漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇1

我在大學所學專業(yè)是漢語言文學專業(yè)。下面從思想表現(xiàn)、學業(yè)課程學習和能力養(yǎng)成等方面作自我鑒定如下：

一、思想政治方面

在讀大學期間，我主動向黨組織靠攏，自覺追求進步，堅決擁護中國共產黨的領導，支持改革開放事業(yè)，在學習過程中，我越來越認為這些理論的博大精深和偉大正確。從而極大地影響了我的人生觀、價值觀確實立，使自己成為一個情愿為社會、為人民、為民族奉獻畢生精力的人。

大學期間，我敬重領導，敬重老師，團結同學，主動參加“學習錢學森精神〞活動，主動參加公益活動，這對我的思想有很大幫助。

二、專業(yè)學習方面

在讀大學期間，我對中外文學史、中外名著做了系統(tǒng)閱讀，并利用網(wǎng)絡廣泛關注文學進展動態(tài)。每次考試，我的專業(yè)成果均能名列前茅，成為系里的學習標兵。

此外，我還考取了英語四級證書；計算機NIT證書；取得了記者實習證。

學習期間，我還學習了新聞的撰寫，有多篇發(fā)表于省報；寫散文30篇。

學習方面的`勤奮刻苦精神受到了學院的表彰，多次被評為“三好學生〞。

三、社會實踐方面

三次參與了由都市播報欄目組織的大學生新聞采寫活動，親自到新聞單位、廠礦企業(yè)、市民中間調查了解，從而對新聞采寫、撰稿、等流程有了肯定的了解。對熱點事件、重要新聞有了很強的預報能力。這些實踐活動，對我將來的就業(yè)求職來說，是很重要的閱歷積累。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇2

通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務學問，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

〔一〕思想認識：

本人在函授期間，能仔細學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了肯定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的缺乏，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特殊值的`一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。

作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有肯定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

〔二〕業(yè)務學問：

三年的函授學習，雖然面授時間短，平常教學任務繁重，沒有許多的時間作深入的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完好的框架把握。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇3

自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結束了?；仡欁钥嫉倪@段時光讓人難忘。這段日子里，通過專業(yè)學習和工作實踐，不斷充實自己、鍛煉自己，使自己在思想認識、專業(yè)學問和業(yè)務技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業(yè)之際，現(xiàn)對自己的各個方面作一自我評價：

思想方面，通過仔細學習自考課程，進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高了個人修養(yǎng)和道德品質。

學習方面，虛心謹慎，勤奮學習，能以正確的看法對待自考，較好地處理自考與工作的`關系，做到工作與自考兩不誤。自從工作以來，沒有因為自考的緊急而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自考，能夠始終嚴格要求自己。另外，注重把所學的理論學問與工作實踐相結合，學以致用，為自己更好地開展工作發(fā)揮了主動作用。

生活與工作方面，樹立了主動向上的人生看法，養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風，實實在在做人，認仔細真做事，是一個團結同志、真誠待人的人，是一個務實重干、樂于奉獻的人。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇4

為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參與了20XX年的成人高考，考取了貴州師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

〔一〕政治思想上

本人有堅決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，擁護中國共產黨的領導，喜愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培育自己的文學興趣。敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。

〔二〕學習目的及看法

面授期間上課仔細聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

〔三〕收獲和體會

平常不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平常的.教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

〔四〕工作與學習的處理上

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，仔細備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本學問理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試，并取得不錯的成果。

〔五〕存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，事實上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的學問還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的討論學習，提升自己。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇5

自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄用后，充滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的.理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本學問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著應付每一次考試，并取得不錯的成果。

在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本學問理解消化。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇6

雖然說如今漢語言文學專業(yè)比較冷門，找工作是比較難的，但我并沒有因此感到困擾，因為我對于自己的專業(yè)是比較喜愛的，信任只要保持一顆熱忱學習的初心，那么任何崗位我都是可以勝任的，或者說不管是哪家公司對于充滿熱情的年輕人都不會拒絕，不過在此之前我還要對自己的大學生活做一個告辭，或者說是以自我鑒定的方式來樹立一個新的起點，陪伴我在將來的職場道路上助跑。

