3.老師負責打算互動中的互動節(jié)目和表演。

4.市場負責宣揚活動，包括拿單時跟家長通知，發(fā)帖，張貼海報等。

5.老師負責通知每位來參與晚會的家長給寶寶裝扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

萬圣節(jié)游樂場活動方案策劃（篇9）

1、活動背景、目的與意義

背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當下很多年輕人化妝舞會的節(jié)日，作為青春的代言人，高校生洋溢著青春的活力，充溢著四射的激情，年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒，高校生是年輕一代的主導力氣。高校生活動是學院校內(nèi)文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富高校生校內(nèi)文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，增進同學溝通，拉近人與人之間的距離，還為同學們供應溝通聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動之一，頗具西方文化色調(diào)，充溢了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協(xié)會作為校內(nèi)文化建設中的又一新生力氣，本著豐富高校文化生活，在萬圣節(jié)之夜這個美妙的節(jié)日里，和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

目的：為了給我校學生一個增進溝通的平臺，舞藝協(xié)會將于10月27號晚18點在高校生活動中心舉辦假面舞會。意為給中外學生供應一個相互溝通，促進理解，增進友情的機會。

意義：舉辦此次舞會為我校各院高校生搭起了溝通的橋梁，也能夠讓學生更多的加入到我校的高校生活動中，更加豐富其在我校的文娛生活，擴大他們的交友范圍。

2、活動時間與地點

時間：20__年10月27號星期六

地點：我校高校生活動中心(棘園三樓)

3、活動開展形式

活動主要以舞會的形式開展，其中穿插幾個歌頌、小品等節(jié)目表演和兩個互動嬉戲

4、活動內(nèi)容

此次舞會是較為大型的舞會，舞會將以跳交際舞為主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學們喜愛的舞種，嬉戲，紀念品。

入場時間：17：30～18：00

入場要求：激勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張我們自制的卡片，以此入場。面具自己打算

活動流程：

第一環(huán)節(jié)熱場歌曲串燒(18：25～18：35)1、吉他彈唱一首<丁香花>2、歌曲<唯一>

其次環(huán)節(jié)partner舞會(18：35～19：05)

1、校內(nèi)華爾滋，燈光較亮，放以較為舒緩的音樂，主要由舞藝協(xié)會的會員開舞，并主動拉入現(xiàn)場的其它同學，若有不會的，可現(xiàn)場教授。

2、其次只舞——兔子舞，此環(huán)節(jié)中大家一起跳兔子舞，燈光調(diào)暗，放一些節(jié)奏稍快的音樂，一是為了有較活躍的氣氛，二是便利相互間的溝通。

第三環(huán)節(jié)中場節(jié)目表演(19：05～19：15)1、由舞藝協(xié)會獻上自制小品《非雷勿擾》

2、邀請現(xiàn)場同學個人才藝展示，并在表演結束向其頒發(fā)禮品、

第四環(huán)節(jié)嬉戲時間(19：15～19：35)1、擊鼓傳花2、默契考驗：

依據(jù)每人手中的卡片，全部人自動由卡片分為6個小組，由協(xié)會為每個小組安排一名組長(協(xié)會干事)，每組派出3對參賽選手(一男一女，詳細參賽人數(shù)主持人課依據(jù)現(xiàn)場人數(shù)見機行事)，讓每隊選手依男左女右的隊形站成6列，每對選手派發(fā)一個氣球，在對長在規(guī)定的跑到內(nèi)，領先跑到終點的一組獲勝。運輸過程中氣球掉了就罰退。競賽分三次進行，第一排首先pk，1、2、3組先pk，4、5、6其次，兩次分別產(chǎn)生一個獲勝者，兩個獲勝者在進行pk。然后其次排、第三排按例進行，最終，三隊選手進行終極pk總冠軍，每組參賽同學都會有獎品發(fā)送，前三名更會有獎狀發(fā)送。

第五環(huán)節(jié)眾人共舞(19：35～19：45)

此環(huán)節(jié)主要是跳disco,播放節(jié)奏感強的音樂，讓全場自由跳，自由唱，將舞會的氣氛high起來

第六環(huán)節(jié)壓軸表演舞會結束(19：45～20：00)

由舞藝協(xié)會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結束后，主持人致詞總結，結束活動

第七環(huán)節(jié)會場整理，打掃衛(wèi)生

5、活動開展

①活動打算階段前期宣揚：負責人：宣揚部部長：韓麗賓;

②制作20張彩色海報，分別帖在各個宿舍樓下;

③制作兩個展板，分別放于北三食堂和棘園食堂(以上兩項均在10月14號之前完成);

④制作并向各班級或部門發(fā)出邀請函;

⑤在人人網(wǎng)東農(nóng)舞藝就頁及校社聯(lián)主頁上發(fā)布，引發(fā)更多的關注，并且每天在舞藝的人