2023年05月2023年海南醫(yī)學(xué)院招考聘用員額人員46人筆試歷年高頻試題摘選含答案解析

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！2023年05月2023年海南醫(yī)學(xué)院招考聘用員額人員46人筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.低熱量食物是指含淀粉、糖類等碳水化合物類較少的食物。通過(guò)食用低熱量食品，可以有效控制能量的攝入量，避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存下來(lái)。如果體重已經(jīng)較重的人改為食用低熱量食品，則可在保持飽腹感的同時(shí)達(dá)到減肥效果。另外，有許多人認(rèn)為，低熱量食物對(duì)糖尿病患者也十分有益。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述推論：A、改食用低熱量食物需要逐步進(jìn)行，否則會(huì)引起機(jī)體代謝紊亂B、低熱量食品可以降低超重或糖尿病患者的體重，但需要補(bǔ)充其他營(yíng)養(yǎng)C、低熱量食品可適當(dāng)增加進(jìn)食量，滿足飽腹感，享受吃飽的樂(lè)趣D、研究表明低熱量飲食可減少脂肪在胰臟中的沉積，恢復(fù)胰島素的分泌正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：食用低熱量食品，可以有效控制能量的攝入量，避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存下來(lái)結(jié)果：食用低熱量食品可以到減肥；低熱量食物對(duì)糖尿病患者也十分有益第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“食用低熱量食物需要逐步進(jìn)行”與“食用低熱量食物是否有益”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：降低糖尿病患者的體重不代表對(duì)其有益，不明確項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明是否能夠減肥或者對(duì)糖尿病患者有益，不明確項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：直接說(shuō)明使用低熱量食品確實(shí)可以減肥，也對(duì)糖尿病患者有益，支持題干，所以選D。故本題選D。2.法律從何時(shí)開(kāi)始生效。一般根據(jù)該項(xiàng)法律的性質(zhì)和實(shí)際需要來(lái)決定，通常有三種方式：第一種是法律條文中明確規(guī)定自公布之日起施行；第二種是法律公布后先予試行或暫行，而后由立法部門加以補(bǔ)充完善，再通過(guò)為正式法律，但在試行期間，該法律也具有約束力；第三種是：A、法律公布后并不立即生效施行，經(jīng)過(guò)一定時(shí)期后才開(kāi)始施行B、法律公布后并不立即生效施行，經(jīng)過(guò)一年后才開(kāi)始施行C、法律公布后并不立即生效施行，經(jīng)過(guò)至少一年后才開(kāi)始施行D、法律公布后并不立即生效施行，經(jīng)過(guò)一定時(shí)期后才開(kāi)始施行，法律中明確規(guī)定生效施行的日期正確答案：D，答案解析本題為法理學(xué)常識(shí)。法律何時(shí)生效一般根據(jù)該項(xiàng)法律的性質(zhì)和實(shí)際需要來(lái)決定，有三種方式：第一種是法律條文中明確規(guī)定自公布之日起施行。第二種是法律公布后先予試行或暫行，而后由立法部門加以補(bǔ)充完善，再通過(guò)為正式法律，但在試行期間，該法律也具有約束力。第三種是法律公布后并不立即生效施行，經(jīng)過(guò)一定時(shí)期后才開(kāi)始施行，法律中明確規(guī)定生效施行的日期。故本題選D。3.5，8，9，12，10，13，12，（

）A、15B、14C、13D、25正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步：題目詳解將數(shù)列兩兩分組后，發(fā)現(xiàn)每組數(shù)列后項(xiàng)減前項(xiàng)均為3；所以空缺項(xiàng)為12+3=15。故本題選A。4.某班級(jí)有甲、乙、丙三位同學(xué)參加奧數(shù)競(jìng)賽，獲一、二、三等獎(jiǎng)的各有一人。班主任猜測(cè)：甲肯定是一等獎(jiǎng)，乙肯定不是一等獎(jiǎng)，丙肯定不是三等獎(jiǎng)。事實(shí)上，班主任只猜中了一個(gè)。據(jù)此，可推知獲得二等獎(jiǎng)的是：A、甲同學(xué)B、乙同學(xué)C、丙同學(xué)D、無(wú)法判斷正確答案：C，答案解析第一步：分析題干①甲是一等獎(jiǎng)②乙不是一等獎(jiǎng)③丙不是三等獎(jiǎng)④三個(gè)猜測(cè)只有一真第二步：分析選項(xiàng)假設(shè)①為真，則②和③為假，此時(shí)甲乙都是一等獎(jiǎng)，矛盾，假設(shè)不成立；假設(shè)②為真，則甲不是一等獎(jiǎng)，丙是三等獎(jiǎng)，此時(shí)沒(méi)人得一等獎(jiǎng)，假設(shè)不成立；①②均為假，則③為真，即丙不是三等獎(jiǎng)。此時(shí)甲不是一等獎(jiǎng)，乙是一等獎(jiǎng)，則甲是三等獎(jiǎng)，丙是二等獎(jiǎng)。故本題選C。5.3，8，11，19，30，（

