有關大學生實習報告匯編九篇

第頁共頁有關大學生實習報告匯編九篇有關大學生實習報告匯編九篇大學生實習報告篇1首先很開心也很幸運可以有時機在20xx年4月18至5月18日到XX中學進展為期一個月的教育實習。而轉瞬間，這短短一個月的教育實習工作也已經完畢了。在這一個月的實習經歷中，我也收獲了很多，收獲了經歷，收獲了感動，也收獲了學生的愛。同時，我也學到了很多在大學里學不到的東西，真正地嘗到了當老師的苦與樂，也深深體會到老師肩上重大的責任。班的接觸和觀察，發(fā)現班級思想、衛(wèi)生、紀律、課堂表現等都很松散，尤其是許多同學在待人處事方面缺少責任心、缺乏團結互助的意識和行動，集體榮譽感較差，參與學?；顒訒r總是怠慢、懶散。同時，很多同學的合作才能也比擬弱，偶然喜歡耍小性子；而有些同學渴望與人交朋友，和別人一起共同做事情，卻不知道怎樣與人合作而煩惱。因此，面對這樣的現狀，為了增強同學們的團結互助意識，使學生在活動中感受團結合作所帶來的快樂，在活動中學會與人合作，同時也為了增強班集體的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風，我開展了一次主題為《團結互助，共筑和諧七〔1〕班》的主題班會，獲得了良好的教育效果。班主任工作給我最大的感受就是：班主任工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，需要我們不斷總結行之有效的方法和經歷，落實到班級工作中。我也曾看過一篇關于班主任工作的文章。文章中強調：面對一個全球化的新經濟時代，面對一場世界性的教育轉型，必然要帶來“中國新教育風暴”。我國正迫切需要從工業(yè)化時期的教育向信息化時期的新教育轉型，人們也由單位人向社會人轉型──這就是新時代。當前正在由“以教學為中心”向“以導學為中心”轉型，一個老師的時代正在成為歷史，一個全面呼喚“導師”的時代正在誕生，這就需要我國的老師再培訓、再充電，培養(yǎng)擁有安康人格的人，是教育者必須面對的難題──這就是新教育。總之，班主任工作使我在教育學生的同時，也使自己受到啟發(fā)。總的來說，通過本次實習，我學到了很多書本上學不到的知識。不但收獲了許多珍貴的教學經歷，也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態(tài)度和行為。這短短的一個月中有歡笑、有淚水、有苦澀、有甜蜜；也有我的很多第一次：比方第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次當班主任、第一次有人叫我老師。這些酸甜苦辣，這些“第一次”都在我的人生中留下濃墨重彩的一筆，成為我人生中的一次難忘的經歷、一筆珍貴的財富。同時在這次實習中，我也看到了自己的很多缺乏之處，比方在教學的過程中，知識的講授沒有突出難點、打破重點；對于學生的引導和課堂的調控還做得不是很好；專業(yè)知識不夠扎實，知識面比擬狹窄；教態(tài)方面也需要加以改良等等。所以，在今后的學習、生活中我一定會更加努力，虛心向前輩、向老師請教，不斷進步自己的專業(yè)知識素養(yǎng)，加強教學實訓，進步教學程度，為爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民老師而奮斗。大學生實習報告篇2我實習的單位是一個掛靠公司，以前我都不知道什么是掛靠公司，如今明白，掛靠是指一些企業(yè)〔單位〕、社會團體或個人在投資創(chuàng)辦初期或開展過程中，出于一定目的掛靠在不同經濟性質的企業(yè)名下。掛靠者與被掛靠者大多簽有掛靠協議，掛靠者向被掛靠者交納管理費，被掛靠者對掛靠者沒有任何投資，對掛靠者的經營狀況、債權債務等情況也不問，一般只負責為掛靠者辦理營業(yè)執(zhí)照、稅務登記等各類證照。單位名稱是廣西有限責任公司，在賀州做水利工程工程，我就是在工程部工作，沒有在總公司上班。我在賀州工程部做的工作職責是資料員，雖然我更希望的實習崗位是預算員，但是有學習的時機，我就會好好把握的。剛開場做資料時，我的領導覺得我剛接觸，沒給我布置什么高難度的工作，就給我看看了賀州市平桂管理區(qū)白馬、大沖水庫的相關圖紙，讓我先弄水庫的工程概況，讓我把工程概況存進電子文檔里。每當遇到我不會的東西時，我先問問自己會不會，實在不會的，就問問領導。當我在圖紙里看到有工程概況時，我就明白：當遇到什么不懂的，先自己動手找找，總會有意想不到是收獲的；實在找不著了，就問人，沒什么大不了的，不懂就要問嘛。其實我在網上找了找資料員的工作流程，其中有：開工前資料、質量驗收資料、分試驗資料、材料、產品、構配件等合格證資料、施工過程資料、分必要時應增補的資料、開工資料。開工前資料的準備有：中標通知書及施工答應證、施工合同、委托監(jiān)理工程的監(jiān)理合同、施工圖審查批準書及施工圖審查報告、質量監(jiān)視登記書、巖石工程勘察報告、施工圖會審記錄、經監(jiān)理〔或業(yè)主〕批準所施工組織設計或施工方案、開工報告等。我接觸到就只有施工組織設計方案，按照之前的范文對白馬、大沖水庫除險加固工程的施工組織設計方案進展了修改。施組的內容蠻多的，有施工總說明、工程整體規(guī)劃〔要求附上工程經理組織機構圖及其各自的職責〕、施工平面布置及臨時工程施工方案、施工進度及工期保證措施〔列出主要機械設備及勞動力方案〕、主要工程施工方案〔撤除工程、土石方開挖施工、新建放水涵洞、鋼筋混凝土襯砌施工、砌石工程、鉆孔和灌漿工程、涵洞封堵、護坡施工〕、冬雨季施工措施、工程質量管理及保證措施、平安消費及平安保證措施、文明施工與環(huán)境保護、對本工程施行的合理化建議等十個章節(jié)。大局部都可以從網上搜索得到，只要稍加修改就好了。