2023年05月靖江出入境邊防檢查站（江蘇?。┕_招考5名編外工作人員筆試歷年高頻試題摘選含答案解析

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！2023年05月靖江出入境邊防檢查站（江蘇省）公開招考5名編外工作人員筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.某公園內(nèi)有個(gè)奇怪的攤主小周，他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作，而且他只出售4種商品：玩具汽車、充氣氣球、橡皮泥和遙控飛機(jī)。每個(gè)工作日，他上午只賣1種商品，下午只賣1種商品，而且還知道如下條件：（1）小周只在兩個(gè)連續(xù)的下午賣玩具汽車；（2）小周只在1個(gè)上午和3個(gè)下午賣橡皮泥；（3）星期六這天，小周既不賣玩具汽車，也不賣充氣氣球。若上述情況為真，請(qǐng)問(wèn)哪一天小周一定會(huì)賣玩具汽車：A、星期一B、星期二C、星期三D、星期五正確答案：B，答案解析從玩具汽車入手，由（1）（3）知，連續(xù)的兩個(gè)下午不能包括周四、周六和周日，所以只能是星期一、星期二、星期三其中的連續(xù)兩天下午，即周一與周二、周二與周三，可見周二這天小周一定會(huì)賣玩具汽車。故本題選B。2.醫(yī)院

之于（

）相當(dāng)于

學(xué)校

之于（

）A、診治

教學(xué)B、實(shí)驗(yàn)

手術(shù)C、醫(yī)生

學(xué)生D、查房

課程正確答案：A，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：診治是醫(yī)院的功能，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；教學(xué)是學(xué)校的功能，也為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：醫(yī)院和實(shí)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系；學(xué)校和手術(shù)沒(méi)有關(guān)系，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：醫(yī)院和醫(yī)生是職業(yè)與工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系；學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，但學(xué)生不是職業(yè)，前后關(guān)系不同，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：查房是醫(yī)院中醫(yī)生的工作內(nèi)容；課程不是學(xué)校中教職工的工作內(nèi)容，上課才是，前后關(guān)系不同，所以D錯(cuò)。故本題選A。3.印刷廠印刷了一批共1080本字典，用大、小兩種箱子進(jìn)行分裝。已知每個(gè)大箱子比小箱子多裝15本，且8個(gè)小箱子的容量等于3個(gè)大箱子的容量。如果只用大箱子進(jìn)行分裝，則至少需要（）個(gè)大箱子。A、40B、45C、50D、55正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)大箱子能裝x本字典，小箱子能裝（x-15）本字典；根據(jù)題意，8（x-15）=3x，解得x=24。故只用大箱子裝，需1080÷24=45個(gè)。故本題選B。4.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)：【2016江蘇B087】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為折紙盒題目。A選項(xiàng)：兩個(gè)面的相鄰線與黑色三角形的底邊相交（如上圖A項(xiàng)中的紅線所示）；而題干展開圖中的兩面相鄰線與黑色三角形的底邊平行（如上面折疊圖中的紅線所示）；由此可見A項(xiàng)和題干折疊圖不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：兩個(gè)面的相鄰線與灰色三角形的底邊平行（如上圖B項(xiàng)中的紅線所示）；而題干展開圖中的兩面相鄰線與灰色三角形的底邊相交（如上面折疊圖中的綠線所示）；由此可見B項(xiàng)和題干折疊圖不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：兩個(gè)面的相鄰線與黑色三角形的底邊相交（如上圖C項(xiàng)中的紅線所示）；而題干展開圖中的兩面相鄰線與黑色三角形的底邊平行（如上面折疊圖中的紅線所示）；由此可見C項(xiàng)和題干折疊圖不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：可以折成，正確。故本題選D。5.廬劇是安徽的地方劇種，目前國(guó)家以________名義對(duì)其實(shí)施保護(hù)。A、原產(chǎn)地名稱B、重點(diǎn)文物C、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)D、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。2006年5月20日，廬劇經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。故本題選D。6.美國(guó)的硅谷，加拿大的渥太華、印度的班加羅爾等典型的國(guó)際科技創(chuàng)新型城市的突起，無(wú)論在地緣還是機(jī)制上都與大學(xué)存在密切關(guān)聯(lián)，大學(xué)不僅為城市和企業(yè)的發(fā)展提供創(chuàng)新技術(shù)，更重要的是逐漸_______一種大學(xué)參與城市與公共領(lǐng)域建設(shè)的新格局。而我國(guó)的大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)對(duì)科技創(chuàng)新中心的引導(dǎo)功能_______進(jìn)一步開發(fā)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、建立

還未B、繪制

亟需C、形成

尚待D、構(gòu)建

無(wú)須正確答案：C，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。由“進(jìn)一步開發(fā)”可知此前已經(jīng)有所成就，需要進(jìn)一步發(fā)展。B選項(xiàng)“亟需”指迫切需要，符合文意，保留。C選項(xiàng)“尚待”表示還需等待，在此處表示“還需等待進(jìn)一步開發(fā)”，符合文意，保留。A選項(xiàng)“還未”指還沒(méi)有，表示還沒(méi)有開發(fā)，與“進(jìn)一步開發(fā)”沖突，排除。D選項(xiàng)“無(wú)須”指不必、用不著。與“需要進(jìn)一步發(fā)展”不符，排除。第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“逐漸_______新格局”，橫線處填入與“新格局”搭配的詞語(yǔ)。C選項(xiàng)“形成”與“新格局”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B選項(xiàng)“繪制”一般搭配的是圖紙，與“新格局”搭配不當(dāng)。故本題選C。7.憲法是治國(guó)安邦的總________，是黨和人民意志的集中________，在我們黨治國(guó)理政活動(dòng)中具有十分重要的地位和作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A、規(guī)范

呈現(xiàn)B、章法

展現(xiàn)C、章程

體現(xiàn)D、標(biāo)準(zhǔn)

