愛校園從遵守校園規(guī)則開始班會教案

愛校園從遵守校園規(guī)則開始班會教案校內規(guī)章是對同學產生約束效力，同學能夠自覺遵守校內規(guī)章，學會自我管理，提高約束力！下面我給大家?guī)淼氖菒坌葟淖袷匦纫?guī)章開頭班會教案，歡迎查閱！

愛校內從遵守校內規(guī)章開頭班會教案1

一，訓練要求：

1，讓同學了解文明禮儀的學問，了解文明禮儀都包括哪些方面：

（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參加（5）集體中講團結（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時到處講平安。

2、引導同學自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中同學的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。教學預備：把同學搜集的文明禮儀學問、圖片制作成幻燈片教學過程：宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開頭一、班長講話同學們，中國自古就是一個講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的敬重和理解的過程。那我們應當如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應當保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要留意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、伴侶、家人交往時要有禮貌，要懂得敬重他人，還要待人真誠，做到誠懇守信，由于這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的敬重。同學們，禮儀強調的是“敬重人本”，想讓他人敬重你，你首先要敬重他人，陋俗圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我盼望每一個同學都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好同學。二、介紹文明禮儀學問：坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱忱的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學示范，一位講解，其他同學可以跟著做。站姿禮儀：美麗的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、伸展、線條美麗、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學示范，一位講解。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風度和活力。請一位同學示范，一位講解。三、交往禮儀一人講解，幾個人表演1、不要言而無信2、不要惡語傷人

3、準時溝通，消退彼此沖突。

4、不要任憑發(fā)怒。

5、不要叫人外號。

二、交談禮儀

1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）電話禮儀（兩個人表演）

三、文明禮儀連奧運分組展現(xiàn)分組展現(xiàn)一我們是歡樂的中同學,我們共歡樂，我們同唱歌；我們如春天的嫩葉~~我們在學習,我們在成長；我們做漂亮的仆人翁，我們講文明，我們懂禮儀。

第一小組：同學之間的文明禮儀短?。赫婕賹O悟空自編校內短?。和瑢W之間自由發(fā)言：同學之間的交往還應當注意哪些問題呢？分組展現(xiàn)二別的人在生活中撈取金銀但是您只收獲桃李的芳香您的金子是我們——早晨的太陽您的銀子是我們——十五的月亮您如此驕傲輾轉在這三尺的講臺您如此歡樂揮動著手中的粉筆

其次小組：師生之間的文明禮儀改編詩朗誦：贊美老師自編小品：師生之間（同學發(fā)言：他究竟錯在哪里呢？）自編三句半：校內禮儀三句半分組展現(xiàn)三我們愛大地，愛藍天；我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的----是我們可愛的班集體，我們暖和的家。你盛滿歡樂，盛滿憧憬，盛滿多少火熱的情感。你那么平凡，那么絢爛，你樸實而又莊重。

第三小組：校內活動中的文明禮儀詩朗誦：校內四季情自編校內短?。哼@樣會更好，衛(wèi)生大掃除自由發(fā)言：你認為在集體活動中還應當留意哪些文明？改編歌曲：吉利三寶之校內禮儀版六、溝通感受和想法。

四、班主任講話同學們，你對他人有禮貌、敬重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的敬重。同學們，我盼望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀標兵。

愛校內從遵守校內規(guī)章開頭班會教案2

一、教學目標：

1訓練同學遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的學校生。

2結合學校以及班的實際，提出各項要求。

3依據(jù)期末復習，規(guī)范同學紀律。

二、教學重點：訓練同學能自覺遵守學校的各項常規(guī)。

三、教學過程：

（一）談話引入：同學們是二班級的同學了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍舊有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的`各項常規(guī)。

（二）看圖，說一說，議一議

1上課鈴響了，我們應當怎么做？（做好課前預備，寧靜等老師來上課）

2上課可以任憑說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3課堂上可以做小動作嗎？（不行以，這會影響學習，影響別人學習）

４復習時，我們該留意些什么？

（三）結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，訓練不夠自覺守紀律的同學。

（四）小結：

剛才同學們都說得特別好，盼望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后馬上進教室，課本文具擺放好，寧靜地等老師來上課；課堂上不要任憑說話，要發(fā)言，先舉手；用心聽課，不做小動作。

