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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023年四川省內(nèi)江市考研專業(yè)綜合真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.甲、乙兩名工人要生產(chǎn)同樣規(guī)格并且是同樣數(shù)量的零件,甲每小時(shí)可做12個(gè),乙每小時(shí)可做10個(gè),兩人同時(shí)開始生產(chǎn),甲比乙提前2.5小時(shí)完成,當(dāng)甲完成任務(wù)時(shí),乙做了()個(gè)零件。

A.110B.115C.120D.125E.130

2.已知實(shí)數(shù)a,6,c滿足,a+b+c=0,abc>O,且

A.286

B.-286

C.312

D.316

E.-316

3.小學(xué)一年級(jí)教師許老師根據(jù)教學(xué)觀察和教學(xué)反思將自己的教育碩士論文的選題定為“小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的注意力訓(xùn)練的行動(dòng)研究”。這一選題屬于

A.社會(huì)變革與發(fā)展對(duì)教育研究提出的問題

B.學(xué)科理論深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題

C.研究者個(gè)人在教育實(shí)踐領(lǐng)域中觀察與思考產(chǎn)生的問題

D.來源于對(duì)前人和他國(guó)教育信息的分析與解讀

4.金融衍生產(chǎn)品的主要作用是()。

A.便于金融創(chuàng)新

B.產(chǎn)生高杠桿效應(yīng)以降低交易成本

C.轉(zhuǎn)移價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)D.提高市場(chǎng)流動(dòng)性

5.十分重視教育對(duì)于人的發(fā)展所起的重要作用,提出了“學(xué)以去其昏蔽”的思想的人物是

A.朱熹B.王守仁C.王夫之D.王廷相

6.

A.9900

B.9902

C.9904

D.10100

E.11000

7.

8.對(duì)于極端凱恩斯主義的IS-LM模型,當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于蕭條時(shí),下列說法正確的是()。

A.對(duì)私人投資不產(chǎn)生“擠出效應(yīng)”;宜采取擴(kuò)張性的財(cái)政政策

B.對(duì)私人投資不產(chǎn)生“擠出效應(yīng)”;宜采取擴(kuò)張性的貨幣政策

C.對(duì)私人投資產(chǎn)生完全的“擠出效應(yīng)”;宜采取擴(kuò)張性的財(cái)政政策D.對(duì)私人投資產(chǎn)生完全的“擠出效應(yīng)”;宜采取擴(kuò)張性的貨幣政策

9.拋補(bǔ)利率平價(jià)成立的前提條件是()。

A.套利活動(dòng)的存在B.套匯活動(dòng)的存在C.商品套購活動(dòng)的存在D.大規(guī)模的國(guó)際游資的存在

10.根據(jù)《刑法》分則第三章第一節(jié)第149條規(guī)定,第140條所規(guī)定的生產(chǎn)、銷售一般偽劣產(chǎn)品罪和第141~148條所規(guī)定的生產(chǎn)、銷售特定的偽劣產(chǎn)品罪發(fā)生法條競(jìng)合時(shí),選擇法條適用的原則是()。

A.全部法優(yōu)于部分法B.特別法優(yōu)于普通法C.重法優(yōu)于輕法D.輕法優(yōu)于重法

11.身為幼兒教師的李老師喜歡觀察幼兒游戲中的爭(zhēng)執(zhí)行為(如自由活動(dòng)時(shí),豆豆想要和可可一起玩滑梯,而可可想和豆豆一起玩木馬)。李老師選擇觀察幼兒爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)間長(zhǎng)短、誰的意見占了上風(fēng)、其他幼兒的表現(xiàn)等。李老師的觀察方法是

A.連續(xù)記錄B.行為核定表C.日記記錄法D.時(shí)間取樣記錄法

12.若x2-4=0,則x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值是()。

A.-1B.-2C.0D.-3E.-4

13.我國(guó)《刑法》第12條的規(guī)定,體現(xiàn)了在溯及力問題上的()。

A.從舊原則B.從新原則C.從舊兼從輕原則D.從新兼從輕原則

14.《禮記.學(xué)記》中記載“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先”,說明了教育具有()。

A.科技功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.文化功能

15.根據(jù)蒙代爾的政策分派原理,()。

A.財(cái)政政策適合用來解決外部均衡問題,貨幣政策適合用來解決內(nèi)部均衡問題

B.貨幣政策適合用來解決外部均衡問題,財(cái)政政策適合用來解決內(nèi)部均衡問題

C.內(nèi)部均衡問題和外部均衡問題均應(yīng)通過財(cái)政政策來解決

D.內(nèi)部均衡問題和外部均衡問題均應(yīng)通過貨幣政策來解決

16.如果中央銀行設(shè)定了一個(gè)利率目標(biāo),并長(zhǎng)期決定保持這個(gè)目標(biāo)不變,那么()

A.通貨膨脹將能夠被避免,因?yàn)橹醒脬y行總是及時(shí)作出反應(yīng)

B.經(jīng)濟(jì)將遲早陷入衰退,因?yàn)橹醒脬y行沒有能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)提供充足的貨幣

C.中央銀行不再能夠控制貨幣供給,因?yàn)檠胄袨榱诉_(dá)到利率目標(biāo)必須時(shí)時(shí)調(diào)整貨幣供給D.經(jīng)濟(jì)中的許多不穩(wěn)定因素將被消除

17.現(xiàn)有一列數(shù)據(jù):3、3、5、3、5、5。這列數(shù)據(jù)的平均數(shù)是A.1B.3C.4D.5

18.某日香港外匯市場(chǎng)外匯報(bào)價(jià)如下:即期匯率為USD$1=HKD$7.7679~7.7893,三月期美元差價(jià)32~45點(diǎn),則三月期美元遠(yuǎn)期匯率為()。

