六年級下冊數(shù)學 同步拓展第十九講.行程問題 全國通用_第1頁
六年級下冊數(shù)學 同步拓展第十九講.行程問題 全國通用_第2頁
六年級下冊數(shù)學 同步拓展第十九講.行程問題 全國通用_第3頁
六年級下冊數(shù)學 同步拓展第十九講.行程問題 全國通用_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

/行程問題【知識、方法梳理】行程問題的三個根本量是距離、速度和時間。其互逆關系可用乘、除法計算,方法簡單,但應注意行駛方向的變化,按所行方向的不同可分為三種:〔1〕相遇問題;〔2〕相離問題;〔3〕追及問題。行程問題的主要數(shù)量關系是:距離=速度×時間。它大致分為以下三種情況:〔1〕相向而行:相遇時間=距離÷速度和〔2〕相背而行:相背距離=速度和×時間?!?〕同向而行:速度慢的在前,快的在后。追及時間=追及距離÷速度差在環(huán)形跑道上,速度快的在前,慢的在后。追及距離=速度差×時間。解決行程問題時,要注意充分利用圖示把題中的情節(jié)形象地表示出來,有助于分析數(shù)量關系,有助于迅速地找到解題思路。在行程問題中,與環(huán)行有關的行程問題的解決方法與一般的行程問題的方法類似,但有兩點值得注意:一是兩人同地背向運動,從第一次相遇到下次相遇共行一個全程;二是同地、同向運動時,甲追上乙時,甲比乙多行了一個全程。【典例精講】例題1:兩輛汽車同時從某地出發(fā),運送一批貨物到距離165千米的工地。甲車比乙車早到8分鐘,當甲車到達時,乙車還距工地24千米。甲車行完全程用了多少小時?解答此題的關鍵是正確理解“甲車比乙車早刀8分鐘,當甲車到達時,乙車還距工地24千米〞。這句話的實質就是:“乙48分鐘行了24千米〞。可以先求乙的速度,然后根據(jù)路程求時間。也可以先求出全程165千米是24千米的多少倍,再求甲行完全程要用多少小時。解法一:乙車速度:24÷48×60=30〔千米/小時〕甲行完全程的時間:165÷30—EQ\F(48,60)=4.7〔小時〕解法二:48×〔165÷24〕—48=282〔分鐘〕=4.7〔小時〕答:甲車行完全程用了4.7小時。練習1:1、甲、乙兩地之間的距離是420千米。兩輛汽車同時從甲地開往乙地。第一輛每小時行42千米,第二輛汽車每小時行28千米。第一輛汽車到乙地立即返回。兩輛汽車從開出到相遇共用多少小時?2、A、B兩地相距900千米,甲車由A地到B地需15小時,乙車由B地到A地需10小時。兩車同時從兩地開出,相遇時甲車距B地還有多少千米?3、甲、乙兩輛汽車早上8點鐘分別從A、B兩城同時相向而行。到10點鐘時兩車相距112.5千米。繼續(xù)行進到下午1時,兩車相距還是112.5千米。A、B兩地間的距離是多少千米?例題2:兩輛汽車同時從東、西兩站相向開出。第一次在離東站60千米的地方相遇。之后,兩車繼續(xù)以原來的速度前進。各自到達對方車站后都立即返回,又在距中點西側30千米處相遇。兩站相距多少千米?從兩輛汽車同時從東、西兩站相對開出到第二次相遇共行了三個全程。兩輛汽車行一個全程時,從東站出發(fā)的汽車行了60千米,兩車走三個全程時,這輛汽車走了3個60千米。這時這輛汽車距中點30千米,也就是說這輛汽車再行30千米的話,共行的路程相當于東、西兩站路程的1.5倍。找到這個關系,東、西兩這站之間的距離也就可以求出來了。所以〔60×3+30〕÷1.5=140〔千米〕答:東、西兩站相距140千米。練習2:1、兩輛汽車同時從南、北兩站相對開出,第一次在離南站55千米的地方相遇,之后兩車繼續(xù)以原來的速度前進。各自到站后都立即返回,又在距中點南側15千米處相遇。兩站相距多少千米?2、兩列火車同時從甲、乙兩站相向而行。第一次相遇在離甲站40千米的地方。兩車仍以原速繼續(xù)前進。各自到站后立即返回,又在離乙站20千米的地方相遇。兩站相距多少千米?3、甲、乙兩輛汽車同時從A、B兩地相對開出。第一次相遇時離A站有90千米。然后各按原速繼續(xù)行駛,分別到達對方車站后立即沿原路返回。第二次相遇時在離A地的距離占A、B兩站間全程的65%。A、B兩站間的路程是多少千米?例題3:A、B兩地相距960米。甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)。