當然在編制過程中也遇到了些許問題，例如做組織機構圖時不太理解，在漸漸探究中時間就浪費掉了；對本水庫的詳細情況不理解而又百度不到時是最傷腦筋的，特別是遇到領導不在的時候，就只能做著別的內容先，等待也是一種煎熬，亦是一種鍛煉。水利工程的專項施工方案蠻多的，我本以為在施組里包含了專項方案就不用再另外做了，其實我錯了。如白馬水庫，主要工程是隧洞施工過程，還要增加防汛預案、護坡、灌漿等專項施工方案，另外也要增加平安施工專項方案、質量保證措施。在水利工程公司實習的同學應該都有接觸過《水利水電施工評定表》吧，內容蠻多的。從來沒接觸過這些表格的我，在接到任務后懵了。在百度和《資料員一本通》的幫助下，我找到了范本。我很佩服百度的強大！白馬水庫壩址位于賀州市平桂管理區(qū)沙田鎮(zhèn)寶馬村，工程設計灌溉耕地0.08萬畝，實際灌溉面積0.06萬畝，水庫地理位置東經111°27′00′，北緯24°18′50′，是一座以防洪、灌溉為主的小《二》型水庫。水庫工程等別為v等，主要建筑物級別為5級；水庫于1965年1月開工興建，1970年11月建成。水庫位于珠江流域賀江支流上，水庫集雨面積2.20k㎡，原設計總庫容80萬m，庫區(qū)流域屬于亞熱帶氣候，氣候溫和。本水庫樞紐工程由大壩加固工程、溢洪道加固工程、放水設施加固工程、防汛公路改造工程、值班房新建工程、金屬構造設備及安裝工程。大壩壩址區(qū)原河底高程105.16m，河底床寬約110m，河谷呈“u”字形，兩岸山勢起伏較平緩。攔河壩直跨河床，壩軸線近南北向布置。白馬水庫除險加固工程主要建立工程有：大壩加固工程、溢洪道加固工程、放水設施加固工程、防汛公路改造工程、值班房新建工程、金屬構造設備及安裝工程等。做工程質量評定表時，是根據單元工程進展各自的評定，例如：充填灌漿用的是《巖石地基固結灌漿單元工程質量評定表》；帷幕灌漿用《巖石地基帷幕灌漿單元工程質量評定表》；土方開挖用《軟基和岸坡開挖單元工程質量評定表》；混凝土護坡、底板等用《混凝土單元工程質量評定表》；砂石墊層用《反濾工程單元工程質量評定表》；漿砌石齒墻用《漿砌石墩單元工程質量評定表》等。還有個《重要隱蔽單元工程〔關鍵部位單元工程〕質量等級鑒定表》，這個表主要用于鑒定充填灌漿、帷幕灌漿。弄完《評定表》和《鑒定表》后還有個《水利水電工程施工質量三檢表》，對專項單元工程進展初檢、復檢、終撿。我在網上搜索了關于施工方的施工月報內容的要求：一、施工月報內容、提供方式、提供份數須滿足業(yè)主要求〔一般情況下是我方、監(jiān)理方、業(yè)主方各一份〕。二、施工月報內容除滿足業(yè)主要求之外，還須滿足以下要求?！惨弧吃率┕じ艣r介紹〔二〕施工進度方案執(zhí)行情況介紹1、上月消費方案執(zhí)行情況說明。要求按涵洞、橋梁與單位工程編號順序列表說明。2、對方案超前或滯后的原因進展分析^p，重點是對總工期的影響分析^p。3、對下月消費方案安排進展說明〔月消費方案必須有工程負責人簽字〕。要求下月消費方案原件1份〔總站〕，復印件1份〔分站〕；要求按路基、涵洞、橋梁與單位工程編號順序編制，〔路基單位工程以連續(xù)施工段；涵洞單位工程以每座涵洞；橋梁單位工程以墩臺為編制單位〕。4、下月施工資要素配置說明：1〕列表說明投入的施工機械情況，內容包括名稱、型號、數量、完好狀況〔各工程局部列〕。2〕列表說明下月施工主要耗材及數量與產地〔按各工程局部列〕。3〕列表說明下月施工擬在崗的特殊工種人員及證件編號〔按局指與各工程局部列〕。4〕列表說明下月施工擬在崗的施工平安管理人員及證件編號〔按局指與各工程局部列〕。5〕列表說明下月擬在崗的質量檢查工程師人員及證件編號〔按局指與各工程局部列〕。6〕列表說明下月擬在崗的管理人員、技術人中、特殊工種人員、工人數量〔按局指與各工程局部列〕?！踩呈┕すこ藤|量情況說明1、列表說明已完工程檢驗批檢驗情況與分項、分部工程質量評定情況。列表要求同〔二〕第3條要求。2、列表說明本月完成的各種試驗檢測工作。要求按不同材料、不同品種、不同類型、不同規(guī)格、不同試驗方法、按時間順序連續(xù)編號收錄入表。3、下月施工檢測方案概況。大學生實習報告篇3寒假的社會理論，我在一家工廠的檢分小組里進展為期15天的社會理論!雖然這份工作與我的專業(yè)根本不對口，可是我從中學到了很多東西。檢分小組，顧名思義它所做的工作是對一個產品進展分選、檢驗和包裝。因為我是短期工，檢分主任只安排我做一些簡單的小產品。在前三天，我先跟著一位師傅學習的分選、檢驗和包裝。那為師傅先教我產品的分選，告訴我哪些要挑出來當廢品，哪些是正品，廢品分為了晶粒，老掉角，新掉角，分裂，氧化。上下角及其他一些明顯的疵處。這個工作是三個工作中最重要的一個程序，因為產品在這個程序后，就要進展裝板。在我對產品分選有一個大概理解后，師傅又教我產品的檢驗，就是對裝板的產品進展檢驗，看看有沒有在分選中的“漏網之雨”，這步也是非常關鍵的程序。然后這些產品要讓質檢員進展再次檢驗，假如通過，就可以把產品拿去吸塑。封箱及入庫;假如檢驗出來還是有質量問題的，要把自己當天所做的產品全部返工，直到質檢員檢驗過關為止?？纯词峭唵蔚氖拢銎饋砭筒辉趺春米隽?。三天后，我就出師了，我開場自己做產品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的那個度，為了平安起見，我把一些可以用的產品全部當廢品揀出來，而且進度很慢，還時常出現“漏網之魚”。一天下來，我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了，幫我把所有的廢品進展返工，一邊返一邊告訴我哪些產品是好的，可以用的，哪些才是不能用的。還告訴我，假如檢分組里的所有員工都像我這樣的話，那廠里就要虧損了一大筆了，所以分選的時候一定要認真仔細，決不可以馬馬乎乎，掉以輕心，還有像我這樣學生出來社會理論的，很容易就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來，進度也會減慢，像“做一天和尚撞一天鐘”一樣，因此做產品一定要有恒心，要有毅力，做事要認真仔細，絕不可以掉以輕心。