企業(yè)人力資源管理師之一級(jí)人力資源管理師考前沖刺模擬A卷附答案_第1頁(yè)
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企業(yè)人力資源管理師之一級(jí)人力資源管理師考前沖刺模擬A卷附答案

單選題(共50題)1、()屬于影響人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的外部影響因素。(對(duì)應(yīng)多選108#)A.企業(yè)文化B.企業(yè)資本和財(cái)務(wù)實(shí)力C.工會(huì)組織的作用D.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略的定位【答案】C2、在薪酬交易模式中,家庭式的交易模式傾向于()。A.高薪—低責(zé)任B.高薪—高責(zé)任C.低薪—低責(zé)任D.低薪—高責(zé)任【答案】D3、(2017年5月)()將培訓(xùn)分為離散階段、整合階段和聚焦階段。A.咨詢式模式B.系統(tǒng)型模式C.阿什里德模式D.持續(xù)發(fā)展型模式【答案】C4、企業(yè)制定整體性薪酬戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮()。A.效率B.公平C.合法D.成本【答案】A5、(2015年11月)在沙盤(pán)推演測(cè)試法的操作過(guò)程中,被試者熟悉游戲規(guī)則一般不超過(guò)()。A.5分鐘B.10分鐘C.30分鐘D.60分鐘【答案】D6、期權(quán)的行權(quán)期限一般不超過(guò)()。A.3年B.5年C.10年D.20年【答案】C7、在工作中受到電磁輻射危害屬于()。A.勞資沖突B.重大勞動(dòng)爭(zhēng)議C.重大勞動(dòng)安全事故D.重大勞動(dòng)衛(wèi)生事故【答案】D8、()不屬于向上晉升的發(fā)展路徑。A.雙重職業(yè)路徑B.網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑C.橫向職業(yè)路徑D.傳統(tǒng)職業(yè)生涯路徑【答案】C9、(2016年5月)()組織模式中,企業(yè)大學(xué)成為人力資源部門(mén)的子部門(mén),人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)企業(yè)大學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃,并確定教學(xué)方向。A.指導(dǎo)型B.合作型C.獨(dú)立型D.戰(zhàn)略聯(lián)合型【答案】A10、真正反映人力資本實(shí)質(zhì)的是勞動(dòng)者的()。A.性格B.能力C.體能D.工作年限【答案】B11、在勝任特征模型中,()對(duì)每個(gè)勝任特征的不同層次給出相應(yīng)的描述。A.層級(jí)式模型B.簇型模型C.盒型模型D.錨型模型【答案】D12、韋伯的社會(huì)分層理論中,()是指?jìng)€(gè)人在他所處的社會(huì)環(huán)境中所獲得的聲譽(yù)與尊敬。A.職業(yè)聲望B.社會(huì)地位C.社會(huì)聲譽(yù)D.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)【答案】D13、(2015年5月)()思維障礙是指死記硬背現(xiàn)成答案,生搬硬套理有理論,不善于從側(cè)面、反面或迂回去思考問(wèn)題。A.習(xí)慣型B.直線型C.從眾型D.書(shū)本型【答案】B14、邏輯思維在創(chuàng)新中不具備的作用是()。A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.分析事物內(nèi)部矛盾C.直接創(chuàng)新D.對(duì)多個(gè)設(shè)想進(jìn)行篩選【答案】B15、()的晉升策略更適用于高新技術(shù)企業(yè)中以專業(yè)技術(shù)員工為主的崗位。A.以年功為依據(jù)B.以員工實(shí)際績(jī)效為依據(jù)C.以員工競(jìng)爭(zhēng)能力為依據(jù)D.以員工綜合實(shí)力為依據(jù)【答案】C16、()是指企業(yè)相對(duì)更重視員工的業(yè)績(jī)水平。A.內(nèi)部一致性B.外部競(jìng)爭(zhēng)性C.員工貢獻(xiàn)率D.市場(chǎng)領(lǐng)先型【答案】C17、真正反映人力資本實(shí)質(zhì)的是勞動(dòng)者的()。A.性格B.能力C.體能D.工作年限【答案】B18、COPS屬于()。A.學(xué)業(yè)成就測(cè)試B.職業(yè)能力測(cè)試C.職業(yè)人格測(cè)試D.職業(yè)興趣測(cè)試【答案】D19、(2015年5月)構(gòu)建勝任特征模型時(shí),首先要()。A.分析效標(biāo)樣本B.定義績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)C.進(jìn)行行為事件訪談D.驗(yàn)證勝任特征模型【答案】B20、古人云:“才者,德之資也;德者,才之帥也?!庇矛F(xiàn)代觀點(diǎn)來(lái)解釋是指職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有()作用。A.統(tǒng)領(lǐng)B.支撐C.促進(jìn)D.引導(dǎo)【答案】A21、按照流動(dòng)原因和具體類型計(jì)算的流動(dòng)率不包括()。A.主導(dǎo)辭職率B.員工辭退率C.員工留存率D.被動(dòng)離職率【答案】C22、只有勞動(dòng)爭(zhēng)議主體參與的勞動(dòng)爭(zhēng)議解決機(jī)制是()。A.自力救濟(jì)B.社會(huì)救濟(jì)C.公力救濟(jì)D.調(diào)解救濟(jì)【答案】A23、(2016年5月)()是一種利用系統(tǒng)觀念來(lái)網(wǎng)羅組合設(shè)想的創(chuàng)造發(fā)明方法。A.形態(tài)分析法B.主體附加法C.焦點(diǎn)法D.二元坐標(biāo)法【答案】A24、(2015年11月)運(yùn)用公文筐技術(shù)進(jìn)行招聘時(shí),公文筐試卷設(shè)計(jì)的第一步是(??)。A.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)B.工作崗位分析C.確定勝任特征D.設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【答案】B25、(2017年11月)()難以向被評(píng)價(jià)者提出下一步工作改進(jìn)的具體目標(biāo)。A.單項(xiàng)勸導(dǎo)式績(jī)效面談B.雙向傾聽(tīng)式績(jī)效面談C.解決問(wèn)題式績(jī)效面談D.綜合式績(jī)效面談【答案】B26、關(guān)于平衡計(jì)分卡的數(shù)據(jù)處理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.