（五）引入：

課間活動我們也要守秩序，留意平安，這樣大家才能玩得快樂。

（六）表演

①幾個同學擠入教室

②幾個同學在教室里追趕

③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小調皮一屁股坐在球臺上混場。

（七）爭論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危急，又影響同學們活動，也是極不文明的行為

（八）結合本班實際，講講在校內里參與課間活動的一些常規(guī)要求：

1教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

2在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追趕打鬧，否則很簡單因碰撞而消失不友好的行為。

3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證平安，必需按各自方向上樓。

4玩嬉戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守嬉戲規(guī)章。

（九）你最喜愛哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又好玩？

（十）總結：

通過這堂課的學習，老師盼望同學們能做一個守秩序守紀律的好同學，前一段時間里，有做得不好的地方，快速地改正過來

（十一）復習，我們遵守學校各項常規(guī)，爭取取得好成果。

愛校內從遵守校內規(guī)章開頭班會教案3

訓練目標：

1、認知目標：讓同學養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，反省自己開學到現(xiàn)在的表現(xiàn)，努力去改正自己身上尚存的壞習慣。

2、力量目標：讓同學能反省自己的行為習慣，提高自我批判、自我更正的力量。

3、情感目標：師生之間溝通更坦誠、流暢。

教學重點：

1、熟悉到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

2、反省自身，并改正壞行為習慣。

課前預備：

要求同學收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會課上爭論。

活動過程：

一、創(chuàng)設情景，引入主題：

主持人：在剛上課時，隨便請幾位同學到前排來排成一排，讓全體同學來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學們發(fā)表各自的看法。請同學起來回答（部分）：有的同學可能會說

1、他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學的內衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。

2、個別同學的頭發(fā)偏長，服裝不整齊。

二、文明，就差這一點

主持人：或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要認真想想，就會發(fā)覺這些事里有著很多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！

同學活動：參加爭論，聯(lián)系實際列舉我們校內中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如（1）在文化藝術節(jié)的匯演，有的同學隨便扔果皮，會議還沒有結束就開頭退場。

（2）有的同學在上課時愛講話，不敬重老師的勞動。等等

三、我們該怎么辦？

主持人：文明始終是我們校內進展的主流。相信大家在平常也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習慣的事情，下面就請同學們樂觀發(fā)言，談談你見過的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。

同學活動：參加爭論，踴躍發(fā)言。

請同學代表發(fā)言?？赡苡械耐瑢W會說：

1、在我校大部分同學見到老師都能問候致意，上課仔細聽講，敬重老師的勞動。

2、多數(shù)同學阻礙別人會主動賠禮，會做自我批判。

四、針對同學回答，班主任寄語：

同學們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學習的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習課紀律很好，每位同學都在仔細學習；教室衛(wèi)生干凈，有一個寧靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關系、同學關系很和諧，大家都合作開心；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，全部這些做法，看似簡潔，但體現(xiàn)了文明建設的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是詳細的，這些詳細的事情，好像只是微不足道的小事，卻呈現(xiàn)著一個班、一個學校的同學的總體素養(yǎng)，呈現(xiàn)著一個城市市民的總體素養(yǎng)，呈現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的學校生，就必需遵守學校的紀律和規(guī)范，必需從身邊小事做起。

養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境的好同學，讓我們的社會更加和諧、更加漂亮。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們任憑的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面前折射出我們的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時代同學的本質。

主持人：剛才我們已經聽過了很多同學的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言，相信同學們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學們已經立志要做一個講文明、守紀律的好公民、好同學，那么，讓我們拿出士氣，莊重地許下諾言！相信我們今日的承諾，會成為我們終生的追求！做一個有抱負、有道德的人。

愛校內從遵守校內規(guī)章開頭班會教案4

活動背景：

在漂亮的校內里，孩子們基本能做到愛惜校內，但還是有些孩子出于奇怪???等，經意或不經意間會有破壞校內環(huán)境的不良行為。

活動目的：

結合學校的各種活動，抓住班里孩子平常的點點滴滴，讓孩子明白愛惜校內在于點點滴滴，在于從我們身邊的小事做起。同時，通過活動讓孩子們了解必要的環(huán)保學問，提高熟悉到環(huán)保也須從我做起。

活動預備：

課件

活動班級：203班

活動時間：2024年5月

活動過程：

中隊長：全體起立，各小隊檢查人數(shù)，稍息（四個小隊長跑到本小隊前，同時整隊）。

四個小隊長：立正，向前看齊，（向前看）報數(shù)，稍息

中隊長：各小隊匯報人數(shù)

第一小隊：第一小隊全體立正。（跑到中隊長面前）（互敬隊禮）報告中隊長本小隊原有隊員7人，實到7人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告（互敬隊禮）