）A、49B、51C、53D、55正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為和數(shù)列第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；故所求項(xiàng)為19+30=49。故本題選A。6.工程師∶研發(fā)∶產(chǎn)品A、飛行員∶駕駛∶飛機(jī)B、維修工∶修理∶錘子C、保潔員∶保持∶環(huán)境D、售貨員∶決定∶售價(jià)正確答案：A，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干工程師研發(fā)產(chǎn)品，為職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：飛行員駕駛飛機(jī)，為職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：維修工用錘子修理，為職業(yè)與工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：保潔員的工作內(nèi)容是保持環(huán)境整潔，而不是保持環(huán)境，排除。D選項(xiàng)：售貨員的工作內(nèi)容是售賣產(chǎn)品，而不是決定售價(jià)，排除。故本題選A。7.用大概率思維應(yīng)對(duì)小概率事件，重在________、防患于未然。在思想深處繃緊防范________小概率事件風(fēng)險(xiǎn)這根弦，從考驗(yàn)中________經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)足應(yīng)急管理體系和能力的短板和漏洞，使之更加完善更具威力。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、居安思危

消解

獲得B、舉一反三

消除

總結(jié)C、未雨綢繆

化解

汲取D、見(jiàn)微知著

規(guī)避

吸納正確答案：C，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系。由頓號(hào)可知，橫線處與“防患于未然”并列，意思相近?！胺阑加谖慈弧敝阜乐故鹿驶虻満τ谏形窗l(fā)生之前。所以空要體現(xiàn)出“防患”之意。A選項(xiàng)“居安思?！敝柑幱诎矘?lè)之境，要想到可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)、困難；能體現(xiàn)出“防患”之意，保留。B選項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，沒(méi)有“防患”之意，排除B。C選項(xiàng)“未雨綢繆”指趁著天沒(méi)下雨，先修繕?lè)课蓍T窗，比喻事先做好準(zhǔn)備工作；能體現(xiàn)出“防患”之意，保留。D選項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指看到微小的苗頭，就知道可能會(huì)發(fā)生顯著的變化，比喻小中見(jiàn)大，沒(méi)有“防患”之意，排除D。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。該空與“風(fēng)險(xiǎn)”搭配。A選項(xiàng)“消解”指消釋；與“風(fēng)險(xiǎn)”搭配不當(dāng)，排除。C選項(xiàng)“化解”指解除；消除，“化解風(fēng)險(xiǎn)”常見(jiàn)搭配，保留。第三空代入驗(yàn)證?！凹橙　敝肝?、吸??；“汲取經(jīng)驗(yàn)”搭配得當(dāng)。故本題選C。8.數(shù)字區(qū)間定位5753A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析5753屬于區(qū)間5429~6821。故本題選A。9.吳稚暉在評(píng)論歷史人物時(shí)說(shuō)，有人“全靠一部《史記》”，而有人“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”；又有人“有詩(shī)文集大見(jiàn)輕重”，而有人“有同樣的詩(shī)文集，絲毫不在其人是非不加輕重”?？梢酝浦?，吳稚暉所說(shuō)的“全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》”和“有同樣的詩(shī)文集絲毫不在其人是非不加輕重”分別是指：A、司馬遷，王陽(yáng)明B、司馬遷，王安石C、司馬光，王陽(yáng)明D、司馬光，王安石正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí)，吳稚暉說(shuō)道：“如以司馬遷、司馬光為譬，一是全靠一部《史記》，一是全不在乎什么《通鑒》不《通鑒》。又以蘇軾、王安石為譬，一則有詩(shī)文集大見(jiàn)輕重，一則有同樣的詩(shī)文集，絲毫在其人是非不加輕重?！薄妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷，《通鑒》即是《資治通鑒》，作者為司馬光?！坝性?shī)文集大見(jiàn)輕重”是指因詩(shī)文聞名于世的蘇軾?！坝型瑯拥脑?shī)文集絲毫不在其人是非不加輕重”是指詩(shī)文同樣出眾卻不以詩(shī)文名聞天下的王安石。故本題選D。拓展：王陽(yáng)明：即王守仁，本名王云，字伯安，號(hào)陽(yáng)明，浙江余姚人，明朝杰出的思想家、文學(xué)家、軍事家、教育家，代表作是《王陽(yáng)明全集》。10.使用所給的四個(gè)圖形能夠組合成：【2020廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)054/廣東縣級(jí)044】A、矩形B、三角形C、等腰梯形D、直角梯形正確答案：D，答案解析本題考點(diǎn)為圖形拼接，根據(jù)平行等長(zhǎng)的方法進(jìn)行拼合可得出答案為D，如下圖所示：故本題選D。11.下列關(guān)于陜西的描述，不正確的是：A、陜西南部的秦巴山地包括秦嶺、巴山和漢江谷地B、陸游詩(shī)句“鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”中的“大散關(guān)”位于陜西境內(nèi)C、陜西的氣候類型屬于大陸季風(fēng)性氣候D、渭河是黃河最大的支流，也是陜西最大的河流正確答案：D，答案解析本題為國(guó)情社情常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)陜西最大的河流是位于安康市的漢江，不是渭河。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：陜西北部是陜北高原，中部是關(guān)中平原，南部是秦巴山地，秦巴山地又包括秦嶺、巴山、漢江谷地。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：詩(shī)句中的“大散關(guān)”是周朝散國(guó)的關(guān)隘，位于陜西省寶雞市，也是關(guān)中四關(guān)之一。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：陜西南北緯度相差大，且有秦嶺相隔，使得省內(nèi)南北氣候差異明顯，屬于大陸季風(fēng)性氣候。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。12.下列區(qū)域中，地?zé)豳Y源、太陽(yáng)能、水能資源均豐富的是：A、塔里木盆地B、海南島C、青藏高原D、四川盆地正確答案：C，答案解析本題為國(guó)情社情常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)青藏高原位于亞歐板塊與印度洋板塊交界處，地質(zhì)活動(dòng)活躍，容易將地層深部的熱量傳遞至地表淺層，使地下水溫度升高，所以擁有豐富的地?zé)豳Y源。青藏高原地勢(shì)高，空氣稀薄，大氣對(duì)陽(yáng)光阻隔能力變?nèi)?，所以擁有豐富的太陽(yáng)能；同時(shí)它是多條大河的發(fā)源地，水能資源豐富。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：塔里木盆地內(nèi)部是沙漠戈壁，水資源匱乏，水能不豐富，排除。B選項(xiàng)：海南島常年降雨，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，地?zé)豳Y源不豐富，排除。D選項(xiàng)：四川盆地陰雨天氣較多，氣候濕潤(rùn)，太陽(yáng)能資源不豐富，排除。故本題選C。13.3，4，5，11，14，107，（）A、89B、118C、182D、293正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為數(shù)字敏感第二步：題目詳解觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；故所求項(xiàng)為。故本題選A。

