少先隊活動記錄表格模板優(yōu)質(zhì)資料

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揚子學校三（1）中隊少先隊活動記錄少先隊活動記錄表格模板優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）（2021—2021學年度第二學期）活動時間活動形式中隊會主持人張尚妍龔祖云岸活動主題新學期新開始活動目的通過本次主題隊會，使學生制定好新的學習計劃，并努力向著目標前進。活動過程1、各小隊匯報人數(shù)。2、全體起立，出旗敬禮。3、唱隊歌。4、同學討論：新學期有什么打算？5、小組內(nèi)討論并交流。6、代表上臺說說自己的打算。7、輔導員講話。8、呼號、退旗?；顒有Чㄟ^這次活動，同學們知道了要明確好新學期的學習目標，并能為之而努力，爭取達到最忌所想。輔導員：柏秀娟揚子學校三（1）中隊少先隊活動記錄（2021—2021學年度第二學期）活動時間2021．9.24活動形式班會主持人張尚妍龔祖云岸活動主題老師，您辛苦了活動目的通過這次活動，讓學生知道師恩難忘。在平時的學習生活中學會尊敬師長，感激師長?；顒舆^程1、說說9月10日是什么節(jié)日。。2、欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》3、學生談談如何來回報老師？如何做一個優(yōu)秀的學生？6、討論并交流。7、以“老師，我想對您說”為題，展開說心里話的活動。8、班主任總結(jié)活動效果通過今天的活動，培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的情感。拉近師生之間的距離。輔導員：柏秀娟揚子學校三（1）中隊少先隊活動記錄（2021—2021學年度第二學期）活動時間2021．10.15活動形式班會主持人張尚妍龔祖云岸活動主題安全知識我知道活動目的使隊員了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習慣?；顒舆^程1、猜謎語活動：（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。2、輔導員播放“安全錄相”的錄相。討論：看了錄相，你明白了什么呢？3、認識交通安全標志。4、知識競賽：辨認交通安全標志。5、學習兒歌。6、班主任老師講話?；顒有Чㄟ^本次班會，學生增長了不少交通安全知識。平時不但要自己嚴格遵守交通法規(guī)，還要向身邊的大人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。輔導員：柏秀娟揚子學校三（1）中隊少先隊活動記錄（2021—2021學年度第二學期）活動時間活動形式隊會主持人張尚妍龔祖云岸活動主題文明禮儀伴我行活動目的通過本次隊會活動，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子?；顒舆^程一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始二、出旗、敬隊禮三、齊唱隊歌讓我們齊唱《我們從小講文明》。2、討論：在我們的周圍有哪些不文明的現(xiàn)象？3、欣賞相聲《說話》4、小品《禮貌小學生》。5、快板表演《假如》。6、請聽《文明乘車歌》三、退旗儀式：1、呼號。2、退旗。3、宣布活動結(jié)束。活動效果通過本次活動，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時通過同學們的活動參與，明確“文明禮貌”在我們生活、學習和交往中的重要性。輔導員：柏秀娟揚子學校三（1）中隊少先隊活動記錄（2021—2021學年度第二學期）活動時間2021．11.12活動形式班會主持人張尚妍龔祖云岸活動主題好習慣伴我行活動目的通過活動，培養(yǎng)學生從小樹立良好行為習慣的意識，學會在日常學習生活中養(yǎng)成良好的行為習慣?；顒舆^程1、謎語導入2、齊讀：《行為規(guī)范三字歌》3、歌曲《勞動最光榮》4、小品《小剛的早晨》5、講故事：《發(fā)生在我們身邊的事》6、三句半：《養(yǎng)成文明好習慣》7、聽歌曲連唱：《粗心的小畫家》《一分錢》8、詩朗誦《點燃好習慣的心靈之燈》9、課本劇《躺著看書壞習慣》10、輔導員講話活動效果通過這次班會，知道什么是好習慣，都能和好習慣交上朋友。輔導員：柏秀娟揚子學校三（1）中隊少先隊活動記錄（2021—2021學年度第二學期）活動時間2021．11.26活動形式班會主持人張尚妍龔祖云岸活動主題感恩的心活動目的1、體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。2、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎?；顒舆^程1、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》。2、配樂詩朗誦《感恩父母的愛》。3、小品《公共汽車上》。4、獨唱《父親》。5、表演唱《燭光里的媽媽》。6、配樂詩朗誦：《感動》。7、播放歌曲《愛的奉獻》，學生在心形卡片上寫下自己的告白8、名人故事介紹。9、感恩宣言。10、男女生大合唱：《明天會更好》。11、班主任總結(jié)發(fā)言?；顒有Чㄟ^本次活動，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。輔導員：柏秀娟揚子學校三（1）中隊少先隊活動記錄（2021—2021學年度第二學期）活動時間2021．12.10活動形式隊會主持人張尚妍龔祖云岸活動主題消防安全我知道活動目的通過這次中隊會，讓學生了解一些消防安全常識，并能知道在面臨危險時該如何自救?；顒舆^程1、各小隊匯報人數(shù)。2、全體起立，出旗敬禮。3、唱隊歌。4、播放消防視頻5、學生談談內(nèi)心的感受6、說說自己以后再面臨危險時應該如何自救。10、輔導員講話11、退旗儀式：呼號、退旗、宣布活動結(jié)束?；顒有Чㄟ^這次中隊會，讓學生了解一些消防安全常識，并能知道在面臨危險時該如何自救。輔導員：柏秀娟揚子學校三（1）中隊少先隊活動記錄（2021—2021學年度第二學期）活動時間2021．12.24活動形式班會主持人張尚妍龔祖云岸活動主題名人愛學習的故事活動目的通過活動，讓學生充分認識認真讀書的必要性，激發(fā)他們的責任感，學習周總理“為中華之崛起而讀書”的精神?；顒舆^程1、講“為中華之崛起而讀書”故事2、出示“歷來中國在世界上的地位”及“為何如今在國外仍有華人受歧視”等話題，讓臺下的同學們討論發(fā)言。3、詩朗誦《祖國萬歲》4、討論“目前，我們學生的主要責任是什么”。5、欣賞小品《一張考試卷》6、齊唱《我愛你，中國》7、班主任總結(jié)發(fā)言?；顒有Чㄟ^本次活動，學生明白了為什么讀書，激發(fā)他們的責任感。輔導員：柏秀娟揚子學校三（1）中隊少先隊活動記錄（2021—2021學年度第二學期）活動時間2021．1.7活動形式班會主持人張尚妍龔祖云岸活動主題勤儉節(jié)約，從我做起活動目的通過主題班會，教育學生懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學生應具有的美德。活動過程1、同唱響《學習雷鋒好榜樣》的歌曲2、班級代表作班級介紹3、出示三組照片，談談你最深的感受是什么？4、下面請同學們來說說自己身邊所見到浪費現(xiàn)象有哪些？5、討論校園浪費行為：不關(guān)緊水龍頭不隨手關(guān)燈和電扇等

