第17課 國家出路的探索與列強侵略的加劇 導(dǎo)學(xué)案 高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復(fù)習(xí)

第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.能概述太平天國運動的歷史過程，通過分析《天朝田畝制度》節(jié)選等史料，認(rèn)識太平天國的社會政治主張及其統(tǒng)治集團的內(nèi)部矛盾，從而認(rèn)識太平天國運動的歷史意義和農(nóng)民階級的局限性，理解農(nóng)民階級無法完成中國近代救亡圖存的時代任務(wù)。2.能列舉洋務(wù)運動“自強”、“求富”具體實踐的例子，通過分析曾國藩《復(fù)陳購買外洋船炮折》節(jié)選，認(rèn)識洋務(wù)運動的性質(zhì)是清朝統(tǒng)治階級的自救運動，未能達(dá)到改變民族危局的目的，理解這種不改變封建統(tǒng)治而僅引進西方軍事和生產(chǎn)技術(shù)的道路是無法救亡圖存的。3.了解19世紀(jì)60年代以后中國嚴(yán)重的邊疆危機以及甲午中日戰(zhàn)爭的歷史過程，通過分析《馬關(guān)條約》具體條文和相關(guān)史料，認(rèn)識甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》的簽訂進一步把中國社會推向了半殖民地半封建社會的深淵，并激起了列強瓜分中國的狂潮?！局R梳理】一、太平天國運動1.背景①民族矛盾上升：鴉片戰(zhàn)爭的影響，民族矛盾上升。②階級矛盾激化：清政府吏治腐敗，各級官吏搜刮人民。③兩廣地區(qū)自然災(zāi)害不斷，矛盾突出。④洪秀全創(chuàng)立“拜上帝會”，號召了許多窮苦農(nóng)民。2．過程(1)金田起義：1851年，洪秀全金田起義，建號太平天國。(2)永安建制：初步建立政權(quán)。(3)定都天京：1853年攻克南京，改名天京，定為國都。(4)軍事全盛：①北伐：由于孤軍深入，最終失敗。但牽制了清軍大量兵力，為西征軍創(chuàng)造了有利條件。②西征：西征軍打敗湘軍，太平天國進入全盛時期。(5)天京變亂：1856年發(fā)生，是太平天國由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點。(6)后期斗爭：重建領(lǐng)導(dǎo)核心，重建綱領(lǐng)，組織軍事防御戰(zhàn)。(7)運動失?。?864年天京陷落，太平天國運動失敗。3．綱領(lǐng)主要內(nèi)容評價《天朝田畝制度》(1853年)(1)以戶為單位，不論男女，按人口和年齡平分土地(2)每戶留足口糧，其余歸國庫(1)革命性：反映了農(nóng)民要求獲得土地的強烈愿望，是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶(2)落后性：旨在建立小農(nóng)經(jīng)濟的絕對平均主義的天國，與發(fā)展資本主義的時代潮流相違背(3)空想性：體現(xiàn)了絕對平均主義思想，嚴(yán)重脫離實際，根本無法實現(xiàn)《資政新篇》(1859年)(1)向西方學(xué)習(xí)，以法治國，官吏由公眾選舉(2)發(fā)展工商業(yè)，獎勵技術(shù)發(fā)明(3)開設(shè)新式學(xué)堂等(1)革命性和先進性：是先進的中國人首次提出的在中國發(fā)展資本主義的設(shè)想(2)空想性：缺乏相應(yīng)的社會基礎(chǔ)和實施條件，加之當(dāng)時處于戰(zhàn)爭環(huán)境，未能真正推行4．失敗原因(1)主觀原因：①農(nóng)民階級的局限性，提不出切合實際的革命綱領(lǐng)。廣大將士參加革命的目的并不明確，大多迫于貧困，希望改變經(jīng)濟地位。②領(lǐng)導(dǎo)階層學(xué)識與才略有限。定都天京后，領(lǐng)導(dǎo)者糜爛腐化，又為爭權(quán)奪利互相殘殺，難以形成堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。③戰(zhàn)略上的失誤，偏師北伐而孤軍深入。④文化上對傳統(tǒng)文化完全推倒，得不到知識分子的支持；違背人性的措施，例如在天京強制男女分開居住，不得民心。⑤外交失策：未積極爭取外援，清政府因與西方列強簽訂許多不平等條約而獲得支持。(2)客觀原因：中外反動勢力聯(lián)合絞殺。在曾國藩的湘軍、李鴻章的淮軍和洋人組織的常勝軍(洋槍隊)圍攻下，潰敗而亡。5．評價(1)促進作用：①太平天國運動沉重打擊了清朝的封建統(tǒng)治和外國侵略勢力，減輕了中國近代化的阻礙因素。引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化，湘淮系官僚集團形成，漢人權(quán)力增長，中央權(quán)力下移，對此后歷史的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。②《資政新篇》最早提出發(fā)展資本主義的方案。③催生了洋務(wù)運動的產(chǎn)生，邁出了中國近代化的第一步。(2)阻礙作用：①《天朝田畝制度》旨在建立小農(nóng)經(jīng)濟的絕對平均主義的天國，與發(fā)展資本主義的時代潮流相違背。②太平天國運動破壞了富饒地區(qū)的生產(chǎn)力，遲滯了這些省份的近代化進程。③中國內(nèi)亂給外國侵略者以可乘之機，列強發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，使中國喪失了近代化的大好時機?！救蝿?wù)驅(qū)動】任務(wù)一：太平天國運動探究1.根據(jù)太平天國運動形勢圖探究1.