小班父親節(jié)活動方案篇

小班父親節(jié)活動方案5篇

活動預(yù)備：

刮畫紙，卡紙，即時貼、瓦楞紙若干，范例四張。

活動過程：

一、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

二、教師示范方法步驟。

教師出示范例，清晰細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

三、依據(jù)幼兒興趣及力量進(jìn)展分組，幼兒分組操作，教師個別指導(dǎo)。

第一組：用刮畫紙給爸爸心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇教師預(yù)備的星星小花愛心等材料進(jìn)展簡潔裝飾。

其次組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。

第三組：用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。

第四組：用卷起來的瓦楞紙心盤子。

四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)展添畫，用顏色來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說。

六、活動完畢，教師帶著幼兒共同整理桌面地板?？梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。

小班父親節(jié)活動方案2

【設(shè)計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸交換的時機甚少。為此，上中路幼兒園綻開了“歡樂父親節(jié)”活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通交換的時機，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)交換的時機，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動預(yù)備】

袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

場地，院子里

【活動進(jìn)程】

1、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說悄悄話

親子嬉戲：

1、親子接力賽。

嬉戲方法：每個爸爸背著自己的珍寶，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手連續(xù)跑，先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回動身點，點到者為勝。

3、頂球走

嬉戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

4、全體合影

5、活動完畢

小班父親節(jié)活動方案3

活動時間：

20_年6月13日

活動地點：

大二班教室、幼兒園操場

活動目的：

1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的時機，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動預(yù)備：

繪本、課件、嬉戲材料等。

活動過程：

1.教師請幼兒播報新聞介紹父親節(jié)的來歷。

2.幼兒溝通爭論“爸爸怎樣愛我們”“爸爸怎樣照看我和媽媽”等內(nèi)容，教師小結(jié)爸爸對孩子的愛像太陽等。

3.開展會本活動“不一樣的爸爸”了解爸爸對孩子的愛無處不在。

4.戶外親子嬉戲，促進(jìn)親子互動。

(1)親子嬉戲《踢足球》進(jìn)展孩子和家長的合作、協(xié)調(diào)力量。

(2)爸爸們開展的拔河競賽、孩子們開展的拔河競賽。

5.教師小結(jié)本次活動的收獲，感謝家長，祝大家節(jié)日歡樂，活動完畢。

小班父親節(jié)活動方案4

一、活動主題：

《“爸”氣十足大膽炫“父”》

二、活動意圖：

父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，而對于幼兒園，父親節(jié)則是一個增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時機。

三、活動目標(biāo)：

1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3、通過父親節(jié)活動，增進(jìn)父子間的親情。

四、活動預(yù)備：

1、爸爸工作時候的照片

2、爸爸和寶寶小時候的照片

五、活動過程：

1、這是一個體驗爸爸工作的好時機假如可以，就帶珍寶去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗爸爸工作中的某個環(huán)節(jié)，可以讓珍寶親身感受父親的辛苦。

2、假如不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業(yè)。

爸爸穿著什么樣的衣服?

爸爸在什么地方?

爸爸在干什么?

爸爸的工作為人們帶來了什么幫忙?

3、通過了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?

在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最宏大的超級英雄。疫情的緣由，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動，但是我們依舊盼望這個特別時期的父親節(jié)成為親密親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有非常必要的意義。

小班父親節(jié)活動方案5

20_年6月的第三個周天是父親節(jié)，為從小培育學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，分散和提升感父親的良好道德風(fēng)氣，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培育學(xué)生勞動觀念，為此，我校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動?，F(xiàn)將詳細(xì)事宜通知如下：

一、活動目的

通過活動，讓全體隊員感受父親關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父親在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父親的感恩之心。用行動來回報父親。

二、活動時間

6月x日——6月x日。

三、活動對象

全體在校學(xué)生。

四、活動口號

感恩父親。

五、活動內(nèi)容及程序

1、教師推舉名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氣氛。

2、通過班隊會：

(1)讓學(xué)生估算一筆哺育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)

(2)父親的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父親的生日)

(3)敘述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父親、長輩敘述自己成長的經(jīng)受，回憶自己生病時，遇到痛苦、苦惱時，父親是如何照看、開解、鼓舞自己的，了解父親家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

六、活動要求：

(望各班仔細(xì)組織準(zhǔn)時上報活動資料。)

1、“為爸爸唱一首歌”“幫父親做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，