表現(xiàn)正確答案：C，答案解析第一空：本空為詞語(yǔ)辨析?！皯椃ㄊ菄?guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程”為確定性表述。本空填“章程”，答案鎖定為C。C選項(xiàng)“章程”指組織、社團(tuán)經(jīng)特定的程序制定的關(guān)于組織規(guī)程和辦事規(guī)則的規(guī)范性文書，是一種根本性的規(guī)章制度。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過(guò)科學(xué)、民主的程序形成的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。C選項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過(guò)某一事物具體表現(xiàn)出來(lái)?！包h和人民意志”通過(guò)“憲法”表現(xiàn)出來(lái)，符合題意。故本題選C。詞義解釋：規(guī)范：指明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)，如道德規(guī)范、技術(shù)規(guī)范等，常用于具體、專業(yè)的領(lǐng)域。章法：指詩(shī)文布局謀篇的法則。標(biāo)準(zhǔn)：是為了在一定的范圍內(nèi)獲得最佳秩序，經(jīng)協(xié)商一致制定并由公認(rèn)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，共同使用的和重復(fù)使用的一種規(guī)范性文件。呈現(xiàn)：指顯現(xiàn)，展示出（呈現(xiàn)了多姿的風(fēng)彩）。展現(xiàn)：指展示，明顯地表現(xiàn)出。表現(xiàn)：指表示出來(lái)、顯現(xiàn)出來(lái)。8.在英國(guó)的教育中，要求孩子尊重的對(duì)象不僅局限于家人和朋友，還包括對(duì)所有生命都有愛(ài)心和責(zé)任感。喜愛(ài)小動(dòng)物是孩子的天性，把珍惜和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作為切入口，教導(dǎo)孩子珍愛(ài)生命是英國(guó)幼兒園、小學(xué)普遍采取的方式。此外，英國(guó)一些野生動(dòng)物園組織或者救護(hù)中心也跟中小學(xué)有合作，經(jīng)常組織學(xué)生參觀他們收容救治的受傷動(dòng)物和遭到遺棄的寵物。在這種教育背景下，家長(zhǎng)也會(huì)刻意教育孩子理解生命的意義，把理性和溫情代代相傳。這段文字主要討論的是：A、尊重生命可以傳遞理性和溫情B、關(guān)愛(ài)生命可以從愛(ài)護(hù)小動(dòng)物開始C、生命教育依賴于家庭和社會(huì)的配合D、生命教育的方式方法正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B；華圖選C；其他選B；第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句說(shuō)英國(guó)教育，要求孩子對(duì)所有生命都有愛(ài)心和責(zé)任感。第二句說(shuō)以珍惜和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物為切入口是幼兒園、小學(xué)普遍采用的方式。第三句“此外”表示并列，主要說(shuō)的是中小學(xué)經(jīng)常和野生動(dòng)物園或救護(hù)中心合作，讓學(xué)生參觀。最后一句中“也”也表示并列，說(shuō)明在英國(guó)學(xué)校教育的背景下，家長(zhǎng)也會(huì)教孩子理解生命意義?？梢?，文段是總分關(guān)系，先提出核心句，接下來(lái)通過(guò)三個(gè)并列的分句進(jìn)行說(shuō)明英國(guó)是如何做的。正確答案選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：是文段的部分內(nèi)容，不能概括全文，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：是文段舉的例子，不能包含最后一句，不能概括全文，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“方式方法”說(shuō)法過(guò)于籠統(tǒng)，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?.同理心是指在人際交往過(guò)程中，能夠體會(huì)他人的情緒和想法，理解他人立場(chǎng)和感受，并站在別人的角度來(lái)思考和處理問(wèn)題的高度。根據(jù)以上定義，下列不屬于同理心的是：A、己所不欲，勿施于人B、設(shè)身處地，感同身受C、推己及人，將心比心D、物我兩忘，心無(wú)旁騖正確答案：D，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①體會(huì)他人的情緒和想法；②理解他人立場(chǎng)和感受；③站在別人的角度來(lái)思考和處理問(wèn)題。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：“物我兩忘，心無(wú)旁騖”指的是專心致志地做事，并沒(méi)有提到同理心，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：“己所不欲，勿施于人”意思是不要把自己不喜歡的給別人，是站在別人角度思考和處理問(wèn)題，屬于同理心，符合定義，排除。B選項(xiàng)：“設(shè)身處地，感同身受”是理解他人立場(chǎng)，體會(huì)他人情緒，屬于同理心，符合定義，排除。C選項(xiàng)：“推己及人，將心比心”是站在別人角度思考和處理問(wèn)題，符合定義，排除。故本題選D。10.閱讀場(chǎng)景的變化，引發(fā)了一場(chǎng)知識(shí)領(lǐng)域的大變革：傳統(tǒng)的知識(shí)載體——書籍上的圖釘被網(wǎng)絡(luò)撬開了，知識(shí)信息漂浮了起來(lái)，成為碎片化的存在。網(wǎng)絡(luò)放大了這些信息碎片，進(jìn)而改變了人們的閱讀心態(tài)。換句話說(shuō)，面對(duì)海量信息，人們的信息焦慮癥也更嚴(yán)重，時(shí)間不夠用了，注意力也不夠用了，讀過(guò)的信息像手中的沙子一樣，記不住，留不下。海量信息缺乏裝訂工具和裝訂方式，正是被很多人稱為“閱讀危機(jī)”的根本所在。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A、“閱讀危機(jī)”的產(chǎn)生是因?yàn)楹Ａ啃畔、讀者的閱讀心態(tài)隨著閱讀場(chǎng)景的變化而發(fā)生改變C、傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更能吸引讀者的注意力D、全新的裝訂方式能夠解決“閱讀危機(jī)”正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)文段第二句，“網(wǎng)絡(luò)放大了這些信息碎片，進(jìn)而改變了人們的閱讀心態(tài)”，也就是說(shuō)明讀者的閱讀心態(tài)隨著閱讀場(chǎng)景的變化而發(fā)生改變，B項(xiàng)理解準(zhǔn)確。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：尾句是說(shuō)“海量信息缺乏裝訂工具和裝訂方式，正是被很多人稱為‘閱讀危機(jī)’的根本所在”。選項(xiàng)“是因?yàn)楹Ａ啃畔ⅰ保祿Q概念，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文中無(wú)傳統(tǒng)閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀二者的比較，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段是說(shuō)““閱讀危機(jī)”的產(chǎn)生是由于海量信息缺乏裝訂工具和裝訂方式”，選項(xiàng)“全新的裝訂方式”表述片面，所以D錯(cuò)。故本題選B。11.某高校就業(yè)處汪處長(zhǎng)說(shuō)：“最近，哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生到其他專業(yè)崗位就業(yè)去了。這說(shuō)明該專業(yè)崗位不受歡迎，所以這種專業(yè)應(yīng)該限制招生人數(shù)?！弊钅芟魅跬籼庨L(zhǎng)看法的是：A、哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)崗位本來(lái)數(shù)量就很少B、哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生本來(lái)就很少C、哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生綜合素質(zhì)都很高D、很多高校沒(méi)有開設(shè)哲學(xué)專業(yè)正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生到其他專業(yè)崗位就業(yè)去了結(jié)果：哲學(xué)專業(yè)不受歡迎，應(yīng)該限制招生人數(shù)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：說(shuō)明哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生到其他專業(yè)崗位就業(yè)的原因是就業(yè)崗位數(shù)量少，而不是哲學(xué)專業(yè)不受歡迎，切斷原因與結(jié)果的聯(lián)系，削弱題干，所以選A。B選項(xiàng)：“畢業(yè)的學(xué)生本來(lái)就很少”和哲學(xué)專業(yè)是否受歡迎無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。C、D選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明是否要限制哲學(xué)專業(yè)的招生人數(shù)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故本題選A。12.草根∶草∶平民百姓A、曙光∶光∶美好前景B、鴻毛∶雁∶輕微的事物C、骨肉∶人∶緊密相連D、水分∶水∶不真實(shí)成分正確答案：B，13.小張和小李來(lái)自兩個(gè)不同的學(xué)校，但兩個(gè)人都是三好學(xué)生，因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同的特點(diǎn)：學(xué)習(xí)好、品德好、身體好。所以，學(xué)習(xí)好、品德好、身體好是小張和小李成為三好學(xué)生的原因。下列選項(xiàng)與上述推理最接近的是：A、獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女的性格差異是由環(huán)境造成的。所以，改變獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女的性格必須改變環(huán)境B、全國(guó)各地的寺廟雖然規(guī)模大小不一，但都擺放著佛像。小李家有佛像，所以，小李家是寺廟C、螞蟻能辨別氣味和方向，但將其觸角剪掉，就會(huì)像“沒(méi)頭的蒼蠅”。所以，螞蟻依靠氣味和觸角辨別氣味和方向D、某醫(yī)院同時(shí)有不同的腹瀉病人前來(lái)就診。當(dāng)?shù)弥麄兌汲粤四吵谐鍪鄣奶锫輹r(shí)，醫(yī)生判斷腹瀉可能是由田螺引起的正確答案：D，答案解析第一步：分析題干小張（a）和小李（b）有共同屬性c（三好學(xué)生），且有共同屬性d（學(xué)習(xí)好、品德好、身體好），則d（學(xué)習(xí)好、品德好、身體好）是c（三好學(xué)生）的原因。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女沒(méi)有涉及共同屬性，與題干不同，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：全國(guó)寺廟都有佛像，小李家有佛像所以小李家有寺廟，為肯后推肯前的推理方式，與題干不同，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)比螞蟻有無(wú)觸角時(shí)的行為判斷螞蟻辨別氣味和方向的方法，屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，與題干不同，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：不同的腹瀉病人都有共同屬性c（腹瀉），且有共同屬性d（吃田螺），所以d（吃田螺）是c（腹瀉）的原因，與題干一致，所以選D。故本題選D。14.已知一次英語(yǔ)考試甲、乙、丙、丁的成績(jī)?nèi)缦拢杭?、乙的成?jī)之和等于丁、丙的成績(jī)之和，如果把乙和丁的成績(jī)互換，甲和丁的成績(jī)之和大于乙和丙的成績(jī)之和，乙的成績(jī)比甲、丙的成績(jī)都高。根據(jù)以上所知，下列哪項(xiàng)為真：A、甲的成績(jī)最高B、乙的成績(jī)最高C、丙的成績(jī)最高D、丁的成績(jī)最高正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲＋乙＝丁＋丙②甲＋?。疽遥垡遥炯注芤遥颈诙剑悍治鲞x項(xiàng)由③④可知，乙的成績(jī)比甲、丙都高，那么甲、丙就一定不能成績(jī)最高的人，排除A、C選項(xiàng)。②-①可得：?。疽?，即丁的成績(jī)比乙高，排除B選項(xiàng)。故本題選D。15.薄膜干涉，指的是不同顏色的光波有不同的波長(zhǎng)，當(dāng)一束光波照射于薄膜，由于折射率不同，光波會(huì)被薄膜的上界面與下界面分別反射后再相遇，發(fā)生相互干涉而形成新的光波。對(duì)這一現(xiàn)象的研究可以用于計(jì)算薄膜的厚度、折射率等。根據(jù)上述定義，下列不屬于薄膜干涉的是：A、一片普通薄玻璃鑲嵌在窗框里，屋外燦爛的陽(yáng)光穿透玻璃，照在屋內(nèi)鏡子上也能產(chǎn)生強(qiáng)烈反光B、汽車玻璃上的貼膜會(huì)改變折射光線和反射光線的能量分配比例，增加對(duì)某一光波的反射光強(qiáng)度C、汽車在有積水的柏油路上駛過(guò)時(shí)，積水面會(huì)形成一層油膜，這層油膜在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出美麗的色彩D、自然環(huán)境中，兩塊干凈平整的玻璃片緊緊壓疊形成極薄空間，出現(xiàn)一些平行條紋，手指用力壓緊玻璃時(shí)，條紋隨之發(fā)生改變正確答案：A，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①一束光波照射于薄膜；②形成新的光波。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：陽(yáng)光照射在鏡子上產(chǎn)生反光，不清楚鏡子上是否有薄膜，不符合定義①，當(dāng)選。B選項(xiàng)：光照射在車玻璃上的貼膜上，符合①，改變能量分配比例，增加反射光強(qiáng)度，說(shuō)明形成了新的光波，符合②，排除。C選項(xiàng)：陽(yáng)光照射在積水面的油膜上，符合①，呈現(xiàn)出美麗的色彩，說(shuō)明形成了新的光波，符合②，排除。D選項(xiàng)：玻璃片壓疊形成極薄空間，極薄空間屬于空氣薄膜，處在自然環(huán)境，且出現(xiàn)一些平行條紋，說(shuō)明有光照射，符合①，用力壓緊玻璃時(shí)，條紋隨之發(fā)生改變，說(shuō)明形成了新的光波，符合②，排除。故本題選A。16.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化，就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)過(guò)程向另一個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、①③②④⑥⑤B、③①②⑥⑤④C、③①②④⑤⑥D(zhuǎn)、①②④⑥⑤③正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致第二步：尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)，首句在①③中選一。觀察各句，③句是對(duì)①的具體解釋，而③與②有同樣的關(guān)鍵詞“要素”，且語(yǔ)義相連。所以三句順序應(yīng)為①③②，排除B、C、D三項(xiàng)。故本題選A。17.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的2018年全國(guó)居民恩格爾系數(shù)為28.4%，比上年下降0.9個(gè)百分點(diǎn)。該數(shù)據(jù)表明：A、消費(fèi)升級(jí)特征明顯B、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化C、需求結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)升級(jí)正確答案：A，答案解析本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重,是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。在其他條件相同的情況下，恩格爾系數(shù)越大，一個(gè)國(guó)家或家庭生活越貧困；反之，恩格爾系數(shù)越小，生活越富裕。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示恩格爾系數(shù)下降，表明食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重下降，表明消費(fèi)升級(jí)特征明顯。故本題選A。18.手表∶懷表A、抹布∶臺(tái)布B、鋼筆∶毛筆C、屏風(fēng)∶窗簾D、門廊∶門柱正確答案：B，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干手表和懷表的主要功能都是顯示時(shí)間，為功能上的并列關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：鋼筆和毛筆的主要功能都是用來(lái)寫字，為功能上的并列關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：抹布用于擦桌椅，臺(tái)布用于防塵和美觀，功能不同，排除。C選項(xiàng)：屏風(fēng)用于擋風(fēng)或隔斷視線；窗簾用于遮陽(yáng)和調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，功能不同，排除。D選項(xiàng)：門廊是指建筑物入口有頂棚的半圍合空間；門柱是指固定和支持大門的柱子，功能不同，排除。故本題選B。19.從交易對(duì)象的屬性及它們?cè)谏鐣?huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的作用劃分，我們可以把市場(chǎng)劃分為商品市場(chǎng)和生產(chǎn)要素市場(chǎng)。下列不屬于生產(chǎn)要素市場(chǎng)的是：A、消費(fèi)品市場(chǎng)B、金融市場(chǎng)C、勞動(dòng)力市場(chǎng)D、技術(shù)市場(chǎng)正確答案：A，答案解析本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)生產(chǎn)要素市場(chǎng)是生產(chǎn)要素在交換或流通過(guò)程中形成的市場(chǎng)，主要包括金融市場(chǎng)（資金市場(chǎng)）、勞動(dòng)力市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)、信息市場(chǎng)、生產(chǎn)資料市場(chǎng)等。商品市場(chǎng)是實(shí)物商品的營(yíng)銷場(chǎng)所和領(lǐng)域，由消費(fèi)品市場(chǎng)、生產(chǎn)資料市場(chǎng)和服務(wù)市場(chǎng)構(gòu)成的。消費(fèi)品市場(chǎng)屬于商品市場(chǎng)，非生產(chǎn)要素市場(chǎng)。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：金融市場(chǎng)屬于生產(chǎn)要素市場(chǎng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：勞動(dòng)力市場(chǎng)屬于生產(chǎn)要素市場(chǎng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：技術(shù)市場(chǎng)屬于生產(chǎn)要素市場(chǎng)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。20.為了吸引平臺(tái)流量，一些視頻創(chuàng)作者打著“正能量”的旗號(hào)，杜撰故事進(jìn)行擺拍，然后以新聞事件的名義上傳，騙取點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)。然而總有網(wǎng)友提出疑問(wèn)，為何事件發(fā)生時(shí)正好有人在拍攝？視頻中________的內(nèi)容、漏洞百出的表演……諸如此類的擺拍視頻，在短時(shí)間內(nèi)欺騙了公眾的感情，長(zhǎng)此以往也消解了公眾的信任，曲解了正能量的含義。倘若不加強(qiáng)管理，相關(guān)平臺(tái)就可能被造假者利用，成為假新聞的“________”。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、腦洞大開

