小蝦課文三年級下冊課堂筆記

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小蝦課文三年級下冊課堂筆記小蝦課文三年級下冊主要講解了與生活經(jīng)驗緊密相關(guān)的話題，例如如何制作紙風(fēng)車、如何涂色等。在聽、說、讀、寫、唱等多方面進(jìn)行了綜合訓(xùn)練，使孩子們能夠在娛樂中學(xué)習(xí)，提高語文能力。

以下是幾個重點(diǎn)課文的筆記：

1.《紙風(fēng)車》

學(xué)習(xí)制作紙風(fēng)車，培養(yǎng)孩子們的動手能力和想象力。需要準(zhǔn)備鳥嘴鉗、剪刀、圖紙、分別為三角形和正方形的紙片和小針扎。其中制作紙風(fēng)車的步驟包括：

（1）把紙片剪成正方形和三角形。

（2）把三角形的頂角折成三角形的右角，再對著副角折成三角形的底。

（3）在正方形的中央剪一個小口。

（4）穿過小口隔壁四個角中的兩個，在上面穿上一個小針扎。

（5）在小針扎旁邊的角處插上鳥嘴鉗，按照箭頭方向擰轉(zhuǎn)。

最后，“我飛呀飛呀，像一只小鳥，開心極了”。

2.《三個蒜頭》

學(xué)習(xí)描寫蒜頭，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和語言表達(dá)能力。通過描寫蒜頭的外形、氣味和味道，讓孩子們感受新鮮、美味的農(nóng)作物。其中描述蒜頭的語句如下：

（1）外形：“她們長得像小球一樣，有的大，有的小，有的還帶著青色的衣服。”

（2）氣味：“難忘的是那股特別的香氣?！?/p>

（3）味道：“大人們把它們切成小片，一炒就發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音，然后變成香氣四溢的金黃色?！?/p>

3.《小青蟹》

學(xué)習(xí)描寫小青蟹，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和語言表達(dá)能力。了解小青蟹的生態(tài)習(xí)慣和形態(tài)特征，同時體驗“寧靜致遠(yuǎn)”的思維特點(diǎn)。其中描述小青蟹的語句如下：

（1）形態(tài)特征：“小小的身子，八個爪子，兩個青眼睛?！?/p>

（2）生態(tài)習(xí)慣：“它們住在江河口邊的湖泊里，喜歡爬在岸上曬太陽、挖沙洞，等潮水退去后挖小洞吃沙蠶?！?/p>

（3）腳步輕盈：“小蟹的步子很輕，像小老鼠一樣跑。”

小蝦課文三年級下冊通過生動有趣的內(nèi)容和多方面的學(xué)習(xí)方式，既

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