《狼牙山五壯士》

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)22狼牙山五壯士哈爾濱蘇寧小學(xué)王子洲狼牙山五壯士狼牙山

狼牙山東西、東南各長(zhǎng)15公里，面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰，主峰蓮花瓣海拔1105米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險(xiǎn)要之處非貼壁不可逾越。

狼牙山在河北省易縣西南部。狼牙山是晉察冀邊區(qū)東大門(mén)，因其峰巒狀似狼牙而得名，有5坨36峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群峰突兀連綿、壁若刀劈斧鑿。它不僅在軍事上占有重要地位，而且是抗日根據(jù)地的武器裝備庫(kù)。

你從課題“狼牙山五壯士”中了解到了哪些內(nèi)容？再讀課題，你還發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？為什么不用“戰(zhàn)士”而用“壯士”？

五壯士“壯”在哪里呢？

我會(huì)讀全神貫注昂首挺胸居高臨下斬釘截鐵熱血沸騰壯烈豪邁驚天動(dòng)地氣壯山河

大舉進(jìn)犯墜落山澗粉身碎骨嘰里哇啦紛紛滾落

昂首挺胸全神貫注居高臨下斬釘截鐵壯烈豪邁驚天動(dòng)地?zé)嵫▁uè)沸騰氣壯山河(前兩行是描寫(xiě)五壯士的詞語(yǔ)，表現(xiàn)了五壯士的英雄氣概。)大舉進(jìn)攻墜（zhuì）落山澗(jiàn)

粉身碎骨嘰里呱啦紛紛滾落（后兩行是描寫(xiě)日寇的，表達(dá)了作者對(duì)侵略者的憤恨與不滿。）五壯士馬寶玉葛振林宋學(xué)義胡福才胡德林本文的主要內(nèi)容

本文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人引上狼牙山頂峰，頑強(qiáng)殲敵，最后英勇跳崖的故事?？焖贋g覽課文,理清思路課文是根據(jù)什么順序敘述的？主要包括了哪五大部分？課文是按照事情發(fā)展的順序?qū)懙摹＝邮苋蝿?wù)誘敵上山引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖主要內(nèi)容狼牙山五壯士接受任務(wù)（1段）痛擊敵人（2段）引上絕路（3段）頂峰殲敵（4—5段）英勇跳崖（6—9段）思考:你認(rèn)為課文哪幾部分詳細(xì)地描寫(xiě)了五壯士的壯烈行為呢?痛擊敵人頂峰殲敵英勇跳崖

學(xué)習(xí)第一部分：接受任務(wù)朗讀課文第一自然段說(shuō)說(shuō)五位戰(zhàn)士接受了什么任務(wù)？哪些詞語(yǔ)突出了日寇的猖狂？說(shuō)說(shuō)對(duì)這些詞語(yǔ)的理解。

學(xué)習(xí)第二部分:痛擊敵人默讀課文思考:五壯士是怎樣痛擊敵人的?畫(huà)出最令你感動(dòng)的句子，在旁邊寫(xiě)寫(xiě)批注，寫(xiě)完后讀一讀，讀出感情。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。這一部分作者采用什么方法刻畫(huà)人物形象？你感受到了什么？學(xué)習(xí)課文第三部分：引上絕路這段話中的“絕路”指什么？棋盤(pán)陀1.面對(duì)生與死的抉擇，班長(zhǎng)是什么態(tài)度？2.戰(zhàn)士們和班長(zhǎng)的想法一致嗎？從哪兒可以看出來(lái)？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走！”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。棋盤(pán)陀戰(zhàn)士們都知道這一走意味著（），但他們還是熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。戰(zhàn)士們還知道這一走意味著（），所以他們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。學(xué)習(xí)第四部分:頂峰殲敵自由讀第四段，邊讀邊想象五壯士英勇殺敵的場(chǎng)面小組合作交流：看看第4、5自然段中你所畫(huà)的句子，哪些關(guān)鍵的詞句讓你感動(dòng)？在小組內(nèi)談?wù)勀愕捏w會(huì)。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭，大聲喊道：“同志們，用石頭砸！”。擰搶奪插舉喊這幾個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)了馬寶玉什么精神？頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。扔、投、擲把石頭比作“雹子”說(shuō)明石頭砸下去非常

，非常

。這句話充分體現(xiàn)出五壯士

的決心和與＿＿＿

＿

的英雄氣概。迅猛有力英勇殺敵敵人血戰(zhàn)到底頓時(shí)，石頭像（雹子）一樣，帶著（五位壯士的決心），帶著（中國(guó)人民的仇恨），向敵人頭上（砸）去。體會(huì)刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，他猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來(lái)了。馬寶玉嗖（sōu）的一聲拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開(kāi)了花。

面的描寫(xiě)點(diǎn)的描寫(xiě)動(dòng)作語(yǔ)言你們覺(jué)得他們是怎樣的壯士？寧死不屈、英勇無(wú)畏、毫不畏懼……請(qǐng)你讀出他們的英雄氣概。學(xué)習(xí)第五段：英勇跳崖請(qǐng)同學(xué)們飽含深情的朗讀第五段。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。。學(xué)習(xí)第五段：英勇跳崖讀完后會(huì)有哪些詞跳入你的腦海里？堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇壯烈、視死如歸、寧死不屈、驚天動(dòng)地、氣壯山河……

。學(xué)習(xí)第五段：英勇跳崖哪些詞句最能表現(xiàn)五壯士的英雄氣概？班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。屹立屹立1、他們就這樣（）地眺望著部隊(duì)轉(zhuǎn)移的方向，心里想（）2、他們就這樣（）地望向上爬的敵人，心里想（）3、他們還看到了自己將走向——文3齊聲有感情地朗讀體會(huì)刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：

“打倒日本帝國(guó)主義！”

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！語(yǔ)言語(yǔ)言當(dāng)他們跳下懸崖時(shí)，他們的口號(hào)響徹天空，他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的聲音？大家齊讀：這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢？不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、不怕?tīng)奚@僅僅是贊頌我們認(rèn)識(shí)的這五位壯士嗎?為什么？贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的人。小組合作探究課文是圍繞著哪個(gè)字來(lái)寫(xiě)的?“壯”豪壯勇敢不怕?tīng)奚木窈陀⑿蹥飧沤邮苋蝿?wù)（1段）痛擊敵人（2段）引上絕路（3段）頂峰殲敵（4—5段）跳下懸崖（6—9段）壯

壯壯壯

志行

心舉烈壯小組合作探究體現(xiàn)了五壯士的什么精神?體現(xiàn)了五壯士為了革命事業(yè)和人民的利益,英勇頑強(qiáng)視死如歸的精神.易水千古出壯士，狼山萬(wàn)世頌英雄！巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。按事情發(fā)展的順序接受任務(wù)→（）→（）→（）→英勇跳崖哪些詳寫(xiě)？哪些略寫(xiě)？痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵狼牙山五壯士的寫(xiě)作方法

1、按事情發(fā)展順序?qū)憽?/p>

2、突出人物特點(diǎn)與中心思想的部分詳寫(xiě)，其余內(nèi)容略寫(xiě)。

3、抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言具體寫(xiě)。

4、有多個(gè)人物一起的場(chǎng)面描寫(xiě)時(shí)既突出點(diǎn)的（重點(diǎn)人物）的描寫(xiě)，又顧及面（其他人物）的描寫(xiě)。

拓展：五壯士與敵人激戰(zhàn)一整天，打退敵人十幾次進(jìn)攻，殲滅500