光線明亮時仍開燈浪費糧食浪費紙張（紙張只使用一面）肆意攀比高消費等6、在日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招7、通過本次班會的召開，從今以后我們應該怎么做？8、班主任總結(jié)發(fā)言。活動效果通過本次活動，學生明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電，一張紙做起。輔導員：柏秀娟揚子學校三（1）中隊少先隊活動記錄（2021—2021學年度第二學期）活動時間2021．1.14活動形式隊會主持人張尚妍龔祖云岸活動主題養(yǎng)成良好的學習習慣活動目的1、使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣?；顒舆^程1．各小隊匯報人數(shù)2．全體起立3．出旗（奏樂、敬禮、禮畢，全體隊員必須立正目送隊旗行進）4．唱隊歌5．中隊長講話6.活動過程Ａ、《拍手歌》Ｂ、故事《馬小虎》Ｃ、兒歌《好習慣》Ｄ、相聲《好學生壞學生》Ｅ、歌曲《童年》Ｆ、三句半《養(yǎng)成學習好習慣》G、大合唱《少年少年祖國的春天》７、呼號。８、退旗?；顒有Ч瑢W們都能通過這次班會，知道什么是好習慣，都能和好習慣交上朋友。輔導員：柏秀娟歷城區(qū)小學少先隊活動教研記錄表教研主題學習少先隊改革方案參與范圍全體中隊輔導員教研時間9.11教研地點會議室主持人大隊輔導員教研過程少先隊改革方案和改革措施：

《方案》提出了堅持黨的領導、牢記隊的使命、服務隊員成長、打牢基層基礎、積極繼承創(chuàng)新的基本原則，從六大方面提出了十九項改革措施，主要有以下特點：

一是完善體制機制，加強制度保障。

在領導體制機制方面，重點是完善少先隊代表大會和少先隊工作委員會制度?？h（區(qū)）級及以上少代會代表中，少先隊員代表比例要占50%以上，成人代表中一線代表比例要占60%以上。同時要擴大代表大會代表參與渠道。各級少工委基層一線委員比例要占50%以上，健全少工委運行和決策機制，完善議事建言和日常工作機制。

二是堅持立德樹人，創(chuàng)新活動方式。

在方向和內(nèi)容上，提出發(fā)揮少先隊思想育人作用，教育引導少年兒童確立聽黨的話、跟黨走的政治方向，樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想。