第一天，我就做了一托產品，而師傅她們一天能做四托，這就是間隔?？磶煾的敲醇兪斓膭幼鳎孀屛伊w慕死了。師傅說：“熟能生巧，假如你在這里做上兩三個月，你也灰跟我們一樣快，一樣好的?！彪m然產品是一托做好了，可是在制檢員檢驗的時候，發(fā)現我的產品里有一個很大的掉角，我竟然沒有把它挑出來，不用說了，返工唄。質檢員似乎看出我的心思，走過來對我說：“返工確實是一件既浪費時間又浪費精力的事。但這是對你工作不認真的一個小小懲罰。返工過了，你就會明白你工作時候該怎么做了。假如今天你的產品沒有被檢驗出來，而把這批貨入庫并且發(fā)出去。那么，到時候的后果會更加嚴重，那不是單單你扣工資我扣獎金的問題，而且廠里會因此而遭受經濟損失，產品還會被退貨，甚至造成買方我們對我們產品質量的疑心，你認為這樣值嗎?”我低頭不語。在這短短的15天里，我學到了許多書本上無法學到的東西，讓我明白了很多道理：做任何事情都要認真仔細，要有恒心與毅力，相信堅持到底就是成功;做人要有責任心，要對自己所做的事情負責，想一想假如我這樣做了，那事情的后果會怎樣，想清楚了認為值得去做了再做，不要不經過大腦考慮，在那感情用事，盲目做事!緊張的學習生活完畢以后，我便來到了壽光。來到這里，但是那不是一對一的輔導。這一次要面對幾十個學。生上課。我的心里也在打鼓。我心想自己是否會緊張的說不出話來。雖是擔憂，我還是硬著頭皮來到了這里。因為我是理科生我?guī)У氖俏锢砗突瘜W。初中的物理化學對我來說還能應付得來。我一字不漏的將書本中的內容仔仔細細的看了一遍。仿佛，當時學習的情景在此顯如今我的眼前。我覺得我可以。放下行李。我便開場了自己的第一堂課。這節(jié)課，我沒有急著給他們講課本上的知識;而是，學著以往我老師的樣子做了一下自我介紹。學生顯得很聽話的樣子。我的第一堂課我感到很欣慰，就這樣我們一步步的進入了正規(guī)。我和他們一樣，也在不斷的學習自己以往不懂或是沒有接觸過的知識。在接下來的日子當中，我作為一名老師，我切身體會到了作為老師的不容易。有許多的問題需要處理。首先我遇到了知識不同步的問題。在我看來常簡單的題目。有些同學并不明白其中的做題原理。一些常識性的知識還不知道。這一點讓我很是頭疼，但是。我還是將每一道題的根本做法重復好屢次。遇到他們不知道的根底知識，我就給他們補充，經過一段時間的講解補充，他們的知識構造根本上我以掌握清楚。知識不同步的問題也迎刃而解。在后來的教學過程中。我逐漸的發(fā)現了作為學生的通病。那就是動手才能很差。不喜歡做題。覺得課堂上的知識已經掌握，不需要做題，其本質還是太懶惰了。找出各種理由不完成作業(yè)。這一點，我隨明確的跟同學們討論過這一問題。但，并沒有收到很好的效果。直到另外的一個老師確立了獎懲制度，學生終于可以及時地完成規(guī)定的任務，這一現象使我想起了自己再上學時的心理活動，我在理解他們的根底上，根據他們的所思所想，規(guī)定了玩的時間和學習的時間。時間比例大約為一比二。這樣他們的心中有了期盼。同時，下課的前提必須是你的作業(yè)高質量地完成，我初步將玩作為他們學習的一種動力，希望以此希望以此帶動他們學習的積極性。真真正正的做到既要學好，又要玩好的承諾。與此同時，我也正面給他們灌輸自主學習的好處和重要性。從另一方面看，比起剛開場的時候，他們的學習方式已經有了很大的改善。這時，在上課的時候，已經有的同學主動舉手詢問問題，這使我感到欣慰的同時，可以看到，他們已經意識到主動出擊的優(yōu)越性，我想，他們會從這個好的習慣中學到不少的東西。在一個阻擋在我們學習路上的障礙還有就是習題。在假期中，同學們的學習資料相對較少，這給我再給他們教學的過程中制造了不小的費事。我們都知道。要想很好的掌握科學知識，不做題，根本上是不可能的。所以，在這一點上，我們始終堅持做題輔導學習的道路，鼓勵孩子自己到書店里購置合適自己的輔導書，以及題冊。在這方面學生都很配合老師。積極主動地購置書籍。至此。我們的教學模塊根本定型，當然，在之后的學習過程中我們又遇到了很多費事，但是，在正確的處事態(tài)度下，都得到了很好的解決。除了目的性問題。在一個就是平安問題，這是我們最上心的一個問題，這一點我們老師的心里一直緊繃著的一根弦，在實際的操作當中，主要從吃，喝，玩等幾個方面。第一個方面，吃。由于天氣比擬熱，同學們比擬喜歡冷飲，或是一些比擬涼的食品，對此我們限制同學們一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃，意在防止有的同學因吃多了冷飲而導致腹瀉腹痛等夏天疾病。再者因為我們的學校就在公路邊上;所以我們決定每次買雪糕都是老師統一集合意見，統一購置的。在一個吃飯問題，有一局部同學由于家距學校比擬遠，中午不能回家，我們可考慮到平安起見，我們會安排學生在校吃飯。學生不得無故離校。喝的礦泉水由我們統一購置，規(guī)定同學們一定要喝熱水，不要喝涼水，更不要喝自來水。因此，在校上課期間，同學們并沒有大的安康問題，保證了學習的時間和質量，使學生能有一個良好的學習環(huán)境，對學生的自主學習，和其它才能的培養(yǎng)都起到了促進作用。另一個問題是，暑假天氣特別的熱，導致一局部同學無心學習，一直粘在空調附近，給我們的教學有一定的障礙作用。同學的年齡尚小，并不知道學習的重要性，并且，又貪玩。所以怎樣處理好這樣的一個問題成了我們都頭疼的問題。不過，通過我的觀察發(fā)現，玩耍，可以。但還要考慮到他們的人身平安，因此。我和其他的老師商量一下，當在下課時我們將會有一個大的課間，用來做一些有趣的游戲。這樣既能滿足孩子愛玩的天性。又能較好的保證孩子的平安問題。經過一段時間。我發(fā)現這樣做有好多的好處，例如，這樣還能促進師生關系，使得師生有一個良好的融洽的朋友關系。這一點很值得我們看重。