14.下列可能出現(xiàn)次生鹽堿化的地區(qū)是：A、水土流失嚴(yán)重地區(qū)B、地下水位很高的濕潤(rùn)區(qū)C、蒸發(fā)量較大的旱作漫灌區(qū)D、大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū)正確答案：C，答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)次生鹽堿化指由于不合理的耕作灌溉而引起的土壤鹽漬化過(guò)程。土壤鹽堿化指土壤底層或地下水的鹽分隨毛管水上升到地表，水分蒸發(fā)后，使鹽分積累在表層土壤中的過(guò)程。C選項(xiàng)：在蒸發(fā)作用強(qiáng)烈的干旱地區(qū)大水漫灌，會(huì)導(dǎo)致地下水位上升，把地下的鹽分帶到地表面來(lái)，蒸發(fā)后鹽分留在地表，土壤中鹽分就會(huì)增多，易出現(xiàn)鹽堿化，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，土壤中的鹽分也會(huì)隨著水土流失出去，土地不易次生鹽堿化，排除。B選項(xiàng)：地下水位很高的濕潤(rùn)區(qū)，降水量大，土壤中的鹽分不易析出，會(huì)發(fā)生鹽堿化，不是次生鹽堿化，排除D選項(xiàng)：大量抽取地下水致地面下沉的地區(qū)，地下水位會(huì)降低，不利于灌溉，發(fā)生次生鹽堿化的可能性低，排除。故本題選C。15.“不謀全局者不足謀一域，不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)?！贝缶质窍鄬?duì)局部而言的，是全局中最重要的部分。唯物辯證法認(rèn)為，整體處于統(tǒng)帥的決定地位，部分服從和服務(wù)于整體。部分是整體中的部分，部分離不開(kāi)整體，離開(kāi)了整體，部分也就不稱其為部分。因此，大局的走向決定局部的命運(yùn)。正因?yàn)榇缶衷谑挛锇l(fā)展中起著主導(dǎo)的決定作用，找準(zhǔn)全局性、大局性的問(wèn)題，也就抓住了工作的重點(diǎn)和中心；掌握了大局，也就掌握了工作成敗的關(guān)鍵。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是：A、只有對(duì)大局了然于胸，才能把各項(xiàng)工作做得更好B、胸懷大局，要貫穿從思考到?jīng)Q策的全過(guò)程C、片面強(qiáng)調(diào)局部會(huì)貽害大局，造成工作失誤D、大局意識(shí)對(duì)于做好工作具有重要的作用正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D；華圖選A；其他選A；第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：尋找重點(diǎn)文段前四句話，論述了整體的重要性的辯證法。第五句“因此”表示總結(jié)，說(shuō)明了大局決定了局部，大局是掌握成敗的關(guān)鍵，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文中沒(méi)有提到思考到?jīng)Q策的全過(guò)程，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段只是說(shuō)抓住大局問(wèn)題對(duì)做好工作的重要性，但沒(méi)說(shuō)片面強(qiáng)調(diào)局部的危害，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：只是強(qiáng)調(diào)了大局的重要，但是文段說(shuō)的是大局的決定性作用，不符合文意，所以D錯(cuò)。故本題選A。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?6.大唐帝國(guó)的開(kāi)放品格和強(qiáng)盛國(guó)力，對(duì)周邊國(guó)家產(chǎn)生了強(qiáng)大影響。作為唐朝手工業(yè)產(chǎn)品的各種生活用品和工藝品，對(duì)海外諸國(guó)都有著磁石般的吸引力。域外對(duì)從唐朝舶來(lái)的絲綢、瓷器等物品的追逐，就好比時(shí)下潮人對(duì)蘋果手機(jī)和iPad的垂青一樣，唐三彩也裹挾在這種洪流中漂洋過(guò)海，生根發(fā)芽。這段文字接下來(lái)最有可能論述的是：A、唐朝對(duì)周邊國(guó)家的巨大影響力B、域外崇尚唐朝物品的各種表現(xiàn)C、唐朝貨品的運(yùn)輸路徑和方式D、唐三彩在域外的流傳和影響正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)文段開(kāi)始肯定了大唐帝國(guó)對(duì)周邊國(guó)家的強(qiáng)大影響。第二句說(shuō)唐朝的各種生活用品對(duì)海外有具有吸引力。第三句說(shuō)城外對(duì)唐朝來(lái)的物品很是追逐，唐三彩就是其中之一。因此文段后面接著要闡述唐三彩。故本題選D。17.“手機(jī)當(dāng)電視用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)_______的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)_______的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？_______電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、鐵定