其實我在高中的時候就開始喜愛漢語言文學專業(yè)了，從小因為外公的影響，我對于書法、文學以及印章雕刻是比較感興趣的，因此在老師的推舉下，我報考了漢語言文學專業(yè)的一所大學。學校的社團生活總是多姿多彩的，在大一的時候我便和一位學長共同創(chuàng)辦了文學社，盡管我對之前學校為什么沒有這樣一個社團感到有些懷疑，志同道合的人多了總是能夠爆發(fā)靈感的源泉，或者說這個階段的我是十分高興的，每天都會和大家一起討論文學課題，有時也會和書法社聯(lián)合開展一些活動，因此我在學校也算是一個小出名氣的人。

大學期間由于我喜愛書法與文學，因此我多次獲得書法競賽的獎項，對于詩詞方面我也小有討論，最重要的.是我沒有因此落下專業(yè)學問的學習，或者說通過這些方式能夠讓我在專業(yè)學習中相輔相成，起到肯定的促進作用。平常我最喜愛去的地方便是附近的一家書店，這所書店也有二十多年的歷史了，雖然藏書方面不如學校圖書館的數(shù)量多，但由于是特地針對我們專業(yè)的學生所開設的方面，因此其藏書專業(yè)度是學校圖書館所不及的，因此有很多學生都會在這里看書。

由于對文學的喜愛，實習期間我從事的是編輯工作，因為我覺得自己在實習期間可以接觸到自己平常忽視的一些學問，盡管有些模板能夠用得到的地方比較少，但是略微涉獵一番總是沒錯的。至于畢業(yè)論文方面，得益于我平常的積累比較深厚，再加上指導老師特別負責，因此在這方面我是完成得比較好的，雖然說我們班的畢業(yè)照拍攝得比較遲，但是我還像是一個什么都不懂的學生一般，盡管已經做好了心理預備，但是突然就這樣畢業(yè)我還是有些不舍的，或者說還沒有想好何去何從吧。

其實畢業(yè)以后我更想做一名圖書管理員，因為可以接觸到很多的書籍，還可以在工作之余進行一些學習，不過比較遺憾的是家人確定是不會同意的，所以在自我鑒定以后我還要做一個職業(yè)規(guī)劃，要抓住重點，不要讓以后的自己感到遺憾，因此我在自己的大學生活梳理完畢以后必需要盡快決定下來，身為我這個專業(yè)的學生，總不至于在自我鑒定結束以后還不明白自己比較適合什么工作吧。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇7

自學能力很強，在校自學了許多計算機學問，嫻熟操作windows、office辦公軟件，熟識interne資源。會autocadphotoshop等軟件；專業(yè)學問扎實，有主動的工作看法，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素養(yǎng)；賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。

我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的閱歷以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠嫻熟操作word辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

對待工作仔細負責，擅長溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素養(yǎng)。在將來的工作中，我將以充足的`精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

1、扎實的專業(yè)基礎：在校成果不錯，仔細對待學業(yè)，努力學習專業(yè)學問，為日后工作打好基礎。

2、曾在院宣教部擔任部長，和在院青年志愿者協(xié)會擔任會長一職。能很好融入組織和與別人溝通，友好相處。

3、為人開朗，主動；對事、對工作仔細負責‘勤奮做人。性格平和開朗，待人熱忱，擅長與人溝通協(xié)調，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、主動、敏捷，勤勉上進，仔細細致，踏實肯干，對工作仔細負責，擅長團隊合作。學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當?shù)纳鐣嵺`操作能力，有很強的事業(yè)心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇8

本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，仔細主動的工作看法，細心完本錢職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情表達自身能力和價值。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作仔細負責，主動主動，能吃苦耐勞。自信念強。思想活躍。有較強的'組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能快速的適應各種環(huán)境，并融于其中。

作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇9

本人吃苦耐勞，勤勤懇懇，對事情仔細負責，與人相處和平；做事謹慎細心，擅長發(fā)覺問題解決問題，性格樂觀開朗，有親和力；原則性強，戒驕戒燥，性格沉穩(wěn)；興趣廣泛，喜愛結交朋友，有很強的責任心和進取心。