假設相向而行,6分鐘相遇;假設同向行走,80分鐘甲可以追上乙。甲從A地走到B地要用多少分鐘?甲、乙兩人從同時同向出發(fā)到相遇,6分鐘共行的路程是960米,那么每分鐘共行的路程〔速度和〕是960÷6=160〔米〕;甲、乙兩人從同時同向出發(fā)到甲追上乙需用去80分鐘,甲追乙的路程是960米,每分鐘甲追乙的路程〔速度差〕是960÷80=12〔米〕。根據(jù)甲、乙速度和與差,可知甲每分鐘行〔160+12〕÷1=86〔米〕。甲從A地到B地要用960÷86=11EQ\F(7,43)〔分鐘〕,列算式為960÷[〔960÷6+960÷80〕÷2]=11EQ\F(7,43)〔分鐘〕答:甲從A地走到B地要用11EQ\F(7,43)分鐘。練習3:1、一條筆直的馬路通過A、B兩地,甲、乙兩人同時從A、B兩地出發(fā),假設先跟鄉(xiāng)行走,12分鐘相遇;假設同向行走,8分鐘甲就落在乙后面1864米。A、B兩地相距1800米。甲、乙每分鐘各行多少米?2、父子二人在一400米長的環(huán)行跑道上散步。他倆同時從同一地點出發(fā)。假設想8背而行,2EQ\F(6,7)分鐘相遇;假設同向而行,26EQ\F(2,3)分鐘父親可以追上兒子。問:在跑道上走一圈,父子各需多少分鐘?3、兩條公路呈十字交叉。甲從十字路口南1350米處向北直行,乙從十字路口處向東直行。同時出發(fā)10分鐘后,二人離使字路口的距離相等;二人仍保持原來速度直行,又過了80分鐘,這時二人離十字路口的距離又相等。求甲、乙二人的速度。例題4:甲、乙、丙三人沿著湖邊散步,同時從湖邊一固定點出發(fā)。甲按順時針方向行走,乙與丙按逆時針方向行走。甲第一次遇到乙后1EQ\F(1,4)分鐘于到丙,再過3EQ\F(3,4)分鐘第二次遇到乙。乙的速度是甲的EQ\F(2,3),湖的周長為600米,求丙的速度。甲第一次與乙相遇后到第二西與乙相遇,剛好共行了一圈。甲、乙的速度和為600÷〔1EQ\F(1,4)+3EQ\F(3,4)〕=120米/分。甲、乙的速度分別是:120÷〔1+EQ\F(2,3)〕=72〔米/分〕,120—72=48〔米/分〕。甲、丙的速度和為600÷〔1EQ\F(1,4)+3EQ\F(3,4)+1EQ\F(1,4)〕=96〔米/分〕,這樣,就可以求出丙的速度。列算式為甲、乙的速度和:600÷〔1EQ\F(1,4)+3EQ\F(3,4)〕=120〔米/分〕甲速:120÷〔1+EQ\F(2,3)〕=72〔米/分〕乙速:120—72=48〔米/分〕甲、丙的速度和:600÷〔1EQ\F(1,4)+3EQ\F(3,4)+1EQ\F(1,4)〕=96〔米/分〕丙的速度:96—72=24〔千米/分〕答:丙每分鐘行24米。練習4:1、甲、乙、丙三人環(huán)湖跑步。同時從湖邊一固定點出發(fā),乙、丙兩人同向,甲與乙、丙兩人反向。在甲第一次遇到乙后1EQ\F(1,4)分鐘第一次遇到丙;再過3EQ\F(3,4)分鐘第二次遇到途。甲速與乙速的比為3:2,湖的周長為2019米,求三人的速度。2、兄、妹2人在周長為30米的圓形小池邊玩。從同一地點同時背向繞水池而行。兄每秒走1.3米。妹每秒走1.2米。他們第10次相遇時,勱還要走多少米才能歸到出發(fā)點?3、如圖34-1所示,A、B是圓的直徑的兩端,小張在A點,小王在B點,同時出發(fā)反向而行,他們在C點第一次相遇,C點離A點80米;在D點第二次相遇,D點離B點60米。求這個圓的周長。例題5:甲、乙兩人在同一條橢圓形跑道上做特殊訓練。他們同時從同一地點出發(fā),沿相反方向跑。每人跑完第一圈到達出發(fā)點后,立即回頭加速跑第二圈,跑第一圈時,乙的速度是甲的EQ\F(2,3),甲跑第二圈時的速度比第一圈提高了EQ\F(1,3),乙跑第二圈時速度提高了EQ\F(1,5)。甲、乙兩人第二次相遇點距第一次相遇點190米。這條橢圓形跑道長多少米?根據(jù)題意畫圖34-2:甲、乙從A點出發(fā),沿相反方向跑,他們的速度比是1:EQ\F(2,3)=3:2。第一次相遇時,他們所行路程比是3:2,把全程平均分成5份,那么他們第一次相遇點在B點。當甲A點時,乙又行了2÷3×2=1EQ\F(1,3)。這時甲反西骯而行,速度提高了EQ\F(1,3)。甲、乙速度比為[3×〔1+EQ\F(1,3)〕:2]=2:1,當乙到達A點時,甲反向行了〔3—1EQ\F(1,3)〕×2=3EQ\F(1,3)。