發(fā)源地B、荒誕不經(jīng)

發(fā)祥地C、粗制濫造

集散地D、無(wú)稽之談

策源地正確答案：C，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系+感情色彩。由“、”可知，本空與“漏洞百出的表演”并列，帶有消極色彩。A選項(xiàng)“腦洞大開”指通過(guò)自己的想象補(bǔ)充沒(méi)有的情節(jié)和內(nèi)容，是中性詞，感情色彩與文意不符，排除。B選項(xiàng)“荒誕不經(jīng)”形容言論荒謬，不合情理；C項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣，不講究質(zhì)量；二者修飾“內(nèi)容”意思符合且?guī)в邢麡O色彩，保留。D選項(xiàng)“無(wú)稽之談”指毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法，往往作主語(yǔ)、賓語(yǔ)，不能作定語(yǔ)修飾“內(nèi)容“，排除。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析?！凹傩侣劦腳_______”帶有消極色彩。B選項(xiàng)“發(fā)祥地”指民族、文化等的發(fā)源地，與之搭配不當(dāng)，排除。C選項(xiàng)“集散地”指大宗物產(chǎn)集中運(yùn)銷的地方。空所在位置加“”是用類比的方式表達(dá)相關(guān)平臺(tái)是假新聞的集中地，意思符合，保留。故本題選C。21.維護(hù)網(wǎng)絡(luò)在線教育市場(chǎng)的正常秩序，________。首先需要加強(qiáng)監(jiān)管。網(wǎng)絡(luò)在線教育是一個(gè)新生事物，是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新興產(chǎn)業(yè)，怎么管、誰(shuí)來(lái)管、管什么等一系列問(wèn)題，尚待厘清。________是在立法等制度設(shè)計(jì)層面劃定相關(guān)準(zhǔn)入門檻。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、迫在眉睫當(dāng)務(wù)之急B、責(zé)無(wú)旁貸重中之重C、刻不容緩首當(dāng)其沖D、至關(guān)重要燃眉之急正確答案：A，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由第二句“首先需要……”可知，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)在線教育市場(chǎng)的正常秩序，要立刻采取行動(dòng)，體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性。A選項(xiàng)“迫在眉睫”形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫；能體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，保留。B選項(xiàng)“至關(guān)重要”相當(dāng)?shù)刂匾o關(guān)頭是不可缺少；不能體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，排除B。C選項(xiàng)“刻不容緩”指時(shí)間一點(diǎn)都不容許耽擱，形容形勢(shì)緊迫，必須立即行動(dòng)；能體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，保留。D選項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給別人；不能體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，排除D。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。結(jié)合前文“首先需要加強(qiáng)監(jiān)管……怎么管、誰(shuí)來(lái)管、管什么，尚待厘清”與橫線后“在立法等制度設(shè)計(jì)層面劃定相關(guān)準(zhǔn)入門檻”可知，應(yīng)先劃定相關(guān)準(zhǔn)入門檻，然后再考慮“怎么管、誰(shuí)來(lái)管、管什么”的問(wèn)題，所以橫線處應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)下最先要做的意思。A選項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前應(yīng)做的事情中最急需辦的事；意思符合，保留。C選項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難；與文段無(wú)關(guān)，排除C。故本題選A。22.-3，3，6，30，240，（

）A、480B、1200C、1920D、2640正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解作商得到新數(shù)列為-1、2、5、8、11，是公差為3的等差數(shù)列；則所求項(xiàng)為11×240=2640。故本題選D。23.根據(jù)馬克思主義辯證法，內(nèi)因才是事物發(fā)展的根本原因，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都具有矛盾性。因此：A、任何事物都處在不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中B、有一部分事物可以處于靜止?fàn)顟B(tài)C、處于運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中的事物都以同樣的速度前進(jìn)D、當(dāng)一個(gè)社會(huì)處于封閉狀態(tài)時(shí)，這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)靜止的社會(huì)正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干第一句強(qiáng)調(diào)矛盾是事物發(fā)展的原因，第二句說(shuō)明任何事物內(nèi)部都具有矛盾性。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“內(nèi)因才是事物發(fā)展的根本原因，事物的發(fā)展變化在于事物內(nèi)部的矛盾性”，可以得出：由于事物內(nèi)部的矛盾性，使事物不斷變化和發(fā)展?？梢缘贸觯喝魏问挛锒继幵诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中。所以選A。B選項(xiàng)：根據(jù)題干給出的信息說(shuō)明任何事物都是發(fā)展的，所以B錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：C中“速度”問(wèn)題題干沒(méi)有提及，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：D中“社會(huì)處于封閉狀態(tài)”