經過我們的不斷探究，終于獲得了在教學方面，和保證學生平安方面積累了一定的工作經歷。暑期完畢將至，我們帶著同學們好好玩了兩天。在歡聲笑語中完畢了我們的輔導課程?？粗麄円粡垙堉赡鄣哪橗嫞矣X得我的這個暑假過得有意義有價值。大學生實習報告篇4通過學習數控技術，我們深深地融入到機械化道路中，數控技術給機械制造工業(yè)帶來方便，使機械工人很快完成批量消費，以高速、高效、高精度、進展加工，數控技術在機械制造工業(yè)中不僅滿足多品種，小批量的自動化消費，是一種靈敏通用的消費工具，也是當代最熱門的一門專業(yè)技能。根據國家標準，對機床數控控制的定義為：用數字數據的裝置，在運行過程中，不斷的列入數字數據，從而對某一消費過程實現自動控制，叫數字控制，從1952年，第一臺數控機床問世后，數控系統已先后經歷了兩個階段和六代的開展，其六代是指電子管、晶體管、集成電路電路、小型計算機、微處理器和基于工控PC機的通用ENC系統，其中前三代為第一階段，稱硬件、邊接數控、因此數控技術的主要指標有：①主要規(guī)格尺寸；②主軸系統；③進給系統；④定位精度和重復定位精度⑤刀具系統；⑥電氣；⑦冷卻系統；⑧外形尺寸；接著講述了計算機數控〔CNC〕裝置和進給伺服驅動系統。數控裝置是數控機床的中樞，目前，絕大局部數控機床采用微型計算機控制，數控裝置由硬件和軟件組成，沒有軟件，計算機數控裝置就無法工伯，沒有硬件，軟件也無法進展，數控裝置由運算器、控制器、存儲器、輸入接口、輸出接口，輸入接口，接收由控制介質輸入贓輸入的代碼信息，經過識別與譯碼之后送到指定存儲區(qū)，作為數控與數據的原始數據，簡單的加工程序可用于對數據輸入方式，〔MDI〕輸入，即在鍵盤控制程序的控制下，操作員直接用鍵把工件加工程序輸入存儲器。伺服驅動系統的作用是把來自數控裝置的位置控制挪動指令轉變成機床工作局部的運動，使工作臺按規(guī)定軌跡移支或準確定位，加工出符合圖樣要求的零件，因為進給伺服驅動系統是數控裝置和機床本休之間的聯絡環(huán)節(jié)。所以它必須把數控裝置送來的微弱指令信號，放大或能驅動伺服電動機。根據接收指令的不同，伺服驅動有脈沖式和模擬式，而模擬試伺服驅動方式按驅動電動機的電種類，可分為直流伺服驅動和交流伺服驅動，步進電動機采用脈沖驅動方式，交直流伺服電動機采用模擬式驅動方式。我們這次加工的是一個典型軸工作；數控車削用的刀具一般分為三類，即尖形車刀、圓弧車刀、和成形車刀。1、車刀的類型：〔1〕尖形車刀“以直線形切削為特征的車刀一般稱為尖形車刀，這類車刀的刀尖由直線形的主副切削刀構成，如90度內、外圓車刀，左右端面車口、切斷〔車槽〕車刀及刀尖倒樓很小的各種外圓和內孔車刀。用這類車刀加工零件時，其零件的輪廓開關主要由一個獨立的刀尖或一條直線形主切削刃位移后得到。它與另兩類車刀加工時所得到零件輪廓形狀的原理是截然不同的。〔2〕圓弧形車刀，圓弧形車刀是較為特殊的數控加工用車刀，其特征是：構成主切削刀的刀刃形狀為一圓底誤差或輪廓誤差很小的圓弧，該圓弧半徑理論上與被加工零件的形狀無關，產可需要靈敏確立或經測定后確認，利用刀尖圓弧半徑就補償后，仍按零件輪廓編程，當某些尖形車刀或成形車刀的刀尖具有一定的圓弧形狀的，也可以作為這類車刀使用。圓弧形車刀，可以用于車削內、外表現，特別適宜于車削各種光滑連接〔凹形〕的成形面?！?〕成形車刀，成形車刀俗稱樣板車刀，其加工零件的輪廓形狀完全由車刀刀刃的形狀和尺寸決定。以上的說明都是刀具的先用，下面能說數控加工的工藝道路。1、主要加工對象有哪些？〔1〕精度要求高的回轉體零件。〔2〕外表粗糙度要求高的回轉體零件?！?〕表現形狀復雜的回轉體零件?！?〕帶特殊螺紋的回轉體零件。2、加工工藝的特點是什么？工藝規(guī)程是工人在加工時的指導性文件，由于普通車床受控于操作工人。因此，在，普通車床上用的工藝規(guī)程實際上只是一個工藝過程長，車床的切削用量，進給道路，工序的工步等往往都是由操作工人自行選定。數控車床加工的程序是數控車床的指令性文件，數控車床受控于程序指令，加工的全過程都是按程序指令自動進展的，因此數控車床加工程序與普通車床工藝規(guī)程有較大差異，涉及的內容、也較廣泛，數控車床加工程序不僅要包括零件的工藝過程，而且還要包括切削用量，進給道路，刀具尺寸以及車床的運動過程。3、數控車床加工工藝的主要內容是什么？〔1〕選用合適在數控車床上加工的零件，確定工序內容；〔2〕分析^p被加工零件的圖樣，明確加工內容及技術要求；〔3〕確定零件的加工方案，制定數控加工工藝道路，如劃分工序，安排加工順序、處理和確定切削用量等；〔4〕數控加工程序的調整，如選取對刀點和換刀點，確定刀具；4、什么是定位誤差，包括以下幾個方面？〔1〕定位誤差的概念與類型；〔2〕基準位移誤差；下面開場加工典型軸工件，它的加工步驟為：1、根據零件的工藝特點和毛坯尺寸45×120mm確定加工方案；〔1〕采用三爪自定義心卡盤裝夾，零件伸出長盤60mm，加工零件左端外廓至尺寸要求。設置編程原點在端面的軸線上，加工程序名為07002?！?〕零件調頭，夾35mm外圓，車端面至長度尺寸要求，加工零件右端外輪廓至尺寸要求，設置編程原點在右端面的軸線上，加工程序名為07003；2、編程尺寸及操作考前須知；〔1〕圖紙上有公差值的尺寸，編程時取極限尺寸的平均值，由此可得354236外圓的編程尺寸分別為34.969mm，41.969mm，5.95mm?！?〕外圓錐大端直徑35.969mm外圓錐小端直徑32.469mm，倒角起點28.469mm。〔3〕G73中X向總切深〔單向〕10.6mm分8刀進展。〔4〕螺紋可頂外圓柱加工直徑23.8mm，螺距P=1.5mm，螺紋小徑22.05mm，雙邊切深19.5mm，分4刀切削，切深分別：0.8mm、0.6mm、0.4mm、0.15mm。3、考前須知?！?〕準確計算出錐端及錐倒角的坐標；〔2〕粗精車外圓車刀T01，T02的副偏角〔應大于30度〕?！?〕二次裝夾找正后，不能損傷零件已加工外表。