A.USD$1=HKD$7.7647~7.7848

B.USD$1=HKD$7.7711~7.7938

C.USD$1=HKD$7.7634~7.7861

D.USD$1=HKD$7.7711~7.7948

19.啟蒙運(yùn)動(dòng)后,法國(guó)中等教育發(fā)生了革新,這些學(xué)校不包括

A.中心學(xué)校B.國(guó)立中學(xué)C.市立中學(xué)D.圣樂會(huì)學(xué)校

20.我國(guó)《刑法》第13條的“但書”,即“但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪”,應(yīng)正確理解為()。

A.是犯罪,但不以犯罪論處B.已經(jīng)構(gòu)成犯罪,但不以犯罪處罰C.不構(gòu)成犯罪D.僅是縮小打擊面的刑事策略

21.關(guān)于相關(guān)系數(shù)描述正確的是

A.相關(guān)系數(shù)的取值在一1.00到+1.00之間,常用小數(shù)形式表示

B.僅從相關(guān)系數(shù)值的大小來看,相關(guān)系數(shù)值越大,表示相關(guān)程度越密切

C.當(dāng)兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)達(dá)到1時(shí),說明一個(gè)變量決定另一變量的大小

D.兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)值是兩個(gè)變量共變的比例

22.經(jīng)濟(jì)學(xué)分析中所說的短期是指()A.一年之內(nèi)B.全部生產(chǎn)要素都可隨產(chǎn)量調(diào)整的時(shí)期C.至少有一種生產(chǎn)要素不能調(diào)整的時(shí)期D.只能調(diào)整一年生產(chǎn)要素的時(shí)期

23.國(guó)家把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人才的總要求是()。

A.教學(xué)目標(biāo)B.教育目標(biāo)C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)

24.一價(jià)定律的實(shí)現(xiàn)機(jī)制是()。

A.商品套購B.套利行為C.套匯行為D.貨幣供應(yīng)量的變化

25.教育研究中存在兩個(gè)派別:一派強(qiáng)調(diào)從社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的要求來研究教育,重點(diǎn)研究教師怎么教;另一派則強(qiáng)調(diào)要從兒童發(fā)展的本身來研究教育,通過實(shí)驗(yàn)研究?jī)和硇奶攸c(diǎn),以此作為確定教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展的依據(jù)。這種派別的爭(zhēng)論與對(duì)峙處于

A.古希臘時(shí)期一16世紀(jì)B.以分析為主的方法論時(shí)期C.形成獨(dú)立學(xué)科時(shí)期D.教育研究的變革時(shí)期

二、多選題(10題)26.下列表述正確的是()。

A.《大清律例》是中國(guó)歷史上第一部近代意義上的專門刑法典

B.《大清新刑律》完成前的過渡性法典為《大清現(xiàn)行刑律》

C.《大清新刑律》結(jié)構(gòu)分總則和分則兩篇,后附《暫行章程》

D.清末刑法典修訂的成果是《大清律例》和《大清新刑律》

27.宋朝刑罰制度的變化主要表現(xiàn)為()。

A.折杖法B.刺配刑C.凌遲刑D.流刑

28.下列行為構(gòu)成不當(dāng)?shù)美氖?)。

A.賭博所贏之錢B.受領(lǐng)未到期之給付C.銀行出納計(jì)息錯(cuò)誤D.收銀員多找給顧客的錢

29.()的,由被代理人與代理人承擔(dān)連帶責(zé)任。

A.委托書授權(quán)不明

B.被代理人對(duì)代理人以非法手段達(dá)到代理目的視而不見

C.代理人接受被代理人委托倒賣文物

D.被代理人明知代理人超越代理權(quán)而不表示反對(duì)

30.下列說法中正確的是()。

A.同一法律規(guī)則可以通過一個(gè)法律條文來表述,也可以通過幾個(gè)法律條文來表述

B.并不是所有的法都表現(xiàn)為法律條文形式

C.表述法和法律規(guī)則內(nèi)容的文件被稱為規(guī)范性法律文件

D.因?yàn)榉ǖ臉?gòu)成要素等同于法律規(guī)則的構(gòu)成要素,所以法與法律的概念完全相同

31.法律的強(qiáng)制力()。

A.是以法定的強(qiáng)制措施和制裁措施為依據(jù)B.具有直接性C.具有潛在性D.是法律實(shí)施的唯一保證力量

32.要約失效的原因主要有以下哪幾種?()

A.要約人依法撤銷要約

B.拒絕要約的通知到達(dá)要約人

C.受要約人對(duì)要約的內(nèi)容作出實(shí)質(zhì)性變更

D.承諾期限屆滿,受要約人未作出承諾

33.犯盜竊、詐騙、搶奪罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪的條件有()。

A.行為人有盜竊、詐騙、搶奪行為

B.當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅

C.以當(dāng)場(chǎng)對(duì)阻攔的群眾實(shí)行報(bào)復(fù)相威脅

D.當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的目的是為了窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證

34.法律關(guān)系有縱向法律關(guān)系和橫向法律關(guān)系之分,在以下法律關(guān)系中,屬于橫向法律關(guān)系的有哪些?()

A.刑事審判中公訴人與被告人間的法律關(guān)系

B.某母公司與子公司達(dá)成原材料購銷協(xié)議,因此形成的法律關(guān)系

C.在父親對(duì)兒子提起的民事訴訟中所形成的二人間的民事訴訟法律關(guān)系

D.甲公安局向乙公司購買了一批葡萄酒,準(zhǔn)備作為福利發(fā)放,因而在甲公安局與乙公司之間產(chǎn)生的買賣法律關(guān)系

35.下列權(quán)利在質(zhì)押時(shí),應(yīng)當(dāng)向有關(guān)單位辦理登記手續(xù)的是()。

A.依法可以轉(zhuǎn)讓的股票B.債券、存款單C.匯票、提單、倉單D.依法可轉(zhuǎn)讓的知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)