不能說(shuō)明事物內(nèi)部沒(méi)有矛盾，也就不能說(shuō)明社會(huì)是一個(gè)靜止的社會(huì)，所以D錯(cuò)誤。故本題選A。24.關(guān)于小張、小李書法學(xué)習(xí)的情況，有如下判斷：（1）如果小張學(xué)習(xí)魏碑，那么小李學(xué)習(xí)漢隸；（2）小張既沒(méi)有學(xué)習(xí)秦篆，也沒(méi)有學(xué)習(xí)魏碑；（3）小張或者學(xué)習(xí)秦篆，或者學(xué)習(xí)魏碑。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，上述判斷有兩項(xiàng)是錯(cuò)誤的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A、小張學(xué)習(xí)魏碑，小李學(xué)習(xí)漢隸B、小張沒(méi)有學(xué)習(xí)魏碑，小李學(xué)習(xí)漢隸C、小張學(xué)習(xí)魏碑，小李沒(méi)有學(xué)習(xí)漢隸D、小張沒(méi)有學(xué)習(xí)魏碑，小李沒(méi)有學(xué)習(xí)漢隸正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①小張魏碑→小李漢隸②小張非秦篆且非魏碑③小張秦篆或魏碑第二步：分析選項(xiàng)非a且非b的矛盾命題為a或b，則②③互為矛盾命題，必有一真一假。由題干可知有兩假，那么①必然為假，a→b的矛盾命題為a且非b,則①的矛盾命題“小張魏碑且小李非漢隸”為真,C選項(xiàng)正確。故本題選C。25.致遠(yuǎn)高中的部分物理教師取得了碩士學(xué)位，取得碩士學(xué)位的物理教師都有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷，有的女教師也具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷，所有女教師都已經(jīng)結(jié)婚。根據(jù)以上文字，下列選項(xiàng)中一定正確的是：A、所有物理教師都具有三年以上的教學(xué)經(jīng)歷B、可能有男教師尚未結(jié)婚C、所有取得碩士學(xué)位的物理教師都已結(jié)婚D、可能有取得碩士學(xué)位的物理教師為女教師正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①有的物理教師是碩士②碩士且物理教師→三年以上教學(xué)經(jīng)歷③有的女教師是三年以上教學(xué)經(jīng)歷④女教師→已婚第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)①②可知有的物理教師是三年以上教學(xué)經(jīng)歷，有的推不出所有，該項(xiàng)不一定正確，排除。B選項(xiàng)：題干中沒(méi)有關(guān)于男教師是否結(jié)婚的論述，不能判斷正確，排除。C選項(xiàng)：根據(jù)④可知所有女教師都已婚，但女教師和取得碩士學(xué)位的物理教師之間的關(guān)系是不明確的，也就不能判斷取得碩士學(xué)位的物理教師和已婚之間的關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：“取得碩士學(xué)位的物理教師”與“女教師”可能存在交集，該項(xiàng)中“可能”表述正確，當(dāng)選。故本題選D。26.姑息治療是指對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視，其目的是為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量。姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人，將姑息治療與抗腫瘤治療相結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列不屬于姑息治療的是：A、某患者因病情惡化且年老體衰，無(wú)法翻身，身體生了褥瘡，口腔也有霉菌感染，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔B、某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒(méi)有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)C、某年輕患者剛結(jié)婚便被診斷為乳腺癌，情緒非常激動(dòng)，拒絕接受治療，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)D、某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，醫(yī)生給了他止疼藥，并給予一定的鎮(zhèn)靜劑，讓患者能好好休息正確答案：B，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D；華圖選D；其他選B。本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人；②采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：“癌癥晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療”符合①；“已沒(méi)有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)”說(shuō)明醫(yī)生已經(jīng)放棄了對(duì)患者的治療，不符合②，不屬于姑息治療，當(dāng)選。A選項(xiàng)：“病情惡化且年老體衰”說(shuō)明病人不能接受治愈性治療，符合①；“護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔”說(shuō)明對(duì)病人采取了主動(dòng)的護(hù)理，符合②，屬于姑息治療，排除。C選項(xiàng)：“拒絕接受治療”說(shuō)明病人不能接受治愈性治療，符合①；“醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)”即醫(yī)生對(duì)病人采取了主動(dòng)的護(hù)理，對(duì)病人的心理問(wèn)題予以重視，符合②，屬于姑息治療，排除。D選項(xiàng)：“醫(yī)生給了他止疼藥，并給予一定的鎮(zhèn)靜劑”說(shuō)明醫(yī)生對(duì)病人采取了完全的主動(dòng)的醫(yī)療，符合②；本選項(xiàng)的爭(zhēng)議點(diǎn)在于“某患者手術(shù)后”，是不符合關(guān)鍵信息①中的。定義的最后提到“姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人”，說(shuō)明在治療前期也是能夠使用姑息治療的，該選項(xiàng)可能符合定義，也可能不符合。姑息治療的關(guān)鍵點(diǎn)在于是否提供了“主動(dòng)治療”，B選項(xiàng)“認(rèn)為患者已沒(méi)有治療價(jià)值”就是放棄了治療，所以B選項(xiàng)一定不屬于姑息治療，所以D不選。故本題選B。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?7.密碼學(xué)的歷史大致可以追溯到兩千年前，相傳古羅馬名將凱撒為了防止敵方截獲情報(bào)，便使用密碼傳送情報(bào)。凱撒的做法很_______，就是為二十幾個(gè)羅馬字母建立一張對(duì)應(yīng)表，如果不知道對(duì)應(yīng)表，即使拿到情報(bào)也是_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、別致

前功盡棄B、隱蔽

枉費(fèi)心機(jī)C、簡(jiǎn)單

徒勞無(wú)功D、精妙

無(wú)所適從正確答案：C，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。由橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“就是為二十幾個(gè)羅馬字母建立一張對(duì)應(yīng)表”，說(shuō)明凱撒的做法不復(fù)雜、比較簡(jiǎn)單，所以橫線處應(yīng)填一個(gè)與“簡(jiǎn)單”意思接近的詞語(yǔ)。C選項(xiàng)“簡(jiǎn)單”即不復(fù)雜的，一個(gè)字母表就二十幾個(gè)羅馬字母，說(shuō)明很簡(jiǎn)單，保留。A選項(xiàng)“別致”指與眾不同，新奇，沒(méi)有“簡(jiǎn)單”意思，排除。B選項(xiàng)“隱蔽”指隱藏、遮掩，沒(méi)有“簡(jiǎn)單”意思，排除。D選項(xiàng)“精妙”指精微奧妙，沒(méi)有“簡(jiǎn)單”意思，排除。代入驗(yàn)證第二空C選項(xiàng)“徒勞無(wú)功”指白白付出勞動(dòng)而沒(méi)有成效，“如果不知道對(duì)應(yīng)表，即使拿到情報(bào)也是徒勞無(wú)功”，語(yǔ)義通順，符合題意，當(dāng)選。故本題選C。詞義解釋：前功盡棄：過(guò)去的功勞完全廢棄，過(guò)去的努力完全白費(fèi)。枉費(fèi)心機(jī)：白白地耗費(fèi)心思。無(wú)所適從：不知怎么辦才好，不知聽從哪一個(gè)好。28.甲、乙、丙、丁、戊、己六位運(yùn)動(dòng)員的跳高紀(jì)錄有如下比較：(1)乙的成績(jī)比丙好，但不如甲；(2)丁的成績(jī)不如甲和丙；(3)戊的成績(jī)好于丁和己，但不如甲和丙。由此，可以確定：A、丁的成績(jī)好于己B、己的成績(jī)好于丁C、戊的成績(jī)好于乙D、乙的成績(jī)好于戊正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲＞乙＞丙②甲＞丁，丙＞?、奂祝疚膦鼙疚膦芪欤径、菸欤炯旱诙剑悍治鲞x項(xiàng)分析可知：甲＞乙＞丙＞戊＞丁、己，丁和己的成績(jī)無(wú)法確定，乙的成績(jī)好于戊。故本題選D。29.莫愁前路無(wú)知己對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于感恩A、愛(ài)情恩疏媒勞志多乖B、場(chǎng)所千古興亡多少事C、離別報(bào)答平生未展眉D、送別西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：莫愁前路無(wú)知己的意思是此去不要擔(dān)心遇不到知己，表達(dá)了作者與朋友的離別之情，與愛(ài)情無(wú)明顯關(guān)系；恩疏媒勞志多乖的意思是皇帝疏遠(yuǎn)，舉薦徒勞，壯志難酬，與感恩無(wú)明顯關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：莫愁前路無(wú)知己的意思是此去不要擔(dān)心遇不到知己，表達(dá)了作者與朋友的離別之情，與場(chǎng)所無(wú)明顯關(guān)系；千古興亡多少事的意思是從古到今，有多少國(guó)家興亡大事呢，表達(dá)了作者懷古的愁思和感慨，與感恩無(wú)明顯關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：莫愁前路無(wú)知己的意思是此去不要擔(dān)心遇不到知己，表達(dá)了作者與朋友的離別之情，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；報(bào)答平生未展眉的意思是報(bào)答你一生的愁苦奔忙，表達(dá)了感恩之情，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。D選項(xiàng)：莫愁前路無(wú)知己的意思是此去不要擔(dān)心遇不到知己，表達(dá)了作者對(duì)朋友的送別之情，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的意思是當(dāng)你向西出了陽(yáng)關(guān)后，就難以遇到故人了，表達(dá)了作者與朋友的離別之情，與感恩無(wú)明顯關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。

