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2021年河南初三中考模擬百校聯(lián)考數(shù)學(xué)試題(二)學(xué)校: 姓名: 班級(jí): 一、單選題1.下列實(shí)數(shù)中,最小的數(shù)是()A.<3 B.一兀 C.0 D.—22.2019年12月27日,長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射,意味著我國(guó)已經(jīng)具備將航天器送向更遠(yuǎn)深空的能力.已知長(zhǎng)征五號(hào)的起飛推力為10524千牛(1千牛=1000牛).數(shù)據(jù)“10524千?!庇每茖W(xué)記數(shù)法可表示為( )A.10524x103牛B.1.0524x107牛C.0.10524x108牛D.1.0524x108牛t□3.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()C.A.CD4.下列運(yùn)算正確的是()A.a3?a4=a12(a+3兒—3)=a2—18a+9(a+b)=a2+b25.如圖,在Rt△ABC中,/A=300,ZABC=90。,CD平分zACB,交AB于點(diǎn)D.若B.(-2a2)=-8a6AC=4,則線段AD的長(zhǎng)為( )2<3.3B.v,3 C.3D.4<36.在一次射擊訓(xùn)練中,某小組的成績(jī)?nèi)缦卤?已知該小組的平均成績(jī)?yōu)?.9環(huán),那么成績(jī)?yōu)?環(huán)的人數(shù)為()環(huán)數(shù)789人數(shù)21A.B.6C.D.8577.不等式組1x+3,2x+13 V +一,2 3 2的解集為(5x—12>2x—3)2個(gè)紅球,這些球除顏色外其他完全相同.現(xiàn)從在一個(gè)不透明的箱子里裝有3個(gè)白球8.中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球則摸出的兩個(gè)球恰好是1,,,個(gè)紅球和1個(gè)白球的概率是()4A 256B25C29512D259.如圖,在口ABCD中,NA=120°AB=4,BC=2.按以下步驟作圖:①以點(diǎn)D,為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑作弧,分別交邊AD,CD于點(diǎn)E,F;②分別以點(diǎn)E,F為圓1心,大于不EF的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在NADC內(nèi)交于點(diǎn)G;③作射線DG,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,則BM的長(zhǎng)為( )D.<6B.25A—2.如圖,在菱形ABCD中,/BAD=120°,AB=4cm,點(diǎn)p從點(diǎn)D出發(fā),以<3cm/s的速度沿DfB方向勻速運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)D出發(fā),以2cm,.s的速度沿DfCfB方向勻速運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止,連接PQ,DQ.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),DPQ的面積為y(cm2),△則y關(guān)于1的函數(shù)圖象大致為().計(jì)算:76,+-- =.V27.如圖,在AABC中,/B=25°,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn),連接AD,且AD=BD,/CAD=90°,CF平分zACB,分別交AD,AB于點(diǎn)E,F,則ZAEC的度數(shù)為.如圖是二次函數(shù)y=g+bx+c("0)的圖象,其對(duì)稱軸是直線1=2,有下列5個(gè)結(jié)論:①abc>0;②a-b+c=0;③25a+5b+c<0;④方程ax2+bx+c-2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;⑤當(dāng)x>1時(shí),丁隨x的增大而增大,其中正確的有.(填序號(hào))..如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC=2<3,/BAC=120。,將ABC繞AB邊的中點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到DEF,CF是點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)路徑,則圖中陰影部分的面積為.如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,連接BD,點(diǎn)M,N分別是邊BC,DC上的動(dòng)點(diǎn),連接MN,將ACMN沿MN折疊,使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P始終落在BD上當(dāng)PBM為直角三角形時(shí),線段MC的長(zhǎng)為.三、解答題、—1+(116.先化簡(jiǎn),再求值:〔Fn2—9,然后從—4,-3,0,3中選擇一個(gè)合適的整數(shù)代入求值.17.某校為了解七八年級(jí)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生安全知識(shí)的掌握情況,從七、八年級(jí)各隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并對(duì)成績(jī)(百分制)進(jìn)行收集、整理和分析.