




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年興趣小組工作計(jì)劃書
書目
第1篇2023愛好小組活動(dòng)安排書
2023愛好小組活動(dòng)安排書
一、指導(dǎo)思想
1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著顯明的藝術(shù)性和廣泛的好用性,而且自身還隱藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)特性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革試驗(yàn)的不斷深化,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的愛好;有利于形成正確的寫字姿態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級(jí)的學(xué)生來說老師要特殊關(guān)注仔細(xì)書寫看法和良好寫字習(xí)慣的培育,留意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整齊;對高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要敬重他們的特性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在書法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài)。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆美麗的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí),培育學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)、用心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生干脆接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、詳細(xì)學(xué)科目標(biāo):
1、了解書法的基本學(xué)問,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿態(tài)正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培育學(xué)生愛好書法的愛好,初步感受書法的藝術(shù)美。
四、活動(dòng)要求:
1、利用每周一、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤狀況,發(fā)覺缺席狀況剛好向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)寧靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整齊,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛惜書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
6、在兒童節(jié)期間和美術(shù)愛好小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
五、教學(xué)安排支配
周次及教學(xué)內(nèi)容
第三周:講解書法的一些基本學(xué)問,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿態(tài)和基本技法訓(xùn)練,以及上書法課的一些留意事項(xiàng)及要求。
第四周:學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
第五周:基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,本周接著鞏固上一周的基本筆畫,讓學(xué)生嫻熟駕馭基本筆畫。
第六周:楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
第七周:講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡潔的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。先由書法老師編寫,印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。
第八周:學(xué)生有了肯定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。
第九周:依據(jù)學(xué)生駕馭的狀況,針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否駕馭,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練
十周:由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,主要書寫一些常用的簡潔漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
十一周:由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫一些常用漢字。
十二周:由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,書寫難度可適當(dāng)增加。
十三周:由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十四周:由書法老師編寫書法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練??梢杂?xùn)練幾首五言古詩,如《畫》、《梅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字化供應(yīng)鏈優(yōu)化升級(jí)合作協(xié)議
- 幼兒園親子故事征文猜猜我有多愛你
- 品牌發(fā)展及合作策略表
- 農(nóng)業(yè)智能裝備技術(shù)應(yīng)用知識(shí)試題
- 物業(yè)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書錦集
- 農(nóng)業(yè)種植基地生產(chǎn)安全管理協(xié)議
- 數(shù)學(xué)故事書奇妙的世界之旅解讀
- 企業(yè)內(nèi)部管理軟件推廣協(xié)議
- 杜甫詩風(fēng)探究:高中語文深度解析教案
- 三農(nóng)田機(jī)械作業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范
- 我的小書桌課件
- 北京大學(xué)- DeepSeek如何提示詞工程和落地場景分析
- 2025年北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫及答案參考
- (完整版)第五章養(yǎng)殖場環(huán)境保護(hù)
- 南瓜小房子故事課件
- 2024年蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 風(fēng)電場道路及平臺(tái)施工組織方案
- 《道德與法治》五年級(jí)下冊全冊教案
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)3000t自由鍛液壓機(jī)本體設(shè)計(jì)
- 風(fēng)力發(fā)電機(jī)組PLC系統(tǒng)
- Q∕GDW 12131-2021 干擾源用戶接入電網(wǎng)電能質(zhì)量評(píng)估技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論