三、判斷題(3題)36.安全科學(xué)技術(shù)是研究人的身心免受外界因素危害的安全狀態(tài)及保障條件的本質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。

A.是B.否

37.3E原則即工程技術(shù)對(duì)策、教育對(duì)策和法制對(duì)策。

A.是B.否

38.安全檢查是企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)生產(chǎn)過程中的安全進(jìn)行經(jīng)常性的、突擊性的或者專業(yè)性的檢查活動(dòng)。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.簡(jiǎn)述法律部門的概念和特點(diǎn)。

40.簡(jiǎn)述繼承權(quán)的喪失。(人大2004年研)

41.哪種類型的脫水易引起低血容量性休克?為什么?

42.簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的優(yōu)勢(shì)及不足。

43.三環(huán)外交的主要內(nèi)容與意義。

五、案例分析題(2題)44.被告人徐某,1972年生。曾因搶劫被判處有期徒刑4年,1996年5月刑滿釋放。

被告人趙某,1983年6月生。

2000年7月某日晚,徐某和趙某在街上閑逛,徐某對(duì)趙某說,今晚沒有事干,找個(gè)妞玩玩去。二人走到電影院門口時(shí),見一姑娘站在那里,便上前找姑娘搭話,沒被理睬。徐某乘機(jī)在姑娘臉上摸了一把,立即遭到了姑娘的痛斥。徐某不僅未知趣地走開,反而與姑娘對(duì)吵,趙某亦從旁幫忙。后來在圍觀群眾的勸解下,二人才悻悻離去。二人行至不遠(yuǎn)處,又遇到一女學(xué)生劉某,徐某提出要與劉某交個(gè)朋友,劉某說自己還是個(gè)初中一年級(jí)學(xué)生,還小不想交朋友,徐某說,不交朋友,玩玩也行,隨即扭住了劉某的胳膊,架著劉某朝附近的一個(gè)建筑工地走去,趙某見狀,也跟在后邊。到建筑工地后,徐某將劉某按倒,圖謀奸淫,劉某不從。徐某對(duì)站在旁邊的趙某說,還站著干什么,幫個(gè)忙。趙某過來幫著將劉某按住,徐某將劉某奸淫,奸淫完畢后,叫趙某對(duì)劉某奸淫,趙某說,算了吧,但遭到徐某的嘲笑。趙某覺得丟面子,于是也就上去將劉某奸淫,事后查明,劉某當(dāng)時(shí)的年齡為13歲零9個(gè)月。

根據(jù)上述案情,請(qǐng)回答下列問題:

(1)對(duì)徐、趙二人在電影院門口實(shí)施的行為如何認(rèn)定?并請(qǐng)說明理由?

(2)徐、趙二人對(duì)劉某實(shí)施的行為應(yīng)如何認(rèn)定?

(3)本案中刑罰適用上如何處理?

45.甲、乙、丙三人合伙開一餐館,出資比例為3∶2∶1。1998年3月,甲請(qǐng)求退伙,乙、丙表示同意,并對(duì)合伙財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清算,結(jié)果餐館凈虧損1.2萬元。甲按出資比例清償6000元合伙債務(wù)后退伙,乙、丙繼續(xù)經(jīng)營(yíng)。1999年3月,餐館經(jīng)營(yíng)更加惡化,凈虧損3萬元?,F(xiàn)債權(quán)人丁請(qǐng)求甲承擔(dān)全部3萬元債務(wù)。

試用民法原理及我國(guó)相關(guān)法律,分析丁的主張是否合理?

參考答案

1.D解析:設(shè)每組應(yīng)完成x個(gè)零件,根據(jù)題意,

解得x=150,甲完成用了150/12=12.5小時(shí),

則此時(shí)乙完成廠12.5×10=125(個(gè))零件。

2.E

3.C本題考查的是選題的主要來源。選題的主要來源有:來源于社會(huì)變革與發(fā)展對(duì)教育研究提出的問題;來源于學(xué)科理論的深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題;研究者個(gè)人在教育實(shí)踐中觀察與思考產(chǎn)生的問題。因此,本題的答案是C。

4.D

5.B王守仁是明代中葉著名的教育家。他除6年專門從事講學(xué)外,其余時(shí)間均是一面從政,一面講學(xué)。他所到之處,講學(xué)活動(dòng)不斷,并熱心建書院,設(shè)社學(xué),辦學(xué)校。他十分重視教育對(duì)人的發(fā)展所起的重要作用,提出了“學(xué)以去其昏蔽”的思想。他是用“心學(xué)”的觀點(diǎn)來闡明這一思想的。“學(xué)以去其昏蔽”的目的是為了發(fā)明本心所具有的“良知”。因此,答案為B。

6.B

7.C[參考答案]C

[分析]

本題考查了套算匯率計(jì)算的基本方法,是一個(gè)比較關(guān)鍵的考點(diǎn)。許多考生簡(jiǎn)單地把題中兩種匯率的前后兩值相除得出套算匯率,從而把選項(xiàng)A作為正確選項(xiàng),但這種計(jì)算方式顯然是錯(cuò)誤的。首先須明確的是,本題中紐約外匯市場(chǎng)的匯率標(biāo)價(jià)方法為間接標(biāo)價(jià)法,即以一定單位的本國(guó)貨幣(美元)為標(biāo)準(zhǔn),折算成若干數(shù)額的外國(guó)貨幣(港幣、日元)來表示匯率的方法。其次還須明確的是,本題中的匯率標(biāo)價(jià)方法中的前一個(gè)匯率表示銀行賣出港幣(日元)價(jià),后一個(gè)匯率表示銀行買入港幣(日元)價(jià)。關(guān)于向外匯銀行賣出港幣獲得日元的套算匯率,以可以通過以下兩個(gè)交易步驟來求得:首先,假設(shè)將1港幣賣給外匯銀行以獲得美元,則