根據(jù)太平天國運動形勢圖，按時空順序，用時間軸的形式列出太平天國運動中的重大歷史事件。材料二與清王朝相比，太平天國更有理由成為中國近代化的開啟者。事實上，就太平天國統(tǒng)治所存在的嚴(yán)重問題而言，其自身根本無力擔(dān)負(fù)起開啟中國近代化進程的重任，然其對晚清時期在政治、經(jīng)濟、軍事等方面所造成的巨大沖擊，卻客觀上成為清政府實施近代化的“催化劑”?！嵈笕A《晚清思想史》探究2.根據(jù)材料，對太平天國運動與中國近代化的進行辯證認(rèn)識?！就卣埂刻教靽^之以前的農(nóng)民起義呈現(xiàn)的新特點①時代背景新：太平天國運動發(fā)生時，中國開始淪為半殖民地半封建社會。②起義原因新：以往的農(nóng)民起義多因階級矛盾激化而發(fā)生；太平天國運動則是在民族矛盾推動下階級矛盾激化的結(jié)果。③革命任務(wù)新：太平天國運動在承擔(dān)傳統(tǒng)的反封建任務(wù)的同時，還承擔(dān)起反侵略的任務(wù)。④指導(dǎo)思想新：以洪仁玕為代表的先進人士，大膽地提出了發(fā)展資本主義的主張，在一定程度上超越了農(nóng)民階級的局限性，具有進步意義。⑤對外交往新：太平天國曾與外國人打交道，當(dāng)西方列強提出以國家利益為交換條件支持太平天國時，被拒絕了，這是以往的農(nóng)民起義所不曾遇到的新問題。⑤失敗原因新：遭到中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓，這是以往的農(nóng)民運動所不曾遇到的新情況。二、洋務(wù)運動1.背景①清政府內(nèi)憂外患，內(nèi)有人民起義——太平天國運動；外有列強侵略——兩次鴉片戰(zhàn)爭均以失敗告終，致使領(lǐng)土主權(quán)喪失。②列強侵略中國的同時也讓中國人看到了他們技術(shù)的先進。③“師夷長技以制夷”的新思想已經(jīng)產(chǎn)生，為統(tǒng)治集團尋找出路提供了參考。④統(tǒng)治集團中少數(shù)先進人物主張學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)以實現(xiàn)“自強”，形成洋務(wù)派，在中央以奕欣、地方以李鴻章、曾國藩等為代表。2.主張：學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)，“師夷長技”。提出了“自強”；“求富”口號。目的：解內(nèi)憂——鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義；排外患——抵御外來侵略3.活動：(1)創(chuàng)辦官辦的軍事工業(yè):江南機器制造總局、福州船政局、天津機器局等。(2)創(chuàng)辦官督商辦的民用企業(yè):上海輪船招商局、上海機器織布局、開平煤礦等。(3)興辦近代教育:創(chuàng)辦了培養(yǎng)翻譯和軍事人才的學(xué)校。(4)籌劃近代海防:建成了以北洋艦隊為代表的新式海軍。4.結(jié)果：失敗，沒有使中國富強起來；甲午中日戰(zhàn)爭，北洋艦隊全軍覆沒，宣告洋務(wù)運動破產(chǎn)；5.評價：(1)洋務(wù)新政引進了資本主義國家的機器生產(chǎn)技術(shù),是中國早期現(xiàn)代化的嘗試。(2)沒有達(dá)到保障國家安全,抵抗外敵侵略的目的。(3)洋務(wù)派的初衷不是改變封建統(tǒng)治,只是引進資本主義國家新的軍事和生產(chǎn)技術(shù),是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補補,洋務(wù)運動的失敗是必然的?！就卣?】洋務(wù)運動與中國近代化（1）經(jīng)濟上:洋務(wù)運動為中國近代化的發(fā)展提供了物質(zhì)條件及管理經(jīng)驗。洋務(wù)運動促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。洋務(wù)運動中興辦的民用企業(yè),對外國經(jīng)濟勢力的擴張起到了一定的抵制作用,向中國經(jīng)濟近代化邁出了關(guān)鍵的第一步。（2）外交上:洋務(wù)運動使中國外交方式開始向近代化轉(zhuǎn)變。中國近代第一個常設(shè)的外交機構(gòu)——總理衙門的設(shè)立,加強了清朝與外國的聯(lián)系。（3）軍事上:洋務(wù)運動創(chuàng)建了近代海軍,開啟了中國軍事近代化的歷程。（4）教育上:洋務(wù)運動開設(shè)新式學(xué)堂,培養(yǎng)翻譯、科技、軍事方面的人才,還派遣留學(xué)生出國深造,加快了近代教育事業(yè)的發(fā)展。（5）思想上:洋務(wù)運動有力沖擊了“天朝上國”“夷夏之辨”等思想觀念,推動了思想的近代化?！救蝿?wù)驅(qū)動】任務(wù)二：認(rèn)識洋務(wù)運動關(guān)于洋務(wù)運動的目的，“鎮(zhèn)壓革命說”在學(xué)術(shù)界曾長期占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)80年代學(xué)術(shù)界對洋務(wù)運動運動的目的出現(xiàn)許多新的說法。閱讀材料，回答問題。材料主客矛盾說。此說認(rèn)為洋務(wù)運動的目的是和時代潮流相違背的，洋務(wù)派妄圖在死保封建體制的前提下移植西方的科學(xué)技術(shù)，而客觀上西方資產(chǎn)階級文明的輸入是有助于加速封建制度崩潰的，但這是和洋務(wù)派的主觀動機相矛盾的。反抗侵略說。此說認(rèn)為洋務(wù)運動開始的時候，農(nóng)民運動事實上已不足以威脅清政府的封建統(tǒng)治，當(dāng)時真正能威脅清政府封建統(tǒng)治的是外國資本主義侵略者。