信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)方案

信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)方案目的信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)既掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，又熟悉管理知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才，能夠在企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、科研單位等各類(lèi)組織中從事信息管理、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作，具有一定的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培養(yǎng)方案旨在通過(guò)系統(tǒng)的中文課程設(shè)置、實(shí)踐活動(dòng)、企業(yè)實(shí)習(xí)等多個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理、運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)知識(shí)和技能，具有思維敏捷、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)信息技術(shù)與管理領(lǐng)域的需求。二、培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)生通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該達(dá)到以下目標(biāo)：1.掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其主要應(yīng)用領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和技能，具備信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和實(shí)施的能力。2.掌握信息管理和信息系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)的基本理論、方法與工具，能夠進(jìn)行信息資源規(guī)劃、組織、管理和評(píng)估。3.具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)和組織管理能力，能夠在企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、科研單位等各類(lèi)組織中從事信息管理、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作。4.具有一定的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)。三、培養(yǎng)課程設(shè)置信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)本科教育應(yīng)該圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行課程設(shè)置，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力，設(shè)置專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、核心必修課程和選修課程。具體課程設(shè)置如下：1.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程。2.核心必修課程：信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、信息資源管理、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與實(shí)施、決策與運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。3.選修課程：大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)、項(xiàng)目管理、智能信息處理等。四、實(shí)踐環(huán)節(jié)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)本科教育應(yīng)該注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的開(kāi)展，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。具體實(shí)踐環(huán)節(jié)如下：1.綜合性實(shí)踐：針對(duì)校內(nèi)或校外實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展綜合性實(shí)踐活動(dòng)，如信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、信息資源管理等。2.企業(yè)實(shí)習(xí)：在企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、科研單位等各類(lèi)組織開(kāi)展實(shí)習(xí)，了解實(shí)際工作內(nèi)容以及行業(yè)運(yùn)作流程，加強(qiáng)實(shí)踐能力。3.創(chuàng)新實(shí)踐：開(kāi)展科研項(xiàng)目和競(jìng)賽活動(dòng)，如“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等，鍛煉創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。五、評(píng)價(jià)方式本專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)方式應(yīng)該基于培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)、職業(yè)道德等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，如：1.期末考試：測(cè)試學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的掌握情況，以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.實(shí)踐報(bào)告：學(xué)生完成實(shí)踐活動(dòng)后，需進(jìn)行實(shí)踐報(bào)告，并進(jìn)行評(píng)審，以考核學(xué)生實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.論文報(bào)告：學(xué)生在進(jìn)行科研項(xiàng)目和競(jìng)賽活動(dòng)后，提交論文，并進(jìn)行評(píng)審，以考核學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。4.平時(shí)表現(xiàn)：考核學(xué)生的出勤率、課堂表現(xiàn)、參加實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的情況等。六、總結(jié)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)是與時(shí)俱進(jìn)的專(zhuān)業(yè)，為了培養(yǎng)出高質(zhì)量的應(yīng)用型人才，必須不斷創(chuàng)新教育模式、改革教學(xué)方法，