快捷

開(kāi)發(fā)B、公認(rèn)

多維

研究C、嚴(yán)峻

靈活

整合D、尷尬

全新

賦予正確答案：D，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系?！斑@”指代“電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)自然是不好的事情，橫線處要填一個(gè)消極色彩的詞語(yǔ)。A、B“鐵定”、“公認(rèn)”沒(méi)有體現(xiàn)“是不好的事情”，排除A、B。第三空：本空為主謂賓關(guān)系?！癬______電視機(jī)‘智能’”，橫線處與“智能”搭配，“賦予智能”搭配恰當(dāng)?！罢稀笔钦f(shuō)把零散的東西彼此銜接，形成有價(jià)值有效率的一個(gè)整體，與“智能”搭配不當(dāng)，排除C。第二空：本空為修飾關(guān)系。橫線處修飾“渠道”。“互聯(lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)_______的傳輸和展示渠道”是相對(duì)電視機(jī)來(lái)說(shuō)的，“全新”比“靈活”更恰當(dāng)。故本題選D。18.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出，要完善國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算制度，提高國(guó)有資本收益上繳公共財(cái)政比例，2020年提到：A、百分之二十B、百分之三十C、百分之四十D、百分之五十正確答案：B，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》提出，完善國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算制度，提高國(guó)有資本收益上繳公共財(cái)政比例，2020年提到百分之三十，更多用于保障和改善民生。故本題選B。19.越來(lái)越多的年輕人不再滿足于專一職業(yè)生活方式，而是嘗試擁有多重職業(yè)和身份的多元生活，體驗(yàn)不同的工作經(jīng)歷，感悟多重人生。在這種背景下，“斜杠青年”概念應(yīng)運(yùn)而生。“斜杠青年”指從事多種職業(yè)，體驗(yàn)多元化工作和生活的青年群體。在自我介紹時(shí)，他們會(huì)用“/”來(lái)區(qū)分多重職業(yè)身份。根據(jù)上述定義，以下為“斜杠青年”的是：A、甲，男，21歲，在校本科生/通信專業(yè)/輔修軟件設(shè)計(jì)B、乙，女，35歲，普通高中高級(jí)教師/班主任/年級(jí)主任C、丙，女，30歲，播音主持教師/插畫師/網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家D、丁，男，75歲，新聞傳播學(xué)教授/自由擬稿人/花藝師正確答案：C，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①?gòu)氖露喾N職業(yè)，體驗(yàn)多元化工作和生活的青年群體。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：丙的年齡是30歲，屬于青年群體，“/”前后為3個(gè)不同的職業(yè)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：甲是一名在校學(xué)生，屬于青年群體，通信專業(yè)、輔修軟件設(shè)計(jì)是所學(xué)專業(yè)，不屬于職業(yè)，不符合定義，排除。B選項(xiàng)：教師、班主任、年級(jí)主任，本質(zhì)只有教師這一種職業(yè)身份，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：丁的年齡是75歲，不屬于青年群體，不符合定義，排除。故本題選C。20.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：【2022廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)054】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干中前兩行相鄰圖形中有相似的小正方形，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。本題規(guī)律：優(yōu)先看橫行，第一行觀察發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)小正方形有如下規(guī)律：黑+黑=白，白+白=白，驗(yàn)證帶入第二行可以得出結(jié)論，并且可得黑+白=黑。將規(guī)律帶入到第三行可以得？處只有B選項(xiàng)符合規(guī)律。故本題選B。21.全國(guó)人大代表按照________組成代表團(tuán)。A、民族B、職業(yè)C、選舉單位D、地域正確答案：C，答案解析本題為憲法常識(shí)。根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)組織法》第4條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)代表按照選舉單位組成代表團(tuán)。各代表團(tuán)分別推選代表團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng)。所以選C。故本題選C。22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019山東067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不同，考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：如圖所示，上一個(gè)圖形中的一根線條旋轉(zhuǎn)90°后得到下一個(gè)圖形，相鄰兩圖中相同顏色標(biāo)出的即為旋轉(zhuǎn)的線條，故圖4旋轉(zhuǎn)一根線條得到？處圖形，只有C選項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選C。23.車間領(lǐng)到一批電影票和球票發(fā)放給車間工人，電影票是球票數(shù)的2倍。如果每個(gè)工人發(fā)3張球票，則富余2張，如果每個(gè)工人發(fā)7張電影票，則缺6張，問(wèn)車間領(lǐng)到多少?gòu)埱蚱保緼、32B、30C、64D、60正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型----本題為整除問(wèn)題。