本人喜愛學習，主動參與各種實踐活動，大學四年，我從部門干事做起，我做事仔細負責，得到了老師同學的以致確定，我也從干事做到了部門的主任，從最初的聽話男生成長為具有獨立組織策劃能力，能夠協(xié)調各種關系，應對不同壓力的現(xiàn)代大學生

本人在校期間學習刻苦，勤奮求實，主動進取，成果排在班級、年級中上水平，曾獲國家勵志獎學金，校級獎學金等。生活上艱苦樸實，不攀比，能吃苦耐勞。在學習的過程留意理論聯(lián)系實際，注重提高動手能力，實踐能力。

四年的本科生活讓我把握了扎實的專業(yè)的學問，特殊是寫作能力得到了充分的提高，曾在省級、校級刊物發(fā)表文章數(shù)十篇。又有主編校級刊物的閱歷。作為一名中文系學生，我文字功底深厚，具備較強的編輯能力。

除此之外，我還主動參與各種各樣的活動，使自己各方面的能力得到綜合提高。

開朗活潑的性格，良好的言語表達能力；激情進取、知行合一的團隊組織建設思想。

堅持原則、實事求是的.工作看法；睿智包涵、溝通無限的為人處事的風格。

老老實實做人、踏踏實實做事的工作心態(tài)。

在團體協(xié)作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能仔細負責，把工作做到最好。

在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。

在競爭中學會沉著，在挫折中學會微笑。做最壞的準備，盡最大的努力。

能夠杰出的完成工作。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇10

光陰荏苒，轉瞬在電大已完成了本科的學習。從小，我就喜愛文字所構建的世界，散文、小說、詩歌……相同的文字卻有不同的意義，我那時很難想像普一般通的漢字卻能奏響奇妙的樂曲，能筑造如此絢爛多彩的世界，深深的沉迷讓我在選擇本科專業(yè)時毫不遲疑地選擇了漢語言文學。

回顧本科學習的這幾年，獲益良多，在學習文字駕馭能力的同時，我也進一步提升了自身的文化素養(yǎng)修養(yǎng)。人們都說，中文系能把一個女子塑造成為一個別出心裁的人、一個有著深厚文化修養(yǎng)、一個氣質如蘭的.人。確實，通過這幾年的專業(yè)學習，讓我更深一步體會到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化轉變人的塑造力。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面，一方面是專業(yè)必修課，如語言學概論、漢語專題、中國現(xiàn)當代文學專題、中國古代文學專題、藝術觀賞、專題寫作等等，另一方面是專業(yè)選修課，所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎，而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充，不僅使我的學問面更加廣泛，而且使我對中文的喜愛之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補充，相得益彰。

懷著對專業(yè)的熱情，我仔細學習，遵守校規(guī)，按時上課，完成課外作業(yè)，順利通過了全部課程的考試，完成畢業(yè)論文及辯論，修完學分，圓滿地完本錢科學業(yè)。今后的工作中，我仍舊會堅持學習，進一步提高自身的文化修養(yǎng)，將理論運用于實踐。信任通過自己的努力，在今后的人生道路上會越走越寬。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇11

心海飛狐，乃鄭州大學經貿管理學院漢語言文學專業(yè)學生，將于20xx年6月畢業(yè)。

幾年大學，匆忙而逝。剛入校門的我意氣風發(fā)，激昂文字，指教江山，回想起來宛如昨日。如今要與學生時代作別，每想及就業(yè)，便難以自持，心中生出頗多感慨。自知才疏學淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事，但向以“樂天派〞自耀的我怎甘就此認輸，遂做毛遂自薦。

在校期間自甘孤獨，潛伏浩瀚之學海，追索學業(yè)之精湛，上下求索以實現(xiàn)理想理想。通過不斷的.學習，我在專業(yè)學問及個人能力等方面都獲益匪淺。主動投稿，參與自考，制作網(wǎng)頁，在學習中養(yǎng)成了嚴謹、務實的作風，在思辯中求嚴密，于理性中求自身之成熟。求知之余主動加入學生社團，多次主持、參與文藝演出，進行社會實踐，使自己有了較強的溝通和協(xié)調能力。