故本題選C。30.某企業(yè)國(guó)慶放假期間，甲、乙和丙三人被安排在10月1號(hào)到6號(hào)值班。要求每天安排且僅安排1人值班，每人值班2天，且同一人不連續(xù)值班2天。問(wèn)有多少種不同的安排方式：A、15B、24C、30D、36正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答方法一：本題可以分類實(shí)現(xiàn)：第一類：前三天值班的是兩個(gè)人：前三天是甲值第一天和第三天，共有兩種安排方式：①甲乙、甲丙、乙丙，②甲丙、甲乙、丙乙；同理乙、丙分別值第一天和第三天也各有兩種安排方式，則共有3×2=6種安排方式；第二類：前三天值班的是三個(gè)人，則前三天有3×2×1=6種方式，第四天只有2種安排，第五天也只有2種安排，第六天只剩1種安排，則安排方式總數(shù)為6×2×2×1=24種。則符合題意的安排方式總數(shù)為：24+6=30種。方法二：使用枚舉法。第一步，前兩天的值班安排方式有3×2=6種；即甲乙、甲丙、乙甲、乙丙、丙甲、丙乙；第二步，若前兩天為甲、乙值班，1號(hào)到6號(hào)排班順序如下：甲、乙、丙、甲、乙、丙甲、乙、丙、甲、丙、乙甲、乙、丙、乙、甲、丙甲、乙、丙、乙、丙、甲甲、乙、甲、丙、乙、丙前兩天安排甲乙值班的方式一共有5種，則安排甲丙、乙甲、乙丙、丙甲、丙乙值班同理也各有5種；所以，總的安排方式有6×5=30種。故本題選C。31.葉公好龍∶名副其實(shí)A、鄭人買履∶達(dá)權(quán)通變B、邯鄲學(xué)步∶東施效顰C、杞人憂天∶庸人自擾D、愚公移山∶持之以恒正確答案：A，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步：分析題干葉公好龍比喻自稱愛(ài)好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛(ài)好；名副其實(shí)指名聲或名稱與實(shí)際相符合，二者是反義關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：鄭人買履說(shuō)明因循守舊，不思變通；達(dá)權(quán)通變指指做事能適應(yīng)客觀情況的變化，懂得變通，二者是反義關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：邯鄲學(xué)步和東施效顰都指盲目模仿別人，結(jié)果適得其反，二者是近義關(guān)系，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：杞人憂天比喻毫無(wú)必要的憂慮擔(dān)心；庸人自擾指沒(méi)有必要而自找麻煩，二者是近義關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：愚公移山比喻堅(jiān)持不懈，與持之以恒是近義關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選A。32.對(duì)微生物進(jìn)行科學(xué)研究，需要超出常規(guī)的研究思路與工具。說(shuō)到工具，很多人肯定會(huì)首先想到顯微鏡。但顯微鏡只適合觀察，如果要進(jìn)行生化分析的話，瓊脂的作用更加重要。如果你去過(guò)微生物實(shí)驗(yàn)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家最常用的實(shí)驗(yàn)工具就是培養(yǎng)皿，里面鋪著一層富含營(yíng)養(yǎng)的瓊脂。每一個(gè)細(xì)菌都能在瓊脂表面單獨(dú)長(zhǎng)成一個(gè)肉眼可見的菌群。每個(gè)菌群里含有成千上萬(wàn)個(gè)完全一樣的細(xì)菌，這在生物學(xué)術(shù)語(yǔ)里叫做一個(gè)“克隆”。因?yàn)榄傊前牍虘B(tài)的，細(xì)菌的位置被固定住了，無(wú)法在菌群之間自由往來(lái)，這就等于將一個(gè)細(xì)菌克隆并擴(kuò)增到足夠大的量，卻沒(méi)有遭受其他細(xì)菌的污染，只有這樣，科學(xué)家們才能對(duì)其進(jìn)行生化分析。這段文字主要說(shuō)明：A、在微生物研究中顯微鏡的作用有限B、瓊脂在生化分析中發(fā)揮著重要作用C、“克隆”技術(shù)使生化分析更具操作性D、在實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家是如何進(jìn)行生化分析的正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)對(duì)微生物的研究要有不一樣的思路和工具。第二、三句說(shuō)顯微鏡只適合觀察，瓊脂更適合生化分析。后面都在說(shuō)瓊脂對(duì)生化分析的作用。因此文段的重點(diǎn)是“瓊脂對(duì)生化分析的作用”，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)是用來(lái)引出瓊脂的表述，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“‘克隆’技術(shù)”表述不準(zhǔn)確，“克隆”技術(shù)的前提仍是瓊脂的存在，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“如何”不夠明確，過(guò)于模糊，應(yīng)該是用瓊脂如何進(jìn)行分析，所以D錯(cuò)。故本題選B。33.從我國(guó)古代文獻(xiàn)看，商代甲骨文中已有“稻”字出現(xiàn)，在《詩(shī)經(jīng)》中已將黍、稻并提。春秋以前，因我國(guó)北方種稻量少，水稻被列為五谷之末，如“禾、稷、菽、麥、稻”；而至宋代，便因種植數(shù)量多而升至五谷之首了，民間更流傳著“蘇湖熟，天下足”的說(shuō)法；到了明代，更有天下谷類“稻居什七”之說(shuō)，稻米成為我國(guó)的主要糧食。下列說(shuō)法與原文相符的是：A、水稻從商代開始種植B、春秋時(shí)期，北方不產(chǎn)水稻C、宋代人以稻米為主要糧食D、水稻在我國(guó)古代長(zhǎng)期為五谷之一正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干通讀文段，通過(guò)“春秋以前，因我國(guó)北方種稻量少，水稻被列為五谷之末”、“而至宋代，便因種植數(shù)量多而升至五谷之首了”、“到了明代，更有天下谷類“稻居什七”之說(shuō)”可知水稻在我國(guó)古代長(zhǎng)期為五谷之一，所以D項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“商代甲骨文中已有‘稻’字出現(xiàn)”，并不代表水稻是從商代開始種植，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：通過(guò)“春秋以前，因我國(guó)北方種稻量少”可知并非完全不產(chǎn)水稻，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：通過(guò)“而至宋代，便因種植數(shù)量多而升至五谷之首了”可知文段只是表述在宋代稻種植數(shù)量多，并不等同于宋代人以稻米為主要糧食，所以C錯(cuò)。故本題選D。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018廣東032】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干元素相同，常考考點(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：將圖形編號(hào)如圖所示，“1”號(hào)元素逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，“2”號(hào)元素順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到下一圖形。根據(jù)此規(guī)律，？處圖形應(yīng)為A選項(xiàng)。故本題選A。35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014河南073/甘肅072】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形明顯為兩個(gè)圖形組成，且位置關(guān)系明顯，考慮位置關(guān)系。本題規(guī)律：每個(gè)圖形都由兩個(gè)圖形組成，且都有黑色區(qū)域，排除B、C兩選項(xiàng)。每一行每個(gè)圖中兩個(gè)圖形相離、相切、相交遍歷，因此第三行？處黑白圖形相切，A、D選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。36.某智能設(shè)備滿電情況下不接外部電源，可以開機(jī)使用3小時(shí)或者待機(jī)51小時(shí)，現(xiàn)在滿電且不接外部電源情況下，開機(jī)使用N分鐘后，剩余電量的待機(jī)時(shí)長(zhǎng)也是N分鐘，問(wèn)N是多少？A、140B、150C、160D、170正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型----本題為方程法（和差倍比）第二步：分析解題開機(jī)使用3小時(shí)或者待機(jī)51小時(shí)，可設(shè)滿電量為51×3=153，開機(jī)每小時(shí)用電51，待機(jī)每小時(shí)用電3，時(shí)間都是N分鐘，可列方程：51N+3N=153，解得分鐘。故本題選D。37.研究人員發(fā)現(xiàn)，某種昆蟲在晴天的夜里能夠準(zhǔn)確地沿直線飛到目的地，但在陰天的夜里看不見星星時(shí)，這種昆蟲在飛行過(guò)程中就經(jīng)常會(huì)兜圈或繞路。因此研究人員認(rèn)為，這種昆蟲能夠利用夜空中星星的位置進(jìn)行導(dǎo)航。以下（

）項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的判斷。A、這種昆蟲在陰天的白天飛行時(shí)，尋路的準(zhǔn)確性同樣比晴天差B、在外界有光線照明時(shí)，這種昆蟲在夜間也能沿直線飛到目的地C、除了這種昆蟲，該地區(qū)其他昆蟲都能在陰天的夜里準(zhǔn)確地尋路D、在有模擬星光的室內(nèi)實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，這種昆蟲同樣能準(zhǔn)確地飛出直線正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：某種昆蟲陰天夜里飛行會(huì)兜圈或繞路結(jié)果：這種昆蟲能夠利用夜空中星星的位置進(jìn)行導(dǎo)航第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干討論的是“昆蟲能否在夜空利用星星導(dǎo)航”，該項(xiàng)說(shuō)的是“昆蟲在陰天的白天飛行”，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明是否有星星，不明確選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干討論的是“這種昆蟲”，該項(xiàng)討論的是“其他昆蟲”，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“模擬星光的環(huán)境也能正常飛行”說(shuō)明對(duì)飛行產(chǎn)生影響的是星光，而不是星星的位置，另有他因削弱，所以選D。故本題選D。38.-1，3，2，6，（

），（

），14，18A、4，6B、9，13C、7，11D、5，7正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步：題目詳解數(shù)列奇項(xiàng)為-1，2，（），14，若括號(hào)內(nèi)為7，兩兩做差為3，5，7，是公差為2的等差數(shù)列，有規(guī)律，所以第一空為7；數(shù)列偶像為3，6，（），18，若括號(hào)每位11，兩兩做差為3，5，7，是公差為2的等差數(shù)列，有規(guī)律，所以第二空為11；故本題選C。39.當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨著前所未有的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，既有國(guó)內(nèi)的也有國(guó)際的，既有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域的也有來(lái)自自然界的，既有傳統(tǒng)的也有非傳統(tǒng)的，“黑天鵝”、“灰犀?！边€會(huì)________。要更好應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出________的法寶。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、不期而至

克敵制勝B、有機(jī)可乘

攻無(wú)不克C、紛至沓來(lái)

所向披靡D、不請(qǐng)自來(lái)

