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文檔簡介
學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精2020-2021學年外研版(2019)高中英語必修第一冊學案:Unit2ExploringEnglish泛讀技能初養(yǎng)成含答案根據(jù)P20-21教材課文內(nèi)容選擇正確答案1.What’sthepurposeofthepassage?A.TodiscussmethodstolearnEnglish。B.TostresstheimportanceoftheEnglishoutsidetheworld。C.TointroducethefunnyorstrangestoriesaboutusingEnglish。D.ToencouragethestudentstouseEnglishasmuchaspossible.2.Itcanbeinferredfromthefirstparagraphthat。A.Peoplearenotinterestedinthetopic.B.Peoplearetooshytogivetheiropinions.C.Peoplethinkthetopicisfunny。D.Peoplerespondenthusiasticallytothetopic。3.WhatdoweknowaboutMaggieaccordingtothepassage?A.Sheateabigfrog。B.Sheplayedsafewithwhatsheate.C.Shehadasorethroatandcouldn'tspeak.D.ShewasanEnglishteacherinsummerschoolinLondon.4.InParagraph4“negative”probablymeans.A.notgood B.veryfunnyC.a(chǎn)bitdisappointing D.tooconfusing5.WhichofthestatementsisNOTtrueaccordingtothepassage?A.“Thefirstfloor"inAmericamaybecalled“thegroundfloor”inanothercountry.B.Whenwesaysomeoneis“wicked”,weonlywanttoshowthepersonisbad.C.Ifyouwanttogoto“Thefirstfloor"inAmericawhenyouenterabuilding,youshouldgoupstairs.D.InChina,weuse“Notbad!”toshowsomethingisgood.[答案]1-5CDCABWordsAndPhrases知識要點1comeacross偶然發(fā)現(xiàn);偶然遇見,碰見;被理解(教材原句P17)Whenyouopenadictionary,youoftencomeacrossalotofunfamiliarwords。當你打開詞典,你經(jīng)常碰見許多不熟悉的單詞。[例1]Hespokeforalongtimebuthismeaningdidnotcomeacross.他講了很久,但沒把意思講明白。[例2]Iabsent。mindedlyturnedthepagesofthephonebookandcameacrossacitymap.我無意中翻開電話簿的一頁,偶然發(fā)現(xiàn)了一張城市地圖。[翻譯]今天早上我在牛津大街碰見一位老校友。IcameacrossanoldschoolfriendinOxfordStreetthismorning。[知識拓展]comeabout 發(fā)生comeout 出版;出來cometo 來到;合計,總共是;蘇醒過來cometoanend 結(jié)束comeupwith 趕上;提出comeintobeing 形成;產(chǎn)生[即學即練]單句語法填空①Canyoutellmewhenyournewbookwillcomeout?②Whenwereadnewspapers,weoftencomeacrosssuchEnglishwordsas“AIDS"and“PK".③Ourclasscameupwiththeideatomakebetteruseoftheusedmaterials.④Canyoutellmehowtheaccidentcameabout?知識要點2contactvt。聯(lián)系,聯(lián)絡(教材原句P17)afriendthatyoucontactbywriting,traditionallyusingapen一個你通過書寫聯(lián)系的朋友,傳統(tǒng)上是用鋼筆[例1]IcontactedmyuncleassoonasIwenttoBeijing。我一到北京就和我的叔叔聯(lián)系上了。[例2]Thereislittlecontactbetweenthetwoorganizations.這兩個機構(gòu)之間沒有什么聯(lián)系。[翻譯]詳情請與我們當?shù)剞k事處聯(lián)系.Forfurtherdetails,pleasecontactourlocaloffice。[知識拓展]getintocontactwith=makecontactwith 與……取得聯(lián)系keepincontactwith。。。 與……保持聯(lián)系losecontactwith... 