部分信息如下:收集數(shù)據(jù):七年級(jí):9990928580678387877956878584686662607659八年級(jí):9795809688799278868386867572607778765865整理數(shù)據(jù):成績(jī)/分年級(jí)50<%<6060<%<7070<%<8080<%<9090<%<100七年級(jí)252b3八年級(jí)1a764八年級(jí)學(xué)生成^茹數(shù)分布直方圖分析數(shù)據(jù):年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)七年級(jí)77.6c87八年級(jí)80.3579.586請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)填空:b=,c=.(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.(3)小亮同學(xué)參加了測(cè)試,他說(shuō)“這次測(cè)試我得了83分,在我們年級(jí)屬于中游略偏上!”你認(rèn)為小亮同學(xué)可能是 (填“七”或“八”)年級(jí)的學(xué)生,你的理由是 .(4)若該校七年級(jí)學(xué)生共有800人,假設(shè)全部參加此次測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)七年級(jí)測(cè)試成績(jī)超過(guò)平均數(shù)77.6分的人數(shù).18.如圖,在ABCD中,對(duì)角線CA1CD,延長(zhǎng)DC至點(diǎn)F,使得CF=2AB,連接FB(2)若O的直徑為3.填空:①當(dāng)ZADC住時(shí),四邊形AHBG為正方形;②當(dāng)AC=時(shí),△BCF為等邊三角形.19.2019年12月17日,經(jīng)中央軍委批準(zhǔn),中國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母命名為“中國(guó)人民解放軍海軍山東艦”,在海南三亞某軍港交付海軍.如圖,現(xiàn)測(cè)得“山東艦”B上午9時(shí)在A市的南偏西25°方向,在C市的南偏西55°方向,此時(shí),“山東艦”B沿著B(niǎo)C方向以30km/h的速度航行,已知A市在C市的北偏西72°方向,且A,C兩市之間的距離為80km,請(qǐng)問(wèn)“山東43艦”B大約幾點(diǎn)鐘到達(dá)C市?(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):sm53°a-,cos530a5,4tan53°a—,3,<3a1.732)20.某花店打算采購(gòu)20束玫瑰花,現(xiàn)有紅、白兩種顏色的玫瑰花可供選擇.已知購(gòu)買3束紅玫瑰和4束白玫瑰需要970元;購(gòu)買2束紅玫瑰和5束白玫瑰需要950元.(1)求每束紅玫瑰和白玫瑰的價(jià)格.(2)已知該花店采購(gòu)玫瑰花的預(yù)算不超過(guò)2750元,你認(rèn)為該花店有幾種采購(gòu)方案?(3)在(2)的基礎(chǔ)上,若采購(gòu)紅玫瑰的數(shù)量不得少于自玫瑰數(shù)量的3,請(qǐng)你為花店設(shè)計(jì)一種最省錢的采購(gòu)方案.21.在畫(huà)函數(shù)圖象時(shí),我們常常通過(guò)描點(diǎn)、平移或翻折的方法.某班“數(shù)學(xué)興趣小組”根據(jù)學(xué)2到的函數(shù)知識(shí)探究函數(shù)J=—十%的圖象與性質(zhì),并利用函數(shù)圖象解決問(wèn)題.探究過(guò)程如下,x請(qǐng)補(bǔ)充完整.2(1)函數(shù)J=—+%的自變量%的取值范圍是 .%(2)下表是y與%的幾組對(duì)應(yīng)值.%-4-3-2-1_2_1221234y_9_11-3-3_11_991133m9則表格中m二.(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫(huà)出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)畫(huà)出該函數(shù)圖象的另一部分,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì).3一口山土7/5(4)①已知點(diǎn)A--,yV21(3 、一 一.。-,y是該函數(shù)圖象上的點(diǎn),則y,yV237 12,y3,B7-3,y132/,1之間的大小關(guān)系為(用“〈”連接);.2②若直線y=-2x+n與函數(shù)j=—+x的圖象有交點(diǎn),則n的取值范圍為x22.如圖1,在Rt△ACB中,ZACB=90。,AB=2BC,點(diǎn)M,F分別為邊AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)D在邊AC上,且CD=2AD,點(diǎn)N為CD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE//AB交BC于點(diǎn)E點(diǎn)G為DE的中點(diǎn)將DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為a,連接MGFN.,(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)FN當(dāng)a=0。時(shí),——
GM.;直線MG與直線FN相交所成的較小夾角的度數(shù)為(2)類比探究當(dāng)0<a<360。時(shí),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)拓展應(yīng)用.若AB=4,直線MG和直線FN交于點(diǎn)。,在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)O與點(diǎn)N重合時(shí),請(qǐng)直接寫出線段FN的長(zhǎng).23.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=ax2-5ax+c交x軸于A,b兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,且OB=OC=
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