第一小隊長：（回到小隊前）稍息

（其他小隊依此）

中隊長：全體立正。（跑到中隊輔導員面前）（互敬隊禮），報告中隊輔導員，本中隊原有隊員34人，實到34人，203中隊主題會一切預備就緒，請允許我們開會，報告完畢。

中隊輔導員：接受你的報告，允許你們開會，并預祝中隊主題會圓滿勝利。（互敬隊禮）

中隊長：（回到原位）203中隊主題會現(xiàn)在開頭，出旗，敬禮（禮畢）唱隊歌，請坐下。

中隊長：《愛惜校內從我做起》主題班隊活動現(xiàn)在開頭

主持人甲：每天早晨，我們傾聽著古詩童謠，呼吸著新奇的空氣，在這個漂亮的校內，開頭了新一天的歡樂學習生活。

主持人乙：漂亮的校內我們的家，這里有循循善誘的老師，有活潑可愛的同學，我們愛我們漂亮的家園。

合：跟著我們走進漂亮家園吧！

（播放校內美景課件）

甲：??！真美啊！依稀還記得我第一次走進這漂亮校內時的情景：當時我拉著爸爸媽媽的手

很感動，對他們說，我肯定要來這里上學。你們還記得當時的狀況嗎？

（指名3個同學回答）

乙：轉瞬間，走進學正學校快要2年了，在學正校內處處洋溢著一種幸福。請聽詩歌朗誦《幸福》

甲：幸福也是一種感覺，關鍵就在于你怎樣把握。在幸福的校內里，當我們在一些微小之處把握不準時，就消失了不和諧的現(xiàn)象。

（課件出示垃圾亂扔，亂涂畫的墻壁和踩出的路）

乙：由于我們的亂丟垃圾，校內不干凈了；由于我們的亂涂亂畫墻壁、桌面不美觀了；更由于我們的隨便踐踏，草坪上有傷痕了。請聽一棵小草的自述。

（課件播放小草，同學自述）

甲：真是可憐的小草?。?/p>

我們班級的地面先生也有話急于對我們說。（地面自述）

甲：地面悄悄無聞地為我們做貢獻，我們應當要好好愛護它，讓我們行動起來吧，一起來愛護這可憐的小草和地面吧！

乙：看，同學們在行動！

（課件出示同學愛護的場景：撿垃圾、擦墻壁、關水龍頭等等）

甲：嗨，子韜！剛才在圖片中還看到你的身影了呢！我想問問你當時在撿垃圾時是怎么想的？

乙：其實我的想法很簡潔，我只是看到了垃圾，就順手撿起來了。

甲：黃子娟你又是怎么想的呢！

甲：在我們的身邊有著許很多多愛衛(wèi)生，愛惜公物，愛惜校內的同學。今日，我們就來寫一句環(huán)保宣言，讓我們每一個學正學子都愛惜我們的校內。請先在小組里爭論下。（小組爭論）

乙：發(fā)作業(yè)紙，寫一句環(huán)保宣言。展出

乙：我們班的班干部在課前還樂觀爭論，寫了一份倡議書。請衛(wèi)生委員來讀倡議書。

甲：讓我們用自己的實際行動來響應倡議吧，歡樂地唱起拍手歌吧！

（全班同學同桌拍手唱）

合：幸福是一種感覺，關鍵在于你怎樣把握。幸福在你手中，幸福在你眼中，幸福在你的心中。只要我們攜起手來，愛惜校內，我們就永久生活在幸福家園。

觀賞《幸福家園》

甲：請中隊輔導員為我們講話。

中隊輔導員：同學們，在幸福家園里的我們，愛惜校內是我們的責任也是義務。讓我們時刻記住——愛惜校內，從我做起；班級衛(wèi)生，從我做起。就用我們的實際行動來守護我們的幸福吧！

中隊長：今日的《愛惜校內，從我做起》主題班隊活動到此結束。宣誓、退旗。

愛校內從遵守校內規(guī)章開頭班會教案5

一、班會的目的

動員全體同學行動起來“愛我校內，凈化心靈”，向一切不文明行為告辭。從我做起，從小事做起，愛我校內，美化環(huán)境，做好五中小仆人，阻擋一切不文明行為。為把五中建設得更加美妙，讓文明之風漂浮校內的每一個角落而努力。

二、班會預備

1．內容預備

召開全班同學大會，調查討論，爭論班會的主題、目的、形式等，號召同學樂觀參加收集、篩選文字材料，節(jié)目類型，確定表演人員，并利用課余時間拍攝，排練，為主題班會勝利做好充分預備。

2．器材預備

攝像機、VCD、電視機、電腦、光盤、大屏幕、投影儀及展臺，圖片、照相機、?；?、班徽等。

3．會場布置

黑板中間寫本次班會主題《愛我校內，規(guī)范行為》八個大字，下方是八年五班的班徽。班徽兩側為彩色圖案。

三、班會形式

演講、小品、獨唱、漫畫、書法、征集廣告語、辯論、爭論、故事、詩朗誦、合唱等。

四、班會紀實

主持甲：在這金秋的十月，在這滿載收獲的季節(jié)