可以用正序法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理B.不同的企業(yè)權(quán)重選擇要根據(jù)不弄行業(yè)、不同企業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行打分C.可以通過(guò)專家打分的方式來(lái)確定平衡計(jì)分卡評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重D.可以分橫向和縱向、內(nèi)部和外部、客觀和主觀、長(zhǎng)期和短期幾個(gè)層面來(lái)比較數(shù)據(jù)【答案】A27、有關(guān)轉(zhuǎn)賬支票的處理事宜。屬于公文筐測(cè)試對(duì)管理人員的()的測(cè)查。A.財(cái)務(wù)角度B.業(yè)務(wù)角度C.技術(shù)角度D.技能角度【答案】B28、績(jī)效管理系統(tǒng)的運(yùn)作方式是()A.橫向分工和分解B.縱向分工和分解C.橫向分解和縱向分工D.模向分工和縱向分解【答案】D29、法定福利保險(xiǎn)不包括()。A.失業(yè)保險(xiǎn)B.生育保險(xiǎn)C.工傷保險(xiǎn)D.企業(yè)年金【答案】D30、(2017年11月)()難以向被評(píng)價(jià)者提出下一步工作改進(jìn)的具體目標(biāo)。A.單項(xiàng)勸導(dǎo)式績(jī)效面談B.雙向傾聽(tīng)式績(jī)效面談C.解決問(wèn)題式績(jī)效面談D.綜合式績(jī)效面談【答案】B31、(2016年5月)“江山易改,本性難移”是指?jìng)€(gè)性的()。A.獨(dú)特性B.一致性C.穩(wěn)定性D.特征性【答案】C32、(2016年11月)我國(guó)將生活自理障礙分為()等級(jí)。A.3個(gè)B.5個(gè)C.7個(gè)D.10個(gè)【答案】A33、下列說(shuō)法中,屬于道德范疇的是()A.畸形與正常B.偏私與公正C.羸弱與強(qiáng)壯D.丑陋與漂亮【答案】B34、(2015年11月)在沙盤(pán)推演測(cè)試法的操作過(guò)程中,被試者熟悉游戲規(guī)則一般不超過(guò)()。A.5分鐘B.10分鐘C.30分鐘D.60分鐘【答案】D35、符合文明禮貌具體要求的是()A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,做生意要討價(jià)還價(jià)B.從業(yè)人員熱情服務(wù),主動(dòng)將顧客拉進(jìn)店鋪C.飾品華麗,以招徠顧客D.主動(dòng)向顧客介紹情況,當(dāng)好參謀【答案】D36、(2016年5月)()的障礙屬于設(shè)計(jì)平衡計(jì)分卡的技術(shù)上的障礙。A.信息交流方面B.組織與管理系統(tǒng)方面C.對(duì)績(jī)效考評(píng)認(rèn)識(shí)方面D.組織考評(píng)和個(gè)體考評(píng)銜接方面【答案】D37、EVA的“4M”體系不包括()。A.考評(píng)指標(biāo)B.管理體系C.行動(dòng)方案D.理念體系【答案】C38、風(fēng)險(xiǎn)抵押金的Y模式,經(jīng)營(yíng)者上崗時(shí)以基本年薪的()繳納風(fēng)險(xiǎn)抵押金。A.0%B.50%C.100%D.200%【答案】D39、差異化創(chuàng)新屬于()A.競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新B.技術(shù)推動(dòng)創(chuàng)新C.需求拉動(dòng)創(chuàng)新D.變革勞動(dòng)創(chuàng)新【答案】A40、直線型思維障礙表現(xiàn)為()。A.迂回思維B.反面思維C.死記硬背現(xiàn)成答案D.阻礙思維【答案】C41、從學(xué)徒開(kāi)始,到初級(jí).中級(jí)和高級(jí)技工,最后發(fā)展到高級(jí)技師,這屬于(A.專業(yè)技術(shù)型發(fā)展B.企業(yè)管理型發(fā)展C.專業(yè)技術(shù)與管理型發(fā)展D.技能操作型發(fā)展【答案】D42、戰(zhàn)略性人力資源管理是現(xiàn)代人力資源管理發(fā)展的()。A.重要前提B.必然結(jié)果C.必然要求D.必然要素【答案】B43、實(shí)際的集體談判結(jié)果確定在效率合約曲線的哪一點(diǎn),取決于()。A.雇主的受益點(diǎn)B.工會(huì)的受益點(diǎn)C.雙方的談判力量大小D.社會(huì)輿論傾向【答案】C44、由組織、員工個(gè)人、上級(jí)和家庭成員等對(duì)員工的職業(yè)生涯進(jìn)行評(píng)價(jià),體現(xiàn)了組織職業(yè)管理的()。A.機(jī)會(huì)均等原則B.協(xié)作進(jìn)行原則C.全面評(píng)價(jià)原則D.利益整合原則【答案】C45、在勝任特征模型中,()對(duì)每個(gè)勝任特征的不同層次給出相應(yīng)的描述。A.層級(jí)式模型B.簇型模型C.盒型模型D.錨型模型【答案】D46、晚上與朋友有個(gè)重要約會(huì),為了不遲到,你會(huì)()。A.抓緊時(shí)間把當(dāng)天的工作干完,提前赴會(huì)B.把自己的工作托付給同事,早早出發(fā)約會(huì)C.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,早一點(diǎn)趕去約會(huì)D.下班后乘坐最快的交通工具趕過(guò)去【答案】D47、促進(jìn)同事支持的方法不包括()。A.在受訓(xùn)者之間建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)B.培訓(xùn)教師利用內(nèi)部簡(jiǎn)訊的形式指導(dǎo)受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化C.培訓(xùn)教師向受訓(xùn)者推薦參加過(guò)同樣培訓(xùn)項(xiàng)目的員工作為咨詢?nèi)藛TD.培訓(xùn)教師向受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)知識(shí)的轉(zhuǎn)換【答案】D48、“談判是否有結(jié)果以及結(jié)果是什么”說(shuō)的是()。A.談判本身的不確定性B.談判未來(lái)的不確定性C.談判結(jié)果的特殊復(fù)雜性D.談判問(wèn)題的特殊復(fù)雜性【答案】A49、()的企業(yè)大學(xué)對(duì)外是利潤(rùn)中心。A.指導(dǎo)型組織模式B.獨(dú)立型組織模式C.合作型組織模式D.戰(zhàn)略聯(lián)合型組織模式【答案】B50、(2018年5月)()是基本工資的輔助形式,是根據(jù)業(yè)績(jī)對(duì)基本工資持久性的補(bǔ)充和增加。A.彈性工資B.績(jī)效工資C.激勵(lì)工資D.