所以，洋務(wù)運動不是中國封建勢力與外國侵略者勾結(jié)的產(chǎn)物，而是它們之間矛盾的產(chǎn)物。雙重目的說。此說認(rèn)為，洋務(wù)派有“剿賊”和“御侮”的雙重目的。19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè)主要是針對國內(nèi)農(nóng)民戰(zhàn)爭。到70年代中期，隨著國內(nèi)農(nóng)民起義的逐漸平息和外國資本主義侵略的日益加深，洋務(wù)運動的重心已明顯轉(zhuǎn)移到抵御外侮、防止中國殖民地化的這方面來。實踐檢驗說。此說認(rèn)為目的或動機必須由社會實踐來檢驗。洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動，它雖然失敗了，但失敗中卻包含著成功的因素。在當(dāng)時來說，洋務(wù)運動畢竟是一件新鮮的事物，它是在守舊的頑固派的反對喧囂聲中誕生的，而實踐證明它是推動了中國社會發(fā)展的?！獡?jù)戚其章《中國近代史新講》探究3.根據(jù)材料，指出“主客矛盾說”與“雙重目的說”的主要不同之處。探究4.說明20世紀(jì)80年代學(xué)術(shù)界對洋務(wù)運動目的出現(xiàn)多種不同歷史解釋的原因。三、民族危機的不斷加深1.邊疆新危機背景表現(xiàn)結(jié)果西北邊疆危機①1864年，新疆地區(qū)少數(shù)民族上層分子反對清政府②英國、俄國加緊侵略中國①英國支持的浩罕國軍事首領(lǐng)阿古柏趁機入侵，占領(lǐng)南疆和北疆部分地區(qū)②俄國出兵占領(lǐng)伊犁地區(qū)1878年左宗棠收復(fù)新疆南北兩路；1884年在新疆建省西南邊疆危機(中法戰(zhàn)爭)①越南是清朝的藩屬國②1883年8月，法國控制了越南，把侵略矛頭對準(zhǔn)了中國法軍進攻臺灣沒有得逞；1884年8月，法軍偷襲馬尾軍港，炮毀福州造船廠清軍取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷，1885年6月，中法簽訂《越南條款》，承認(rèn)法國占領(lǐng)越南；1885年臺灣建省2.甲午中日戰(zhàn)爭:(1)背景:①根本原因：日本明治維新后，國力壯大，蓄謀侵略中國，制定“大陸政策”。②直接原因：朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義，日本趁機入侵，故意挑起戰(zhàn)爭。③外部原因：第二次工業(yè)革命后，西方列強進入帝國主義階段，對外加緊侵略擴張。以及歐美列強默許或支持日本侵略。④清政府：積貧積弱,“避戰(zhàn)求和”（可乘之機）(2)過程依據(jù)戰(zhàn)爭形勢圖，按時空順序?qū)懗鲋饕獞?zhàn)役及結(jié)果(3)結(jié)果:清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》，根據(jù)內(nèi)容寫出危害條款內(nèi)容危害承認(rèn)朝鮮獨立割地割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本賠款賠償日本軍費二億兩白銀開放通商口岸開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠投資設(shè)廠日本可以在中國通商口岸投資設(shè)廠，產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅(4)影響：對中國①進一步把中國社會推向了半殖民地化半封建社會的深淵。②列強對華資本輸出，掀起瓜分中國的狂潮，嚴(yán)重阻礙了民族資本主義的發(fā)展，民族危機日益加?。虎蹣?biāo)志著洋務(wù)運動的破產(chǎn),為挽救統(tǒng)治危機，清政府開始進行改革。④客觀上刺激了中華民族的覺醒，進一步激勵中國的知識界和各階層民眾開展救亡圖存的斗爭，民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺，如維新派掀起維新變法運動、革命派發(fā)動民主革命，以推翻清政府的統(tǒng)治；⑤向西方學(xué)習(xí)由器物（技術(shù)）層面到制度層面；對日本與列強加速了日本資本主義的發(fā)展，提高了日本的國際地位，刺激了日本進一步對外侵略擴張的野心。對列強：打破東亞舊格局，遠(yuǎn)東矛盾加劇，列強掀起瓜分狂潮(5)反割臺斗爭:臺灣義勇軍與以劉永福為首的黑旗軍重挫了日本占領(lǐng)軍,表明了臺灣人民不屈服于日本的堅強意志。4.瓜分中國的狂潮（1）開端：（“三國干涉還遼”）《馬關(guān)條約》割讓遼東半島的條款損害了沙皇俄國在中國東北的利益，為了防止日本獨霸東北，《馬關(guān)條約》簽訂后，俄德法三國為各自在華利益，聯(lián)合干涉日本，迫使日本歸還遼東半島，日本趁機向清政府勒索3000萬兩“贖遼費”（2）瓜分中國的狂潮：瓜分方式危害影響強制借款資本輸出通過做中國的債主，列強進一步控制了中國的經(jīng)濟命脈，擴大了在中國的政治勢力。中國半殖民地半封建化程度進一步加深。強占租借地、劃分勢力范圍政治分割中國的領(lǐng)土、主權(quán)進一步遭到破壞，獨立自主的地位進一步喪失。搶奪路權(quán)資本輸出列強在中國投資修筑鐵路，除獲得巨大的經(jīng)濟利益外，還附有種種條件，包括控制鐵路和沿線地區(qū)。搶奪工礦利權(quán)資本輸出開采礦山，中國的礦藏資源遭到掠奪，重工業(yè)也無從發(fā)展；投資設(shè)廠，進一步控制了中國的經(jīng)濟命脈，壟斷了中國市場，壓制了民族資本主義的發(fā)展●“門戶開放”：（補充）美國提出了“門戶開放”的政策，承認(rèn)各國在中國的“勢力范圍”和既得特權(quán)，同時要求各國租借地和“勢力范圍”內(nèi)享有均等貿(mào)易機會。