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東莞市中小學(xué)慕課創(chuàng)新案例
——初中數(shù)學(xué)微課系列第十七章勾股定理第16課時(shí)勾股定理的逆定理(3)奔跑吧!東莞教育
溫故知新一1.已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和5cm,則第三邊長(zhǎng)為
.4cm2.下面以a,b,c為邊長(zhǎng)的三角形是不是直角三角形?如果是,
那么哪一個(gè)角是直角?(1)a=30,b=18,c=24________________;(2)∠A:∠B
:∠C=1:2:3_________________.是是∠A=900∠C=900
例2
某港口P位于東西方向的海岸線上.“遠(yuǎn)航”號(hào)、“海天”號(hào)輪船同時(shí)離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號(hào)每小時(shí)航行16海里,“海天”號(hào)每小時(shí)航行12海里。它們離開港口一個(gè)半小時(shí)后相距30海里。如果知道“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行,能知道“海天”號(hào)沿哪個(gè)方向航行嗎?PEQRN遠(yuǎn)航海天自學(xué)提示1、認(rèn)真閱讀例題,理解題意后,你會(huì)計(jì)算PQ、PR的長(zhǎng)度嗎?2、你能判斷三角形PQR形狀嗎?3、∠
RPN是多少度?你知道“海天”號(hào)沿哪個(gè)方向航行嗎?
舉一反三二
例2
某港口P位于東西方向的海岸線上.“遠(yuǎn)航”號(hào)、“海天”號(hào)輪船同時(shí)離開港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號(hào)每小時(shí)航行16海里,“海天”號(hào)每小時(shí)航行12海里。它們離開港口一個(gè)半小時(shí)后相距30海里。如果知道“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行,能知道“海天”號(hào)沿哪個(gè)方向航行嗎?PEQRN遠(yuǎn)航海天解:根據(jù)題意,∠NPQ=45°,PQ=16×1.5=24,PR=12×1.5=18,QR=30.∵242+182=302,即PQ2+PR2=QR2,∴∠QPR=90°.∴∠NPR=45°,即“海天”號(hào)沿西北方向航行.
舉一反三二先運(yùn)算,再列式,后結(jié)論.1.如圖,在我國(guó)沿海有一艘不明國(guó)籍的輪船進(jìn)入我國(guó)海域,我海軍甲、乙兩艘巡邏艇立即從相距13海里的A、B兩個(gè)基地前去攔截,六分鐘后同時(shí)到達(dá)C地將其攔截.已知甲巡邏艇每小時(shí)航行120海里,乙巡邏艇每小時(shí)航行50海里,乙巡邏艇的航向?yàn)楸逼?0°.求甲巡邏艇的航行方向.解:依題意,AC=120×=12,BC=50×=5,∵122+52=132,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,∵∠CBA=50°,∴∠CAB=40°,∴甲的航向?yàn)楸逼珫|50°.
趁熱打鐵三2.如圖,在正方形ABCD中,E是BC上一點(diǎn),且BC:EC=4:1,F(xiàn)是DC的中點(diǎn).判斷△AEF的形狀,并說(shuō)明理由.解:△AEF是直角三角形.理由如下:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為4a,∵F是DC的中點(diǎn),∴DF=CF=2a,∵BC:EC=4:1,∴EC=a,BE=4a﹣a=3a,在Rt△ADF中,AF2=(4a)2+(2a)2=20a2,在Rt△ECF中,EF2=(2a)2+a2=5a2,在Rt△ABE中,AE2=(4a)2+(3a)2=25a2,∴AF2+EF2=AE2,∴△AEF是直角三角形.
趁熱打鐵三2a4a4a2a3
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