福利保險(xiǎn)【答案】B多選題(共20題)1、薪酬內(nèi)部一致性是指同一企業(yè)內(nèi)部不同()員工之間的比較。A.崗位B.部門(mén)C.團(tuán)隊(duì)D.工齡E.技能水平【答案】A2、戰(zhàn)略目標(biāo)子系統(tǒng)包括()。A.使命B.核心價(jià)值觀C.績(jī)效考評(píng)D.愿景E.戰(zhàn)略【答案】ABD3、一般而言,總經(jīng)理的職權(quán)包括()。A.決定集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)方針B.決定集團(tuán)的機(jī)構(gòu)設(shè)置方案C.制定和修改集團(tuán)章程D.任免集團(tuán)的中層管理干部E.領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作【答案】D4、交互作用模式認(rèn)為個(gè)人緊張的產(chǎn)生條件必須包括()。A.壓力源存在B.工作的時(shí)間延長(zhǎng)C.個(gè)人面對(duì)的決策頻率較大D.個(gè)人不能對(duì)壓力源進(jìn)行有效應(yīng)對(duì)E.個(gè)人感覺(jué)到對(duì)自己的需要和動(dòng)機(jī)的威脅【答案】AD5、(2018年5月)()屬于職業(yè)能力測(cè)試。A.GATB.TATC.ISOD.MATE.SDS【答案】AD6、人力資源管理部門(mén)在組織職業(yè)生涯管理中的職責(zé)是()。A.對(duì)員工的日常工作直接進(jìn)行評(píng)估B.根據(jù)工作發(fā)展設(shè)定不同的職業(yè)發(fā)展通道C.負(fù)責(zé)整個(gè)組織的各類職業(yè)人員的開(kāi)發(fā)和管理D.培養(yǎng)能夠擔(dān)任特定職位開(kāi)發(fā)與管理工作的專家E.制定企業(yè)戰(zhàn)略.并從整體表述組織職業(yè)生涯管理的內(nèi)在功能【答案】BCD7、()屬于員工的動(dòng)態(tài)特征。A.員工學(xué)習(xí)B.員工自我保護(hù)機(jī)制C.員工激勵(lì)D.員工的成熟和發(fā)展E.員工培訓(xùn)【答案】BCD8、(2017年11月)平衡計(jì)分卡中“平衡”包括()A.外部衡量與內(nèi)部衡量之前的平衡B.績(jī)效評(píng)價(jià)與績(jī)效改進(jìn)之間的平衡C.定量衡量和定性衡量之間的平衡D.短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)之間的平衡E.期望成果與產(chǎn)生這些成果的動(dòng)因之間的平衡【答案】ACD9、(2016年5月)從考評(píng)周期的角度來(lái)看,()通常是必不可少的。A.年度考評(píng)B.日考評(píng)C.周考評(píng)D.月考評(píng)E.半年度考評(píng)【答案】A10、人力資源開(kāi)發(fā)的具體目標(biāo),包括()。A.個(gè)體人力資源開(kāi)發(fā)的目標(biāo)B.企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的目標(biāo)C.勞動(dòng)人事部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)的目標(biāo)D.教育部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)的目標(biāo)E.衛(wèi)生醫(yī)療部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)的目標(biāo)【答案】BCD11、員工的基本特征包括()。A.員工不僅有生理性的行為,而且有生理性的需要B.員工不僅有心理性的行為,而且有心理性的需要C.員工不僅有社會(huì)性的行為,而且有社會(huì)性的需要D.員工不僅有道德性的行為,而且有道德性的需要E.員工不僅有組織性的行為,而且有組織性的需要【答案】ABCD12、事故所處的階段一般分為()。A.事故潛伏期B.慢性危險(xiǎn)期C.事故爆發(fā)期D.事故維持期E.事故消解期【答案】ABC13、在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,員工之間團(tuán)結(jié)互助的要求包括()。A.講究合作,避免競(jìng)爭(zhēng)B.平等交流,平等對(duì)話C.既合作,又競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)與合作相統(tǒng)一D.互相學(xué)習(xí),共同提高【答案】BCD14、平衡計(jì)分卡的指標(biāo)包括()。A.客戶B.內(nèi)部流程C.學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)D.財(cái)務(wù)E.理財(cái)【答案】ABCD15、(2016年11月)信度主要包括()。A.重測(cè)信度B.內(nèi)容信度C.結(jié)構(gòu)信度D.同質(zhì)性信度E.評(píng)分者信度【答案】AD16、在企業(yè)文化建立的萌芽階段,()。A.培訓(xùn)部門(mén)是人力資源部門(mén)的組成部分B.培訓(xùn)部門(mén)與企業(yè)其他部門(mén)的溝通需要通過(guò)人力資源主管完成C.培訓(xùn)部門(mén)不受其他相關(guān)部門(mén)的層級(jí)限制,可以單獨(dú)成立部門(mén)D.培訓(xùn)部門(mén)將“組織需求為先導(dǎo)”作為培訓(xùn)原則E.培訓(xùn)管理者既是組織戰(zhàn)略的促進(jìn)者,又是培訓(xùn)的實(shí)施者【答案】ABD17、系統(tǒng)上線或切換前的準(zhǔn)備工作,不包括()。A.數(shù)據(jù)準(zhǔn)備B.用戶培訓(xùn)C.數(shù)據(jù)處理D.數(shù)據(jù)恢復(fù)E.系統(tǒng)切換【答案】CD18、以下對(duì)四種人性假設(shè)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)正確的是()。A.四種人性假設(shè)是歷史發(fā)展的必然B.四種人性假設(shè)及以其為基礎(chǔ)所提出的許多管理主張、措施有其合理性、科學(xué)的一面C.四種人性假設(shè)有其片面性D.四種人性假設(shè)有其非科學(xué)性一面E.四種人性假設(shè)雖然是隨歷史進(jìn)步依次產(chǎn)生的,但我們不能武斷地完全否定前者,以后者取代之【答案】ABCD19、崗位勝任特征模型對(duì)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的作用在于()。A.將優(yōu)秀員工的行為作為衡量標(biāo)準(zhǔn),這使得工作分析更為具體,更有目標(biāo)性B.有利于員工職業(yè)生涯的發(fā)展C.改變了傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系,勝任特征成為培訓(xùn)的主要內(nèi)容D.