實質(zhì)上反映了帝國主義國家在侵華政策上的矛盾?！救蝿?wù)驅(qū)動】任務(wù)三、多元視角看甲午1.“別人的眼光”日清戰(zhàn)爭是我國以全部國運相賭的最初的對外戰(zhàn)爭，同時是把國家將來發(fā)展的全部命運寄托其上的大戰(zhàn)，可謂生死攸關(guān)。倘若日本失敗，日本將面臨相反的命運：支付被中國強加的巨額戰(zhàn)爭賠款、割讓琉球與九州等領(lǐng)土等等。日本因戰(zhàn)勝而擺脫了這種噩運?！叭涨鍛?zhàn)爭是國內(nèi)維新事業(yè)的完成；同時作為第二維新，具有其歷史意義與實質(zhì)”，成為日本“作為世界國家”的出發(fā)點?！救铡可罟炔┲危骸度涨鍛?zhàn)爭與陸奧外交》，1939年中國為了將朝鮮作為自身安全的屏障，加強了對朝鮮內(nèi)政外交的干涉，擴大了對朝鮮的經(jīng)濟侵略；日本則將朝鮮視為本國的利益線和未來侵略中國的跳板，不斷擴大在朝鮮的勢力。這樣就造成了中日兩國在朝鮮的對立，結(jié)果日本利用東學(xué)農(nóng)民運動為借口控制了朝鮮政府，并挑起了甲午中日戰(zhàn)爭?！孜鐟?zhàn)爭是1894年至1895年中國與日本圍繞著控制朝鮮展開的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭導(dǎo)致以中國為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰，代之而起的是新興的日本成為該地區(qū)別的霸主，這是一場在東亞的歷史上具有劃時代意義的戰(zhàn)爭?！獡?jù)韓國高中歷史教科書及《韓國史》選自1895年英國諷刺畫雜志《PUNCH》題為《文明的進化》：一張牙舞爪的日本小龍手拿來復(fù)槍，尾巴卷著魚雷挑戰(zhàn)手執(zhí)雙管火槍的中國巨龍，而既文明又愛好和平，頭戴橄欖枝的西方人背靠重機關(guān)槍和大炮，很優(yōu)雅地隔岸觀火。選自1895年英國諷刺畫雜志《PUNCH》題為《文明的進化》：一張牙舞爪的日本小龍手拿來復(fù)槍，尾巴卷著魚雷挑戰(zhàn)手執(zhí)雙管火槍的中國巨龍，而既文明又愛好和平，頭戴橄欖枝的西方人背靠重機關(guān)槍和大炮，很優(yōu)雅地隔岸觀火。探究5.日本、韓國、英國對于甲午戰(zhàn)爭的認(rèn)識有何不同？請說明產(chǎn)生不同認(rèn)識的原因？2.“我眼中的甲午”材料一甲午之前，在我的頭腦中占主導(dǎo)地位的還是傳統(tǒng)的忠孝節(jié)義的思想。甲午戰(zhàn)爭的失敗，更激發(fā)了我的救國熱忱，我需要找尋一條救亡圖存的道路?！秴怯裾挛募凡牧隙孜鐟?zhàn)后大事記（截止到1900年）1895年春，日本逼迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳回國內(nèi)，康有為、梁啟超聯(lián)合各省舉人上書光緒帝，史稱“公車上書”。1895年５月——10月，丘逢甲、徐驤領(lǐng)導(dǎo)的臺灣義勇軍與劉永福的黑旗軍并肩作戰(zhàn)，多次重挫日本占領(lǐng)軍。1895年，清政府先后派胡熵棻和袁世凱到天津小站采用西洋方式編練新軍。1895年10月，孫中山策劃廣州起義，因計劃泄露遭清政府破壞，陸?zhàn)〇|等人被捕犧牲。1898年6月——10月，康有為、梁啟超等組織維新變法運動。1898年８月，清廷頒布上諭：“現(xiàn)當(dāng)海禁洞開，強鄰環(huán)伺，欲圖商務(wù)流通，隱杜覬覦，唯有廣開口岸之一法?！?898—1900年，民間組織義和團打著“扶清滅洋”的口號，給列強以沉重打擊。1899年，江蘇南通人張謇放棄科舉功名，創(chuàng)辦大生紗廠，力求“實業(yè)救國”。探究6.結(jié)合材料，自擬論題，并進行闡釋?！就卣埂考孜缰腥諔?zhàn)爭是中國近代史上的一個重要轉(zhuǎn)折點列強經(jīng)濟侵略由以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主民族危機程度半殖民地半封建化程度大大加深，列強掀起瓜分中國的狂潮民族資本主義發(fā)展歷程民族資本主義獲得初步發(fā)展民族資產(chǎn)階級的斗爭民族資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法、辛亥革命，最終推翻清王朝統(tǒng)治，建立民主共和政體清政府政策調(diào)整面對進一步發(fā)展的內(nèi)憂外患，清政府被迫調(diào)整政策，推行新政，以適應(yīng)近代化發(fā)展趨勢，達(dá)到維護統(tǒng)治的目的，客觀上加速了辛亥革命的到來向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容由學(xué)習(xí)器物轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)制度革命力量中華民族新覺醒，更多階級、階層投入到救亡圖存的行列【補充】民族資本主義一、民族資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)，19世紀(jì)六七十年代或洋務(wù)早期1、原因：（1）主因：自然經(jīng)濟開始瓦解（為民資提供商品、勞動力市場）（2）外商企業(yè)（豐厚利潤）的刺激；（3）洋務(wù)運動（引進西方先進生產(chǎn)技術(shù)）的誘導(dǎo)（4）一些官僚、地主、商人投資辦廠。2、概況（1）時間：19世紀(jì)六七十年代。（2）來源：官僚、地主和商人。（3）地區(qū)：東南沿海地區(qū)。