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文檔簡介
幼兒園夏季預(yù)防手足口病教案精選5篇
幼兒園夏季預(yù)防手足口病教案精選篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的學(xué)問。
2、教育幼兒留意個(gè)人及飲食衛(wèi)生。
3、樂觀的參加活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
4、培育幼兒樂觀開朗的性格。
活動(dòng)過程:
1、手足口病的傳播途徑:
⑴手足口病是一種由腸道病毒引起的,主要通過糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。
⑶患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的.蒼蠅叮、爬過的食物。
2、癥狀:
我們一起來觀看圖片中的小伴侶,她們發(fā)生了什么。
埋伏期2—5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜消失痛苦性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。
3、預(yù)防:
⑴留意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。
⑵不吃生食物;飯前便后要洗手、勤剪指甲。
⑶少去人群擁擠的公共場所。
⑸夏天少吃冷飲,不喝生水,不吃變質(zhì)的食品,防止過度疲憊而降低反抗力量。
活動(dòng)延長:
學(xué)習(xí)五步洗手法。
活動(dòng)反思:
幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法,比較形象,效果好??磩?dòng)畫視頻的效果比老師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)力量較強(qiáng)。
幼兒園夏季預(yù)防手足口病教案精選篇2
活動(dòng)目的:
為了增加全體同學(xué)對(duì)春季常見傳染病學(xué)問的了解和預(yù)防,以確保廣闊師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,對(duì)同學(xué)進(jìn)行春季傳染病主題班隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入主題:預(yù)防春季傳染病
二、講解春季常見傳染病學(xué)問:
1、流行性腮腺炎
病人在腮腺明顯腫脹前6―7日至腫脹后9日期間具有傳染性,患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等前期癥狀,發(fā)病1―2日后消失顴骨弓或耳部痛苦,然后消失唾液腺腫大,通??梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大。
2、流行性感冒
流感病人為傳染源,主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播,亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播?;疾r(shí)消失發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀,還可消失腸胃不適。
3、水痘
病人從消失皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?;疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀,在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)消失皮疹,皮疹分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分狀況下,病人癥狀都是稍微的,可不治而愈。
4、手足口病
手足口病病人和隱形感染者均為傳染源,主要通過消化道、呼吸道和親密接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童,尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹,少數(shù)重病病例可消失腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。
三、預(yù)防春季傳染病措施
1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時(shí),應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,不要隨便丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。
2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手。
3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應(yīng)馬上洗手或擦凈。
4、避開與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、留意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng),如四周有呼吸道傳染病癥狀病人時(shí),應(yīng)增加通風(fēng)換氣的`次數(shù),開窗時(shí)要避開穿堂風(fēng),留意保暖。衣物、被褥等要常常在陽光下暴曬。
6、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機(jī)體的免疫力量。
7、盡量避開到人多擁擠的公共場所。
四、鼓舞同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng),熬煉身體。
五、同學(xué)談自己今后的準(zhǔn)備。
1、同學(xué)分組爭論、溝通。
2、集體溝通。
六、預(yù)防疾病諺語。
大蒜是個(gè)寶,常吃身體好。
吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。
冬吃蘿卜夏吃姜,體強(qiáng)力壯病不生。
吃了蘿卜菜,啥病都不害。
管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。
魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。
不干不凈,吃了得病。
干潔凈凈,吃了沒病。
生吃瓜果要洗凈,吃得衛(wèi)生少生病。
要想身體好,吃飯別太飽。
暴飲暴食易生病,定時(shí)定量保安靜。
不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。
七、班主任小結(jié)。
盼望同學(xué)們?cè)谏钪兄v究衛(wèi)生,有效預(yù)防傳染病,健康成長,歡樂學(xué)習(xí),好好生活。增長同學(xué)的衛(wèi)生學(xué)問,增加同學(xué)的自我保健意識(shí)。讓同學(xué)了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育熬煉,增加反抗力等等,使同學(xué)們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。