改變了知識(shí)、技能培訓(xùn)一統(tǒng)天下的格局,引人了潛能、品質(zhì)和個(gè)性特征的培養(yǎng)E.針對(duì)崗位要求并結(jié)合現(xiàn)有人員的素質(zhì)情況,為員工量身定做培訓(xùn)計(jì)劃,幫助員工彌補(bǔ)自身“短板”的不足,有的放矢地突出培訓(xùn)的重點(diǎn),簡(jiǎn)化步驟、節(jié)省開(kāi)支,提高培訓(xùn)效率和效果,開(kāi)發(fā)其潛力,為企業(yè)創(chuàng)造更多效益【答案】BD20、下列說(shuō)法正確的是()。A.薪酬策略要體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值觀B.物價(jià)上漲會(huì)提高員工對(duì)薪酬的期望值C.工作崗位價(jià)值往往和員工的績(jī)效獎(jiǎng)金密切相關(guān)D.競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)比壟斷行業(yè)更有能力提高員工薪酬E.以投資促進(jìn)發(fā)展的公司的薪酬水平一般高于市場(chǎng)平均值水平【答案】AB大題(共10題)一、【文件九】類別:電子郵件來(lái)件人:譚麗客戶服務(wù)部部長(zhǎng)接受人:李煒集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)李部長(zhǎng):以往的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,不同的細(xì)分客戶有不同的價(jià)值追求,有的客戶對(duì)價(jià)格敏感,有的客戶則更關(guān)注服務(wù)質(zhì)量。針對(duì)風(fēng)華集團(tuán)以客戶需求為導(dǎo)向的服務(wù)方向,我們部門(mén)想新設(shè)置一個(gè)客戶數(shù)據(jù)分析的崗位,其主要職責(zé)定位是結(jié)合客戶數(shù)據(jù)資源和客戶特點(diǎn)進(jìn)行客戶細(xì)分,再結(jié)合人口統(tǒng)計(jì)和客戶價(jià)值準(zhǔn)確定位目標(biāo)客戶,最終幫助風(fēng)華擺脫“價(jià)格”競(jìng)爭(zhēng)而進(jìn)入“價(jià)值”競(jìng)爭(zhēng)。在日常的工作中,這個(gè)職位的任職者需要不斷采集和匯總客戶需求信息,也可以通過(guò)客戶問(wèn)卷調(diào)查的方法進(jìn)行集中性的采集分析。但如何定義這個(gè)職位的任職標(biāo)準(zhǔn)、用什么方式進(jìn)行招聘我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),想請(qǐng)人力資源部幫助我們參謀一下,您有時(shí)間請(qǐng)和我聯(lián)系?!敬鸢浮炕貜?fù)方式:電子郵件回復(fù)內(nèi)容:1、此題不僅在于客戶崗位的設(shè)立問(wèn)題方面,已經(jīng)顯現(xiàn)出企業(yè)總體戰(zhàn)略上應(yīng)該提升到優(yōu)質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的高度,人力資源戰(zhàn)略提升到參與策略的高度。(即文中所言:“不同的細(xì)分客戶有不同的價(jià)值追求,有的客戶則更關(guān)注服務(wù)質(zhì)量。最終幫助風(fēng)華擺脫“價(jià)格”競(jìng)爭(zhēng)而進(jìn)入“價(jià)值”競(jìng)爭(zhēng)?!保?、此崗位的招聘,關(guān)鍵在工作說(shuō)明書(shū)和崗位勝任特征模型。目前,對(duì)于這新設(shè)立的崗位,只能參考其他行業(yè)或單位的崗位特點(diǎn),并結(jié)合我們的要求和關(guān)系。3、崗位勝任特征模式建立和評(píng)價(jià)的關(guān)鍵是針對(duì)績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)的吻合性,與績(jī)效管理聯(lián)動(dòng),并認(rèn)真模擬崗位的行為事件訪談性判斷,以準(zhǔn)確、客觀地確定模型。4、注意崗位勝任特征模型在規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)和績(jī)效等方面的應(yīng)用,從人力資源管理整體系統(tǒng)的角度解決這個(gè)問(wèn)題,即不是單純的招聘問(wèn)題。5、在該崗位招聘中,建議在工作分析和崗位勝任特征模型的基礎(chǔ)上,對(duì)申請(qǐng)表、行為面試、背景調(diào)查等方面做出分別有效的運(yùn)作。6、在該崗位招聘中,建議采取心理測(cè)評(píng)的先進(jìn)方法,同時(shí),特別注意心理測(cè)評(píng)的一些禁忌方面。7、對(duì)于該崗位招聘前,還要深入調(diào)查和分析勞動(dòng)力市場(chǎng)的境況,及其國(guó)家、行業(yè)、地區(qū)的一系列法規(guī)、政策。8、應(yīng)該結(jié)合該崗位招聘,事先涉及有效的培訓(xùn)體系,便于新員工上崗后的有效培訓(xùn)及其繼續(xù)教育活動(dòng)的有準(zhǔn)備地開(kāi)展。9、注意從戰(zhàn)略角度建立該崗位的績(jī)效考評(píng)體系。即從績(jī)效棱鏡和KPI原則角度作為指導(dǎo),運(yùn)用目標(biāo)管理(MBO)、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)、平衡計(jì)分卡(BSC)等方法,重點(diǎn)關(guān)注績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)的問(wèn)題。10、同時(shí),構(gòu)造新的具有符合戰(zhàn)略需要的企業(yè)文化體系,選擇適合的企業(yè)文化模式,形成有效的內(nèi)化體系,配合該崗位的有效招聘和留人。11、注意從崗位職業(yè)發(fā)展(生涯)規(guī)劃的角度,設(shè)計(jì)組織的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合好,提供良好的發(fā)展空間,達(dá)到長(zhǎng)期留人的作用。二、某制藥公司要提高內(nèi)部的人力資本存量,因而對(duì)所有部門(mén)經(jīng)理增加了一些與之相關(guān)的評(píng)價(jià)指標(biāo),這些指標(biāo)合計(jì)占部門(mén)經(jīng)理考核指標(biāo)總權(quán)重的3%。以研發(fā)部為例,該部門(mén)有78名員工,其中初級(jí)研究員50名,中級(jí)研究員22名,高級(jí)研究員6名,這些員工分屬6個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)由高級(jí)研究員帶領(lǐng),高級(jí)研究員向研發(fā)部經(jīng)理匯報(bào),該經(jīng)理的人力資本存量評(píng)價(jià)指標(biāo)如表1所示。