（主因是自然經(jīng)濟解體較充分）（4）企業(yè)：上海的發(fā)昌機器廠、廣東南海的繼昌隆繅絲廠、天津的貽來牟機器磨坊。3、意義：資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生；新的階級力量（民族資產(chǎn)階級）產(chǎn)生。二、民族資本主義經(jīng)濟初步發(fā)展1、時間：19世紀(jì)末（甲午戰(zhàn)爭以后）或清朝末年2、原因：①客觀原因：列強對華資本輸出，進一步瓦解自然經(jīng)濟；②直因、主因：（為擴大稅源，解決財政危機，）清政府放寬對民間辦廠的限制；③推動因素：實業(yè)救國思潮推動、收回利權(quán)運動.3、代表：張謇、榮氏兄弟、周學(xué)熙等4、民族資本主義工業(yè)發(fā)展的主要特點①地區(qū)分布不平衡：主要分布于東南沿海；②部門分布不平衡：絕大部分是輕工業(yè)。③在整個國民經(jīng)濟中所占比重很小，力量弱；④受外國資本主義和本國封建勢力壓迫，發(fā)展艱難。5、▲影響：（1）政治：民族資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺，領(lǐng)導(dǎo)戊戌變法和辛亥革命；為資產(chǎn)階級改良和革命提供了重要的經(jīng)濟前提、階級基礎(chǔ)和內(nèi)在動力；（2）經(jīng)濟：加速了封建生產(chǎn)關(guān)系和政治制度的瓦解和崩潰，使中國的近代化由器物層面開始推進到制度層面；“實業(yè)救國”思潮興起（3）思想：維新思想進一步發(fā)展，民主思想出現(xiàn)?！究偨Y(jié)】結(jié)合所學(xué)，畫出本課思維導(dǎo)圖【真題賞析】1．（2020·全國Ⅲ卷高考·28）面對外商輪船航運勢力進一步擴展，李鴻章認(rèn)為：“各口岸輪船生意已被洋商占盡，華商領(lǐng)官船另樹一幟，洋人勢必挾重資以侵奪”，因此“須華商自立公司，自建行棧，自籌保險”。這表明A．商戰(zhàn)成為對外交往中心B．清政府鼓勵民間投資設(shè)廠C．求富以自強方針的改變D．洋務(wù)派準(zhǔn)備創(chuàng)辦民用企業(yè)2．（2020·全國Ⅰ卷高考·28）1876年，英國傳教士在上海創(chuàng)辦的《格致匯編》設(shè)有“互相問答”欄目，其中大多問題是從讀者的興趣、關(guān)注點出發(fā)的。各類問題所占比例如表1所示。表1《格致匯編》“互相問答”欄目各類問題所占比例應(yīng)用科學(xué)、各種技術(shù)自然常識基礎(chǔ)科學(xué)奇異和其他問題42．5%22．8%17．5%17．2%據(jù)此可知，當(dāng)時A．中體西用思想的傳播受到了抑制B．中外交匯促進維新思想深入發(fā)展C．西學(xué)傳播適應(yīng)了興辦實業(yè)的需求D．崇尚科學(xué)成為了社會的主流思潮3．（2020·江蘇高考·7）《申報》曾報道，“奉天為我圣祖神宗當(dāng)日發(fā)祥之地，今雖勢不能敵，豈可輕以尺寸與人”，還有旅順、威海皆軍事要地，因而“中國萬不可允倭人割地之請”。與此報道相關(guān)的戰(zhàn)爭應(yīng)是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭4．（2018·海南高考·7）1853年，太平天國定都天京后，正式建立了縣試、省試、京試三級考試制度?？荚嚳颇恳栽?、文為主，試題不取自“四書五經(jīng)”，而出自太平天國頒布的詔令。由此可知，太平天國()A．否定程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位 B．照搬明清科舉制度C．用傳統(tǒng)文化排除外來思想 D．獲得士人廣泛支持5．（2018·江蘇高考·6）江南制造總局是個十足的封建衙門。管理者是以督辦為首的一群大大小小的官吏。他們對軍器制造一竅不通，一切生產(chǎn)技術(shù)大權(quán)都操縱于洋人手中。有些洋匠不懂技術(shù)，招搖撞騙，因造不出火藥，竟稱“中國天氣異于外國，與造此藥不宜”。這表明，洋務(wù)企業(yè)()A．管理體系逐步完善B．過度依賴西方技術(shù)C．逐漸成為外資企業(yè)D．所雇洋匠皆為外行6．（2018·全國Ⅱ卷高考·28）19世紀(jì)70年代，針對日本阻止琉球國向中國進貢，有地方督撫在上奏中強調(diào)：琉球向來是中國的藩屬，日本“不應(yīng)阻貢”；中國使臣應(yīng)邀請西方各國駐日公使，“按照萬國公法與評直曲”。這說明當(dāng)時()A．日本借助西方列強侵害中國權(quán)益B．傳統(tǒng)朝貢體系已經(jīng)解體C．地方督撫干預(yù)朝廷外交事務(wù)決策D．近代外交觀念影響中國7．（2018·全國Ⅰ卷高考·28）甲午戰(zhàn)爭時期，日本制定輿論宣傳策略，把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表，并運用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱，清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此，清政府卻無所作為。這反映了()A．歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進程B．日本力圖變更中國的君主政體C．清朝政府昏庸不諳熟近代外交D．西方媒體鼓動中國的民主革命8．（2017·全國Ⅰ卷高考·28）開平煤礦正式投產(chǎn)時，土煤在國內(nèi)從一個通商口岸裝船到另一個通商口岸卸貨，須繳納出口稅和復(fù)進口稅，每噸稅金達(dá)1兩以上，比洋煤進口稅多20余倍。