8.A

9.A[參考答案]A

[分析]

拋補(bǔ)性交易行為一般是不存在任何風(fēng)險(xiǎn)的。因此,當(dāng)市場(chǎng)上拋補(bǔ)利率平價(jià)不成立時(shí),投資者就可以在各國(guó)金融市場(chǎng)上進(jìn)行套利活動(dòng)。這種套利活動(dòng)是拋補(bǔ)利率平價(jià)成立的主要條件。因此,本題的正確選項(xiàng)為A。

10.C生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪,是指生產(chǎn)者、銷售者在產(chǎn)品中摻假、摻雜,以假充真,以次充好或者以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品,銷售金額達(dá)5萬元以上的行為。生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪的構(gòu)成特征為:(1)侵犯客體是國(guó)家對(duì)普通產(chǎn)品質(zhì)量的管理制度。(2)客觀方面為生產(chǎn)者、銷售者違反國(guó)家的產(chǎn)品質(zhì)量管理法律、法規(guī),生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品的行為。主要表現(xiàn)為摻雜、摻假,以假充真,以次充好,以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品。(3)犯罪主體是個(gè)人和單位,表現(xiàn)為產(chǎn)品的生產(chǎn)者和銷售者。(4)主觀方面為故意,一般具有非法牟利的目的。《刑法》第149條第2款規(guī)定,生產(chǎn)、銷售本節(jié)第141條至第148條所列產(chǎn)品,構(gòu)成各該條規(guī)定的犯罪,同時(shí)又構(gòu)成第140條規(guī)定之罪的,依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。

11.D本題考查的是教育觀察研究的記錄方法。教育觀察研究的記錄方法有描述記錄、取樣記錄和行為檢核表。其中描述記錄法包括:日記描述法、軼事記錄法、連續(xù)記錄法。取樣記錄興起于20世紀(jì)20年代,這是一種以行為為樣本的記錄方法。較之描述觀察,具有更好的客觀性、可控性和有效性,既可獲得可靠的觀察資料,又節(jié)省了人力、物力,減少了記錄所需的時(shí)間。取樣記錄可分為時(shí)間取樣和事件取樣。因此,本題的答案為D。

12.D解析:原式為x3+2x2+x-x3-x2-x-7=x2-7當(dāng)x2=4時(shí),原式=-3。

13.C解析:我國(guó)《刑法》第12條的規(guī)定,體現(xiàn)的就是刑法溯及力問題上的從舊兼從輕原則。刑法的溯及力,又稱刑法的溯及效力,是指刑法生效以后,對(duì)于其生效以前未經(jīng)審判或者判決尚未確立的行為是否適用的問題。如果適用,即有溯及力;如果不適用,則投有溯及力。關(guān)于刑法的溯及力,各國(guó)刑事立法或刑法理論有不同的規(guī)定或主張,可歸納為以下四種:(1)從舊原則。該原則主張新刑法對(duì)其生效前的行為一律沒有溯及力,仍完全適用舊法。(2)從新原則。該原則主張新刑法對(duì)其生效前未經(jīng)審判或判決未確立的行為一律適用,具有溯及力。(3)從舊兼從輕原則。該原則主張新刑法原則上沒有溯及力,但新刑法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用新刑法,這時(shí)就有了溯及力。(4)從新兼從輕原則。該原則主張新刑法原則上具有溯及力,但舊刑法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用舊刑法,這時(shí)就沒有溯及力。根據(jù)刑法立法原則的精神,采用從舊兼從輕原則比較科學(xué),并且符合實(shí)際情況,因而大多數(shù)國(guó)家的刑事立法采用從舊兼從輕原則。我國(guó)《刑法》第12條的規(guī)定體現(xiàn)了從舊兼從輕原則:中華人民共和國(guó)成立以后本法施行以前的行為,如果當(dāng)時(shí)的法律不認(rèn)為是犯罪的,適用當(dāng)時(shí)的法律;如果當(dāng)時(shí)的法律認(rèn)為是犯罪的,依照本法總則第四章第八節(jié)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)追訴的,按照當(dāng)時(shí)的法律追究刑事責(zé)任,但是如果本法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的,適用本法。本法施行以前,依照當(dāng)時(shí)的法律已經(jīng)作出的生效判決,繼續(xù)有效。根據(jù)這一規(guī)定,對(duì)1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后至1997年10月1日刑法生效之前這段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的行為,應(yīng)按以下情況處理:(1)刑法施行前按當(dāng)時(shí)的法律已經(jīng)作出的有效判決,繼續(xù)有效,不屬于刑法溯及力的問題。(2)刑法施行前的行為按當(dāng)時(shí)的法律不認(rèn)為是犯罪而刑法認(rèn)為是犯罪的,適用當(dāng)時(shí)的法律,刑法沒有溯及力。(3)刑法施行前的行為按當(dāng)時(shí)的法律認(rèn)為是犯罪而刑法不認(rèn)為是犯罪的,且未經(jīng)審判或判決未確立并未超過追訴時(shí)效的,適用刑法,刑法具有溯及力。(4)刑法施行前的行為按當(dāng)時(shí)的法律和刑法都認(rèn)為是犯罪,并且未超過刑法規(guī)定的追訴時(shí)效的,原則上適用當(dāng)時(shí)的法律,即刑法沒有溯及力;但是刑法規(guī)定的處刑較輕時(shí),則適用刑法,刑法具有溯及力。