表1研發(fā)部經(jīng)理的人力資本存量評(píng)價(jià)指標(biāo)【答案】【回答】第一、關(guān)于考核指標(biāo)的問(wèn)題與不足:(4分)(1)考核指標(biāo)不準(zhǔn)確,應(yīng)該糾正(1分):“員工保留”改為“部門(mén)員工保留”;“員工滿意度”改為“部門(mén)員工滿意度”;“員工培訓(xùn)”改為“部門(mén)員工培訓(xùn)”;“員工能力提升”改為“部門(mén)員工能力提升”;“員工成本控制”改為“部門(mén)員工人工成本控制”。(2)增加必要的、新的考核指標(biāo)(1分):對(duì)于高級(jí)研究員的考察指標(biāo)、保健類指標(biāo)(新P97)、(工作)交換類指標(biāo)(新P97)、存量積累類指標(biāo)(如有效招聘、“干中學(xué)”等指標(biāo))(新P99)。(3)增加更高的、新的考核指標(biāo)(1分):高存量的監(jiān)督與約束指標(biāo)(新P104);整合效應(yīng)指標(biāo)(新P108)、協(xié)調(diào)效應(yīng)指標(biāo)(新P108)、“個(gè)人創(chuàng)新能力”等指標(biāo)。(4)增加充分的、新的考核指標(biāo)(新P108、109)(1分):人力資本戰(zhàn)制定的相關(guān)指標(biāo):行動(dòng)計(jì)劃的手段類(溝通、培訓(xùn)、工作績(jī)效目標(biāo)、激勵(lì)等)、行動(dòng)計(jì)劃定量方法類(人力資本流動(dòng)率、工作態(tài)度、生產(chǎn)率改進(jìn)、服務(wù)質(zhì)量或能力發(fā)展等)、資源分配類支出指標(biāo)(人力資本收益分配:如員工薪資、福利、股票、期權(quán)等)、資源分配類分配指標(biāo)(管理費(fèi)用、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等)、資源分配類投資指標(biāo)(人力資本費(fèi)用與生產(chǎn)成本、銷(xiāo)售成本一樣看做是直接成本);預(yù)算類指標(biāo)等。第二、關(guān)于考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題與不足:(12分)(5)“員工保留”的考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題與不足:①“當(dāng)年業(yè)績(jī)排名前10%的員工流失率低于5%”過(guò)于苛刻;②應(yīng)該擴(kuò)大到或定義為骨干員工為好,業(yè)績(jī)排名前10%的員工不能夠準(zhǔn)確界定屬于骨干員工的范圍;③員工流失應(yīng)該分類、連帶因素考察,不是籠統(tǒng)考察,以增加指標(biāo)設(shè)置的準(zhǔn)確性和考察的公平性。(2分)(6)“員工滿意度”的考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題與不足:①“當(dāng)年部門(mén)員工的滿意度比去年提高20%”過(guò)于主觀;②應(yīng)該根據(jù)以往遞增情況和未來(lái)可能性來(lái)確定新的標(biāo)準(zhǔn);③應(yīng)該將“員工滿意度”細(xì)分考察為好。(2分)(7)“員工培訓(xùn)”的考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題與不足:①“當(dāng)年部門(mén)的技術(shù)培訓(xùn)不少于1.3次/人”過(guò)低(或少);②不僅局限在技術(shù)類培訓(xùn),應(yīng)該技術(shù)之外與成效有密切相關(guān)的培訓(xùn)項(xiàng)目;③應(yīng)該增加一些EAP(員工援助計(jì)劃,解決心理壓力等問(wèn)題)方面的支持類培訓(xùn);④應(yīng)該引進(jìn)更先進(jìn)的培訓(xùn)文化,如學(xué)習(xí)型組織等。(2分)(8)“員工能力提升”的考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題與不足:①“當(dāng)年至少15名初級(jí)研究員能晉級(jí)為中級(jí)研究員”標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該與職稱晉級(jí)規(guī)定相符(一般容許3年晉級(jí)一次,見(jiàn)習(xí)研究員例外但也有規(guī)定);②能力提升,還應(yīng)該擴(kuò)展涵義范圍和類別;③能力提升,還應(yīng)該增加中級(jí)和高級(jí)人員的標(biāo)準(zhǔn)考核項(xiàng)目;④應(yīng)該具有鼓勵(lì)特殊能力和特別潛質(zhì)的人員開(kāi)發(fā)機(jī)制的標(biāo)準(zhǔn)。(2分)(9)“員工(人工)成本控制”的考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題與不足:①“當(dāng)年本部門(mén)的人員工資總額不超過(guò)預(yù)算”,過(guò)于單一,應(yīng)該增加廣義的薪酬涵義,即增加工資之外的其他福利等成本項(xiàng)目;②“培訓(xùn)費(fèi)用控制在1200元/人”,不利于培訓(xùn)及人力資本的提升,標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該采用投入產(chǎn)出比率來(lái)衡量為佳;③擴(kuò)大廣義人工成本的核算和標(biāo)準(zhǔn);④尋找更佳的具有激勵(lì)作用的人工成本控制機(jī)制的新標(biāo)準(zhǔn)。(2分)(10)“部門(mén)創(chuàng)新能力”的考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題與不足:①“部門(mén)當(dāng)年為公司研發(fā)新藥總數(shù)超過(guò)50種”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)只是一般標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)應(yīng)該引導(dǎo)對(duì)于具有綜合效益高的項(xiàng)目的研發(fā);②對(duì)于個(gè)人創(chuàng)新能力也應(yīng)該提出標(biāo)準(zhǔn);③對(duì)于創(chuàng)新項(xiàng)目選題也應(yīng)該提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以利于構(gòu)成從源泉鼓勵(lì)機(jī)制;④對(duì)于創(chuàng)新項(xiàng)目應(yīng)用指導(dǎo),也應(yīng)該成為考察的完整部分。(2分)第三、關(guān)于權(quán)重的問(wèn)題與不足:(4分)(11)就原有指標(biāo)來(lái)說(shuō),比重不夠合理。