堅持開展中國特色社會主義和中華民族偉大復興中國夢教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，注重加強革命文化教育，堅持形象化、情感化、榜樣化、行動化，堅持落小落細落實、兒童化生活化時代化，創(chuàng)新主題教育，注重精準引導。

強調(diào)充分發(fā)揮少先隊組織作用，開展“小小志愿者”活動，在中隊集體里廣泛開展“紅領巾小健將”等足球和體育游戲活動、“紅領巾小百靈”歌詠活動、“紅領巾小書蟲”讀書活動、“紅領巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動、“紅領巾小主人”崗位服務活動等。

鍛煉培養(yǎng)少先隊員自主能力，充分尊重少年兒童的自主性。創(chuàng)新豐富實踐活動品牌，在中小學普遍落實每周1課時少先隊活動課，鼓勵基層積極開展校內(nèi)外、課內(nèi)外實踐活動。

健全少先隊激勵機制，深化“雛鷹獎章”的系統(tǒng)過程激勵，創(chuàng)新榜樣教育，充分調(diào)動各方積極性，激發(fā)組織內(nèi)在活力。備注歷城區(qū)小學少先隊活動教研記錄表教研主題學習少先隊禮儀參與范圍全體中隊輔導員教研時間9.25教研地點會議室主持人大隊輔導員教研過程①少先隊禮儀的導向功能：少先隊組織統(tǒng)一的標志、昂揚的身姿、嚴整的隊容、莊嚴的敬禮、耀眼的隊旗、雄壯的鼓號、嘹亮的隊歌、振奮的呼號，一次次強烈地叩擊、感染少先隊員們的心靈，引領隊員從形象思維開始，逐步過度到抽象思維，在潛移默化中接受少先隊組織的價值觀念。②少先隊禮儀的約束功能：少先隊禮儀的所有元素，對隊員思想、心理和行為，具有規(guī)范、約束作用。這是來自少先隊禮儀彌漫的組織文化氛圍、群體行為準則的軟約束。這種氛圍會造成強大的使隊員行為從眾的團隊心理動力，使少先隊員產(chǎn)生共鳴，從而產(chǎn)生自我控制。③少先隊禮儀的激勵功能：少先隊規(guī)范、莊嚴、隆重的儀式，感染著隊員們的情感，大家感到驕傲和光榮。這些感覺，必然會轉(zhuǎn)化為對自己組織的尊重和熱愛。少先隊組織文化氛圍具有使隊員從內(nèi)心產(chǎn)生高昂情緒和進取精神的效應，能夠激發(fā)隊員的積極性和首創(chuàng)精神。④少先隊禮儀的凝聚功能：組織的光榮感、集體的榮譽感，在禮儀氛圍中不斷強化。集體榮譽感產(chǎn)生強大向心力，大家同心同德，逐漸形成高度的組織意識和強烈的集體主義精神。在少先隊文化氛圍中，當少先隊的價值觀被隊員共同認可，組織文化便成為粘合劑，從而產(chǎn)生巨大的向心力和凝聚力。⑤少先隊禮儀的輻射功能：紅領巾、隊旗、隊禮、隊歌、少先隊鼓號等形成少先隊的形象。顯示出少先隊員愛國主義精神和昂揚向上的風貌，得到社會廣泛認同。少先隊組織文化的傳播，不但對樹立少先隊組織在公眾中的形象有幫助，而且也會通過各種渠道對社會文化的發(fā)展產(chǎn)生影響。備注歷城區(qū)巖棚小學少先隊活動教研記錄表教研主題喜迎十九大，活動開展參與范圍全體中隊輔導員教研時間10.9教研地點會議室主持人大隊輔導員教研過程少先隊組織開展了主題為“喜迎十九大，我向習爺爺說句心里話”活動。各中隊開展主題班會，少先隊員們暢所欲言，紛紛說出了自己內(nèi)心想要對習爺爺說的話，并把這些話語創(chuàng)作在砂紙畫、手抄報上，他們的話語中，有向習爺爺說出了自己的感受的，有表達了自己的志向與夢想的：要做一個對社會有用的人，做國家棟梁，還有的則表的了自己一份對祖國深深的祝福與希望......五一班的少先隊員們把自己的感受，深深的祝福以及美好的期望融入一張張砂紙畫中，向習爺爺訴說著他們的心聲，把自己的心情帶到習主席身邊，讓主席感受一顆顆稚嫩而熱情的心，在不知不覺地拉近了他們與習爺爺之間心與心的距離。少先隊員們以這種的方式表達了對黨的十九大召開的喜悅心情和對國家繁榮昌盛的美好祝愿，在心里默默祈禱，期待祖國未來會更好。備注歷城區(qū)小學少先隊活動教研記錄表教研主題建立自己的中隊參與范圍全體中隊輔導員教研時間10.23教研地點會議室主持人大隊輔導員教研過程一、活動時間2021年9月起，長期堅持。二、參加范圍五一中隊全體少先隊。三、活動主題爭當紅領巾小創(chuàng)客四、活動口號小創(chuàng)客，大夢想，我是紅領巾小創(chuàng)客！五、主要活動內(nèi)容和方式（一）建立健全中隊設置在中隊輔導員指導下，“紅領巾小創(chuàng)客”中隊隊員民主選舉設置中隊委員會。中隊由兩個以上的小隊組成。配齊用好中隊紅領巾、隊旗、隊徽、隊委標志等標志標識。在教室等中隊活動場所顯著體現(xiàn)少先隊組織文化內(nèi)容和元素。配齊實踐活動陣地。（二）大力開展“爭當紅領巾小創(chuàng)客”活動大力開展“紅領巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動。豐富中隊文化生活，發(fā)動全體隊員培育和樹立自信心，發(fā)展隊員的興趣與特長，促進隊員的全面發(fā)展，以學校幸福課程為平臺，以“培養(yǎng)隊員的動手能力，開發(fā)創(chuàng)造性思維，促進全面發(fā)展”為宗旨，隊員通過學習實踐，勤于動手、善于審美、陶冶情操，認識人人可以創(chuàng)造、處處可以創(chuàng)造，培養(yǎng)崇尚科學、實事求是的態(tài)度和精神，爭當紅領巾小創(chuàng)客。（三）成果展示階段精心組織，積極參加巖棚小學大隊部組織的中隊風采展活動，爭取取得優(yōu)異的成績。