14.C這句話的意思是建設(shè)國(guó)家,管理公眾事務(wù),教育為最優(yōu)先、最重要的事情?!皟?yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)?!苯逃恼喂δ苤饕校壕S護(hù)政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)一定社會(huì)所需要的人等,所以這句話體現(xiàn)的是教育的政治功能。A項(xiàng)科技功能、B項(xiàng)經(jīng)濟(jì)功能及D項(xiàng)文化功能均不符合題意,只有C項(xiàng)政治功能符合題意,故本題的正確答案是C。

15.B[參考答案]B

[分析]

蒙代爾區(qū)分了財(cái)政政策、貨幣政策在影響內(nèi)外均衡上的不同作用,提出了在固定匯率制度下,以貨幣政策實(shí)現(xiàn)外部均衡目標(biāo),以財(cái)政政策實(shí)現(xiàn)內(nèi)部均衡的政策分派建議。也就是說,蒙代爾認(rèn)為,貨幣政策用來解決外部均衡問題是有效的,而財(cái)政政策則更適合用來解決內(nèi)部均衡問題。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。

16.C

17.C本題考查的是平均數(shù)的計(jì)算方法。根據(jù)平均數(shù)的公式,可以計(jì)算出平均數(shù)為4。因此,本題的答案為C。

18.B[分析]

在直接標(biāo)價(jià)法下,如果遠(yuǎn)期差價(jià)形如“小數(shù)~大數(shù)”,表示基準(zhǔn)貨幣的遠(yuǎn)期匯率升水,遠(yuǎn)期匯率=即期匯率+升水。從而三月期美元遠(yuǎn)期匯率為USD$1=HKD$7.7711~7.7938。

19.D本題考查的是法國(guó)近代教育狀況。法國(guó)舊學(xué)校中包括耶穌會(huì)學(xué)校、圣樂會(huì)學(xué)校;在啟蒙運(yùn)動(dòng)后期,法國(guó)成立了一批中心學(xué)校,并隨后發(fā)展成為國(guó)立中學(xué)和市立中學(xué),是中等教育的主要機(jī)構(gòu)。因此,答案為D。

20.C犯罪是嚴(yán)重危害社會(huì)的,觸犯刑法的,應(yīng)受刑罰處罰的行為?!缎谭ā返?3條中規(guī)定,“但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪”。這里的用語是“不認(rèn)為”是犯罪,其意義為:不構(gòu)成犯罪。

21.A本題考查的是相關(guān)系數(shù)。相關(guān)系數(shù)的取值在一1.00到+1.00之間,它是一個(gè)比率,常用小數(shù)形式表示。在不考慮樣本量的大小、變量之間是否是線性關(guān)系等因素的情況下,僅從相關(guān)系數(shù)值的大小來看,相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越大,表示相關(guān)程度越密切。當(dāng)相關(guān)系數(shù)是正值時(shí),表示的是正相關(guān),是負(fù)值時(shí),表示的是負(fù)相關(guān)。相關(guān)系數(shù)的大小僅能表示兩個(gè)變量的關(guān)聯(lián)程度,不能表明兩個(gè)變量是否具有因果關(guān)系。相關(guān)系數(shù)的平方而不是相關(guān)系數(shù)本身可解釋兩個(gè)變量共變的比例。因此本題選A。

22.C

23.CA項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段的工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化。B項(xiàng)教育目標(biāo)是指所培養(yǎng)的人才應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)目標(biāo)可高可低按需而定(教育目標(biāo)是培養(yǎng)人的方向和規(guī)格),是反映教育目的的具體而可觀測(cè)的變化(或進(jìn)步)。D項(xiàng)培養(yǎng)目標(biāo)是指各級(jí)各類學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,是國(guó)家教育目的在不同教育階段、不同級(jí)別學(xué)校及不同專業(yè)方向的具體化。C項(xiàng)教育目的是指教育所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人,是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。故本題的正確答案是C。

24.A[參考答案]A

[分析]

一價(jià)定律是通過商品套購的機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的。所謂商品套購(commodityarbitrage),是指利用兩國(guó)貨幣匯率與某一商品兩國(guó)的價(jià)格之比不一致的情況,即PA≠ePB,通過在價(jià)格相對(duì)較低的國(guó)家買入一定數(shù)量該商品,然后在價(jià)格相對(duì)較高的國(guó)家售出以獲得差額利潤(rùn)的投機(jī)行為。易言之,如果兩國(guó)貨幣匯率與某一商品兩國(guó)的價(jià)格之比發(fā)生偏離,則必然會(huì)出現(xiàn)套購活動(dòng),該套購活動(dòng)將一直持續(xù)到兩國(guó)貨幣匯率等于某一商品兩國(guó)的價(jià)格之比,即一價(jià)定律成立為止,因?yàn)檫@時(shí)兩國(guó)間的商品套購已無利可圖。因此,本題的正確選項(xiàng)為A。

25.C本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。在形成獨(dú)立學(xué)科的時(shí)期,教育研究理論中存在兩個(gè)基本的理論派別——進(jìn)步派和傳統(tǒng)派,它們進(jìn)一步分道揚(yáng)鑣,為方法論的發(fā)展開拓了新領(lǐng)域。因此,本題的答案為C。

26.BC解析:《大清現(xiàn)行刑律》是清政府在《大清律例》的基礎(chǔ)上修改而成,它是新刑律頒布以前的過渡性法典。它的篇目、內(nèi)容沒有脫離舊律的巢臼,但它已經(jīng)是近現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物?!洞笄迓衫凡皇乔迥┬谭ǖ湫抻喌某晒迥┬蘼傻某晒恰洞笄瀣F(xiàn)行刑律》和《大清新刑律》,《大清律例》并非一部專門性的刑法典,其仍然為傳統(tǒng)的諸法合體的體例,1911年頒布的《大清新刑律》才是中國(guó)歷史上第一部近現(xiàn)代意義上的專門刑法典。《大清新刑律》拋棄了舊律諸法合體的編纂體例,以罪名和刑罰作為法典的唯一內(nèi)容,在結(jié)構(gòu)上,分為總則和分則,后附《暫行章程》,這部法典采取資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的刑罰體系,是中國(guó)歷史上第一部采用資產(chǎn)階級(jí)刑法原則的專門刑法典,但它沒能夠付諸實(shí)施。