應(yīng)該突出“員工能力提升”、“部門(mén)創(chuàng)新能力”、“員工保留”三項(xiàng)的比重,其次是“員工培訓(xùn)”的比重,再次是“員工(人工)成本控制”,最好是“員工滿意度”。(3分)三、趙某是某煤礦企業(yè)的負(fù)責(zé)人,他明知部分礦井不具備安全生產(chǎn)條件,仍安排工人下井工作,即使經(jīng)有關(guān)部分提醒后,仍未對(duì)事故隱患采取措施。2014年6月工人下井生產(chǎn)時(shí),因使用的電煤鉆接線處失爆,產(chǎn)生電火花,引起瓦斯爆炸,造成一人死亡三人受傷。事故發(fā)生后趙某并沒(méi)有上報(bào)給上級(jí)部門(mén),擅自清理了現(xiàn)場(chǎng),并很快復(fù)工。根據(jù)上述情境,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)該企業(yè)在安全生產(chǎn)管理方面存在哪些問(wèn)題。(5分)(2)企業(yè)發(fā)生上述事故后,在事故報(bào)告、事故調(diào)查、事故處理過(guò)程中正確的做法應(yīng)該是什么?(12分)【答案】第1小題:?jiǎn)栴}如下:(1)礦井存在安全隱患未整改;(2)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行事故上報(bào)制度;(3)事故處理中,缺失了事故調(diào)查和事故處理。第2小題:(1)事故報(bào)告。發(fā)生重大勞動(dòng)安全衛(wèi)生事故,企業(yè)負(fù)責(zé)人必須及時(shí)了解事故情況,立即報(bào)當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)、勞動(dòng)行政部門(mén)、公安部門(mén)、檢察院、工會(huì)。(2)事故調(diào)查。一般事故調(diào)查由企業(yè)負(fù)責(zé)人制定有關(guān)人員以及工會(huì)成員參加事故調(diào)查組,進(jìn)行調(diào)查;死亡或重大傷亡事故配合調(diào)查(3)事故處理。在事故調(diào)查組提出事故處理意見(jiàn)和防范措施后,企業(yè)事故領(lǐng)導(dǎo)小組及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)處理。在處理事故時(shí),結(jié)合安全生產(chǎn)責(zé)任制的規(guī)定,分清事故的直接責(zé)任者、主要責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者。四、(2016年5月)某公司采用從網(wǎng)上下載心理測(cè)評(píng)工具,讓部門(mén)經(jīng)理自學(xué)心理學(xué),對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行投射測(cè)試,并根據(jù)自己的感覺(jué)打分,分值低的將不能進(jìn)入下一輪。為了招聘環(huán)節(jié)公開(kāi)公平,所有結(jié)果將會(huì)公布。請(qǐng)問(wèn)該公司此類操作出現(xiàn)了哪些問(wèn)題,應(yīng)該怎么處理?(15分)【答案】出現(xiàn)的問(wèn)題主要有:(1)心理測(cè)試的使用者未經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練(2)實(shí)施的投射測(cè)試未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的要求,主觀評(píng)分(3)沒(méi)有把心理測(cè)試和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,直接把心理測(cè)試結(jié)果作為篩選人員的標(biāo)準(zhǔn)(4)心理測(cè)試結(jié)果要妥善保管,一般不能張榜公布,更不能分類和排名次參考:應(yīng)用心理測(cè)試應(yīng)注意的問(wèn)題1.要對(duì)心理測(cè)試的使用者進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練2.要將心理測(cè)試與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合3.要妥善保管心理測(cè)試的結(jié)果4.要做好心理測(cè)試方法的宣傳五、【文件四】類別:電子郵件來(lái)件人:劉侃會(huì)績(jī)效薪酬主管收件人:李煒集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)李部長(zhǎng):最近在公司內(nèi)部進(jìn)行的員工滿意度調(diào)查結(jié)果出來(lái)了,我著重分析了與績(jī)效和薪酬相關(guān)的部分,發(fā)現(xiàn)員工普遍對(duì)公司的績(jī)效考核制度和薪酬制度不太滿意,這部分得分明顯低于其他項(xiàng)目。從開(kāi)放性意見(jiàn)的收集情況來(lái)看,主要是當(dāng)前沒(méi)有量化的績(jī)效考核體系,員工的考核結(jié)果只跟考勤和顧客投訴掛鉤,當(dāng)出現(xiàn)缺勤和顧客投訴的情況,會(huì)扣減相應(yīng)員工的工資,但如果員工表現(xiàn)很好,卻沒(méi)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,優(yōu)秀者和普通者的薪酬沒(méi)有差別,這種情況如果長(zhǎng)期下去,一定會(huì)影響員工的工作積極性。我考慮是否可以改進(jìn)當(dāng)前的考核激勵(lì)模式,為每個(gè)店每月的營(yíng)業(yè)額定一個(gè)基礎(chǔ)值,超過(guò)這個(gè)基礎(chǔ)值的部分,可以按一定比例向員工發(fā)放獎(jiǎng)金。這個(gè)想法還不成熟,希望和您討論一下?!敬鸢浮炕貜?fù)方式:電子郵件回復(fù)內(nèi)容:1、這些調(diào)查表明該集團(tuán)人力資源管理的規(guī)范化還較差,不是單純局部調(diào)整的問(wèn)題。還應(yīng)該結(jié)合基本的規(guī)范化進(jìn)行更加全面系統(tǒng)的調(diào)查,以確定規(guī)范化整體部署。2、鑒于集團(tuán)公司發(fā)展目標(biāo)的需要,單純規(guī)范化還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,單就績(jī)效和薪酬兩方面也應(yīng)該從戰(zhàn)略角度規(guī)劃整體發(fā)展需要,并應(yīng)該結(jié)合其他模塊的相關(guān)性規(guī)劃全面性戰(zhàn)略。3、就績(jī)效和薪酬調(diào)查來(lái)看,應(yīng)該更加全面而深入地進(jìn)行,才能從根本和戰(zhàn)略上解決問(wèn)題,如績(jī)效和薪酬的制度評(píng)價(jià)等方面。