與……失去聯(lián)系bein/outofcontactwith..。 與……有/沒有聯(lián)系[即學即練]單句語法填空①You'dbettergetintocontactwithhimassoonaspossible。②Haveyoukeptincontactwithourclassmatesaftergraduation?Ihavelosttouchwithmostofthem。知識要點3likelyadj??赡艿?,可能發(fā)生的adv?;蛟S,可能[例1]Snowshowersarelikelytomorrow。明天可能有陣雪.[例2]I’dverylikelyhavedonethesamethinginyoursituation。我要是處在你這種情況,也有可能會那樣做的。[翻譯]這條法規(guī)可能會產(chǎn)生什么樣的影響?Whatarethelikelyeffectsofthelawgoingtobe?[知識拓展](1)belikelytodosth. 很可能做某事Itislikelythat。。。 很可能……notlikely 絕不可能,才不呢(表示強烈反對)(2)unlikelyadj. 不太可能的[即學即練]單句語法填空①Themoreyouhurry,thelessprogressyouarelikelytomake(make).②Itisverylikelythatmyparentswillnotallowmetogo。③Wherethereisawillthereisaway,soyouareunlikely(likely)tobejoblessforlong.知識要點4remindv.提醒,使想起(教材原句P20)Herearesomeofourfavourites,toremindusthatsomeoftheEnglishwelearnintheclassroomisratherdifferentfromtheEnglishintheoutsideworld!以下列出了我們最喜愛的幾條,用以提醒大家,我們在課堂上學到的英語跟外部世界的英語大不相同![例1]Thissongremindedmeofmychildhood。這首歌使我想起了我的童年。[例2]Heremindedmenottoforgetmypromise.他提醒我不要忘了我的諾言。[翻譯]請?zhí)嵝阉髟缬袀€重要的會議。Pleaseremindhimthatthereisanimportantmeetingtomorrowmorning。[知識拓展]remindsb.ofsth. 提醒某人某事;使某人想起某事remindsb.(not)todosth。 提醒某人(不要)做某事remindsb.that.。. 提醒某人……[即學即練]單句語法填空①Heremindedmetoturn(turn)offthelightswhenIgoout.②ItremindsmeofmydayswhenIjoinedinthemilitarytrainingafterIenteredtheseniorhighschool.③MyteacheroftenremindsmethatIshouldkeepcalminexaminations。知識要點5commentn.[C,U]評論,議論v.發(fā)表意見,評論(教材原句P20)325comments325條評論[例1]Shemadehelpfulcommentsonmywork.她對我的工作提出了有益的意見。[例2]Someonemadeacommentthatworkinginahospitalwaslikefightinginawar.有人評論道,在醫(yī)院里工作跟在戰(zhàn)場上打仗似的。[翻譯]到目前為止,庫克先生仍未就這些報道發(fā)表評論。Sofar,MrCookhasnotcommentedonthesereports。[知識拓展]makecomments/acommenton/about。.. 對……發(fā)表評論offercomments 提意見commenton/upon。。。 對……進行評論commentthat。../makeacommentthat 評論說……[即學即練]單句語法填空/單句寫作①WhenI'mtiredofworkingonthestories,Icangoonlineandfindmyreaderscommentingon/uponmystoriesortellingmewhenImakemistakes.②Don’toffercomments(comment)ifyoucannotunderstandtherealmeaning。③他評論說這部電影值得一看.Hecommentedthatthefilmwasworthseeing。/Hemadeacommentthatthefilmwasworthseeing.知識要點6intendv.計劃,打算,想要(教材原句P22)morallywrongandintendingtohurtpeople在道德上是錯誤的,并且打算傷害他人[例1]MrWhiteisbackhomenowandintendstowriteabookabouthisadventure。懷特先生現(xiàn)在回家了,打算寫一本關(guān)于他的奇遇的書。[例2]Heintendshissontotakeoverhisbusiness。他打算讓他的兒子接管他的生意。[翻譯]這些房間用于小組討論和研討會。Theseroomsareintendedforgroupdiscussionandseminars。[知識拓展](1)intenddoingsth.。./todosth。 