〔4〕裝夾螺紋車刀時，用三角螺紋樣板對螺紋刀。〔5〕加工螺紋退刀時，要防止螺紋車刀與30臺階相碰。漸漸的將典型軸工件完成了，總共加工了十副完美的工件，整整齊齊的擺在我們面前，心中產生了很大的喜悅，數控加工是非常重要的知識環(huán)節(jié)。我們每個人都不能輕看這門專業(yè)，要認真聽講、認真學習溫故而知新。這次的數控加工實習給了我們很大的啟示，讓我們進一步理解數控車床，并掌握了數控機床的加工規(guī)律，讓我們深深的感悟到了數控專業(yè)的特點：第一、要有耐心，有信心；第二、要小心、慎重才能編出整的中工程序，這足以說明一個人應當充滿自信去努力，拼搏、奮斗。來表達自己的才華，那么那對于快畢業(yè)的職業(yè)學生來說：“就是緊抓時間，把握如今，才能在明天馳騁風云，只有把握如今，才能充實虛幻的明天，只有把握如今，才能造就明天的輝煌。同學們，我們的時間是財富，從如今起，學好數控技術，煉就專業(yè)技能，踏出歷史的教堂，去閱覽人世的滄桑，去穿越時空的遂道，去描繪社會美妙的宏偉藍圖。大學生實習報告篇5實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉時機，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作才能的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養(yǎng)好工作才能，顯的尤為重要。在這一周里，我認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養(yǎng)工作才能，進步自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力進步思想程度。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導非常重視大學生成長，為此特地為我們聘請了工人導師指導我們的動手才能，在此優(yōu)勢下，我主動與導師進展了溝通，在導師的諄諄教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目的，在思想上使我對將來的工作有了新的認識，在行動上使我對將來人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯絡實際，理論與理論相結合，努力進步實習質量。在實習過程中，我發(fā)現，大學里所學專業(yè)知識和現場實際消費是別離的，它們各有側重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯絡。因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際消費相對應，將課上公式與實際消費數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為結實，還可以在本質上理解消費上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術革新，改良創(chuàng)造打下了良好的根底，極大的進步了實習質量。三是熱愛實習崗位，積極承當崗位職責，不斷提升實習效率?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承當崗位上的責任義務，努力做到可以獨立頂崗，可以獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。大學生實習報告篇6當初學校組織安排實習，我們班的同學都踴躍參加。大局部都報了名由于住宿及吃飯等問題的存在未能與較多的公司聯絡上，因此這次實習的人數有限，并不是報了名就有時機。不幸的事真的降臨。由于承受我們的公司包容不了那么多的實習生。所以我們被拒之門外。一共有五個同學沒有時機當時個個都心灰意冷。后來幸得班主任的幫助。與廣州筑正咨詢獲得聯絡，把我們安排進了廣筑公司。使我們的實習時機失而復得。即使是無報酬的實習。對我們來說已經很滿足了。因此，我們個個都很珍惜這次時機，更要感謝班主任的出面。雖然這次實習的時間只有一個月。說長不長，說短不短。并不是很多人可以堅持到最后。但是對于我們初次實習的學生來說已經顯得非常重要，因此我們堅持到了最后。直到最后還不愿離去。后來我們想反正明年還有大把時機實習。到時真的沒有其他地方去亦都可以回到此公司來實習。同樣，公司的人員亦都歡送我們這些年青人。我們五個人初到公司?？匆娔切┕ぷ鞯耐径己苷J真工作，而且還很熱情地接待我們。不愧是以人為本、誠信、科學地效勞社會獲得企業(yè)信譽和效益的大公司。給我們的初次感覺非常好。并沒有那種想象中的架式凌人的階級感之后見了總負責人——王秋生。他那和藹可親的樣子使我們倍感親切。他給我們安排一下工作。女生留在總部〔辦公室〕學習。男的到工地去實習就這樣，我們五個人被分到了不同的工地，好在是同一個地區(qū)。我和我的另一個同學被負責這個工地的總監(jiān)理工程師羅剛帶到這個工地——黃埔科技園〔東區(qū)經濟開發(fā)區(qū)〕連云路的一家工程?？继┧埂矎V州〕塑料技術新廠工程。此項工程是由一家外商投資20xx萬元興建的.廠房。面積大約4000m2。由廣東捷榮建筑安裝工程承包施工。總工期為199天。從XX年5月22日開場開工，到XX年12月6日開工。因為這項工程開工不久，所以我們實習的內容也就是從打地基做承臺開場的。初到工地什么都不懂。所學知識在這里好似沾不上邊，整個人好空蕩。好在帶我們實習的總監(jiān)理工程師代表——何政為人比擬隨和和愛談笑，對我們很好。減輕我們初到工地的壓力。前一個星期主要認識員工和主體工程，坐在辦公室里看設計圖紙和其他資料。