攻堅(jiān)克難正確答案：A，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。文段前文指出我國(guó)面臨著各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，所以空處可表達(dá)“黑天鵝”和“灰犀?！边€會(huì)“到來(lái)、出現(xiàn)”的意思。A選項(xiàng)“不期而至”指事先沒(méi)有約定而意外到來(lái)；D選項(xiàng)“不請(qǐng)自來(lái)”表示不用邀請(qǐng)自己前來(lái)，多指不速之客；均可體現(xiàn)出“到來(lái)、出現(xiàn)”的意思，符合題意，保留。B選項(xiàng)“有機(jī)可乘”指有機(jī)會(huì)可以利用，有空子可鉆。文段并未涉及“鉆空子”的意思，排除。C選項(xiàng)“紛至沓來(lái)”形容接連不斷的到來(lái)，用來(lái)修飾“黑天鵝”語(yǔ)義過(guò)重，排除。第二空：本空為修飾關(guān)系。空處修飾“法寶”，該法寶可以應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。A選項(xiàng)“克敵制勝”打敗敵人，取得勝利。D選項(xiàng)“攻堅(jiān)克難”指克服各種艱難險(xiǎn)阻，圓滿的完成任務(wù)?！翱藬持苿佟迸c“攻堅(jiān)克難”相比，將困難比喻成敵人，形象色彩濃厚，更恰當(dāng)。故本題選A。詞義解釋：攻無(wú)不克：指沒(méi)有攻占不下來(lái)的，形容力量無(wú)比強(qiáng)大;也比喻做什么事情都能成功，百戰(zhàn)百勝。所向披靡：指力量所到之處，一切障礙全被掃除。40.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2020上海A048】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：第三列圖形與第一列圖形外邊框相同，內(nèi)部元素不同，考慮內(nèi)部元素變化。本題規(guī)律：第一、二行中，圖3外邊框與圖1相同，圖3內(nèi)部線條有且只有一種圖2線條，且有一條走向相同。所以第三行應(yīng)遵循規(guī)律，邊框?yàn)閳A，內(nèi)部線條只有虛線，且有一條與圖2虛線走向相同，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。拓展：有的同學(xué)認(rèn)為第一列圖形均有4個(gè)面，第二列均有0個(gè)面，第三列前兩幅圖均有4個(gè)面，因此？處圖形也應(yīng)有四個(gè)面，只有C選項(xiàng)符合。但九宮格優(yōu)先考察橫行規(guī)律，且圖形內(nèi)部變化明顯，因此排除此規(guī)律。41.甲乙兩隊(duì)舉行智力搶答比賽，兩隊(duì)平均得分為92分，其中甲隊(duì)平均得分為88分，乙隊(duì)平均得分為94分，則甲乙兩隊(duì)人數(shù)之和可能是：A、20B、21C、23D、25正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為十字交叉法第二步：分析解題：根據(jù)十字交叉法，；所以甲隊(duì)和乙隊(duì)人數(shù)之比=；則總?cè)藬?shù)一定能被3整除，選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)21符合。故本題選B。42.一般的人，如果經(jīng)常把“我”掛在口頭，這種人多是主觀自負(fù)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)、屬于唯我獨(dú)尊的類型。和這樣的人交往，應(yīng)盡量避免與之發(fā)生沖突。有的人談話愛(ài)借用名言，提到名人，甚至炫耀自己的父母和家庭，這種人多半是權(quán)威的崇拜者，有依賴心理，往往缺乏主見，服從于強(qiáng)者，屬于自率性格類型。但往往會(huì)媚上壓下，與這類人相處，也須小心。喜歡用強(qiáng)烈感情色彩的語(yǔ)言的人，大都比較虛偽，因?yàn)槿魏吻楦羞^(guò)分的話，都不會(huì)真實(shí)，過(guò)度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意；態(tài)度的強(qiáng)硬到了蠻不講理的地步，卻透露出內(nèi)心的空虛，是色厲內(nèi)荏的表現(xiàn)。對(duì)這段文字的主題概括最準(zhǔn)確的是：A、和不同的人打交道應(yīng)該有不同的策略B、以語(yǔ)言看性格是個(gè)簡(jiǎn)潔有效的途徑C、有依賴心理的人，往往缺乏主見而服從于強(qiáng)者D、過(guò)度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一、二句說(shuō)把“我”經(jīng)常掛在口頭的人的性格以及和這樣性格的人打交道需要注意什么。第三、四句說(shuō)談話愛(ài)用名言的人的性格以及與這類人相處也須小心。最后一句闡述了喜歡用強(qiáng)烈感情色彩的語(yǔ)言的人的性格。文段為并列結(jié)構(gòu)，因此文段重在強(qiáng)調(diào)以語(yǔ)言看性格。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段并未涉及如何與“喜歡用強(qiáng)烈感情色彩的語(yǔ)言的人”打交道，表述片面，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“談話愛(ài)借用名言”的這種人，表述片面，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“喜歡用強(qiáng)烈感情色彩的語(yǔ)言的人”，表述片面，所以D錯(cuò)。故本題選B。43.水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物，其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來(lái)?？茖W(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中，暴露在放射線之下，甚至將它們發(fā)送至太空，但令人驚奇的是，水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近，科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密，其DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分，使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外，科學(xué)家們?cè)谘芯克軓?fù)活過(guò)程中哪些基因會(huì)被激活時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分，并修復(fù)受損細(xì)胞，致使這種動(dòng)物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段前兩句指出水熊生命力頑強(qiáng)，在極端環(huán)境下都能復(fù)活。由“此外”可知，第三、四句并列，用科學(xué)家的結(jié)論引出文段重點(diǎn)：水熊不死的原因是其DNA很特殊，而且還有一組特殊蛋白質(zhì)。最后尾句對(duì)第四句補(bǔ)充。第三、四句的結(jié)論是重點(diǎn)，即水熊特殊的DNA使它生命力頑強(qiáng)，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)前兩句，僅表述現(xiàn)象，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第三句的部分內(nèi)容，沒(méi)有體現(xiàn)水熊生命力頑強(qiáng)的原因，偏離重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)最后兩句，沒(méi)有體現(xiàn)文段重點(diǎn)“DNA”和“水熊生命力頑強(qiáng)”，且蛋白質(zhì)是由DNA決定的，水熊能復(fù)活主要在于其特殊的DNA，選項(xiàng)偏離重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2013浙江A079/浙江B079】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干每個(gè)圖都是對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律：圖形均為軸對(duì)稱圖形，故？處圖形也應(yīng)為軸對(duì)稱，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。45.長(zhǎng)度∶厘米A、時(shí)間∶鐘表B、毫升∶體積C、質(zhì)量∶千克D、速度∶飛快正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干厘米是長(zhǎng)度單位，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：千克是質(zhì)量單位，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：鐘表是計(jì)量和指示時(shí)間的工具，而不是單位，排除。B選項(xiàng)：毫升是容積單位，而不是體積單位，排除。D選項(xiàng)：飛快可以形容速度，但飛快不是速度的單位，排除。故本題選C。46.即便是比較嚴(yán)肅的史學(xué)著作，在習(xí)慣了一種寫作和思維路徑后，也很難有別的考察和分析視角。這樣一來(lái)，人們讀到的史書就難免________，這在一定程度上使讀者_(dá)_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、如出一轍心不在焉B、人云亦云不求甚解C、眾口一詞味同嚼蠟D、大同小異興味索然正確答案：D，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。“這樣一來(lái)”指代“習(xí)慣了一種寫作思路和思維路徑”，說(shuō)明橫線處表達(dá)史書內(nèi)容都相同或相似的意思。A選項(xiàng)“如出一轍”原意指好像出自同一個(gè)車轍，比喻兩件事情非常相似；能體現(xiàn)出史書內(nèi)容的相似，保留。B選項(xiàng)“人云亦云”指人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)；指沒(méi)有主見，只會(huì)隨聲附和；側(cè)重強(qiáng)調(diào)說(shuō)話，且與史書搭配不當(dāng)，排除B。C選項(xiàng)“眾口一詞”指許多人都說(shuō)同樣的話；側(cè)重強(qiáng)調(diào)說(shuō)話，且與史書搭配不當(dāng)，排除C。D選項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有差異；能體現(xiàn)出史書內(nèi)容的相似，保留。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！斑@”指代前文，說(shuō)史書內(nèi)容相似，讀起來(lái)自然很無(wú)趣。A選項(xiàng)“心不在焉”是心思不在這里，指思想不集中；側(cè)重強(qiáng)調(diào)態(tài)度問(wèn)題，并不是史書內(nèi)容相似導(dǎo)致的，所以排除A。D選項(xiàng)“興味索然”指一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有；可以是史書內(nèi)容相似導(dǎo)致的結(jié)果，保留。故本題選D。詞義解釋：不求甚解：意思是指只領(lǐng)會(huì)全文大意不在字句上過(guò)分追究?，F(xiàn)多含貶義，形容用心不專。味同嚼蠟：意思是味道如同嚼蠟一般，形容沒(méi)有味道。多指說(shuō)話或文章枯燥無(wú)味。47.用如圖所示的杠桿提升物體。從B點(diǎn)垂直向下用力，在將物體勻速提升到一定高度的過(guò)程中，用力的大小將：A、保持不變B、逐漸變小C、逐漸變大D、先變大，后變小正確答案：A，答案解析第一步：應(yīng)用定理-------杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂第二步：題干解答：設(shè)杠桿夾角為θ，支點(diǎn)到杠桿兩端的距離分別為，如下圖所示：由于是勻速將物體提升到一定高度，那么提升過(guò)程中物體受力平衡。根據(jù)杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，可得：F×cosθ=G×cosθ。、、G始終不變，那么F也保持不變。故本題選A。48.張某受王某的委托，為王某畫了一幅肖像，雙方未就這幅畫的版權(quán)歸屬作出約定。王某去世后，其繼承人王一將這幅畫賣給了李某，李某未經(jīng)任何人同意，將這幅畫復(fù)制出售。下列關(guān)于李某做法的認(rèn)定中，表達(dá)正確的是：A、李某侵犯了張某的著作權(quán)B、李某侵犯了王某的著作權(quán)C、李某侵犯了王一的著作權(quán)D、李某的行為是合法行使權(quán)利的行為正確答案：A，答案解析本題為其他法律法規(guī)相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《著作權(quán)法》第17條規(guī)定，受委托創(chuàng)作的作品，著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過(guò)合同約定。合同未作明確約定或者沒(méi)有訂立合同的，著作權(quán)屬于受托人。題干中李某和張某對(duì)肖像畫未作出約定，故著作權(quán)依然歸張某所有。李某私自復(fù)制此畫，侵犯了張某的著作權(quán)。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：李某侵犯了張某的著作權(quán)，而不是王某，排除。C選項(xiàng)：李某侵犯了張某的著作權(quán)，而不是王一，排除。D選項(xiàng)：李某擁有此畫的所有權(quán)，其沒(méi)有權(quán)利復(fù)制肖像畫，排除。故本題選A。49.觀察左圖相鄰數(shù)字的規(guī)律，要使右圖相鄰數(shù)字也符合這個(gè)規(guī)律，應(yīng)選擇：【2010-福建春季-100】A、46B、65C、78D、134正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列第二步：題目詳解：由圖可知，圖形中相鄰兩數(shù)之和是一個(gè)完全平方數(shù)；選項(xiàng)中只有46能夠滿足這一規(guī)律，。故本題選A。50.火車軌道由兩道鋼軌組成。一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)彎處的火車軌道，內(nèi)外兩側(cè)鋼軌的高低關(guān)系為：A、內(nèi)側(cè)比外側(cè)高B、外側(cè)比內(nèi)側(cè)高C、兩側(cè)一樣高D、有時(shí)內(nèi)側(cè)高，有時(shí)外側(cè)高正確答案：B，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)?；疖囖D(zhuǎn)彎時(shí)行駛在圓弧形軌道上，有向心加速度?；疖囆枰蜍壍纼?nèi)側(cè)傾斜，因此鐵路的外軌比內(nèi)軌鋪得高一些。故本題選B。51.根據(jù)（1）和（2）的變化規(guī)律，（3）與圖（）對(duì)應(yīng)?！?012-上海A-036】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干圖形組成元素相同，但位置不同，考慮位置變化規(guī)律。本題規(guī)律：題干（1）到（2）的變化規(guī)律為：正方形都變?yōu)閳A，圓都變?yōu)槿切危切巫優(yōu)榉叫危移渲幸粋€(gè)元素的上下位置發(fā)生變化；（3）到下一圖形遵循此規(guī)律，得出A選項(xiàng)圖形。故本題選A。52.鉆木取火∶打火機(jī)A、滴血認(rèn)親∶培養(yǎng)皿B、鴻雁傳書∶電子郵件C、烽火狼煙∶紅綠燈D、結(jié)繩記事∶計(jì)算器正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干鉆木取火和打火機(jī)都能用來(lái)取火，主要功能相同。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：鴻雁傳書和電子郵件都能傳遞信息，功能相同，與題干關(guān)系一致，所以選B。A選項(xiàng)：滴血認(rèn)親是古代驗(yàn)證血緣關(guān)系的方式；培養(yǎng)皿是現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)器皿，二者無(wú)明顯關(guān)系，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：烽火狼煙是古代傳遞敵人來(lái)犯信息的方式；紅綠燈是現(xiàn)代傳遞交通信號(hào)的工具，主要功能不同，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：結(jié)繩記事是遠(yuǎn)古時(shí)期人們的一種記事方法；計(jì)算器是現(xiàn)代計(jì)算工具，主要功能不同，所以D錯(cuò)。故本題選B。53.如圖所示，甲、乙兩個(gè)大小相同的實(shí)心金屬球放置在光滑水平面上，甲球以水平向右的速度碰撞靜止的乙球。已知甲球質(zhì)量大于乙球，則有關(guān)碰撞后的情形，下列說(shuō)法正確的是：A、甲球可能靜止B、乙球可能靜止C、甲球可能向左運(yùn)動(dòng)D、甲球一定向右運(yùn)動(dòng)正確答案：D，答案解析第一步：應(yīng)用定理-------動(dòng)能、動(dòng)量守恒定律第二步：題干解答：如果甲球撞擊乙球后發(fā)生反彈，甲球的初始速度為，反彈速度為（甲球靜止時(shí)=0），乙球的速度為，則根據(jù)動(dòng)量與動(dòng)能守恒定律，可得：，解得。由④可得，向右運(yùn)動(dòng)。由③可得，的方向與方向相同，水平向右運(yùn)動(dòng)，故A、C錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故本題選D。54.【2016-廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)-020/廣東縣級(jí)-040】A、55B、103C、199D、212正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題為圖形數(shù)列第二步：題目詳解尋找每行或者每列相同的規(guī)律，可發(fā)現(xiàn)92-17×2=47，42-26×2=﹣36，即每行中，第一個(gè)數(shù)2-第三個(gè)數(shù)×2倍=第二個(gè)數(shù)，則（）為152-2×6.5=212。故本題選D。55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017陜西090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有明顯的意義，首先考慮功能指代。第二步：題目詳解突破口：圖形明顯都像一個(gè)天平，優(yōu)先考慮功能指代。本題規(guī)律：把直線與三角形組成的圖形當(dāng)成一個(gè)天平，由此可得重量從大到小依次為：太陽(yáng)＞五角星＞心形＞正方形＞梅花，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014甘肅070/河南069/四川下半年059】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：圖形中每一行元素，依次向上平移一個(gè)（同顏色邊框），如圖所示，問(wèn)號(hào)處應(yīng)為C選項(xiàng)。故本題選C。57.自我知識(shí)是關(guān)于某人自己的心智狀態(tài)的知識(shí)，包括關(guān)于某人自己當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)、思想、信念或愿望的知識(shí)。根據(jù)上述定義，下列不屬于自我知識(shí)的是：A、甲通過(guò)聽電臺(tái)的天氣報(bào)道而得知某地正在下雨B、乙查看自己工資后決定換一個(gè)工作C、丙意識(shí)到如果不加強(qiáng)鍛煉，會(huì)影響自身健康D、丁相信自己通過(guò)努力一定會(huì)成功正確答案：A，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①關(guān)于某人自己的心智狀態(tài)的知識(shí)，包括經(jīng)驗(yàn)、思想、信念或愿望的知識(shí)。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：聽電臺(tái)得知下雨是天氣，不是甲自己的知識(shí)，不符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：決定換工作是乙自己的愿望，符合定義，排除。C選項(xiàng)：不加強(qiáng)鍛煉會(huì)影響健康是根據(jù)丙自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷的，符合定義，排除。D選項(xiàng)：相信努力會(huì)成功是丁自己的信念，符合定義，排除。故本題選A。58.網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使人們更加敢于大膽地表露自己的想法，因?yàn)椤霸诰W(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)有人知道你是一條狗”。從而網(wǎng)絡(luò)傳播也促進(jìn)了快餐文化的盛行，受眾不再靜下心研究作品，而只追求視覺(jué)上的刺激，他們平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上看到的信息今天一個(gè)樣，明天又是另外一個(gè)樣，長(zhǎng)此以往，受眾就會(huì)產(chǎn)生浮躁心理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的信息產(chǎn)生不信任。最符合這段文字中心思想的是：A、網(wǎng)絡(luò)文化是快餐文化的典型表現(xiàn)形態(tài)之一B、主體隱蔽性致使網(wǎng)絡(luò)文化及其傳播產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)C、從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)該是一種泡沫文化D、網(wǎng)絡(luò)對(duì)傳統(tǒng)文化帶來(lái)的害處是不言而喻的正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)人知道自己，使人更易表露想法。第二句“從而”表明因果關(guān)系，說(shuō)網(wǎng)絡(luò)傳播使快餐文化盛行，受眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息不信任。一、二句是因果關(guān)系，第一句為原因，第二句為結(jié)果，選項(xiàng)B是一、二句結(jié)合的同義替換，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)文化是快餐文化的形態(tài)，屬無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段只是說(shuō)人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的信息不信任，沒(méi)有說(shuō)是泡沫文化，屬無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“傳統(tǒng)文化”，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。59.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是指商品生產(chǎn)者為了增加商品銷售量，擊敗對(duì)手，提高贏利水平，利用價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段，通過(guò)降低商品的價(jià)格或采用其他價(jià)格策略所展開的競(jìng)爭(zhēng)，它是商業(yè)經(jīng)營(yíng)中頻繁使用的競(jìng)爭(zhēng)手段之一。根據(jù)上述定義，下列不屬于價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的是：A、甲公司為招徠顧客丙打折銷售B、乙公司為長(zhǎng)期顧客降價(jià)優(yōu)惠C、丙公司以贈(zèng)小商品來(lái)招攬顧客D、丁公司靠加大廣告宣傳來(lái)招攬顧客正確答案：D，答案解析本題題干為管理類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----利用價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：通過(guò)加大廣告宣傳來(lái)招攬顧客，而非利用價(jià)格手段，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：打折銷售，是通過(guò)降低價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段，提高商品銷量，符合定義，排除。B選項(xiàng)：降價(jià)優(yōu)惠，是通過(guò)降低價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段，提高商品銷量，符合定義，排除。C選項(xiàng)：贈(zèng)送小商品，也是變相的降價(jià)行為，符合定義，排除。故本題選D。60.工業(yè)化、后工業(yè)化進(jìn)程劇烈的震蕩著人們?cè)鸭s定俗成的價(jià)值觀念和生活傳統(tǒng)。在這種變化中，博物館承擔(dān)著_______傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，_______傳統(tǒng)文化價(jià)值的責(zé)任，為社會(huì)公眾提供了審視傳統(tǒng)、反思今天和創(chuàng)造未來(lái)的一個(gè)平臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、保衛(wèi)

