父母學(xué)堂（何天穎）

茂名市第一幼兒園父母學(xué)堂做智慧型家長，讓孩子更優(yōu)秀——如何培養(yǎng)大班幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣授課人：何天穎CONTENTS目錄一、導(dǎo)入二、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義三、培養(yǎng)大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和策略四、著重培養(yǎng)大班幼兒六大方面學(xué)習(xí)習(xí)慣PART01導(dǎo)入一、導(dǎo)入著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。父母是孩子的第一任老師,也是孩子終身成長的老師,如何教育好孩子，如何引導(dǎo)孩子是父母最重要的責(zé)任、也是我們教師最關(guān)注的話題。PART02幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義二、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義1.現(xiàn)場小調(diào)查：感覺孩子有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的家長請舉手。（如回家不愿意看書、不愿意復(fù)習(xí)、坐姿、握筆姿不正確等等）提問一兩個家長：請問你覺得孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有沒有必要？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使孩子終身受益?，F(xiàn)狀分析：現(xiàn)在大班幼兒存在坐姿、握筆姿勢不正，學(xué)習(xí)興趣淡薄，遇事不動腦筋等不良習(xí)慣。強(qiáng)化孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，刻不容緩。二、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要意義2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性PART03培養(yǎng)大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和策略三、培養(yǎng)大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和策略當(dāng)前面臨的困難：1.家長缺乏相關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的知識；2.家長自身沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣；3.對于指導(dǎo)孩子進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)時情緒掌握不好；4.缺乏長期堅(jiān)持的精神；5.家長急功近利的心態(tài)比較突出。（一）言傳（二）身教三、培養(yǎng)大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和策略三、培養(yǎng)大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和策略父母的正確言行和有效陪伴比他們的學(xué)歷更重要。（俞敏洪）（觀看視頻：無用的嘮叨、語言的傷害）提問現(xiàn)場一名家長：你看完視頻有什么感受？（一）言傳（一）言傳三、培養(yǎng)大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和策略1.注重親子溝通每天都抽一定的時間詢問孩子一天的學(xué)習(xí)和生活情況，了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑，和她共同找出解決的辦法。2.積極的語言交流家長切不可當(dāng)著孩子的面說他笨、肯定很差，更不可責(zé)罵和體罰孩子，這樣只能強(qiáng)化出孩子消極的自我意識。三、培養(yǎng)大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和策略你想讓孩子成長成什么樣的人，你首先成為成為那樣的人。（董卿）觀看視頻：（模仿行為）提問現(xiàn)場一名家長：你看完視頻有什么感受？（二）身教（二）身教三、培養(yǎng)大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和策略1.積極陪伴學(xué)習(xí)例如：每天晚上，家長可以陪著孩子進(jìn)行睡前半小時讀書。孩子她閱讀時，你也閱讀，和孩子一起交流、探討。2.以身作則，給孩子作榜樣大人不要一方面要求孩子專心學(xué)習(xí)，另一方面自己又在一旁看電視、上網(wǎng)玩游戲等。PART04著重培養(yǎng)大班幼兒六大方面學(xué)習(xí)習(xí)慣01四、著重培養(yǎng)大班幼兒六大方面學(xué)習(xí)習(xí)慣1.養(yǎng)成遵守幼兒園各種規(guī)章制度、課堂紀(jì)律的習(xí)慣家長為孩子制定一個合理的作息時間表，讓孩子按時起床按時上幼兒園，不要因?yàn)楹⒆由嫌變簣@不重視規(guī)章制度。孩子一旦養(yǎng)成了遲到的習(xí)慣，對孩子的發(fā)展沒有好處，所以努力做到孩子入園不遲到，不早退。上課小手放好，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不開小差。02四、著重培養(yǎng)大班幼兒六大方面學(xué)習(xí)習(xí)慣2.培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣家長要細(xì)化聽的要求：每天，提醒幼兒，老師講課時眼睛看著老師，讓眼睛和耳朵同時工作。提醒孩子會聽別人發(fā)言很重要，或者是請他用自己的話回答問題，教育孩子要積極動腦，學(xué)會傾聽之后，再給他機(jī)會表現(xiàn)，及時表揚(yáng)。03四、著重培養(yǎng)大班幼兒六大方面學(xué)習(xí)習(xí)慣3.培養(yǎng)孩子大膽的說的習(xí)慣在幼兒園里，老師組織幼兒朗誦兒歌，詩歌，講故事比賽，評選出故事大王，朗誦小明星等。

家長可以每天講故事，或者播放故事音頻給孩子聽，讓孩子聽完故事，自己也來復(fù)述故事，這樣也可以培養(yǎng)孩子大膽的說。（如荔枝FM）

04四、著重培養(yǎng)大班幼兒六大方面學(xué)習(xí)習(xí)慣4.培養(yǎng)孩子正確書寫的習(xí)慣

對大班的孩子來說，孩子寫字的正確姿勢是非常重要的，特別是握筆和坐姿。家長和老師配合教育，讓孩子知道正確的書寫姿勢三個一。一拳，胸離桌子一拳。一尺，眼離書本一尺。一寸，手離筆尖一寸。

05四、著重培養(yǎng)大班幼兒六大方面學(xué)習(xí)習(xí)慣5.培養(yǎng)孩子整理書包的習(xí)慣

書包是小學(xué)生必備的用品，整理書包是小學(xué)生每天必做的事情和應(yīng)該具備的能力。家長在家里也要定期的檢查書包里的物品。與老師一起評選出“書包最整潔明星”，激勵孩子把書包整理的更好。06四、著重培養(yǎng)大班幼兒六大方面學(xué)習(xí)習(xí)慣6.培養(yǎng)幼兒保管學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣到了大班幼兒每天都要用到許多的學(xué)習(xí)用品：像文件袋、鉛筆，橡皮，卷筆刀等。家長要教育孩子要愛惜自己的學(xué)習(xí)物品，并保管好自己的學(xué)習(xí)用品，用完后要及時的檢查所用物品，整理好，以防丟失。父母學(xué)堂：做智慧型家長，讓孩子更優(yōu)秀