負責這項工程的監(jiān)理人員有三個，何工為總監(jiān)代表，吳工為負責水電安裝的監(jiān)理工程師，最后一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州大學土建工程系。主要負責翻譯和整理資料。經過一個星期的查閱和理解，根本跟上了工程的施工進度。因為我們在校根本見不到這些設計圖紙，對于圖紙的設計我們只略懂皮毛。幸虧何工經常在辦公室。我們遇到不懂的問題經他詳細一翻的解釋之后。立即醒然大悟。畢盡他有___年的經歷，據他跟我們說，他從18歲開場出來搞土建。20xx監(jiān)理專業(yè)大學生暑假實習報告20xx監(jiān)理專業(yè)大學生暑假實習報告。當時只是中專畢業(yè)。干過很多工程，經歷也比擬充足。所以一個星期之后。我們很快與這個工程融為一體。白天都在工地上跑，看看那些技術工人是怎樣施工的。有時他們還真把我們倆當成監(jiān)理員，問問這樣做沒問題吧。我們當時拿著圖紙。被他所問的問題愣了一下，好在我們會根據圖紙來看，不過有時我們不懂的東西。也同樣問問那些員工。而那些員工也很客氣。誠心誠意地答復我們的問題。我不知道那個拉住梁里面兩根腰筋的那個彎筋叫什么？問過他們之后才知道那個叫拉筋，還有吊筋，還有ф8@100／200〔2〕這個怎么理解，指的是直徑為8的箍筋在加密區(qū)的間距為100mm而在非加密區(qū)為200mm，而那個〔2〕指的是那個箍筋的彎鉤個數。la指的是鋼筋的錨固長度。知道了我們在課本上沒有弄明白的東西。有時跟那些民工聊聊天，個個都是皮膚黝黑，不過干活很賣力。他們一天的工資只有45元〔包括晚上加班費〕。天天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒方法。不會其他什么手藝。再加上為了生存和家庭。苦也值得。所以我們很同情他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來城市的高樓大廈、哪來經濟的飛速開展。據理解一個民工在這個公司里呆了十五年，頭發(fā)都白了，大概有60歲了。晚上我們回到宿舍〔與其他兩個男生一同租的房子〕談談各自的工地情況。今天工程干了些什么，大家擔出來互相學習、互相借鑒。而且有時還大談理想，甚至想在這開發(fā)區(qū)搞投資。因為開發(fā)區(qū)有很多工廠。職工人數很多。假設在這里搞什么投資的，真有可能會有出路。在宿舍每晚都是看書，想想以前在學校。對學習都是馬虎應付。所學知識根本都忘了。而且花大把時間在玩電腦游戲。經過這一個月的實習。大家都改變了很多。決定回校之后把剩余的課程認真學完。自學英語希望以后出來也能考到監(jiān)理工程師的資質等級。因此，知識的東西是無止境的。在這一個月里不止學到很多知識而且學到怎樣與人相處、怎樣應酬、怎樣結交朋友。大家都知道喝酒傷身，但是有時即使你不會溫酒也要喝。俗話說"人在江湖，身不由己"。漸漸地也就學會了喝酒。甚至以后可能沾賭什么的。那就要看你自己的理智能不能控制了。在這里我們認識很多人。跟他們的交情也不錯。他們還說以后實習再回這個公司也不錯啊。或者以后畢業(yè)到這個公司來工作更好。1、工程概況深圳市石巖水庫截污工程位于寶安區(qū)石巖鎮(zhèn)。本截污工程是為保護深圳市石巖水庫生活飲用水，而對石巖水庫流域內六條入庫支流進展截排，消除雨季入庫支流對水庫的污染，改善生活水質。工程設東、西兩個截排系統。東岸截排系統截排王家莊溪、石巖河、深坑瀝、白坑窩等支流受污染水體，在徑背村魚塘處設置一座30萬m3的調蓄庫對初期雨水徑流削峰；設置一過流才能為20m3/s的隧洞將污水輸送到庫外下游茅洲河，茅洲河按防洪標準為1XX年一遇進展整治。西岸截流系統設置兩座前置庫，對入庫的運?？铀?、麻布水兩條支流污水通過調蓄池均質和沉淀后進入人工濕地。石巖水庫截污工程共劃分為四個標段，其中一、二、三標段為土建標段，四標段為設備標。第二標段隸屬于東岸截排系統，起點始于石巖河截污閘，止于三標段1#匯流豎井。主要工程工程有截污明渠940米、截污箱涵1535米、臨時圍堰1153米，臨時道路1818米、調蓄庫30萬方、土壩385米。本工程工程等別為2等，主要建筑物2級，次要建筑物3級，臨時建筑物4級。工程合同總價為7820萬，方案開工日期為20xx年1月8日，開工日期為20xx年7月1日，總工期為540天。2、監(jiān)理工作范圍本工程監(jiān)理工作范圍為工程施工階段及保修階段監(jiān)理：監(jiān)理單位在簽定監(jiān)理合同后開展監(jiān)理工作，在工程建立單位受權范圍內，在施工階段、保修階段，作好工程工程建立的平安監(jiān)控、質量控制、工期控制、投資控制、合同管理、信息管理以及工程建立相關方的協調工作，并處理監(jiān)理任務范圍內全部索賠與結算，以及其它相關事宜。效勞期限為1094天〔自20xx年11月16日至20xx年11月15日完成〕，其中施工階段監(jiān)理效勞期限為729天，保修階段的監(jiān)理效勞期限為12個月。3、監(jiān)理工作根據①、石巖水庫截污工程施工設計圖紙；②、《石巖水庫截污工程監(jiān)理合同》；③、《石巖水庫截污工程施工合同》；④、與工程相關的法律、法規(guī)、標準；⑤、經建立、監(jiān)理單位審定的有關本工程的設計文件及說明文件、設計單位所作的關于本工程的設計變更、補充通知等書面文件。4、監(jiān)理工作主要方法①、現場記錄。認真、完好記錄每日施工現場的人員、設備和材料、天氣、施工環(huán)境以及施工中出現的各種情況。②、發(fā)布文件。采用通知、指示、批復、簽認等文件形式進展施工全過程的控制和管理。③、旁站監(jiān)理。20xx監(jiān)理專業(yè)大學生暑假實習報告實習報告實____結。按照監(jiān)理合同約定，在施工現場對工程工程的重要部位和關鍵工序的施工，施行連續(xù)性的全過程檢查、監(jiān)視與管理。