保障B、保留

保固C、保全

保管D、保護(hù)

保存正確答案：D，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“博物館_______傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的責(zé)任”，橫線處填入與“傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)”搭配的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“保衛(wèi)”、B選項(xiàng)“保留”、C選項(xiàng)“保全”三項(xiàng)都與“文化遺產(chǎn)”搭配不當(dāng)，排除A、B、C。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。代入驗(yàn)證，“保存”指繼續(xù)存在、不受損失?！氨４?zhèn)鹘y(tǒng)文化價(jià)值”搭配恰當(dāng)。故本題選D。61.一家自來(lái)水廠給6個(gè)村莊供水，這6個(gè)村莊恰好位于一條直線上，從自來(lái)水廠到這6個(gè)村莊的距離分別為10千米、12千米、15千米、20千米、22千米和25千米。現(xiàn)需要安裝連接自來(lái)水廠和各個(gè)村莊的水管，有粗細(xì)兩種水管可供選擇。粗管可供所有村莊用水，每千米要花費(fèi)6000元；細(xì)管只能供一個(gè)村莊用水，每千米要花費(fèi)2000元。粗管和細(xì)管可以互相連接，相互搭配。要安裝滿足這6個(gè)村莊用水需求的管道系統(tǒng)，則最少需要花費(fèi)（