第二步：分析解題方法一：“如果每個(gè)工人發(fā)3張球票，則富余2張”，即球票的數(shù)量減2，可以被3整除；代入選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)32符合。方法二：設(shè)車間共有x個(gè)工人；由電影票是球票數(shù)的2倍，可列方程：7x-6＝2（3x＋2）；解得x＝10；車間領(lǐng)導(dǎo)球票數(shù)為3×10＋2＝32張。故本題選A。24.離婚成了21世紀(jì)的世紀(jì)流行病。我料定未來(lái)的日子里公眾還會(huì)看到更多的名人俗子離婚，這不是烏鴉嘴，是大勢(shì)所趨。想想身邊的人，看看每一天發(fā)生的事情，就知道趨勢(shì)已不可避免。原因是信息革命會(huì)改變傳統(tǒng)。工業(yè)革命后婚姻狀況與農(nóng)業(yè)社會(huì)的傳統(tǒng)不同，導(dǎo)致新式家庭出現(xiàn)，舊式家庭崩盤。今天，這一代趕上了一個(gè)全新的時(shí)代，山雨欲來(lái)?！吧接暧麃?lái)”在文中的意思是：A、當(dāng)今社會(huì)將會(huì)迎來(lái)更高的離婚率B、離婚率高于結(jié)婚率將成為新常態(tài)C、傳統(tǒng)家庭模式即將走向徹底消亡D、婚姻制度的顛覆性變革即將到來(lái)正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干“山雨欲來(lái)”在文段最后，有總結(jié)全文的意思。文段第一句說(shuō)離婚成了流行病。第二句說(shuō)以后會(huì)看到有更多人離婚，是大勢(shì)所趨。接著解釋了原因。因此文段前面是在說(shuō)離婚率高的問(wèn)題，選項(xiàng)A與此意思相符，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“結(jié)婚率”，無(wú)法比較，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“徹底消亡”語(yǔ)義過(guò)重，文段只是說(shuō)現(xiàn)在與以前不同，沒(méi)有說(shuō)到傳統(tǒng)模式就會(huì)消亡，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“婚姻制度”更沒(méi)說(shuō)變革，所以D錯(cuò)。故本題選A。25.《__________處分條例》2007年6月1日起正式實(shí)施，這預(yù)示著我國(guó)公職人員紀(jì)律處分規(guī)范正日趨完善，治貪治庸的懲戒體系正日趨健全。A、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員B、行政事業(yè)機(jī)關(guān)公務(wù)員C、事業(yè)機(jī)關(guān)公務(wù)員D、行政企事業(yè)機(jī)關(guān)公務(wù)員正確答案：A，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。國(guó)務(wù)院總理溫家寶簽署第495號(hào)國(guó)務(wù)院令，《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》已經(jīng)于2007年4月4日在國(guó)務(wù)院第173次常務(wù)會(huì)議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2007年6月1日起施行。故本題選A。26.“休眠效果”是指由信息源可信性帶來(lái)的說(shuō)服效果并不是一成不變的。學(xué)者霍夫蘭等人發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，高可信度信源的說(shuō)服效果會(huì)出現(xiàn)衰減，而低可信度信源的說(shuō)服效果則有上升的趨勢(shì)。低可信度信源發(fā)出的可靠信息，由于信源可信性的負(fù)影響，其內(nèi)容本身的說(shuō)服力不能得以馬上發(fā)揮，處于一種“睡眠”狀態(tài)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，可信性的負(fù)影響減弱或消失以后，其效果才能充分表現(xiàn)出來(lái)。下列最符合上述研究結(jié)論的是：A、虛假的消息即使通過(guò)權(quán)威報(bào)刊發(fā)布也不能獲得很強(qiáng)的說(shuō)服力B、不實(shí)的報(bào)道經(jīng)過(guò)多重傳播后也會(huì)有不少人相信C、真實(shí)的消息不論其發(fā)布渠道是哪種，最終都會(huì)被信任D、權(quán)威報(bào)刊發(fā)布的消息具有更好的可靠性正確答案：C，答案解析第一步：分析題干①由信息源可信性帶來(lái)的說(shuō)服效果是會(huì)變化的；②高可信度信源的說(shuō)服效果隨時(shí)間衰減；低可信度信源的說(shuō)服效果上升；③低可信度信源發(fā)出的可靠信息，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，可信性的負(fù)影響減弱或消失以后，其效果才能充分表現(xiàn)出來(lái)。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干中沒(méi)有提及“虛假的消息的說(shuō)服力”，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干中沒(méi)有提及“不實(shí)的報(bào)道的說(shuō)服力”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：根據(jù)③可信度信源發(fā)出的可靠信息一段時(shí)間后說(shuō)服效果會(huì)上升，即變得可信；而高可信度信源發(fā)出的信息本身就是可信的，所以真實(shí)的消息不論是哪種信息源發(fā)布的，最終都會(huì)被信任，所以選C。D選項(xiàng)：題干中沒(méi)有對(duì)可靠性進(jìn)行對(duì)比，“更好的可靠性”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。27.科學(xué)的理論決不是教條，不該成為你思想的_______，相反它鼓勵(lì)你讓思想沖破世俗的_______，再插上翅膀去自由飛翔，領(lǐng)略那從未見(jiàn)過(guò)的思想王國(guó)的風(fēng)光。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、牢房