④、巡視檢驗。對所監(jiān)理的工程工程進展的定期或不定期的檢查、監(jiān)視和管理。⑤、平行檢測。在承建單位對試樣自行檢測的同時，獨立抽樣進展的檢測，核〔20xx年建筑施工實習報告〕驗承建單位的檢測結果。⑥、協調。對參加工程建立各方之間的關系以及工程施工過程中出現的問題和爭議進展的調解。二〕、詳細監(jiān)理工作1、施工階段的質量控制在施工過程階段推行以動態(tài)控制為主，事前預防為輔的管理方法，主要抓住事先指導，事中檢查，事后驗收三個環(huán)節(jié)。一切以數據說話，一切以書面為根據，做好提早預控，從預控角度主動發(fā)現問題，對重點部位、關鍵工序進展動態(tài)控制。在施工管理過程中，抓"重點部位"的質量控制，對工程施工做到全過程、全方位的質量監(jiān)控，從而有效地實現工程工程施工的全面質量控制。工程監(jiān)理部應定期檢查承包單位直接影響工程質量的計量設備的技術情況，對重要的原材料、半成品配件，按規(guī)定組織檢驗試驗，對重要的分項、分部工程和各項隱蔽工程，組織旁站監(jiān)理和檢查驗收。審核新材料、新技術、新工藝的現場試驗(評定)報告，經審查確認并簽認前方可用于施工。在施工過程中，當承包單位對已批準的施工組織設計進展調整、補充或變動時，應經監(jiān)理工程師審查，并由工程監(jiān)理部簽認。工程監(jiān)理部處理工程變更時，假如是設計單位對原設計存在的缺陷提出的工程變更，應編制設計變更文件;建立單位或承包單位提出的工程變更，應提交工程監(jiān)理部，由工程監(jiān)理部組織監(jiān)理工程師審查，審查同意后，由建立單位轉交原設計單位編制設計文件。工程監(jiān)理部應定期主持召開工地例會，檢查分析^p工程施工質量狀況，并針對存在的質量問題提出改良措施，負責起草會議紀要，經與會各方代表簽字。2、施工階段的投資控制施工階段監(jiān)理工程師要協助業(yè)主確定投資控制目的和分年度投資方案(根據水利工程特點，在安排資金投人時要注意避開洪水期)，將方案投資控制作為投資控制的目的值，在工程施工過程中定期地進展投資實際值與目的值的比擬，通過比擬發(fā)現并找出實際支出額與透支控制目的之間的偏向，然后分析^p產生偏向的原因，并采取有效措施(技術措施、經濟措施、合同措施)加以控制，以保證投資目的的實現。根據質量合格證、工程量清單前言和技術規(guī)定的工程、工程變更工程，監(jiān)理員負責復核或在施工現場直接獲取承包人完成的工程量，并簽發(fā)計量憑證;專業(yè)監(jiān)理工程師負責本專業(yè)的工程計量工作，復核工程計量的數據和原始憑證;總監(jiān)在投資控制中的主要工作是審核簽署支付證書，審查和處理工程變更，下達工程變更令，處理索賠事宜。3、進度控制經監(jiān)理工程師審查并經業(yè)主同意的承包商提交的施工進度方案及相應的施工方法說明，將是工程師控制施工進度的根據和最終目的。在控制中，將控制總工期的關鍵工序詳細化、網絡化，直觀地顯示出工程形象進度方案。在勞力、設備等資配置上，要求承包商滿足關鍵工序施工進度方案需要。對滯后的工序適時做出調整，及時發(fā)布趕工令，確保總體施工進度。同時不斷搜集原始數據、資料，每月定時向業(yè)主提交進度報表，進度控制始終以確保合同專用條款規(guī)定的開工日期為目的來編制整體施工進度方案，并以此來指導工程施行。在總進度方案的根底上，監(jiān)理工程師又組織承包商共同編制了分進度方案、月進度方案，特別是在施工主工期，應詳細認真地編制了網絡方案及日進度橫道圖，時時進展方案進度與實際進度的動態(tài)比擬，并逐旬調整，建立健全組織措施及進度協調工作制度。通過周進度協調會及月消費協調會等形式，協調參與工程建立各方的進度關系。要求對技術管理人員任務分工、工程分解，在資金、勞力、材料供給等方面加大力度，積極籌措資金、組織勞務，以日進度保周進度，以周進度保月進度，以月進度保工期。在實習過程中，筆者在指導老師程紅盤先生的指導下，從熟悉施工圖紙、施工合同、監(jiān)理工作制度、監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理施行細那么、相關規(guī)程標準開場，逐步熟悉了本工程建立情況，初步掌握了工程監(jiān)理工作的根本知識及操作的根本程序。隨后積極跟隨程先生上工地，通過現場直接參與，學習怎樣發(fā)現、管理、處理實際工程問題；參加每周工程例會，學習怎樣協調各方關系。如今一個人搬到了現場做現場監(jiān)理員，負責現場平安巡檢；檢查承包單位每日投入工程工程的人力、機械等；按設計圖紙及有關標準對施工單位施工過程進展檢查和記錄。通過這些工作理論，使我加深了對工程監(jiān)理的認識，明確了自己在實習中應該學習掌握的知識，同時通過理論也一定程度上加深了在學校學習到的相關理論知識的理解和運用。一定程度上增強了自己的實際動手操作才能，進步了自己的才能，根本到達了實習的目的。經過理論，使我認識到工程建立監(jiān)理是一項社會化、專業(yè)化的高智能效勞工作，要求監(jiān)理工程師在建立過程中利用自己的工程建立方面的知識、技能和經歷為客戶提供工程監(jiān)視管理效勞，妥善協助處理好工程建立過程中遇到的各種問題，以現工程建立目的。因此，作為一個合格的監(jiān)理工程師必須具備扎實的專業(yè)技能、工程經濟學知識、工程管理學及相關法律法規(guī)等各類知識，同時要求監(jiān)理工程師較強的組織協調及應變才能，從而可以沉著面對工程建立中各種各樣的問題。