《球類游戲：迎面雙手傳球》教學(xué)設(shè)計(遼寧省縣級優(yōu)課)-六年級科學(xué)教案

體育公開課教案教學(xué)內(nèi)容1、籃球—原地雙手胸前傳接球2、游戲：傳接球接力重點雙手胸前傳接球：傳球（蹬腿、伸臂、撥球）；接球（迎球緩沖護球）難點雙手胸前傳接球：全身用力協(xié)調(diào)連貫，中、食指撥球。教學(xué)目標(biāo)1、正確掌握籃球胸前傳接球技術(shù)，養(yǎng)成傳接球的正確姿勢。2、基本掌握原地雙手胸前傳接球技術(shù)要領(lǐng)，60-70%學(xué)生可以自己運用。3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的團隊意識，增強對集體責(zé)任感。教學(xué)過程及內(nèi)容達成目標(biāo)教師活動學(xué)生活動組織形式時間強度準(zhǔn)備一、課堂常規(guī)內(nèi)容1．體育委員整隊，報告人數(shù)2．師生問好，檢查服裝3．提出本課目標(biāo)和要求4．安排見習(xí)生明確本課目標(biāo)渲染氣氛宣布本次課的內(nèi)容要求：簡潔明了語言激勵聽教師講解要求：快、靜齊，集中注意力組織：如圖▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎★2小熱身慢跑兩圈籃徒手操：雙手撥球拋球接體轉(zhuǎn)運動弓步滾球（左右弓步）原地單手運球（左右手）三、傳球接力：方法：。比賽三局三局兩勝男生跟男生比，女生跟女生比輸隊折返跑一組熱身充分熟悉球感為后面的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備渲染氣氛為下一步介紹傳接球的重要性和目的做示范，講解技術(shù)動作排成人數(shù)相等的四縱隊，男女各兩隊。按照老師的要求去做，規(guī)范、認真雙手持球經(jīng)過頭頂傳給身后的同學(xué)，依次傳球直到最后一位同學(xué)。傳回起點時，雙手傳接都是在前面同學(xué)的胯下進行的。誰先把球傳到始點，誰就是勝隊要求：認真、注意力集中5中基本合作探究三、技能教學(xué)自創(chuàng)情景學(xué)生發(fā)揮想象自創(chuàng)傳球方法導(dǎo)入新課雙手胸前傳接球1、動作要領(lǐng)：1)、持球手法：拇指相對成“八”字，掌心空出，雙手“包”球

掌心空出2)、傳球：蹬、伸、翻、撥重

點：伸臂、撥球3)、接球：伸臂、迎球、引接、緩沖、護球重

點：迎球緩沖2、學(xué)練1）徒手練習(xí)2）迎面?zhèn)鹘忧騛、.兩人一組的分組近距離練習(xí)b、兩人一組的遠距離練習(xí)（三）游戲（素質(zhì)）1、行進間雙手胸前球接球方法：兩人為一組，兩人距離3米左右，利用雙手胸前傳接球技術(shù)對傳（跑動中傳），從籃球場底線互傳到另一邊籃球場底線。規(guī)則：側(cè)身跑傳接、利用雙手胸前傳接球技術(shù)、掉一次球五個俯臥撐展現(xiàn)個性培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力逐步學(xué)習(xí)由易到難的傳球方法通過優(yōu)秀學(xué)生示范帶動同學(xué)們競爭的意識調(diào)動學(xué)習(xí)積極性激發(fā)學(xué)生興趣、活躍課堂氛圍。加強體育課趣味性的同時，將運傳知識結(jié)合。1、讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力2、提問：哪種傳球最快？3、導(dǎo)入教師講解并做出示范動作1）講明重點2）語言簡潔扼要3、導(dǎo)入4、徒手練習(xí)傳、接技術(shù)5、兩人持球練習(xí)6、糾正、巡回指導(dǎo)7、集合隊伍、解決學(xué)生技術(shù)動作問題評價鼓勵1、教師講解方法、規(guī)則并示范，強調(diào)比賽安全。2、哨音提示3、語言激勵1、認真聽老師要求，發(fā)揮自己創(chuàng)造力。2、仔細觀察體會要領(lǐng)，形成良好的動作概念1、集體練習(xí)2、學(xué)生2人一組練習(xí)3、學(xué)生分組練習(xí)4、學(xué)生認真聽講、觀看5、自評6、鞏固提高7、學(xué)生自評、互評優(yōu)秀同學(xué)示范1、聽明規(guī)則、方法，積極參與游戲，體驗游戲的樂趣同時將運傳球結(jié)合。2、積極參與3、鼓勵加油4、注意安全組織：如圖▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲★◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎兩人：如圖◎◎▲▲◎◎▲▲◎◎★▲▲◎◎▲▲◎◎▲▲組織如圖5至723中到大小中到大大愉悅身心四.整理放松、小結(jié)調(diào)整呼吸使身心逐漸放松2、上、下肢放松3、回收器材4、布置課外作業(yè)5、下課放松身心師生互評總結(jié)本課布置課后作業(yè)：課余時間練習(xí)運球、傳球收回器材學(xué)生積極參與，完全放松身