）元。A、208000B、150000C、148000D、140000E、134000F、130000G、126000H、120000正確答案：E，答案解析第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題第二步：分析解題：6個(gè)村莊恰好位于一條直線上，要想花費(fèi)最少，則自來(lái)水廠應(yīng)和六個(gè)村莊在同一條線上，盡可能讓多個(gè)村莊同用一個(gè)粗管。所以用枚舉法得：情況一：假設(shè)距水廠22km以內(nèi)的5個(gè)村莊用一條粗管，需要花費(fèi)6000×22=132000元，其余村莊一條細(xì)管，需要花費(fèi)3×2000=6000元，則一共花費(fèi)132000+6000=138000元。情況二：假設(shè)距水廠20km以內(nèi)的4個(gè)村莊用一條粗管，需要花費(fèi)6000×20=120000元，其余村莊分別一條細(xì)管，需要花費(fèi)（2+5）×2000=14000元，則一共花費(fèi)120000+14000=134000元。情況三：距水廠15km以內(nèi)的3個(gè)村莊用一條粗管，需要花費(fèi)15×6000=90000元，其余村莊分別一條細(xì)管，需要花費(fèi)（5+7+10）×2000=44000元，則一共花費(fèi)90000+44000=134000元。情況四：距水廠12km以內(nèi)的2個(gè)村莊用一條粗管，需要花費(fèi)12×6000=72000元，其余村莊分別一條細(xì)管，需要花費(fèi)（3+8+10+13）×2000=68000元，則一共花費(fèi)72000+68000=140000元。則最少花費(fèi)為134000元。故本題選E。62.在某高校《大學(xué)語(yǔ)文》課程的選課系統(tǒng)中，如果甲和乙都沒(méi)有選這門課程，那么丙一定選了。上述前提中再增加以下哪項(xiàng)，可推出“甲選了這門課程”的結(jié)論：A、丙選了但乙沒(méi)選B、丙和乙都選了C、丙和乙都沒(méi)選D、丙沒(méi)選但乙選了正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：非甲且非乙→丙結(jié)果：甲第二步：分析選項(xiàng)對(duì)“非甲且非乙→丙”逆否可得：非丙→甲或乙。要得到甲選了，只需說(shuō)明：丙沒(méi)選且乙沒(méi)選，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。故本題選C。63.田徑世錦賽男子4×100米接力，每隊(duì)可報(bào)6名選手參賽，唯一一個(gè)起跑最快的跑第一棒，第四棒可有2個(gè)人選，則可排出的組合數(shù)有A、6B、12C、24D、48正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型----本題為排列組合問(wèn)題。第二步：分析解題第一棒起跑只有1個(gè)人，故只有1種情況；第四棒有兩個(gè)人選，即有種情況；剩余兩棒從其余4人中選出，有種情況；故總的組合數(shù)為1×2×12=24種。故本題選C。64.在過(guò)去百年中，地球升溫約1攝氏度，考慮到人類在大氣中排放的溫室氣體的積累，這種變暖實(shí)際上與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是________的。那么，問(wèn)題其實(shí)并不在于是否在變暖，而在于變暖速度有多快，但科學(xué)家在利用現(xiàn)有模型預(yù)測(cè)未來(lái)變暖時(shí)仍然存在________，尤其是，類似極端降水這樣的關(guān)鍵變量將如何變化，仍有很大的不確定性。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、一致分歧B、同步短板C、吻合瑕疵D、相符漏洞正確答案：A，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為解釋關(guān)系。根據(jù)“尤其是”可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“仍有很大的不確定性”，說(shuō)明科學(xué)家對(duì)于未來(lái)變暖的意見尚未達(dá)成一致，因此空處應(yīng)體現(xiàn)“不一致”的意思。A選項(xiàng)“分歧”指不一致、有差異，符合文意，保留。B選項(xiàng)“短板”指人的短處、不擅長(zhǎng)的地方；C選項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)；D選項(xiàng)“漏洞”指容易讓東西透過(guò)或滴下的不該有的孔隙或裂縫，也指因說(shuō)話、做事等不周密而留下的破綻，三者均不能體現(xiàn)“不一致”的意思，不合文意，排除。第一空：代入驗(yàn)證?！耙恢隆敝笡](méi)有分歧，代入文段與后文“問(wèn)題其實(shí)并不在于是否在變暖，而在于變暖速度有多快”相呼應(yīng)，符合文段語(yǔ)境。故本題選A。65.有專家指出，判斷名優(yōu)白酒的真?zhèn)斡泻?jiǎn)單的辦法：價(jià)格低得離譜的名優(yōu)白酒肯定都是假的，凡是打著某一名優(yōu)白酒旗號(hào)在外公開銷售的定制酒都是假的。而消費(fèi)者如果從正規(guī)渠道購(gòu)買，就能買到真的好酒，這些渠道一是正規(guī)超市或大賣場(chǎng)；二是名優(yōu)白酒品牌授權(quán)的旗艦店；三是名優(yōu)白酒企業(yè)的官網(wǎng)電商。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑專家的觀點(diǎn)：A、有些大賣場(chǎng)對(duì)進(jìn)場(chǎng)商品的把關(guān)并不嚴(yán)格，銷售假冒偽劣商品的情況時(shí)有發(fā)生B、現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)詐騙案件屢屢發(fā)生，假冒名優(yōu)白酒企業(yè)官網(wǎng)銷售的白酒肯定是假的C、某電視促銷節(jié)目主持人聲稱，他們銷售的名優(yōu)白酒雖然只有市價(jià)的一半，但絕對(duì)不是假酒D、某名優(yōu)白酒企業(yè)生產(chǎn)的定制酒只用于企業(yè)內(nèi)部接待，但它是真的正確答案：A，答案解析第一步：專家觀點(diǎn)價(jià)格過(guò)低的名優(yōu)白酒都是假的，公開銷售的定制酒都是假的。從“正規(guī)超市或大賣場(chǎng)”、“名優(yōu)白酒品牌授權(quán)的旗艦店”和“企業(yè)的官網(wǎng)電商”買的是真的。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：指出“大賣場(chǎng)出現(xiàn)過(guò)假酒”，直接質(zhì)疑專家觀點(diǎn)，當(dāng)選。B選項(xiàng)：指出“冒牌網(wǎng)站銷售的是假酒”，這與專家觀點(diǎn)中“企業(yè)的官網(wǎng)電商賣真酒”并不沖突，不能質(zhì)疑，排除。C選項(xiàng)：指出有節(jié)目主持人聲稱“賣價(jià)格很低的真酒”，因?yàn)椴荒芨鶕?jù)主持人的聲稱來(lái)確定酒的真假，所以不能質(zhì)疑，排除。D選項(xiàng)：指出“只用于企業(yè)內(nèi)部接待的定制酒是真酒”，這與專家觀點(diǎn)中“公開銷售的定制酒都是假的”并不沖突，不能質(zhì)疑，排除。故本題選A。66.關(guān)于化石燃料，下列說(shuō)法不正確的是：A、是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的、可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)B、包括煤、石油和沼氣C、大量使用該燃料，會(huì)引起全球氣候變暖D、是不可再生的資源正確答案：B，答案解析本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜變化而形成的，例如煤炭、石油、天然氣，是不可再生資源。沼氣屬于二次能源，并且是可再生能源，所以沼氣并不屬于化石燃料。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜變化而形成的，現(xiàn)在廣泛運(yùn)用于工業(yè)生產(chǎn)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：在燃燒過(guò)程中，化石燃料中的碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，加重了溫室效應(yīng)，引起全球變暖。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：化石燃料是不可再生資源。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選B。67.0，1，4/5，（

），8/17，（

）A、6/10，10/26B、3/5，8/13C、6/10，7/20D、2/5，9/19正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步：題目詳解：將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性，改寫如下：分子部分：0，2，4，（6），8，（10），為連續(xù)偶數(shù)列，括號(hào)內(nèi)應(yīng)分別為6，10；分母部分：1，2，5，（10），17，（26），做差后為連續(xù)奇數(shù)列1，3，5，7，9。故本題選A。68.某單位共有18名員工，因缺乏科學(xué)管理，人浮于事和分配不合理的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，工資只分高、低兩類。單位中不干事的比干事的還多，干事者中工資低的人比不干事者中工資低的人還多。令人感到欣慰的是，在不干事的人中，工資高的只占少數(shù)，另外，畢竟還有工資不低的干事者。最近，小張和小王離開了這個(gè)單位，但是該單位人員的上述結(jié)構(gòu)并未因此而改變。據(jù)此，可以推斷小張或小王原來(lái)在單位中不可能是：A、工資高的干事者B、工資低的干事者C、工資高的不干事者D、工資低的不干事者正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①不干事＞干事②干事低工資＞不干事低工資③不干事高工資＜不干事低工資④存在干事高工資第二步：分析選項(xiàng)根據(jù)共18名員工，結(jié)合①可知：不干事的≥10人，干事的≤8人。結(jié)合③可知：不干事者低工資≥6，不干事者高工資≤4人。結(jié)合④可知：干事者工資高的≥1，干事者工資低的≤7人。根據(jù)②可知：不干事者工資低的只能是6人，干事者工資低的只能是7人，不干事者工資高的是4人，干事者工資高的只有1人。因?yàn)閮扇俗吆蠼Y(jié)構(gòu)無(wú)變化，所以兩人不可能是工資高的干事者。故本題選A。69.在深化改革過(guò)程中，調(diào)整利益分配方式，必然觸動(dòng)既有利益格局，削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈，產(chǎn)生阻力。然而，改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開、躲不過(guò)，必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣，勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前不僅不能前進(jìn)，而且可能前功盡棄。這段文字的主旨是：A、改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期B、既得利益者是阻礙改革的重要因素C、改革的本質(zhì)是利益的重新分配D、深化改革就要去觸動(dòng)利益正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一二句介紹深化改革必將觸動(dòng)利益格局，遇到阻力。最后兩句轉(zhuǎn)折，表明即使會(huì)觸及利益遇到阻力也要繼續(xù)觸下去，不能半途而廢，D