幼兒園夏季預(yù)防手足口病教案精選篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的學(xué)問。
2、教育幼兒留意個(gè)人及飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病的發(fā)生。
3、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病,不恐慌。
4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒適要準(zhǔn)時(shí)告知家長和老師。
5、了解生病的癥狀,知道感冒后身體不舒適要準(zhǔn)時(shí)告知大人。
活動(dòng)過程:
1、手足口病的傳播途徑:
⑴手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,近些年來在世界各國廣為流行。
⑵主要通過糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。
⑶患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。
⑷全年均可有發(fā)病,但3—11月份多見,6—8月份為高峰期。這種病傳播速度極快,傳播范圍極廣,發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人,但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。
2、癥狀:
埋伏期2—5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜消失痛苦性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。
3、預(yù)防:
⑴留意保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口
⑵不吃生食物;飯前便后要洗手、勤剪指甲。
⑶健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。
⑷少去人群擁擠的公共場所。
⑸夏天少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)養(yǎng)分,留意休息,避開日光暴曬,防止過度疲憊而降低反抗力量。
活動(dòng)延長:
學(xué)習(xí)五步洗手法。
幼兒園夏季預(yù)防手足口病教案精選篇4
【活動(dòng)意圖】
手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,可引起發(fā)熱和手足、口腔和臀等部位的丘皰疹、潰瘍。開展此次活動(dòng),旨在讓大家了解此病,對(duì)此病有一個(gè)科學(xué)的熟悉,讓孩子不再可怕,同時(shí)培育孩子良好的飲食及個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)手足口病的傳播和預(yù)防學(xué)問。
2、留意個(gè)人及飲食衛(wèi)生。
3、正確對(duì)待手足口病。
【活動(dòng)過程】
1、傳播途徑
(1)手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,近些年來在世界各國廣為流行。
(2)主要通過糞口,飛沫和呼吸道傳播。
(3)患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。
(4)全年均可有發(fā)病,但3—11月份多見,6—8月份為高峰期。
2、癥狀
埋伏期2—5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜消失痛苦性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。
3、預(yù)防
(1)保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。
(2)飯前便后要洗手、勤剪指甲,不吃生食。
(3)健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。
(4)少去人群擁擠的公共場所。
(5)少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。加強(qiáng)養(yǎng)分,留意休息,避開日光暴曬,防止過度疲憊而降低反抗力量。
(6)花卉:吊蘭、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。
(7)艾葉煮水泡腳,患兒隔離2周。水泡結(jié)痂,皮疹消退,熱度消退。
【活動(dòng)反思】
通過本次活動(dòng),幼兒對(duì)手足口病有了大體的了解,知道要留意個(gè)人衛(wèi)生:勤洗澡、洗頭,剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物;少吃冷飲,瓜果要洗潔凈再吃等等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了正確地洗手方法。知道手足口病是怎么回事,又知道應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防和治療,所以,消退了孩子們心中的恐慌感,對(duì)于手足口病不再可怕。
幼兒園夏季預(yù)防手足口病教案精選篇5
一、活動(dòng)目的:
1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避開傳染病在校內(nèi)發(fā)生。
2、讓同學(xué)了解傳染病的預(yù)防學(xué)問,進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎的預(yù)防教育。
3、增長同學(xué)的衛(wèi)生學(xué)問,增加同學(xué)的自我保健意識(shí)。
二、活動(dòng)過程:
1、全體起立,唱國歌。
2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會(huì)正式開頭。
3、主持人講話:
同學(xué)們,春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱送瑢W(xué)的健康,開展本次班隊(duì)會(huì),盼望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的學(xué)問。
4、觀看《構(gòu)建無結(jié)核病的和諧校內(nèi)》的影片。
5、向同學(xué)進(jìn)行傳染病的宣揚(yáng)教育。
(1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施
(2)結(jié)核病的.預(yù)防與掌握
(3)麻疹病的預(yù)防及防護(hù)措施
6、小組爭論:
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