李鴻章奏準(zhǔn)開平所產(chǎn)之煤出口稅每噸減為1錢。這一舉措()A．增強了洋務(wù)派興辦礦業(yè)的信心B．加強了對開平煤礦的管理C．?dāng)[脫了列強對煤礦業(yè)的控制D．保證了煤礦業(yè)穩(wěn)健發(fā)展9．（2017·全國Ⅱ卷高考·28）1879年以前，福州船政局所造之船均“派撥各省，并不索取原價分文”；此后造船所用材料費用由用船一方撥付，采取“協(xié)造”方式生產(chǎn)。這種變化反映了()A．軍用工業(yè)由官辦轉(zhuǎn)為商辦B．“協(xié)造”意在緩解經(jīng)費壓力C．軍工產(chǎn)品市場化趨勢明顯D．近代輪船制造業(yè)走出困境10．（2017·海南高考·9）清末舉行的一次科舉特科考試，論題為“《大戴禮》（即漢代戴德所編輯整理的《禮記》）‘保，保其身體；傅，傅其德義；師，導(dǎo)之教訓(xùn)’與近世各國學(xué)校體育、德育、智育同義論”，要求論證中國傳統(tǒng)教育與西方教育同義。這反映了()A．近代教育體制已經(jīng)確立B．中體西用治國理念的推行C．朝廷借科舉倡導(dǎo)回歸國學(xué)D．西方教育思想成為主流11．（2016·全國Ⅰ卷高考·29）甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，有些西方人士認(rèn)為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢，“毫無疑問的是日本必然最后被徹底粉碎”。他們做出上述判斷的主要依據(jù)應(yīng)是，中國()A．已完成對軍隊的西式改革B．集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮C．近代化努力收到較大成效D．能獲得更廣泛的外部援助12．（2016·江蘇高考·9）下表是1894～1914年英、日等國占中國對外貿(mào)易總值的百分比。年份英國日本其他國家189469．496．2624．25190062．9911．2025．81190555．7114．0430．25191050．8916．1432．97191448．3120．3931．30對表中數(shù)據(jù)解讀正確的是()A．《馬關(guān)條約》簽訂后日本加強對中國的經(jīng)濟侵略B．對英貿(mào)易比重降低表明英國國際地位的明顯下降C．這一階段帝國主義列強的經(jīng)濟侵略以商品傾銷為主D．對其他國家貿(mào)易比重變化折射出中國國際地位提高13．（2015·江蘇高考·6）某學(xué)者說：“農(nóng)民造反者……長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜??；天京陷落……則是他們的悲劇?！薄八麄儭睆摹跋矂　弊呦颉氨瘎　钡母驹蚴?)A．定都天京的戰(zhàn)略失誤B．“人間小天堂”的腐朽享樂C．絕對平均的社會綱領(lǐng)D．“農(nóng)民造反者”的社會角色14．（2015·北京高考·16）太平天國提倡“剪辮蓄發(fā)”，認(rèn)為當(dāng)時人的發(fā)飾“壞先人之服冕，是使中國之人忘其根本也”。辛亥革命期間，革命黨人認(rèn)為“欲除滿清之藩籬，必先去滿清之形狀”，提倡“剪辮易服”。二者均希望通過變革發(fā)飾()A．與西方文明相對接B．號召推翻清朝統(tǒng)治C．提倡民主自由思想D．表明各自宗教信仰15．（2015·全國Ⅱ卷高考·28）奕?力倡洋務(wù)，又因在兄弟中排行第六，被稱為“鬼子六”；洋務(wù)派官員丁日昌被稱為“丁鬼奴”；郭嵩燾在一片冷嘲熱諷中出任第一任駐英公使。這反映了()A．洋務(wù)運動與傳統(tǒng)的觀念發(fā)生沖突 B．崇洋媚外行為遭到社會鄙視C．洋務(wù)派改器物不改制度受到批判 D．西方列強侵略激起國人抵制16．（2013·上海高考·38）同文館之辯（14分）第二次鴉片戰(zhàn)爭后，京師同文館的設(shè)立給當(dāng)時的士大夫階層帶來了很大沖擊。由此，同文館的辦學(xué)舉措引發(fā)清廷內(nèi)部的爭論。1867年，保守派代表人物倭仁上奏道：天文、算學(xué)為益甚微，西人教習(xí)正途，所損甚大……立國之道，尚禮義不尚權(quán)謀，根本之圖，在人心不在技藝。今求之一藝之末，而又奉夷人為師。無論夷人詭譎，未必傳其精巧，即使教者誠教，學(xué)者誠學(xué)，所成就者不過術(shù)數(shù)之士，古今來未聞有恃術(shù)數(shù)而能起襲振弱者也。天下之大，不患無才。如以天文、算學(xué)必須講習(xí)，博采旁求，必有精其術(shù)者，何必夷人，何必師事夷人？——《籌辦夷務(wù)始末》問題：（1）倭仁反對同文館哪些辦學(xué)舉措？理由是什么？（6分）（2）假設(shè)你參與當(dāng)時的論辯，將如何表達(dá)自己的觀點？（8分）【鞏固訓(xùn)練】1．下表為清朝政府創(chuàng)辦的部分企業(yè)。這些企業(yè)名稱地點創(chuàng)辦人江南制造總局金陵機器局福州船政局天津機器局上海南京福州天津李鴻章李鴻章左宗棠崇厚A．構(gòu)建了較為獨立完整的工業(yè)體系B．是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一批民用工業(yè)企業(yè)C．均采用“官督商辦”和“官商合辦”的形式D．推動了中國近代民族工業(yè)的興起2．太平天國運動后，人口大量減少，土地荒蕪，“向存魚鱗冊、黃冊蕩然無存”。江浙皖諸省往往“客民爭攜耒耜來受塍廛”，而“土著之流亡者，一旦生還，反致無所歸宿。田為人有，屋為人居，力不能奪，訟不能勝”。材料主要說明A．清朝政府統(tǒng)治瓦解B．農(nóng)耕經(jīng)濟衰退C．土地關(guān)系受到?jīng)_擊D．