為此，監(jiān)理工程師必需要加強行業(yè)內部的學習，熟悉工程建立合同文件，熟悉設計文件，熟悉技術規(guī)程、標準和質量檢驗標準，熟悉監(jiān)理管理標準和監(jiān)理文件，熟悉施工環(huán)境和條件，認真履行職責，正確運用權限，促使業(yè)務工作才能和監(jiān)理程度不斷進步，在為業(yè)主提供高程度專業(yè)效勞的同時也為施工單位提供效勞，要在技術上和施工組織管理上為施工單位出謀劃策，幫助施工單位解決在施工過程中遇到的問題和困難，認真細致地做好各方面的監(jiān)理工作，力爭使水利工程監(jiān)理行業(yè)有一個更加美妙的將來。今后的工作學習中，我就又多了一份參考，我可以說，我做的已經是非常的好了，不過我相信我可以做的更好，只是現實中有很多的問題需要我來解決，我相信我可以做好，前進中很多的問題就是這樣。我相信只要我不斷的努力，我就會學到更多的東西，我一定可以做的更好！大學生實習報告篇7再過幾個月就是畢業(yè)了，按照老師所給的安排，我制定了相應的實習方案。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進展進一步的穩(wěn)固和進步，以期到達根據理論知識，指導日常工作理論的目的，我接收到了較好的效果。在XX公司實習期間，才意識到秘書工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題。另外，還能發(fā)揮他們理解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議開展調查研究，理解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。接待人事處每天到訪的人很多，我們還嘗試接待客人，熱情地為客人斟茶倒水等。實習剛開場，但我把感覺我把大一一年來書本上理論的東西化為了理論，同時還學到了許多書本以外的東西。如課本上曾強調過的秘書做事首先弄清楚領導的要求和意圖。在實習的碼時，所有的文件目錄次序又要重新排序，從而增加了工作負擔。以上這些就是我實習最珍貴的收獲。實習是我步入社會前的大學生實習報告篇8尊敬的領導：您好！在我們公司我是來做銷售的一個實習，決定是在這次實習完畢了之后，就分開這個銷售崗位的工作，也是自己完全考慮的清楚了，才向您來遞交這份我要辭職的一個報告。在公司做銷售實習，我也是學到了很多關于銷售方面的方法，對于工作也是有了更多的理解，和客戶去打交道，自己的交流也是提升了很多，但是我也是在這次的實習之中感受到，自己對于銷售的工作，沒有什么太大的天賦，也是沒有那么大的興趣來做好銷售的工作，我也是清楚自己的情況，假如一直做下去，業(yè)績也是不會很好，而且自己也是感覺不到在工作上面的動力和成就的。畢竟只有適宜自己的工作，才能真的讓自己更加的有動力去做，而且也是更能提升自己的工作才能，在銷售方面，我也是感受到雖然自己一些才能是有了進步，但是做的業(yè)績并不是很好，和同期進來的實習生相比，也是比擬的糟糕，我也是清楚，在銷售的方面，我不是那么的在行，學的也是不夠快的。實習也是讓我明白我更適宜哪種類型的工作，哪些工作我做起來也是沒有那么好的，同時我也是感受得到，在這份實習里，對于社會也是有了更多的一個理解，我想對于以后我真的進入到社會，也是有很多的幫助，在公司真的學到挺多的，但我不太適宜做銷售的工作，所以也是只好分開了，和同事的相處，其實也是挺愉快的，但總的來說，還是感覺沒有那么的順暢，壓力也是挺大的，實習，我的任務還不是那么的高，但是我也是挺難去完成的，更何況優(yōu)秀的同事的業(yè)績才能真的讓我感覺到很大的差距。適宜的工作我覺得是挺重要的，而且也是需要自己想去做的才行，假如自己沒有什么動力來做，其實也是很難去做好，也是沒有什么成就的。領導，離任的決定我也是經過了反復的思量才考慮清楚的，銷售對于我來說，不是適宜的，我也是做不好，既然如此，也是沒有必要來拖部門的后腿，并且我也是要回到學校準備畢業(yè)的事情，為以后自己也是要找到一份適宜的工作，同時也是感謝公司給予的實習時機，讓我在這兒收獲那么的多，我也是要繼續(xù)的去努力，而對于我的離去，也是望領導您能早日的來批準。此致敬禮！辭職人：xxx20xx年x月x日大學生實習報告篇9一：前言〔1〕通過對企業(yè)、效勞業(yè)的參觀考察和一些音像資料的學習，理解企業(yè)的根本概況和運作關系，以增強學生對企業(yè)的感性認識，并對本專業(yè)所從事工作的性質和內容有初步認識和理解，進步對專業(yè)知識學習的興趣，為以后專業(yè)根底課和專業(yè)課的學習打下良好的根底?！?〕通過參觀愛生雅紙箱廠，要求學生理解企業(yè)的根本活動，企業(yè)類型和規(guī)模，企業(yè)消費經營的產品類型、品種、根本工藝過程，企業(yè)組織機構，企業(yè)內部的互相依賴關系以及專業(yè)技術和方法在企業(yè)的應用情況等。經過此次實習，我們確實學到了好多，也理解了更多的專業(yè)與實際的結合，我覺得更重要得是我們深入的認識到了，工業(yè)工程這個專業(yè)在現代化的企業(yè)中所占的獨特的作用，由它引申出來的一些知識技能，是一個企業(yè)，一個行業(yè)可以在競爭中長期立足，處于不敗的必要條件。這能促進我們對本專業(yè)學習的積極性，讓我們對將來更加有信心。二概況〔一〕觀看有關工業(yè)工程的音像資料，對工業(yè)工程專業(yè)以及工業(yè)工程師有一個根本的認識?！捕秤朗⒊沙泄ご蟮旰喗椋河朗⒊砂儇浻邢挢熑喂緞?chuàng)立于1997年。___年開展歷程中的風風雨雨，磨練了永盛成的意志，錘煉了永盛成的堅韌，積累和沉淀了永盛成安康、快速開展的強大力量和深沉文化?；貞涍^去，永盛成人幾多感慨，幾多欣慰。20xx年5月，永盛成公司組建了連鎖總部，形成了三個強大的運行系統——總部管控系統、物流配送支撐系統及門店運營系統，并形成了六個統一——統一形象、統一理念、統一采購、統一價格、統一配送、統一結算，總部機構的組建從根本上解決了民營企業(yè)不能做強做大的瓶頸問題，為今后的標準化擴張奠定了平臺和根底。20xx年9月10日，永盛成呼和浩特