十年寒窗，已欠父母太多太多，報恩之切，獨立之須，我當早日走向社會，闖出一片屬于自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參加社會競爭的士氣，這將使我對將來的工作充滿了信念和期望。由此，我有理由信任，除了專業(yè)，我還可以做得更多，做得更好！

畢業(yè)之后我愿從事秘書文員，新聞采寫，報紙編輯，網(wǎng)頁制作，平面設計，教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作閱歷，但只要給我機會，信任能夠很快把握相關技能，勝任這些工作，在您領導的這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力，風雨同舟，共鑄輝煌。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇12

在大學階段，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己獨特和思想的先進青年。我來自農村，農村的生活鍛煉了我吃苦耐勞、踏實肯干、虛心、自律的性格。學校的生活，培育了我愛跑步、看書、上網(wǎng)、聽音樂的興趣。學生日常工作生活鍛煉了我與人接觸的能力、與人合作打交道的能力和組織策劃能力，還培育了我團隊的精神。增添了我與社會的接觸。

在學習上，我刻苦地學習本專業(yè)學問，綜合測評成果連續(xù)兩年居本年級的第一。本專業(yè)課程，我已圓滿完成。課余時間里，我還自學xx省高等教育考試本科段課程，已順利通過了一半課程。另我熟識windows操作，還能嫻熟操作powerpoint等軟件操作，為將來在教學上運用先進的多媒體和電腦教學打下基礎。平常，除了閱讀與本專業(yè)有關的文學書籍外，我還涉獵了心理學、教育學、電腦等書籍，信任在以后的理論與實踐的.結合中會有更大的提高。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。求自己充實充實再充實，完善自我，我信任：專心肯定能贏得精彩！為此，我主動參與課外活動。我連續(xù)參與了x屆校運會并取得不錯的成果，還多次參與籃球賽，成果雖菲但也鍛煉了“參戰(zhàn)〞能力。我擔任了x年班級的學風委員，任職期間除了做好本職日常工作外，還協(xié)調其他班干搞活動，良好的服務看法深受同學好評。另我還擔任了x年分校區(qū)自律會干部，仔細負責，做事能抓重點，主動和同事相處合作，深受上司和同事欣賞。下鄉(xiāng)義教、畢業(yè)實習生活讓我有了初次的理論與實踐的結合，并嘗試創(chuàng)新。

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。平常，我團結同學，關懷集體，樂于助人，參與義務勞動，曾多次捐款幫助有困難的學生，并多次參與獻血，探望古寡老人，深受老師和同學好評。

x年的大學生活，學習，不僅使我學到了許多的學問，思想也成熟了很多，自身能力也有很大的提高。

以上這些都是我的根本，我會繼續(xù)保持并不斷以此鞭策自己力爭上游。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇13

漢語言文學本科階段的學習生活就要結束了?；仡櫞髮W本科的這段時光讓人難忘。這段日子里，通過專業(yè)學習和工作實踐，不斷充實自己、鍛煉自己，使自己在思想認識、專業(yè)學問和業(yè)務技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業(yè)之際，現(xiàn)對自己的各個方面作一自我評價：

思想方面，通過仔細學習大學本科課程，進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高了個人修養(yǎng)和道德品質。

學習方面，虛心謹慎，勤奮學習，能以正確的看法對待大學本科，較好地處理大學本科與工作的關系，做到工作與大學本科兩不誤。自從工作以來，沒有因為大學本科的緊急而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄大學本科，能夠始終嚴格要求自己。另外，注重把所學的理論學問與工作實踐相結合，學以致用，為自己更好地開展工作發(fā)揮了主動作用。

生活與工作方面，樹立了主動向上的人生看法，養(yǎng)成了良好的'生活習慣和正派的作風，實實在在做人，認仔細真做事，是一個團結同志、真誠待人的人，是一個務實重干、樂于奉獻的人。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇14

