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文檔簡介

2022高考作文素材:為生命著色【作文題目】

聞一多在《顏色》中吟道:“生命是張沒價值的白紙,自從綠給了我進展,紅給了我情熱,黃教我以忠義,藍教我以高潔,粉紅賜我以盼望,灰白贈我以悲傷;……從今以后,我便溺愛于我的生命,由于我愛他的顏色?!?/p>

人生的顏色無不從一張白紙開頭,專心中七彩的筆,描繪出屬于自己的顏色。

請以“為生命著色”為標題,寫一篇文章。要求:(1)不少于800字;(2)文體不限,詩歌除外;(3)不得抄襲或套作;(4)不得透露個人相關(guān)信息。

【寫作指導】

“色”即顏色,顏色是豐富多彩的,顏色是有其象征含義的。為生命著色”,就是讓生命豐富多彩,就是盼望擁有自己的生命顏色,就是渴望自己有對生命的共性化感悟。審題立意的角度有:為什么著色,著什么顏色,著色(不著色)會怎樣??梢詫懽约荷锏念伾?,為什么會擁有這種顏色;可以寫正面樂觀的方面,可以寫反面消極的內(nèi)容,等等。記敘文,談論文,散文,小說都可寫。

【參考范文】

為生命著色

生命是自己的畫板,為什么要依靠別人著色?

人一誕生,便如白紙,生氣盎然,傲對來世。隨著歲月消逝,光陰輪轉(zhuǎn),白紙上會留下點點痕跡,紅的,黃的,藍的,白的,抑或是春的萬紫千紅夏的濃蔭綠樹,秋的金黃世界,還是冬的雪白剔透。

人生,恰似一幅畫,畫的顏色全由你自己把握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如紅色絢爛鮮艷……

白,如東坡?!鞍驯K臨風,牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風雨終生任,踏雪飛鴻”。東坡的一生極為坎坷,仕途的偃蹇,愛情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次,他的心里沖突重重:放棄仕途,怎能報效祖國放棄文學,怎能躋身文壇最終,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜感“人生處處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動,只愿“滄海寄余生”。

東坡從政治的窄門中走出,為自己的生命涂上一筆雪白的白色,純美,高潔……

灰,如中國歷代文人泥土般的樸實。他們以不羈的筆墨,內(nèi)斂的性情勾畫出自己生命灰色的空間,似懷才不遇的陳子昂,似報國無門的陸放翁,似一貶再貶的杜工部,也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色,讓歷史為之嘆息,讓文化在后人的眼里變得厚重起來,他們,在灰色的空間里成為風中飄搖的朵朵青蓮!

紅,如陸幼青,每當看到他強忍著生理和心理的苦痛寫下的文字時,每當看到他那株笑魘為面的向日葵時,我都會有一種欲哭無淚的酸楚。在生命的最終一刻,他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來托起生命的輝煌像流星一般在最終一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光??!他的生命因此而絢爛!

人生的境地在于將自己的潛能發(fā)揮到極致!

生命的畫板,讓我們自己著色!

活著,總會有一個位置,讓你綻放屬于自己的光榮!或許我們并不卓越,但平凡并非沒有驕傲的理由,喧囂之后,我們總能找到自己的目標,詮釋自己的精彩!是小草就裝飾大地,是參天大樹就成為棟梁之材!

不要問什么是低,什么是高,在生命的藍天中飛到你的極致,這便是!

蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑,惠特曼的詩篇在呼喚,施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏!

讓我們拿起畫筆,傾聽心聲,為自己的生命著色!

【佳作評析】

在眾多的文章中,這篇自己站了起來,令人過目不忘。的高超之處在于,一有材料,二懂材料,三懂用材。“白色――東坡,

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