27.ABC解析:宋太祖建隆四年(公元963年)創(chuàng)立折杖法,作為重刑的代用刑,即把笞刑、杖刑折為臀杖;徒刑折為脊杖,杖后釋放;流刑折為脊杖,并于本地配役一年;加役流,脊杖后,就地配役三年。從而使“流罪得免遠(yuǎn)徙,徒罪得免役年,笞杖得減決數(shù)”。宋太祖時(shí)期還規(guī)定了“刺配刑”,即“既杖其脊,又配其人,且刺其面,是一人之身,一事之犯而兼受三刑”。凌遲刑首用于五代時(shí)期,但屬于法外刑,至宋代確立為法定刑,被廣泛使用。選項(xiàng)D不正確,流刑的雛形在商朝已開始出現(xiàn),至《開皇律》確定為封建五刑之一。

28.CD解析:A項(xiàng)因賭博所贏得的錢,根據(jù)法律規(guī)定屬于非法行為產(chǎn)生的債,不適用不當(dāng)?shù)美?。B項(xiàng)中受領(lǐng)未到期之給付,是債的提前清償,為履行約定義務(wù)的行為,受法律保護(hù),不是不當(dāng)?shù)美?。C項(xiàng)中銀行出納計(jì)息錯(cuò)誤多付利息,存款人獲得的多出的利息沒有法律根據(jù),且使銀行受損,構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。D項(xiàng)中收銀員多找了零錢,對(duì)多出的零錢,顧客的獲得沒有合法依據(jù),又使商店受損,構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。故選C、D。

29.ABC解析:《民法通則》第65條第3款規(guī)定:委托書授權(quán)不明的,被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)責(zé)任,代理人負(fù)連帶責(zé)任。第67條規(guī)定:代理人知道被委托代理的事項(xiàng)違法仍然進(jìn)行代理活動(dòng)的,或者被代理人知道代理人的代理行為違法不表示反對(duì)的,由被代理人和代理人負(fù)連帶責(zé)任。被代理人明知代理人超越代理權(quán)限而不表示反對(duì)的,為默示追認(rèn),無權(quán)代理行為轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡?quán)代理行為,由被代理人承擔(dān)該行為的直接法律后果。據(jù)此,選A、B、C。

30.ABC解析:法律條文與法律規(guī)則是形式和內(nèi)容的關(guān)系;只有在制定法中法才表現(xiàn)為法律條文形式;法的表現(xiàn)形式是規(guī)范性法律文件,其中同樣表述著法律規(guī)則的內(nèi)容。法與法律的概念不同,其構(gòu)成要素也不同,法律是法的構(gòu)成要素之一。

31.AC解析:本題考查對(duì)法律的強(qiáng)制力的理解。法律的強(qiáng)制力是以法定的強(qiáng)制措施和制裁措施為依據(jù)的,但法律的強(qiáng)制力的實(shí)現(xiàn)不是通過直接的方式而是通過其本身的潛在力量來實(shí)現(xiàn)的,故B選項(xiàng)不正確。法律的強(qiáng)制力當(dāng)然不是法律實(shí)施的唯一保證力量,法律的實(shí)施是通過多方面因素來保證進(jìn)行的,故D選項(xiàng)也不正確。

32.ABCD解析:根據(jù)《合同法》第20條的規(guī)定,要約在下列情況下失效:一是要約被拒絕。受要約人拒絕要約的通知到達(dá)要約人時(shí),要約失效。二是要約人依法撤銷要約。三是承諾期限屆滿,受要約人未作出承諾。四是受要約人對(duì)要約的內(nèi)容作出實(shí)質(zhì)性變更。受要約人對(duì)要約的內(nèi)容作出實(shí)質(zhì)性變更的,不構(gòu)成承諾,只能構(gòu)成新要約。要約人原先發(fā)出的要約因此失效,要約人不再受其原要約的約束。

33.ABD解析:《刑法》第269條是關(guān)于盜竊、詐騙、搶奪罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪的規(guī)定。該條規(guī)定,犯盜竊、詐騙、搶奪罪,為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的,依照搶劫罪定罪處罰。根據(jù)這一規(guī)定,盜竊、詐騙、搶奪罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪的條件有三:其一,行為人有盜竊、詐騙、搶奪行為;其二,行為人的目的是為了窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證;其三,行為人必須是當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅。選項(xiàng)C不屬于盜竊、詐騙、搶奪罪轉(zhuǎn)化為搶劫罪的條件。

34.ABCD縱向法律關(guān)系必須是一方當(dāng)事人可依據(jù)職權(quán)直接要求他方當(dāng)事人為或不為一定行為的法律關(guān)系。許多情況下看似這種關(guān)系實(shí)則不是,不能從主體上判斷,而要看法律關(guān)系的主體間在這一特定關(guān)系中地位是平等還是不平等,A項(xiàng)中公訴人與被告人之間并非是命令與服從關(guān)系;B、C項(xiàng)是典型的平等主體之間的法律關(guān)系,屬于橫向法律關(guān)系;D項(xiàng)中由于甲公安局不是行使職權(quán)而與乙公司間形成買賣法律關(guān)系,此時(shí)也是平等關(guān)系。