在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己，學習上我刻苦仔細，成果優(yōu)異，所學主要基礎課和專業(yè)課成果在優(yōu)良以上，平均成果84分，除了專業(yè)課學習外，我還留意優(yōu)化自己的學問結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及一般話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了肯定的.翻譯、閱讀、口語及寫作能力，如今正向更高目標努力。同時我自學并把握了計算機操作技能。

此外，我還主動進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素養(yǎng)，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了珍貴的教學管理閱歷，這將使我受益終生！誠然，我不具備的學力，但我有到達學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內待時飛〞渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速進展作出奉獻！不必在乎我取得什么，請關注我的將來！

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇15

我叫劉xx，今年21歲，20xx年9月我從四川大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)。回想起那段時光真是既甜美又美妙。

我家共有4個人，為了照看父母，我始終留在他們身邊。我曾xx，先是xx，后又xx。但不管xx，當一名xx始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參與考試，但都由于各種緣由而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就始終考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的'競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份耐煩和責任心，更多了一份成熟和自信。

xx這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求x不僅要有豐富的學問，還要有高尚的情操。因此，在讀x時，我就十分注重自身的全面進展，廣泛地培育自己的興趣愛好，并學有專長，在注重學問學習的同時我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名x工應當具備的最至少的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多x隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，實現(xiàn)更大的';理想。感謝!

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇16

十年寒窗伏案苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，不斷提高了我的修養(yǎng)，增添了我的整體素養(yǎng)！四年學習中，我順利而勝利的完成了對漢語言文學專業(yè)必修和選修課程的學習，也完成了師范專業(yè)所必修的教育學和心理學的學習，同時還完成了大學英語等公共課程的學習；此外，出于興趣愛好，我還選修了戲劇表演，播音與主持，新聞采訪等多門大學生文化素養(yǎng)拓展課程。

我深深知道，在學問經濟爆炸的時代里，不僅需要學問，更需要能力——接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在注重課本學問學習的同時，我還把加強社會實踐能力和綜合素養(yǎng)的提升放在課余生活的首位。

主動參加種類紛繁內容豐富的校內外活動，每一次的社會實踐，我都仔細對待。在每一次的活動中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、自信自強、樂于助人、無私奉獻的`精神！大學期間，我曾上過家教，到私人學校兼職；在很多家超市商場做過臨促；給很多的商家公司搞過產品推銷；在幾個酒吧做過服務員DJ主持人；還在學校擺攤賣日用品；節(jié)假日給別人做路演主持人……，付出總會有收獲的，通過這些活動，不但能夠獲些酬勞貼補學習生活之用。而且最重要的是歷練了自己，真正增添了自己的社會實踐能力，使得綜合能力得以提高。

樹造了一種在逆境中千錘百煉而來的能力；一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的將來；成果也只能代表過去，只能是對過去的努力加以確定，重要的還在將來；追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、呈現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成果。

漢語言文學畢業(yè)生自我鑒定篇17

從開始上小學起，我就深深地愛上了語文這門學科，覺得中國語文這門學科不僅能使我們說出悅耳的話語，還能讓我們寫出美麗的方塊字，于是，我以后的生活就與中文結下了不解之緣。正是由于這份不解的緣分，我從小學到初中、高中，語文成果始終很好，還曾一度長時間擔任語文課代表，是老師眼中的優(yōu)秀生，是同學眼中的佼佼者。高考結束，我的語文分數(shù)也一如既往的是我全部學科中最高的，因此，我選擇了中文系漢語言文學專業(yè)來作為我大學學習的專業(yè)，而學校則選擇了天津師范大學。很幸運的是，最終我被錄用了，如愿以償?shù)倪M進到天津師范大學文學院漢語言文學專業(yè)繼續(xù)我的學習生涯。

對于我的專業(yè)——漢語言文學專業(yè)，我是懷著美妙的向往的。聽前輩人說，中文系能把一個女子塑造成為一個別出心裁的人，一個有著深厚文化修養(yǎng)，一個氣質如蘭的人。確實，四年的專業(yè)學習，也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化轉變人的塑造力。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學，外國文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫討論、陶淵明討論、港臺文學、東方文化，中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎，而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充，不僅使我的學問面更加廣泛，而且使我對中文的喜愛之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補充，相得益彰。

于此同時我也深深的