這時乙反向而行,甲、乙的速度比變成了[3×〔1+EQ\F(1,3)〕]:[2×〔1+EQ\F(1,5)〕]=5:3。這樣,乙又行了〔5—3EQ\F(1,3)〕×EQ\F(3,5+3)=EQ\F(5,8),與甲在C點相遇。B、C的路程為190米,對應的份數(shù)為3—EQ\F(5,8)=2EQ\F(3,8)。列式為1:EQ\F(2,3)=3:22÷3×2=1EQ\F(1,3)[3×〔1+EQ\F(1,3)〕:2]=2:1〔3—1EQ\F(1,3)〕×2=3EQ\F(1,3)[3×〔1+EQ\F(1,3)〕]:[2×〔1+EQ\F(1,5)〕]=5:3〔5—3EQ\F(1,3)〕×EQ\F(3,5+3)=EQ\F(5,8)190÷〔3-EQ\F(5,8)〕×5=400〔米〕答:這條橢圓形跑道長400米。練習5:1、小明繞一個圓形長廊游玩。順時針走,從A處到C處要12分鐘,從B處到A處要15分鐘,從C處到B處要11分鐘。從A處到B處需要多少分鐘〔如圖34-3所示〕?2、摩托車與小汽車同時從A地出發(fā),沿長方形的路兩邊行駛,結果在B地相遇。B地與C地的距離是4千米。且小汽車的速度為摩托車速度的EQ\F(2,3)。這條長方形路的全長是多少千米〔如圖34-4所示〕?3、甲、乙兩人在圓形跑道上,同時從某地出發(fā)沿相反方向跑步。甲速是乙速的3倍,他們第一次與第二次相遇地點之間的路程是100米。環(huán)形跑道有多少米?例題6:繞湖的一周是24千米,小張和小王從湖邊某一地點同時出發(fā)反向而行。小王以每小時4千米速度走1小時后休息5分鐘,小張以每小時6千米的速度每走50分鐘后休息10分鐘。兩人出發(fā)多少時間第一次相遇?小張的速度是每小時6千米,50分鐘走5千米,我們可以把他們出發(fā)后的時間與行程列出下表:小王時間1小時5分2小時10分3小時15分行程4千米8千米12千米小張時間1小時2小時3小時行程5千米10千米15千米12+15=27,比24大,從上表可以看出,他們相遇在出發(fā)后2小時10分至3小時15分之間。出發(fā)后2小時10分,小張已走了10+5÷〔50÷10〕=11〔千米〕,此時兩人相距24—〔8+11〕=5〔千米〕。由于從此時到相遇以不會再休息,因此共同走完這5千米所需的時間是5÷〔4+6〕=0.5〔小時〕,而2小時10分+0.5小時=2小時40分。小張50分鐘走的路程:6÷60×50=5〔千米〕小張2小時10分后共行的路程:10+5÷〔50÷10〕=11〔千米〕兩人行2小時10分后相距的路程:24—〔8+11〕=5〔千米〕兩人共同行5千米所需時間:5÷〔4+6〕=0.5〔小時〕相遇時間:2小時10分+0.5小時=2小時40分練習6:1、在400米環(huán)行跑道上,A,B兩點相距100米。甲、乙兩人分別從A,B兩點同時出發(fā),按逆時針方向跑步,甲每秒行5米,乙每秒行4米,每人跑100米都要停留10秒鐘。那么甲追上乙需要多少秒?2、一輛汽車在甲、乙兩站之間行駛。往、返一次共用去4小時。汽車去時每小時行45千米,返回時每小時行駛30千米,那么甲、乙兩站相距多少千米?3、龜、兔進行10000米跑步比賽。兔每分鐘跑400米,龜每分鐘跑80米,兔每跑5分鐘歇25分鐘,誰先到達終點?答案練1420×2÷〔42+28〕=12小時900÷15×【15-900÷〔900÷15+900÷10〕】=540千米甲、乙兩車的速度和:112.5×2÷〔13-10〕=75千米B兩地的距離:75×〔10-8〕+112.5=262.5千米練2〔55×3-15〕÷1.5=100千米40×3-20=100千米90×3-〔1+1-65%〕=200千米練3【1800÷12-〔1864-1800〕÷8】÷2=71米【1800÷12+〔1864-1800〕÷8】÷2=79米400÷【〔400÷2EQ\F(6,7)+400÷26EQ\F(2,3)〕÷2】=5EQ\F(5,31)分400÷【〔400÷2EQ\F(6,7)-400÷26EQ\F(2,3)〕÷2】=6EQ\F(2,5)分速度和:1350÷10=135米/分速度差:1350÷〔10+80〕=15米/分甲速:〔135+15〕÷2=75米/分乙速:〔135-15〕÷2=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論