備注歷城區(qū)小學少先隊活動教研記錄表教研主題學校衛(wèi)生情況整治策略參與范圍全體中隊輔導員教研時間11.6教研地點會議室主持人大隊輔導員教研過程為了做好我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，我校運用教職工大會及晨會時間要求教師要認真做好宣傳和動員工作，同時充分運用班隊會時間，做好衛(wèi)生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛(wèi)生意識，著重培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的良好習慣，提出“伸出你我雙手，構(gòu)建潔凈校園”的工作目標。劃分區(qū)域，分工明確，定期檢查，責任到人。由于我校假期進行樓房加固改造，給我校的衛(wèi)生整治帶來一定的難度，但為了把衛(wèi)生整治工作做好，我們把整個校園進行劃分，分到各班，由各班主任帶隊清掃和消除衛(wèi)生死角，同時要求每位衛(wèi)生區(qū)負責人要做到每天一小掃，每周一大掃的衛(wèi)生整治，學校每天安排工作人員檢查、督導，每周進行一次衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指導解決，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園。自開展學校衛(wèi)生環(huán)境綜合整治工作以來，我校的校園衛(wèi)生發(fā)生了較大的變化，校園內(nèi)的每個人逐漸養(yǎng)成“人人講衛(wèi)生，處處都潔凈”的良好習慣，但由于我校校園比較大及周邊環(huán)境比較復雜，而學生卻比較小，給我校的衛(wèi)生整治工作帶來一定的難度，離上級部門的要求還有一定的距離，但我們相信，通過全體師生的共同努力，會把我校的校園整治成為環(huán)境優(yōu)美、樹木成蔭，鮮花常開的校園。備注第一學期少隊總結(jié)本學期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德。本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學生的日常行為習慣。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。二、發(fā)揮教育合力，抓好學生常規(guī)。習慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執(zhí)勤，紅領巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。三、積極開展活動，增強育人效果。（一）班隊教育活動各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確?；顒娱_展達到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有內(nèi)容，有評價。（二）主題教育活動1、開展建隊節(jié)周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，知道10月13日2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自己不受傷害。3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范能力。4、利用國旗下講話時間，對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每天進行晨檢并及時上報班上情況，認真防范甲型h1n1流感并對學生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5、開展了法制手抄報評比活動，設立法制教育專欄等，讓學生了解了更多的法律知識。6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領巾氣象站，并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學，愛科學，用科學，培養(yǎng)了隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。8、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)。第二學期少先隊工作總結(jié)一直以來，我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少先總隊、區(qū)團委和學校的工作開展，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期少先隊工作的總結(jié)：一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。1、健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設是促進學校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設。首先組織召開大隊部新學期會議，對大隊干部進行培訓，其次召開中隊長會議，布置本學期少先隊活動。2、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。3、組織每周紅