打算/想要做某事intendsb.todosth。 想要某人做某事beintendedfor.。。(=bemeantfor) 是為……而提供/設(shè)計的(2)intentionn。 意圖,目的[即學即練]單句語法填空①YesterdayIfoundabookinthebookstorebychancewhichwasintendedforbirdlovers.②ThisisthewebsitewhichIintendtoadd/adding(add)tomyfavouritestohelpmelearnhowtowritepoems.③HeleftEnglandwiththeintention(intend)oftravellinginAfrica。知識要點7recognisevt.認識,辨認出;承認;公認(教材原句P24)recognisedifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish辨認出美式英語和英式英語之間的差異[例1]JackhaschangedsomuchthatIcanhardlyrecognisehim。杰克變化這么大,我?guī)缀跽J不出他。[例2]Wehavetorecognisethatthereareshortcomingsinourwork.我們不得不承認我們的工作中有缺點。[翻譯]我們認為他是一個勤奮誠實的人。Werecognisehimas/tobeahard。workingandhonestperson。[知識拓展](1)recognisesb。/sth.as/tobe 承認……是……recognisethat。。。 承認……Itisrecognisedthat.。。 人們公認……(2)recognitionn. 認出;認識beyondrecognition 無法辨認[即學即練]單句語法填空①Inthecompany,heisrecognised(recognise)asastrictleader.②Ourcityhaschangedbeyondallrecognition(recognise)inthepast20years。③Itisrecognisedthatthisisthebestwaytodothework.知識要點8basevt。以……為根據(jù)/基礎(chǔ);基于n.基部;基地;基礎(chǔ)(教材原句P24)writeastorybasedongivenpictures根據(jù)給定的圖片寫一個故事。[例1]Oneshouldalwaysbasehisopiniononfacts.一個人應該始終以事實為依據(jù)發(fā)表自己的觀點.[例2]Inmydiary,Isetdownaseriesofthingsthatareallbasedon/uponfacts。在我的日記里,我記下了一系列有事實根據(jù)的事情。[翻譯]以一個真實的故事為基礎(chǔ),這部電影非常受歡迎。Basedonatruestory,thefilmisverypopular.[知識拓展](1)base.。。on..。 以……為……的基礎(chǔ)bebasedon/upon 以……為基礎(chǔ)/依據(jù)atthebaseof 在……底部(2)basedadj。 在……居?。ɑ蚬ぷ?; 基地(或總部)在……[即學即練]單句語法填空①Theysettleddownatthebaseofthemountain。②Theresearchgroupproducedtworeportsbased(base)onthesurvey,butneithercontainedanyusefulsuggestions。③Wearebased(base)inChicago.知識要點9be/becomeawareof對……知道、明白;意識到,察覺到(教材原句P24)beawareofculturaldifferences意識到文化的差異[例1]Inconclusion,peoplearoundtheworldshouldbeawareoftherealsituationofwatershortage??傊?全世界的人們應該意識到水資源短缺的真實情況。[例2]Asamemberofsociety,I'mawarethatbeingresponsibleiswhatittakestomakeabettersociety。作為社會的一員,我意識到有責任感是建設(shè)更好社會所需要的。[翻譯]這個計劃有什么缺點,希望大家提出來。Wehopethatyouwillnothesitatetomakeusawareofanyshortcomingswhichyoumayfindinthisplan。[知識拓展](1)beawarethat... 知道/體會到……asfarasI'maware 據(jù)我所知(2)awarenessn. 意識;認識developanawarenessof。.。 培養(yǎng)……的意識raiseawareness 提高認識[即學即練]單句語法填空①Itisimportantthatthestudentsdevelopanawareness(aware)ofhowtheInternetcanbeused.②Johnhasbeenawareofhavingdonesomethingwrong.③Weareawarethatsmokingisharmfultoourhealth.SentencePatterns重點句式1notonly..。butalso...