囚禁B、禁地

樊籠C、鐐銬

束縛D、桎梏

牢籠正確答案：D，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干為“沖破世俗的_______”，與“沖破”搭配，“樊籠”、“牢籠”與之搭配恰當(dāng)，排除A、C。第一空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系，“不該成為你思想的_______”與“鼓勵(lì)你讓思想沖破……”對(duì)應(yīng)，空處表達(dá)束縛之意。“禁地”指不許一般人進(jìn)入的地區(qū)；不含“束縛”之意，排除B。“桎梏”像鐐銬般約束、妨礙或阻止自由動(dòng)作的事物；語(yǔ)義恰當(dāng)。故本題選D。28.一個(gè)人從小就生活在平等、尊重的環(huán)境中，長(zhǎng)大了就會(huì)更平等地對(duì)待人和事。反之，從小就生活在_______的訓(xùn)導(dǎo)或者寵物般的溺愛(ài)中，就很難養(yǎng)成健康的人格，容易變得_______，甚至容易走極端。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、盛氣凌人

平庸B、吹毛求疵

固執(zhí)C、嘮嘮叨叨

偏激D、居高臨下

偏執(zhí)正確答案：D，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“反之”可知，空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。與“平等、尊重”構(gòu)成反義。空處需要填一個(gè)與“不平等、不尊重”意思相近的詞。A選項(xiàng)“盛氣凌人”用傲慢的氣勢(shì)壓迫別人；D選項(xiàng)“居高臨下”指傲視他人，瞧不起他人；二者均含有“不平等、不尊重”的意思，保留。B選項(xiàng)“吹毛求疵”比喻過(guò)度挑剔別人的缺點(diǎn)；C選項(xiàng)“嘮嘮叨叨”指說(shuō)話啰嗦，說(shuō)個(gè)沒(méi)完；二者均不含“不平等、不尊重”的意思，排除。第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)“甚至”可知，本空前后為遞進(jìn)關(guān)系。關(guān)鍵詞是“極端”，需要填入與“極端”語(yǔ)義相近，程度稍輕的詞。D選項(xiàng)“偏執(zhí)”指過(guò)分的偏重于一邊的執(zhí)著，可與“極端”構(gòu)成遞進(jìn)，恰當(dāng)。A選項(xiàng)“平庸”，指平常人做著平凡的事；與“極端”無(wú)關(guān)，排除。故本題選D。29.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的，如知識(shí)成倍增長(zhǎng)，新學(xué)科不斷出現(xiàn)，舊學(xué)科依然存在，學(xué)校的擴(kuò)大趨勢(shì)不可阻擋，因此大學(xué)變得更難管理，足以耗盡管理者的聰明才智。學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來(lái)的，由于缺乏管理方面的訓(xùn)練，很可能陷入可悲的境地。他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命，之后卻再?zèng)]有時(shí)間來(lái)思考學(xué)術(shù)問(wèn)題。學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源，他們?cè)跒楸３职l(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí)，也越來(lái)越深深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。這段文字意在說(shuō)明：A、大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素B、大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)C、大學(xué)管理者陷入困境的原因D、選拔大學(xué)管理者的最佳途徑正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出大學(xué)發(fā)展會(huì)遇到各種各樣的困難，因此使大學(xué)管理變得更難；后面從大學(xué)管理者的角度具體分析管理大學(xué)遇到的困難。因此整個(gè)文段的重點(diǎn)是大學(xué)管理難的原因，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：大學(xué)擴(kuò)張只是管理難的原因之一，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到管理者應(yīng)具備的素質(zhì)，是說(shuō)了管理者的困境，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及選拔的最佳途徑，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。30.語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著罕見(jiàn)的語(yǔ)言特征，可供語(yǔ)言研究的內(nèi)容深?yuàn)W而豐富。由于我們對(duì)語(yǔ)言研究的歷史還十分短暫，對(duì)語(yǔ)言的了解還十分膚淺，所以每一種語(yǔ)言的消失都會(huì)帶走語(yǔ)言學(xué)信息，使我們失去一個(gè)理解語(yǔ)言本質(zhì)的機(jī)會(huì)，失去一個(gè)研究的樣本，這意味著我們將更難了解語(yǔ)言的真諦。這段文字的主旨是：A、語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的研究材料B、瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著豐富的語(yǔ)言特征C、瀕危語(yǔ)言的消失將是語(yǔ)言科學(xué)研究不可挽回的損失D、要全力拯救瀕危語(yǔ)言正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D；華圖選C；其他選C第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句話說(shuō)語(yǔ)言對(duì)語(yǔ)言科學(xué)的作用。第二句話說(shuō)瀕危語(yǔ)言的重要性，即能提供深?yuàn)W而豐富的語(yǔ)言研究?jī)?nèi)容。第三句“所以”得出結(jié)論，表明語(yǔ)言的消失會(huì)使我們失去研究語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，使我們難以理解語(yǔ)言的真諦，是我們研究語(yǔ)言的損失。所以文段強(qiáng)調(diào)的是，語(yǔ)言特別是瀕危語(yǔ)言的消失將會(huì)是語(yǔ)言研究的損失，正確答案選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：僅為文段第一句的意思，并不是重點(diǎn)，不能概括全文，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段中說(shuō)的是“瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著罕見(jiàn)的語(yǔ)言特征”，而不是豐富的語(yǔ)言特征，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有直接提出這個(gè)對(duì)策，屬于引申，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?1.，（