4、績(jī)效和薪酬問(wèn)題,不僅僅是獎(jiǎng)勤罰懶的問(wèn)題,涉及到內(nèi)在的整體激勵(lì)問(wèn)題。而整體激勵(lì)問(wèn)題,又不僅僅只有通過(guò)績(jī)效和薪酬實(shí)現(xiàn)和設(shè)計(jì)的,還要結(jié)合到企業(yè)文化等多方面構(gòu)建整體的激勵(lì)體系,全面地、有機(jī)地搭建由激勵(lì)機(jī)制引導(dǎo)的完善的企業(yè)發(fā)展和員工關(guān)懷體系。5、績(jī)效管理的基礎(chǔ)工作需要優(yōu)先加強(qiáng)后,再實(shí)施或規(guī)劃具體的設(shè)想?;A(chǔ)工作主要是工作分析方面的工作說(shuō)明書(shū),而結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略性問(wèn)題,應(yīng)該建立崗位勝任特征模型體系。6、建立普通全面的激勵(lì)模式,包括內(nèi)外激勵(lì),物質(zhì)與精神激勵(lì),個(gè)人與組織激勵(lì)等方面。普通激勵(lì)模式的關(guān)鍵是動(dòng)機(jī)分析。7、設(shè)計(jì)戰(zhàn)略性的激勵(lì)模式,主體上要關(guān)注長(zhǎng)期的(薪酬)激勵(lì)模式。引進(jìn)經(jīng)營(yíng)者年薪制、股票期權(quán)、期股制度、員工持股計(jì)劃等方式。8、設(shè)計(jì)具體的激勵(lì)模式要考慮各個(gè)激勵(lì)主體的特點(diǎn),尤其要考慮各種團(tuán)隊(duì)績(jī)效與薪酬建設(shè)工作。做好不同類型團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和薪酬,包括跨國(guó)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略性績(jī)效與薪酬激勵(lì)體系。9、設(shè)計(jì)績(jī)效管理體系的時(shí)候,從績(jī)效棱鏡和KPI原則角度作為指導(dǎo),運(yùn)用目標(biāo)管理(MBO)、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)、平衡計(jì)分卡(BSC)等方法,重點(diǎn)關(guān)注績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)的問(wèn)題。10、在細(xì)節(jié)的績(jī)效指標(biāo)體系中,應(yīng)該完整切實(shí)地引入戰(zhàn)略性績(jī)效指標(biāo)體系,如:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPl)、崗位職責(zé)指標(biāo)(PRl)、崗位勝任特征指標(biāo)(PCI)、工作態(tài)度指標(biāo)(WAl)和否決指標(biāo)(NNl)等。11、結(jié)合集團(tuán)發(fā)展需要,應(yīng)該在長(zhǎng)期薪酬激勵(lì)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)彈性福利計(jì)劃,提升福利方面對(duì)于整體激勵(lì)和企業(yè)文化的輔助作用。12、在績(jī)效及薪酬的主體設(shè)計(jì)構(gòu)思中,應(yīng)該注意與招聘、培訓(xùn)等模塊的相關(guān)整體聯(lián)系,包括涉及企業(yè)社會(huì)責(zé)任問(wèn)題的提出。六、(2015年5月)A公司2014年6月招聘張某為公司的庫(kù)房管理員,但一直未與張某簽訂勞動(dòng)合同,也沒(méi)有給張某上工傷保險(xiǎn)。2015年2月,張某在上班途中被違反交通規(guī)則的機(jī)動(dòng)車(chē)撞倒,造成右腿骨折。張某認(rèn)為自己這種情況應(yīng)當(dāng)屬于工傷,但A公司以張某不是公司的正式員工為由,拒絕向張某提供工傷補(bǔ)償。根據(jù)上述情境,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)張某應(yīng)當(dāng)如何申請(qǐng)工傷認(rèn)定?(8分)(2)根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī),應(yīng)如何對(duì)上述勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行處理?(12分)【答案】第1小題:P564張某在事故傷害發(fā)生之日起1年內(nèi)可以直接向A公司所在地統(tǒng)籌地區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。申請(qǐng)時(shí)提交以下材料:①工傷認(rèn)定申請(qǐng)表。②與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系(包括事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系)的證明材料。A公司雖然沒(méi)有與張某簽訂勞動(dòng)合同及繳納工傷保險(xiǎn),但雙方已建立事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系,張某可以出具工資條、工作證等作為證明材料。③醫(yī)療診斷證明。第2小題:①應(yīng)認(rèn)定A公司與張某之間存在勞動(dòng)關(guān)系。A公司2014年6月招聘張某為公司的庫(kù)房管理員,即張某已于2014年6月成為A公司員工,A公司未與張某簽訂勞動(dòng)合同并不能否定雙方勞動(dòng)關(guān)系的存在,A公司的做法屬違法行為。②A公司不與張某簽訂勞動(dòng)合同應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。根據(jù)《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》第六條規(guī)定,用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)依照勞動(dòng)合同法第八十二條的規(guī)定向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資,并與勞動(dòng)者補(bǔ)訂書(shū)面勞動(dòng)合同;勞動(dòng)者不與用人單位訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知?jiǎng)趧?dòng)者終止勞動(dòng)關(guān)系,并依照勞動(dòng)合同法第四十七條的規(guī)定支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。前款規(guī)定的用人單位向勞動(dòng)者每月支付兩倍工資的起算時(shí)間為用工之日起滿一個(gè)月的次日,截止時(shí)間為補(bǔ)訂書(shū)面勞動(dòng)合同的前一日。