階級矛盾尖銳3．學(xué)者郭廷以認(rèn)為，“曾（國藩）、李（鴻章）的倡導(dǎo)自強，不只是對內(nèi)平亂，亦為對外自衛(wèi)；仇外當(dāng)然不可，媚外尤為可痛，對于國家民族的傷害，更甚于有形的賠款、駐軍”。他意在說明A．近代中國認(rèn)識西方的艱辛B．對義和團運動不可抹煞C．學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代化的重要性D．維護國家主權(quán)的重要性4．太平天國在定都天京后即行開始科舉考試，在整個統(tǒng)治期間未曾中斷。考試形式在許多方面與清制相同，對投考者的資格、背景基本無限制；但內(nèi)容包括基督教的主旨和對太平軍領(lǐng)袖的頌詞。這表明其目的是A．選拔傳統(tǒng)的治國人才B．尋求社會廣泛支持C．傳播西方基督教文化D．促進中外思想融合5．1864年，奕？提出“將外洋各種機利火器實力講求，以期盡窺其中之秘。有事可以御侮，無事可以示威。”李鴻章指出“我能自強，則彼族尚不致妄生覬覦，否則后患不可思議也”。這些認(rèn)識，反映了A．崇尚科學(xué)成為當(dāng)時社會的主流思潮B．洋務(wù)運動改變了中西軍事力量對比C．中外交匯動搖恪守祖訓(xùn)的陳舊觀念D．中體西用理念蘊含抵御侵略的目的6．中法戰(zhàn)爭期間（1883—1885年），清政府花費軍費3000萬兩白銀，由于出現(xiàn)支付困難，政府先后向英國的銀行借債七筆，總數(shù)達(dá)到1260萬兩白銀，利用英國的資金來與法國作戰(zhàn)。這表明，此時的清政府A．與英國結(jié)成同盟關(guān)系B．對外賠款壓力巨大C．財政制度邁向近代化D．對外借款態(tài)度謹(jǐn)慎7．曾國藩是晚清咸豐、同治年間的“中興名臣”，圖1是曾氏在咸豐五年給胞弟的家信。據(jù)材料內(nèi)容可推知“趙玉班帶五百湘勇來此，若獨成一枝，則不足以自立，若依附塔軍，依附羅軍，則去我仍隔數(shù)百里之遠(yuǎn)。若依附平江營，則氣類不合，且近來口糧實難接濟，玉班之勇，可不必來，玉班一人獨來，則營中需才孔亟，必有以位置之也。”A．湘軍已基本上戰(zhàn)勝太平軍B．洋務(wù)運動即將在南方展開C．清政府亟需創(chuàng)建新式軍隊D．清朝政府的統(tǒng)治危局深重8．1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，到1884年累計核收船舶運費1713．7萬兩，加上跌價競爭使外商收入大大減少，中國少溢白銀當(dāng)在數(shù)千萬兩之巨。這表明招商局的創(chuàng)辦A．控制了中國航運市場B．實踐了“實業(yè)救國”C．扭轉(zhuǎn)了中國外貿(mào)逆差D．具有外爭利權(quán)的作用9．清代曾紀(jì)澤在《中國先睡后醒論》中寫道“尚須庚申圓明園之火，焦及眉毛，俄國之僭伊犁，法國之吞東京，始知歐洲人四面逼近其地，勢極形危險。蓋自庚申一炬，中國始知他國皆清醒而有所營為……竊以此際，中國忽然醒悟。”此時的“忽然醒悟”導(dǎo)致了先進的中國人A．開眼看世界，起到啟迪思想解放的作用B．學(xué)習(xí)西方，邁出近代化第一步C．托古改制，從傳統(tǒng)文化中尋找強國之道D．結(jié)束專制，開啟民主共和之路10．右邊圖表的內(nèi)容反映出，太平天國運動年代滿漢總督比例（年代）滿漢巡撫比例18605：518606：918615：518614：1118624：618622：1318633：718631：1418642：818640：1518651：918650：15A．最終被滿漢地主階級武裝聯(lián)合鎮(zhèn)壓B．導(dǎo)致清朝政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C．沉重打擊了清王朝腐朽的專制統(tǒng)治D．促使清朝對內(nèi)政外交實施全面改革11．十九世紀(jì)七十年代初，沙俄侵占新疆伊犁，并提出一系列無理要求。時任陜甘總督的左宗棠主張：“欲杜俄人狡謀，必先定回部（南疆）；欲收伊犁，必先克烏魯木齊”“然后明示以伊犁我之疆索，尺寸不可讓人”。根據(jù)材料和所學(xué)推斷，左宗棠A．主張先驅(qū)逐阿古柏政權(quán)，再解決伊犁問題B．后來在烏魯木齊建立了抗擊俄國的軍事基地C．據(jù)新疆地形特征，制定了“先南后北”策略D．主張的“尺寸不可讓人”在談判桌上得以實現(xiàn)12．1894年黃海大戰(zhàn)開戰(zhàn)之初，雙方的力量對比如下名稱火炮/門魚雷發(fā)射管/架總排水量/噸總兵力/人平均航速/節(jié)北洋水師19555632100212610．2日本聯(lián)合艦隊26856840840391614．5這在一定程度上反映了A．日本綜合國力的強大B．清朝政治制度的腐敗C．中日經(jīng)濟水平的差異D．雙方軍事實力的對比13．1894年11月，日本駐美國公使栗野慎一郎在美國《北美評論》上發(fā)表文章聲稱：“這場戰(zhàn)爭在一定程度上是現(xiàn)代文明勢力與世界上最強大和最頑固的保守主義惰性力之間的斗爭?！彼谝吧饕焕傻难孕斜砻?，當(dāng)時日本A．深受《獨立宣言》的影響B(tài)．獲得了西方列強廣泛支持C．重視掌握國際輿論話語權(quán)D．致力于推翻中國封建制度14．姓名國籍職務(wù)服務(wù)軍艦漢納根德國北洋艦隊總查

艦隊指揮艦定遠(yuǎn)艦阿壁成德國艦總管輪戴樂爾英國艦幫辦副管駕尼格路士英國艦炮手哈卜門德國炮務(wù)總管