）【2010-黑龍江-039】A、B、C、D、正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步：題目詳解將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性，改寫如下：、（）分子為1、2、5、10、17、（

）：相鄰兩項(xiàng)作差后得到公差為2的等差數(shù)列，所以空缺項(xiàng)分子為17+9=26；分母為4、5、7、10、14、（

）：相鄰兩項(xiàng)作差后得到公差為1的等差數(shù)列，所以空缺項(xiàng)分子為14+5=19。故空缺項(xiàng)為。故本題選D。32.高屋建瓴對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于技藝A、格局

左支右絀B、形勢(shì)

目無(wú)全牛C、氣勢(shì)

天造地設(shè)D、地勢(shì)

逆水行舟正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：高屋建瓴比喻居高臨下、不可阻擋的有利形勢(shì)，與格局無(wú)關(guān)；左支右絀表示財(cái)力或能力不足、窮于應(yīng)付，與技藝無(wú)關(guān)，排除。B選項(xiàng)：高屋建瓴形容形勢(shì)有利，目無(wú)全牛形容技藝純熟，前后均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。C選項(xiàng)：高屋建瓴與氣勢(shì)無(wú)關(guān)；天造地設(shè)指事物自然形成而合乎理想，與技藝無(wú)關(guān)，排除。D選項(xiàng)：高屋建瓴與地勢(shì)無(wú)關(guān)；逆水行舟比喻不努力向前進(jìn)就要往后退，也比喻做事有阻力，與技藝無(wú)關(guān)，排除。故本題選B。33.產(chǎn)城融合是指產(chǎn)業(yè)園區(qū)與城市融合發(fā)展，以城市為基礎(chǔ)，承載產(chǎn)業(yè)空間和發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，以產(chǎn)業(yè)為保障，驅(qū)動(dòng)城市更新和完善服務(wù)配套，進(jìn)一步提升土地價(jià)值，以達(dá)到產(chǎn)業(yè)、城市、人之間有活力、持續(xù)向上發(fā)展的模式。它一般由四個(gè)階段組成，從“生產(chǎn)聚集”到“產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)”，再到“產(chǎn)業(yè)完善”，最后完成“產(chǎn)城融合”。其核心就是促進(jìn)居住和就業(yè)的融合，即居住人群和就業(yè)人群結(jié)構(gòu)的匹配。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于產(chǎn)城融合的是：A、某市為避免污染影響居民生活，將藥廠移至城郊新建的產(chǎn)業(yè)園B、某市出臺(tái)相關(guān)政策吸引高校畢業(yè)生到新建的產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)業(yè)、就業(yè)C、某市利用網(wǎng)絡(luò)平合招商引資計(jì)劃在郊區(qū)新建一個(gè)電子產(chǎn)業(yè)園區(qū)D、某市在成熟的產(chǎn)業(yè)園周邊地區(qū)開(kāi)發(fā)很多配套設(shè)施齊全的新樓盤正確答案：D，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①促進(jìn)居住和就業(yè)的融合。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：在產(chǎn)業(yè)園周邊開(kāi)發(fā)新樓盤，就是為了促進(jìn)居住和就業(yè)的融合，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：將藥廠移至城郊是為了避免污染影響居民生活，不是為了促進(jìn)居住和就業(yè)融合，排除。B選項(xiàng)：只提到“創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”，未提及“居住”，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：建電子產(chǎn)業(yè)園區(qū)，只涉及“就業(yè)”沒(méi)有涉及“居住”，不符合定義，排除。故本題選D。34.五人——J、K、L、M和O聚在一起玩一種叫“三人玩”的游戲。游戲的每一圈只能三個(gè)人玩。下列是所有的規(guī)則，它將影響到每圈游戲參加者的順序和玩的圈數(shù)：①?zèng)]有人可以連續(xù)玩三圈；②沒(méi)有人可以連續(xù)兩圈不玩；③每個(gè)人都必須玩三圈。如果J、L和M玩第一圈，而K、M和O玩第二圈，下列哪一位一定玩第四圈：A、JB、KC、LD、M正確答案：D，答案解析根據(jù)題干信息可知，M前兩圈都玩了，根據(jù)②可知，M不玩第三圈，根據(jù)③可知，M還差一圈，所以在第四圈的時(shí)候玩，所以選D。故本題選D。35.