35.AD解析:依我國(guó)擔(dān)保法規(guī)定,在沒立權(quán)利質(zhì)權(quán)時(shí),應(yīng)向有關(guān)單位辦理登記手續(xù)的有:依法可以轉(zhuǎn)讓的股票,依法可以轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)專用權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)。而以匯票、支票、債券、存款單、倉單、提單出質(zhì)的,只需在合同約定的期限內(nèi)將權(quán)利憑證交付質(zhì)權(quán)人,質(zhì)權(quán)自權(quán)利憑證交付之日起成立,無需辦理登記。

36.Y

37.Y

38.Y

39.法律部門是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則對(duì)一國(guó)現(xiàn)行全部法律規(guī)范所作的分類。第一構(gòu)成一國(guó)法律體系的所有部門法是統(tǒng)一的各個(gè)部門法之間是協(xié)調(diào)的。比如我國(guó)法律部門都是統(tǒng)一于憲法基礎(chǔ)之上的。它們之間相互協(xié)調(diào)相互配合共同構(gòu)成一個(gè)國(guó)家和諧有序的法律體系。第二各個(gè)法律部門是相對(duì)獨(dú)立的它們之間的內(nèi)容是有區(qū)別的。如果內(nèi)容相同那就不能稱為不同的法律部門了。第三各個(gè)法律部門的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容基本上是確定的但又是相對(duì)的和變動(dòng)的。由于人們掌握的劃分部門法的原則和標(biāo)準(zhǔn)不完全相同法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系又是不斷發(fā)展變化的因此法律部門及其機(jī)構(gòu)和內(nèi)容的變動(dòng)就是不可避免的。第四法律部門既有客觀基礎(chǔ)也有主觀因素是主客觀因素相結(jié)合的產(chǎn)物是人類社會(huì)客觀生存和發(fā)展的結(jié)果而不是個(gè)別人或少數(shù)人主觀愿望的建構(gòu)。一方面作為人類的法律調(diào)整活動(dòng)法律的制定和實(shí)施是一種客觀的事實(shí)法律部門的劃分也確實(shí)離不開客觀的社會(huì)關(guān)系它有客觀的基礎(chǔ);另一方面法律畢竟是人們尤其是立法者主觀活動(dòng)的產(chǎn)物法律部門的劃分又帶有主觀的因素。所以對(duì)于法律部門的劃分雖然有著客觀的基礎(chǔ)但是最終還是人們主觀活動(dòng)的產(chǎn)物。法律部門是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則對(duì)一國(guó)現(xiàn)行全部法律規(guī)范所作的分類。第一,構(gòu)成一國(guó)法律體系的所有部門法是統(tǒng)一的,各個(gè)部門法之間是協(xié)調(diào)的。比如我國(guó)法律部門,都是統(tǒng)一于憲法基礎(chǔ)之上的。它們之間相互協(xié)調(diào),相互配合,共同構(gòu)成一個(gè)國(guó)家和諧有序的法律體系。第二,各個(gè)法律部門是相對(duì)獨(dú)立的,它們之間的內(nèi)容是有區(qū)別的。如果內(nèi)容相同,那就不能稱為不同的法律部門了。第三,各個(gè)法律部門的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容基本上是確定的,但又是相對(duì)的和變動(dòng)的。由于人們掌握的劃分部門法的原則和標(biāo)準(zhǔn)不完全相同,法律調(diào)整的社會(huì)關(guān)系又是不斷發(fā)展變化的,因此,法律部門及其機(jī)構(gòu)和內(nèi)容的變動(dòng)就是不可避免的。第四,法律部門既有客觀基礎(chǔ),也有主觀因素,是主客觀因素相結(jié)合的產(chǎn)物,是人類社會(huì)客觀生存和發(fā)展的結(jié)果,而不是個(gè)別人或少數(shù)人主觀愿望的建構(gòu)。一方面,作為人類的法律調(diào)整活動(dòng),法律的制定和實(shí)施是一種客觀的事實(shí),法律部門的劃分也確實(shí)離不開客觀的社會(huì)關(guān)系,它有客觀的基礎(chǔ);另一方面,法律畢竟是人們尤其是立法者主觀活動(dòng)的產(chǎn)物,法律部門的劃分又帶有主觀的因素。所以,對(duì)于法律部門的劃分,雖然有著客觀的基礎(chǔ),但是最終還是人們主觀活動(dòng)的產(chǎn)物。

