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東莞市中小學(xué)慕課創(chuàng)新案例

——初中數(shù)學(xué)微課系列第十七章勾股定理第15課時(shí)勾股定理的逆定理(2)奔跑吧!東莞教育

溫故知新一勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c滿足a2+b2=

c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.這是判定直角三角形的一個(gè)重要依據(jù).例1判斷由線段a、b、c組成的三角形是不是直角三角形:(1)a=15,b=8,c=17;(2)a=13,b=15,c=14.分析:由勾股定理的逆定理,判斷一個(gè)三角形是不是直角三角形,只要看兩條較小邊長(zhǎng)的平方和是否等于最大邊長(zhǎng)的平方.解:(1)∵152+82=225+64=289172=289∴152+82=172∴這個(gè)三角形是直角三角形.(2)∵132+142=169+196=365152=225∴132+142≠152∴這個(gè)三角形不是直角三角形.

溫故知新一

舉一反三二考考你如圖,已知四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積.解:連接AC,∵∠B=90°,∴AC2=AB2+BC2=32+42=25,∴AC=5,又∵122+52=132,即CD2+AC2=AD2,∴△ACD為直角三角形,∠ACD=90°,則S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD=AB?BC+AC?CD=×3×4+×5×12=36,故四邊形ABCD的面積是36.又∵122+52=132,即CD2+AC2=AD2,∴△ACD為直角三角形,∠ACD=90°,先運(yùn)算,再列式,后結(jié)論.

趁熱打鐵三

1、下面以線段a,b,c組成的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一個(gè)角是直角?(1)a=25,b=20,c=15;______________;(2)a=13,b=14,c=15;______________;(4)a:b:c=3:4:5______________;是是不是是∠A=900∠B=900∠C=900(3)a=1,b=2,c=______________;

像25,20,15,能夠成為直角三角形三條邊長(zhǎng)的三個(gè)正整數(shù),稱為勾股數(shù).152+202=252132+142≠15212+(

)

2=22(3x)

2+(4x)

2=(5x)

2

趁熱打鐵三

2、如圖,在四邊形ABCD中,AB=4,BC=3,CD=12,AD=13,

∠B=90°,求四邊形ABCD的面積.解:連接AC,∵∠B=90°,∴AC==5,∵52+122=132,即AC2+CD2=AD2∴∠ACD=90°,∴四邊形ABCD的面積=×5×12﹣

×3×4=24.

畫龍點(diǎn)睛

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