因此,A公司應(yīng)與張某補(bǔ)訂書(shū)面勞動(dòng)合同,并且在2014年7月——補(bǔ)訂勞動(dòng)合同之前的時(shí)間內(nèi)應(yīng)向張某支付雙倍工資。③《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條第(六)款規(guī)定職工在上下班途中,受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷。七、7、【文件七】類別:電話錄音來(lái)電人:封磊集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃部總監(jiān)收電人:魏志峰人力資源部總監(jiān)日期:5月20日志峰:我是封磊。這幾天我們部門(mén)在做公司未來(lái)五年的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。付總在安排工作時(shí)明確指出,希望我們考慮集團(tuán)內(nèi)資源共享的問(wèn)題。上周我們?cè)诰图瘓F(tuán)人力資源流動(dòng)和共享的相關(guān)問(wèn)題向付總匯報(bào)時(shí),付總指出可以考慮未來(lái)在集團(tuán)各子公司以及集團(tuán)公司之間實(shí)現(xiàn)中層以上管理者的流動(dòng)。付總讓我就此事與您商議,并能共同完成戰(zhàn)略規(guī)劃中的這部分工作,希望您有空給我回個(gè)電話。封磊文件七的處理表回復(fù)方式:(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前的“口”里畫(huà)“√”)口信件/便函口電子郵件口電話【答案】文件七的處理表回復(fù)方式:(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前的“口”里畫(huà)“√”)口信件/便函口電子郵件√電話口面談口不予處理口其他處理方式,請(qǐng)注明回復(fù)內(nèi)容:(請(qǐng)作出準(zhǔn)確、詳細(xì)的回答)封總監(jiān):1.集團(tuán)人力資源流動(dòng)和共享的相關(guān)問(wèn)題,應(yīng)該服從于整體的企業(yè)戰(zhàn)略的需要。1)調(diào)研或提供企業(yè)整體戰(zhàn)略對(duì)于人力資源方面的人才需求結(jié)構(gòu)體系。2)調(diào)研組織職業(yè)生涯管理政策。2.根據(jù)人才需求結(jié)構(gòu)體系,編制未來(lái)人才目錄。八、某銀行要對(duì)高端客戶理財(cái)經(jīng)理的勝任特征模型進(jìn)行研究。該職位要求理財(cái)經(jīng)理具備豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)、持續(xù)學(xué)習(xí)各類理財(cái)產(chǎn)品的能力,能通過(guò)多種方式積極開(kāi)拓、挖掘、獲取高端客戶;能根據(jù)客戶資產(chǎn)狀況進(jìn)行客戶分層,并建立完備的客戶檔案;能根據(jù)客戶的理財(cái)目標(biāo)和投資偏好.有針對(duì)性地向貴賓客戶提供專業(yè)的投資理財(cái)建議和規(guī)劃,幫助客戶達(dá)成理財(cái)目標(biāo);做好客戶跟蹤維護(hù)工作.通過(guò)各種手段提高客戶的滿意度,確保高端客戶不流失。(1)如果使用專家評(píng)分法進(jìn)行勝任特征模型研究,請(qǐng)列出詳細(xì)步驟。(2)PCI指標(biāo)考評(píng)步驟?!敬鸢浮浚?)如果使用專家評(píng)分法進(jìn)行勝任特征模型研究,請(qǐng)列出詳細(xì)步驟。答:專家評(píng)分法主要以德?tīng)柗品橹鳎懻撨^(guò)程如下:1.各位專家分別對(duì)某個(gè)崗位所需要的勝任特征指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,將評(píng)估結(jié)果交給主持者。2.主持者收到以上資料后,分別對(duì)不同專家的資料進(jìn)行整理,將整理后的材料重新交給每位專家,供其相互參考,前提是保證專家們不知道提出不同意見(jiàn)的是誰(shuí)。3.各位專家拿到不同意見(jiàn)的材料后,重新審視自己的思路和結(jié)論,得出新的結(jié)論,再將新的結(jié)論交給主持者。按上述步驟反復(fù)進(jìn)行多次,直到各位專家意見(jiàn)較為統(tǒng)一,得到該崗位勝任特征指標(biāo)。假設(shè)在本次討論中專家們沒(méi)有提出超出從A到N這14項(xiàng)指標(biāo)的新指標(biāo),那么最終的可能結(jié)果是專家們達(dá)成一致意見(jiàn)后選取了A、B、C、D、F、H、LM、N這9項(xiàng)指標(biāo)作為最后的勝任特征指標(biāo)。(2)請(qǐng)列出對(duì)勝任特征指標(biāo)進(jìn)行考評(píng)的主要步驟。答:對(duì)員工PCI考評(píng)可以分為以下幾個(gè)步驟:1.測(cè)評(píng)員工目前的勝任特征水平,繪制員工勝任特征水平線。2.考察員工與其所在崗位的匹配程度根據(jù)不同的匹配程度作出晉升、降職、變動(dòng)等決策。九、某空調(diào)設(shè)備服務(wù)企業(yè)的一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)是為家庭用戶提供空調(diào)的安裝維修服務(wù),為了滿足服務(wù)需求,該公司新近招聘了50名應(yīng)屆畢業(yè)生,這些畢業(yè)生大都畢業(yè)于機(jī)電制冷專業(yè),但均沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。為此,公司為這些新員工安排了為期一個(gè)月的培訓(xùn)。(2015年5月)根據(jù)上述情景,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)新員工入職培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)主要包括哪些方面?(8分)(2)培訓(xùn)結(jié)束后這些新員工開(kāi)始正式工作,但部分員工的工作表現(xiàn)不盡如人意,請(qǐng)從受訓(xùn)者層面進(jìn)行分析,培訓(xùn)效果不佳可能由哪些原因所導(dǎo)致?(10分)(3)該公司讓一名有經(jīng)驗(yàn)的老員工和一名新員工組成一個(gè)固定小組為顧客提供服務(wù),在這種情況下,應(yīng)該從哪些方面為新員工設(shè)計(jì)績(jī)效考核指標(biāo)?請(qǐng)分別舉例。(10分)【答案】新員工入職培訓(xùn)的項(xiàng)目共2類,一是新員工到企業(yè)報(bào)到之日進(jìn)行

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