40.繼承權(quán)的喪失又稱繼承權(quán)的剝奪它是指對(duì)被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行或者有其他違法行為的繼承人依照法律取消其原來享有的繼承權(quán)。依據(jù)我國(guó)《繼承法》第7條規(guī)定繼承人有下列行為之?的喪失繼承權(quán):(1)故意殺害被繼承人的繼承人故意殺害被繼承人是一種嚴(yán)重的犯罪行為這種行為對(duì)被繼承人的生命安全、對(duì)社會(huì)秩序的安定危害是極大的。故意殺害被繼承人不管出于何種動(dòng)機(jī)不管是既遂還是未遂是親手殺害還是教唆他人殺害是直接殺害還是間接殺害都可構(gòu)成殺害被繼承人的行為。非故意(過失)傷害被繼承人的不喪失繼承權(quán)。實(shí)施殺害行為的繼承人只喪失對(duì)被害被繼承人遺產(chǎn)的繼承權(quán)對(duì)其他近親屬的遺產(chǎn)繼承權(quán)不得一并予以剝奪。(2)為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的對(duì)于殺害其他繼承人而喪失繼承權(quán)的必須出于為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的目的。只要是為了爭(zhēng)奪遺產(chǎn)實(shí)施殺害其他繼承人的犯罪行為不管是既遂、還是未遂是直接故意、還是間接故意都應(yīng)確認(rèn)其喪失繼承權(quán)。為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的即使被繼承人生前立遺囑指定他按遺囑繼承也不能免除其繼承權(quán)的喪失。(3)遺棄被繼承人的或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重的遺棄被繼承人是指有能力的繼承人對(duì)年老體衰、喪失勞動(dòng)能力或沒有獨(dú)立生活能力的被繼承人拒不履行贍養(yǎng)或扶養(yǎng)義務(wù)。虐待被繼承人是指對(duì)被繼承人以各種手段進(jìn)行精神上或肉體上的摧殘折磨。(4)偽造、篡改或者銷毀遺囑情節(jié)嚴(yán)重的偽造遺囑是指繼承人為了奪取或獨(dú)吞遺產(chǎn)假冒被繼承人名義制造假遺囑的行為。篡改遺囑是指被繼承人生前訂立了遺囑繼承人發(fā)現(xiàn)遺囑對(duì)自己不利為了奪取或獨(dú)吞遺產(chǎn)而將遺囑內(nèi)容進(jìn)行篡改的行為。銷毀遺囑是指被繼承人生前訂立了遺囑繼承人為了獨(dú)吞全部遺產(chǎn)而將該遺囑不法銷毀的行為。繼承人采用偽造、篡改和銷毀遺囑的不法手段直接侵害了未成年人或其他缺乏勞動(dòng)能力又無生活來源的繼承人的利益并造成他們生活困難的應(yīng)認(rèn)定其行為屬于情節(jié)嚴(yán)重確認(rèn)其喪失繼承權(quán)。確認(rèn)公民喪失繼承權(quán)只能由人民法院決定即由人民法院依法判決。這是因?yàn)閱适Ю^承權(quán)是剝奪權(quán)利的法律制裁只有人民法院才有權(quán)實(shí)施。繼承權(quán)的喪失又稱繼承權(quán)的剝奪,它是指對(duì)被繼承人或其他繼承人犯有某種罪行或者有其他違法行為的繼承人,依照法律取消其原來享有的繼承權(quán)。依據(jù)我國(guó)《繼承法》第7條規(guī)定,繼承人有下列行為之?的,喪失繼承權(quán):(1)故意殺害被繼承人的繼承人故意殺害被繼承人是一種嚴(yán)重的犯罪行為,這種行為對(duì)被繼承人的生命安全、對(duì)社會(huì)秩序的安定,危害是極大的。故意殺害被繼承人不管出于何種動(dòng)機(jī),不管是既遂,還是未遂,是親手殺害,還是教唆他人殺害,是直接殺害,還是間接殺害,都可構(gòu)成殺害被繼承人的行為。非故意(過失)傷害被繼承人的,不喪失繼承權(quán)。實(shí)施殺害行為的繼承人,只喪失對(duì)被害被繼承人遺產(chǎn)的繼承權(quán),對(duì)其他近親屬的遺產(chǎn)繼承權(quán),不得一并予以剝奪。(2)為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的對(duì)于殺害其他繼承人而喪失繼承權(quán)的,必須出于為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的目的。只要是為了爭(zhēng)奪遺產(chǎn),實(shí)施殺害其他繼承人的犯罪行為,不管是既遂、還是未遂,是直接故意、還是間接故意,都應(yīng)確認(rèn)其喪失繼承權(quán)。為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人的,即使被繼承人生前立遺囑指定他按遺囑繼承,也不能免除其繼承權(quán)的喪失。(3)遺棄被繼承人的,或者虐待被繼承人情節(jié)嚴(yán)重的遺棄被繼承人是指有能力的繼承人對(duì)年老體衰、喪失勞動(dòng)能力或沒有獨(dú)立生活能力的被繼承人拒不履行贍養(yǎng)或扶養(yǎng)義務(wù)。虐待被繼承人是指對(duì)被繼承人以各種手段進(jìn)行精神上或肉體上的摧殘折磨。(4)偽造、篡改或者銷毀遺囑,情節(jié)嚴(yán)重的偽造遺囑是指繼承人為了奪取或獨(dú)吞遺產(chǎn),假冒被繼承人名義制造假遺囑的行為。篡改遺囑是指被繼承人生前訂立了遺囑,繼承人發(fā)現(xiàn)遺囑對(duì)自己不利,為了奪取或獨(dú)吞遺產(chǎn)而將遺囑內(nèi)容進(jìn)行篡改的行為。銷毀遺囑是指被繼承人生前訂立了遺囑,繼承人為了獨(dú)吞全部遺產(chǎn)而將該遺囑不法銷毀的行為。繼承人采用偽造、篡改和銷毀遺囑的不法手段,直接侵害了未成年人或其他缺乏勞動(dòng)能力又無生活來源的繼承人的利益,并造成他們生活困難的,應(yīng)認(rèn)定其行為屬于情節(jié)嚴(yán)重,確認(rèn)其喪失繼承權(quán)。確認(rèn)公民喪失繼承權(quán)只能由人民法院決定,即由人民法院依法判決。這是因?yàn)閱适Ю^承權(quán)是剝奪權(quán)利的法律制裁,只有人民法院才有權(quán)實(shí)施。

41.低容量性低鈉血癥(低滲性脫水)易引起低血容量性休克。因?yàn)棰偌?xì)胞外液滲透壓降低無口渴感飲水減少;②抗利尿激素(ADH)反射性分泌減少尿量增加;③細(xì)胞外液向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)移細(xì)胞外液進(jìn)一步減少。低容量性低鈉血癥(低滲性脫水)易引起低血容量性休克。因?yàn)棰偌?xì)胞外液滲透壓降低,無口渴感,飲水減少;②抗利尿激素(ADH)反射性分泌減少,尿量增加;③細(xì)胞外液向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)移,細(xì)胞外液進(jìn)

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