8-10個(gè)月個(gè)月幼兒大動(dòng)作訓(xùn)練目標(biāo)

8-10個(gè)月個(gè)月幼兒大動(dòng)作訓(xùn)練目標(biāo)嬰幼兒各項(xiàng)大動(dòng)作的訓(xùn)練要領(lǐng)一、抬頭1、1個(gè)月以后用趴的方式讓寶寶抬頭。做法：做爬行狀，雙手服寶寶兩臂膀，因?yàn)?個(gè)月左右的嬰兒臂膀還很軟弱，所以還需加點(diǎn)力來支撐寶寶。2、1~3個(gè)月的寶寶可以用豎抱拍嗝的方式讓嬰兒練習(xí)抬頭。做法：讓嬰兒趴在自己肩上并輕拍，同時(shí)訓(xùn)練寶寶抬頭。用豎抱的方式讓寶寶抬頭，主要是培養(yǎng)嬰兒的視覺能力、觀察力，鍛煉后要輕輕撫摸寶寶。二、翻身1、先將嬰兒仰面放在床上，早教師從后輕輕握著寶寶的兩條小腿，把右腿放在左腿上面，是嬰兒的腰自然扭過去，肩也會轉(zhuǎn)一周，多次練習(xí)后嬰兒便能學(xué)會翻身。2、讓嬰兒側(cè)身躺在床上，早教師在身后叫寶寶的名字，同時(shí)還可以用帶聲響的玩具逗引，促使嬰兒聞聲找尋，順勢將身體轉(zhuǎn)成仰臥姿勢。3、等到這一動(dòng)作練熟后，再將嬰兒喜愛的玩具放在他身邊，并不斷逗引嬰兒抓碰。這樣，嬰兒可能會在抓玩具時(shí)順勢又翻回側(cè)臥姿勢。如果嬰兒做得有點(diǎn)費(fèi)勁，早教師可以輕輕幫個(gè)忙。4、當(dāng)嬰兒能熟練從仰臥位翻成側(cè)臥位后，早教師可在嬰兒從仰臥翻成側(cè)臥抓玩具時(shí)，有意識的把玩具放得距離稍遠(yuǎn)一些，使嬰兒有可能順勢翻成俯臥。三、坐起1、5個(gè)月以后的嬰兒可以練習(xí)坐，按照從被動(dòng)到主動(dòng)的過程訓(xùn)練。2、練習(xí)時(shí)，先讓嬰兒仰臥，雙手拉著寶寶的雙手慢慢起來。3、嬰兒剛學(xué)會坐的時(shí)候，練習(xí)每次3~5分鐘，要特別注意保護(hù)好嬰兒。四、爬行1、6~8個(gè)月是嬰兒學(xué)習(xí)爬行的時(shí)機(jī)，7個(gè)月以后的嬰兒可以在家中訓(xùn)練爬行，需要早教師幫助寶寶完成。拉左腳時(shí)就協(xié)推右腳，拉右腳時(shí)就推動(dòng)左腳。2、對于不會爬行的嬰兒可以從趴開始訓(xùn)練，然后指導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)爬行。3、訓(xùn)練嬰兒爬行的過程中，要注意訓(xùn)練寶寶爬的正確姿勢。4、對于已經(jīng)基本學(xué)會爬行的嬰兒，可以用各種方式引導(dǎo)寶寶獨(dú)立爬行。五、蹲站1、1歲左右的嬰兒剛學(xué)會走路，早教師可以用蹲站的方式讓寶寶練習(xí)下肢和關(guān)節(jié)力量。2、讓嬰兒按照大人的語言完成蹲站的動(dòng)作。注意：站起的時(shí)候要給嬰兒一個(gè)輔助的力量。六、走1、讓1歲左右的嬰兒練習(xí)走路，首先要培養(yǎng)寶寶對走的興趣。2、讓嬰兒在早教師的引導(dǎo)下自己走，并且練習(xí)拉著一樣?xùn)|西走，增加寶寶對走的興趣。3、走的很好地嬰兒，可以訓(xùn)練寶寶按照一定的路線走。4、對開始練習(xí)走的嬰兒，一定要做好保護(hù)工作。七、跑1、1歲3個(gè)月的嬰兒漸漸學(xué)會了跑。跑的動(dòng)作可以訓(xùn)練嬰兒下肢的力量，以及身體的平衡性和靈活性。2、引導(dǎo)嬰兒學(xué)習(xí)跑動(dòng)的物品，可以是家中的陳設(shè)品，也可以是在場的大人。3、做取物的游戲。可以讓嬰兒多次重復(fù)，如果嬰兒沒有興趣，可以教寶寶反復(fù)觀察別人的動(dòng)作并練習(xí)。八、跳1、1歲10個(gè)月的嬰兒可以練習(xí)跳的動(dòng)作，鍛煉寶寶的下肢力量和膝關(guān)節(jié)的靈活性。2、對于剛開始練習(xí)跳的嬰兒，早教師一定要握著寶寶的雙手，然后過渡到一只手，進(jìn)而讓寶寶學(xué)習(xí)自己跳。3、在嬰兒學(xué)習(xí)從高處向下跳時(shí)，一定要做好保護(hù)工作，并不斷重復(fù)正確的動(dòng)作。4、要逐漸增加練習(xí)難度，讓寶寶產(chǎn)生對跳的興趣，這樣可以很好地提高寶寶的身體靈活性。九、投1、1歲8個(gè)月的嬰兒，可以練習(xí)投擲紙飛機(jī)的動(dòng)作，主要是訓(xùn)練嬰兒的上肢力量和靈活性。2、嬰兒如果不能馬上掌握投紙飛機(jī)的動(dòng)作，必須反復(fù)、耐心的給寶寶示范，并向?qū)殞氈v解動(dòng)作要領(lǐng)