主力戰(zhàn)艦鎮(zhèn)遠(yuǎn)艦馬吉芬美國幫辦管帶余錫爾英國總管輪主力戰(zhàn)艦致遠(yuǎn)艦哈富門德國總管輪濟遠(yuǎn)艦上面為黃海海戰(zhàn)中北洋水師洋員參戰(zhàn)表，這一狀況A．是黃海海戰(zhàn)中清軍戰(zhàn)敗的根源B．體現(xiàn)了清廷向西方學(xué)習(xí)的態(tài)度C．反映出北洋海軍整體裝備落后D．導(dǎo)致北洋水師受到列強的牽制15．據(jù)統(tǒng)計，甲午戰(zhàn)爭期間，日本共派出從軍記者114名，還有15名畫師、攝影師連篇累牘地報道戰(zhàn)爭的進展?fàn)顩r、戰(zhàn)斗經(jīng)過、雙方死傷人數(shù)、俘獲戰(zhàn)利品、俘虜處置及戰(zhàn)地情形等，戰(zhàn)爭爆發(fā)后僅一個月，有17名西方記者獲得了隨日軍采訪的許可。而清政府則拒絕外國記者隨軍采訪，拒絕外國武官隨軍觀戰(zhàn)。這一差異突出反映了A．日本發(fā)動戰(zhàn)爭蓄謀已久B．中日近代化程度差距巨大C．日本借機宣揚軍國主義D．輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進程16．（15分）甲午戰(zhàn)爭期間，《申報》作為當(dāng)時有一定影響力的報紙，對這場戰(zhàn)爭進行了報道。閱讀材料，回答問題。材料一“中國為朝鮮必當(dāng)與日本力爭，斷不可稍有退讓?！薄按罂膳c日本從事于疆場伸歷年之積忿，快薄海之人心，且使戰(zhàn)國者知中國大有人在，不敢存輕量之心，挽回大局，此一舉”?！钚萝姟都孜鐟?zhàn)爭前夕的<；申報>；輿論》材料二《申報》關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的相關(guān)報告戰(zhàn)役報道黃海戰(zhàn)役當(dāng)日擊沉倭船四艘，受傷糜爛者三艘；倭船敗北后，由我船帶回旅順口趕緊修理。遼東戰(zhàn)役《連勝倭奴電音》“云自本月十五至二十三日，九連城、摩天嶺、旅順口諸處水陸各軍與倭奴交戰(zhàn)，連獲大勝，擊斃倭奴無數(shù)?！辈牧先渡陥蟆逢P(guān)于甲午戰(zhàn)爭消息的來源構(gòu)成消息來源分類自采事件當(dāng)事人講述、官府線人情報、朝廷諭旨、社會輿論。公開征求來自國內(nèi)與國外，其中國外最多的是日本。轉(zhuǎn)載（翻譯）轉(zhuǎn)載國內(nèi)同行報紙和國外報紙，其中香港與日本報紙是轉(zhuǎn)載消息兩大重要來源。——摘編自曾慶雪《中日甲午戰(zhàn)爭期間<；申報>；的失實報道研究》（1）根據(jù)材料一，概括甲午戰(zhàn)爭前夕《申報》對戰(zhàn)爭的態(tài)度，結(jié)合所學(xué)知識分析這種態(tài)度的歷史與現(xiàn)實原因。（4分）（2）根據(jù)材料二中《申報》關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的報道，可以確定的史實有哪些？哪些屬于失實報道？依據(jù)材料三分析失實報道出現(xiàn)的原因。（6分）（3）對《申報》關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的態(tài)度與報道，應(yīng)該如何評價7（5分）17．閱讀材料，完成下列問題。（12分）材料一封日本“勸降書”（節(jié)選）大日本海軍司令官中將伊東祐亨致書與大清國北洋水師提督丁軍門汝昌麾下：時局之變，仆與閣下從事于疆場，抑何不幸之甚耶？然今日之事，國事也，非私仇也；則仆與閣下友誼之溫，今猶如昨，仆之此書豈徒為勸降清國提督而作者哉？大凡天下事，當(dāng)局者迷，旁觀者審……清國海陸二軍，連戰(zhàn)連北之因，茍使虛心平氣以察之，不難立睹其致敗之由。以閣下之英明，固已知之審矣。至清國而有今日之?dāng)≌撸谭蔷嘁灰阎?，蓋其墨守常經(jīng)不諳通變之所由致也。夫取士必以考試，考試必由文藝，于是乎執(zhí)政之大臣，當(dāng)?shù)乐_(dá)憲，必由文藝以相升擢。文藝乃為顯榮之階梯耳，豈足濟夫?qū)嵭?？?dāng)今之時，猶如古昔，雖亦非不美，然使清國果能獨立孤往，無復(fù)能行于今日乎？前三十載，我日本之國事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度閣下之所深悉也。當(dāng)此之時，我國實行急去舊治，因時制宜，更張新政，以為國可存立之一大要圖。今貴國亦不可以不去舊謀新為當(dāng)務(wù)之急，亟從更張。茍其遵之，則國可相安；不然，豈能免于敗亡之?dāng)?shù)乎？與我日本相戰(zhàn)，其必至于?。ㄍ觯┲?，殆不待龜卜而已定之久矣……謹(jǐn)布上文伊柬祐亨頓首明治二十八年一月二十日結(jié)合材料與所學(xué)知識，任選一個角度對這封勸降書進行評析。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，史實準(zhǔn)確。）123456789101112131415第17課國家出路的探索與列強侵略的加劇【真題賞析】DCCABDCABBCADBA16.（1）水平1：能從材料中提取信息，理由歸納完整。（6分）·同文館開設(shè)天文、算學(xué)課程，聘請西人教授科舉出身人員。理由：（1）國家的根基在于禮義和人心，不在洋人的“術(shù)數(shù)”和“技藝”。（2）洋人未必真心實意地傳授他們的知識。（3）中國也有能勝任此類課程的人才。水平2：能從材料中提取部分信息，理由歸納不完整（按題意相符程度給分）。其他答案。（0分）（2）水平1：能結(jié)合材料與所學(xué)知識，從辯證的視角討論問題。（8分）·師夷長技，培養(yǎng)科技人才是晚清的時代要求，而道德人心對于一個國家也非常重要。第二次鴉片戰(zhàn)爭的失敗暴露了清政府嚴(yán)重的統(tǒng)治危機，可謂“千古未有之變”，師夷長技成為時代要求。當(dāng)時的洋務(wù)事業(yè)需要培養(yǎng)大量科技人才，同文館的課程設(shè)置有其