不僅……而且……(教材原句P20)Notonlycanyoupostspecificquestions,butyoucanalsobroadenyourknowledgebyreadingpostsfromotherEnglishlearnersaroundtheworld.你不僅能發(fā)帖問具體的問題,而且還能通過閱讀世界各地學習者的帖子拓寬你的知識。句式分析:notonly。。。but(also).。。連接兩個并列分句,且notonly位于句首時,notonly所在的分句需使用部分倒裝。[例1]Notonlydoesthesungiveuslight,butalsoitgivesusheat.太陽給我們提供光與熱.[例2]Notonlydoteacherspassonknowledgetochildren,buttheyalsoteachchildrenhowtobehavethemselves。老師不僅把知識傳授給孩子們,而且還教孩子們?nèi)绾巫鋈?。[造句]他們不僅學習努力,而且很聰明。Notonlydotheystudyhard,butalsotheyareclever.[知識拓展](1)notonly.。.but。.。不僅……,而且……,其中but后省略了also。(2)notonly..。but(also).。.連接的兩個并列成分作主語時,謂語動詞的人稱與數(shù)遵循“就近原則”。[翻譯]①英國人和美國人不但語言相同,而且有很多相同的風俗習慣.TheBritishandtheAmericansnotonlyspeakthesamelanguagebut(also)sharealargenumberofsocialcustoms.②不但學生們反對這個計劃,這個老師也反對.Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan.[即學即練]單句語法填空/完成句子①NotonlyLucybutalsoherfamilyare(be)fondoftravellingaroundtheworld.②保護視力不僅是個人的事,更是值得公眾關(guān)注的。Protectingoureyesightisnotonlyapersonalconcernbutalsoapublicone.重點句式2here引起的倒裝句(教材原句P20)Herearesomeofourfavourites,toremindusthatsomeoftheEnglishwelearnintheclassroomisratherdifferentfromtheEnglishintheoutsideworld!句式分析:Hereare..。為全部倒裝結(jié)構(gòu)。以here,there,in,out,up,down,away,back,now,then等副詞開頭的句子,如果主語是名詞,常用全部倒裝.[例1]Hereareafewtipstohelpyoumakeyourfirstimpression.這是幫你留下第一印象的一些提示。[例2]Thedooropenedandoutrushedthechildren。門開了,孩子們沖了出來。[造句]我們一直盼望的時刻來了。Thencamethemomentwehadbeenlookingforwardto.[知識拓展](1)當表示地點的介詞詞組位于句首時,為加強語氣,常用全部倒裝。(2)有時為了保持句子平衡或為了強調(diào)表語或狀語,或使上下文緊密銜接時,需要全部倒裝.[翻譯]①城南坐落著一座大型鋼廠.Southofthecityliesabigsteelfactory.②我們用洋油的日子一去不復返了。Gonearethedayswhenweusedforeignoil。[即學即練]單句語法填空①Bythewindowsat(sit)ayoungmanwithamagazineinhishand。②Hereare(be)thestepsoftheexperiment.推理判斷題推理判斷題要求考生根據(jù)語篇內(nèi)容,推斷具體細節(jié),如時間、地點、人物關(guān)系、人物身份、事件等。一般可根據(jù)短文提供的信息,或者借助生活常識進行推理判斷??忌挥姓_把握文章的內(nèi)在關(guān)系,理解文章的真正含義,才可能作出準確的推斷.[例題剖析]Iamlearninghowtogetalongwithothers。Iamlearninghowtosolveproblems.Iamfindingoutaboutnewthingsfrompeople,andrealizingmymistakes。Iamlearninghowtostandupformyself.Iamlearninghowtosaysorry。Theseareallimportantskillstolearn。Myproblemisthatthetimeforlunchandourotherbreakskeepgettingshorter。Iknowthisishappeningsowecanspendmoretimeinclasslearning.Butpleasedonotforgetthatwearealsolearningatlunchtime。Wearelearningpeopleskills.Itisimportantthatwehaveenoughtimetospendwithourfriends.◆Whatcanweinferfromthisparagraph?A.Studentscanlearnma
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