小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽全真小升初模擬試卷II卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽全真小升初模擬試卷II卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.給下列句子排序（______）金蘋第一個(gè)跳。（______）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過(guò)去。（______）今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。（______）然后深吸一口氣，快步向前跑去。（______）只見(jiàn)她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。2.口語(yǔ)交際。

自習(xí)課上，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，走過(guò)去敲著桌子大吼一聲：“馬上閉上你們的臭嘴!”說(shuō)話的同學(xué)不但沒(méi)安靜下來(lái)，還故意搞出更多動(dòng)靜。如果你是班長(zhǎng)，你覺(jué)得怎么說(shuō)同學(xué)們會(huì)心悅誠(chéng)服地接受呢?3.選詞填空。（1）幽靜恬靜安靜①月光照在盲姑娘______的臉上。②一天夜晚，貝多芬在______的小路上散步。③教室里______極了，只能聽(tīng)見(jiàn)孩子們呼吸的聲音。（2）美麗美好美妙④兄妹倆被______的琴聲陶醉了。⑤媽媽在我心中是全世界最______的女人。⑥______的未來(lái)靠我們自己去創(chuàng)造。4.下列各組詞語(yǔ)中搭配不得當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

A.變換一手法

變革一體制

B.表示一謝意

表達(dá)一情感

C.截然一反對(duì)

斷然一不同

D.提髙一水平

提升一素質(zhì)5.按要求改寫句子。①科學(xué)家把蝙蝠在夜間安全飛行的秘密公之與眾。（改為被字句）②黃河怎么能成為中華民族的搖籃呢？（改為陳述句）6.下面的句子能組成三副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)把能組成對(duì)聯(lián)的句子序號(hào)寫在橫線上。①梅桃李杏梅爭(zhēng)先

②桃李杏春風(fēng)一家

③梅花到時(shí)自然紅

④芳草春來(lái)依舊綠

⑤松竹梅歲寒三友

⑥春夏秋冬春為前

______7.下列加橫線字的讀音完全相同的一組是（

）

A.今日

經(jīng)過(guò)

北京

晶瑩

B.存款

嘴唇

純潔

鵪鶉

C.謹(jǐn)慎

滲透

甚至

昌盛

D.大山

襯衫

蹣跚

刪去8.按要求補(bǔ)全詩(shī)句。（1）填鳥(niǎo)名。①睛川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋______洲。②舊時(shí)王謝堂前______，飛入尋常百姓家。（2）填數(shù)字。①______山鳥(niǎo)飛絕，______徑人蹤滅。②______個(gè)星天外，______點(diǎn)雨山前。（3）填成語(yǔ)。①九州生氣恃風(fēng)雷，______究可哀。②小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)______月明中。9.語(yǔ)文是最重要的______，是人類文化的重要組成部分，______，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。10.默寫詩(shī)句。

（1）南朝四百八十寺，______。（2）______，人間能得幾回聞？（3）落霞與孤鶩齊飛，______。（4）勸君更盡一杯酒，______。11.生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時(shí)我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有時(shí)我們?cè)谟H身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理，有時(shí)我們從平凡的事物中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇記敘文。要求：①圍繞中心有條理地?cái)⑹?，寫出真情?shí)感。②語(yǔ)句通順；詳略得當(dāng)；③400字左右。

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①《月光曲》是______國(guó)音樂(lè)家______譜寫的。②中華人民共和國(guó)國(guó)歌，原名《______》，它是電影《______》的主題歌。③《義勇軍進(jìn)行曲》是音樂(lè)家______譜曲，并由戲劇家______作詞的。13.閱讀下文，回答問(wèn)題一碗清湯蕎麥面（節(jié)選）

對(duì)于面館來(lái)說(shuō)，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。

北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開(kāi)交。不過(guò)，平時(shí)到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕緊回家，所以一到晚上10點(diǎn)左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時(shí)候，大門又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲，接著走進(jìn)來(lái)一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是男孩，一個(gè)6歲，一個(gè)10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。

“歡迎！”女掌柜連忙上前招呼。

婦人囁嚅地說(shuō)：“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎？”

躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕，膽怯地望著女掌柜。

“噢，請(qǐng)吧，快請(qǐng)里邊坐?！迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优?，邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝，“清湯蕎麥面一碗——！”當(dāng)家人探頭望著母子，也連忙應(yīng)道：“好咧，一碗清湯蕎麥面——！”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后，又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里，讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來(lái)，“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對(duì)話，不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)。

“媽媽，真好吃呀！”兄弟倆說(shuō)。

“嗯，是好吃，快吃吧。”媽媽說(shuō)。

不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時(shí)，低頭施禮說(shuō)：“承蒙關(guān)照，吃得很滿意。”這時(shí)，當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說(shuō)：“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂(lè)！”

一年很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過(guò)了晚上十點(diǎn)，店門又被拉開(kāi)了，一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來(lái)。

老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顧客。

“……這個(gè)……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”

“請(qǐng)，請(qǐng)到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌，“清湯蕎麥面一碗——”

“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道。

“不行，如果這樣的話，他們也許會(huì)尷尬的?！崩习逭f(shuō)著，抓了一份半的面下了鍋。

“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了。”

“明年還能來(lái)吃就好了……”（1）文中劃線的內(nèi)容可以換成______這個(gè)成語(yǔ)。（2）以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣？（

）婦人囁嚅地說(shuō)：“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎？”

A.穿長(zhǎng)袍的問(wèn)：“這位是……”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。

B.她磕磕巴巴地說(shuō)：“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯(cuò)了?！?/p>

C.“親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩(shī)，精彩極了……”母親上前說(shuō)道。

D.“謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（3）概括短文的主要內(nèi)容。（4）第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用？（5）善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面？說(shuō)說(shuō)你的看法。（6）想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的兩個(gè)孩子”在等待回答時(shí)，心理的想法。14.給加下劃線字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。喝彩(hē

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