導(dǎo)師給研究生的信4篇

導(dǎo)師給研究生的信4篇導(dǎo)師給討論生的推舉信篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級(jí)**專(zhuān)業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求，推舉該生到**大學(xué)進(jìn)行討論生階段的學(xué)習(xí)。

該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終特別優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，獨(dú)特內(nèi)斂，但勤于思索，擅長(zhǎng)提問(wèn)。

經(jīng)過(guò)與該生的多次溝通之后，可以發(fā)覺(jué)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思索的能力，比方：在教授其**課中，該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的看法，并能指出其不完善之處;該生具備肯定的科研工作能力，曾經(jīng)參加“挑戰(zhàn)杯〞大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成果。

通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，具備了嫻熟分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力，而且比較嫻熟的把握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的討論方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著深厚的興趣，故予以推舉，望審核通過(guò)。

推舉人：XXX

XXXX年XX月XX日

導(dǎo)師給討論生的推舉信篇2

推舉人姓名：沈xx

推舉人職稱(chēng)：教授

推舉人工作單位：同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院測(cè)量系

推舉人與申請(qǐng)人的關(guān)系：本科課程授課老師

推舉人聯(lián)系方式：

推舉意見(jiàn)：

我講授過(guò)楊xx同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)課課程：項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項(xiàng)目預(yù)算與本錢(qián)掌握，通過(guò)一年多的授課教學(xué)，對(duì)他的狀況比較了解。

楊雪芳同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，有鉆研精神，在班級(jí)里學(xué)習(xí)成果名列前茅。

他敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人老實(shí)，待人熱情，樂(lè)于助人，思想主動(dòng)向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)講仔細(xì)，每次上課都坐教室前排，并能夠與老師很好的進(jìn)行互動(dòng)?；A(chǔ)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，喜愛(ài)鉆研。優(yōu)異的成果和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素養(yǎng)這為他今后從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和討論打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題能夠獨(dú)立思索，這可從她平常提交的作業(yè)和報(bào)告之中表達(dá)出來(lái)。在我所指導(dǎo)的掌握測(cè)量實(shí)習(xí)中，他擔(dān)任小組組長(zhǎng)，和組員協(xié)作按時(shí)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成果。

該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科學(xué)問(wèn)，滿(mǎn)足保送校外討論生的資格，我情愿推舉該學(xué)生到貴校攻讀碩士討論生。

推舉人簽名：

推舉日期：20xx.*.**

導(dǎo)師給討論生的推舉信篇3

敬重的張教授：您好!

學(xué)生此刻冒昧的打攪您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的來(lái)信。首先祝您及家人身體健康，闔家美好，吉祥如意!

學(xué)生張良軍，系安徽工業(yè)大學(xué)20xx屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生，于20xx年參與全國(guó)碩士討論生招生考試，考研成果如下：政治：74，英語(yǔ)：66，數(shù)學(xué)一：124，自動(dòng)掌握原理：143，總分：407。

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書(shū)，志愿報(bào)考您的討論方向，拜于您的足下，期望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

我是一位來(lái)自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個(gè)春華秋實(shí)，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于20xx年來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)。我十分珍視這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過(guò)去的四年生活，勞碌而充實(shí)，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去〞，四年時(shí)光的浸潤(rùn)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。

如今，我懷著虔誠(chéng)的心來(lái)投身您的團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)我的讀書(shū)生涯。或許我對(duì)您的科研活動(dòng)還不太了解，或許從本科生到討論生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過(guò)程，但我信任：

我有吃苦耐勞，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，我有團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，更信任有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的.幫助，我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì)，做您足下一名合格的討論生。

附上我的簡(jiǎn)歷一份，懇請(qǐng)接納，期盼您的回音，為盼!

自薦人：

年月日

導(dǎo)師給討論生的推舉信篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

作為XX的導(dǎo)師，我很榮幸推舉他申請(qǐng)參與您的討論生項(xiàng)目。

XX曾經(jīng)參與過(guò)我的XX項(xiàng)目以及在他高年級(jí)期間的XX理論。之前，他獲得過(guò)XX分和排位在名列前茅X之內(nèi)。

之后，在僅針對(duì)討論生開(kāi)放的課題中，他是參加的僅有三位本科學(xué)生之一。在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，他總是主動(dòng)鉆研我的演講并學(xué)習(xí)把握學(xué)問(wèn)。其實(shí)有某些任務(wù)對(duì)一般的學(xué)生是有難度的，可他總能杰出地解決了他們，這些正是緣于他規(guī)律和分析思維能力以及對(duì)理論的清楚設(shè)想。在最終的項(xiàng)目中，他也打動(dòng)了我。在解決開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中自由易變的優(yōu)選問(wèn)題，他深思熟慮并且嫻熟地完成了它，所以項(xiàng)目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特別狀況,但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他很多討論生更好的成果。

另外，在中高年級(jí)他參加了掌握和系統(tǒng)的路線(xiàn)項(xiàng)目群且總是得到的好成果。

依據(jù)我的觀(guān)看，在你的討論掌握和系統(tǒng)領(lǐng)域，XX完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信念他已經(jīng)在一些項(xiàng)目中表達(dá)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項(xiàng)目中。我毫不遲疑堅(jiān)決確定地推舉他，期望您將優(yōu)先考慮他的申請(qǐng)。

推舉