印象管理，指一個(gè)人通過(guò)一定的方式影響別人對(duì)自己印象的過(guò)程，也包括了與他人的社會(huì)互動(dòng)，是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面。下列不涉及印象管理的是：A、小李沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，他立即向經(jīng)理表示歉意，并做出適當(dāng)?shù)慕忉孊、小組工作計(jì)劃不順利，小陳覺(jué)得自己與這件事關(guān)系不大，就私下告訴老板，自己曾經(jīng)反對(duì)這一計(jì)劃，但被否決了C、當(dāng)上級(jí)來(lái)視察時(shí)，組長(zhǎng)小劉總是與組員在一起討論問(wèn)題，這常常會(huì)使上級(jí)覺(jué)得，小組所取得的成績(jī)與小劉關(guān)系密切D、崔經(jīng)理經(jīng)常通過(guò)和員工交流來(lái)判定公司是否正朝著既定的目標(biāo)健康地向前發(fā)展，以便在必要的時(shí)候及時(shí)采取矯正措施正確答案：D，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------通過(guò)一定的方式影響別人對(duì)自己印象。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：崔經(jīng)理與員工交流的目的是判定公司發(fā)展方向，并非通過(guò)一定的方式影響別人對(duì)他的印象，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：小李向經(jīng)理道表示歉意，證明自己不是故意不按時(shí)完成工作，屬于通過(guò)一定的方式影響經(jīng)理對(duì)他的印象，符合定義，排除。B選項(xiàng)：小陳私下向老板反映情況，證明自己的場(chǎng)和判斷力，屬于通過(guò)一定的方式影響老板對(duì)他的印象，符合定義，排除。C選項(xiàng)；上級(jí)來(lái)視察時(shí)，小劉總是與組員一起討論問(wèn)題，屬于通過(guò)一定的方式影響上級(jí)對(duì)他的印象，符合定義，排除。故本題選D。36.在大型游樂(lè)公園里，現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力；傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的：鼓勵(lì)參觀者留下來(lái)吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)，即：以下哪一選項(xiàng)作為本段的結(jié)束語(yǔ)最為恰當(dāng)：A、盡可能地減少各游覽點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)B、吸引更多的人來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)表演，以增加利潤(rùn)C(jī)、在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用D、盡可能地找來(lái)顧客，希望他們?cè)俅蝸?lái)公園游覽正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：大型游樂(lè)公園不同時(shí)間都有現(xiàn)場(chǎng)表演結(jié)果：不同時(shí)間的表演有不同的目的且有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到各游覽點(diǎn)，不能作為結(jié)束語(yǔ)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：由題干可知，現(xiàn)場(chǎng)表演是用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的，而不是吸引人來(lái)看表演，不能作為結(jié)束語(yǔ)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：午餐時(shí)減輕餐館壓力，晚餐時(shí)鼓勵(lì)留下來(lái)到餐館吃晚餐，說(shuō)明表演是為餐館服務(wù)的，符合統(tǒng)一的潛在目標(biāo)，可以作為結(jié)束語(yǔ)，所以選C。D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到希望顧客再次來(lái)公園游覽，不能作為結(jié)束語(yǔ)，所以D錯(cuò)。故本題選C。37.毫無(wú)疑問(wèn)，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些_______情況下，我們需要拋開(kāi)生物節(jié)律的_______。長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)?！邦^懸梁、錐刺股”固然可行，但過(guò)于_______。這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、意外

局限

得不償失B、非常

限制

矯揉造作C、特殊

安排

強(qiáng)人所難D、極端

束縛

觸目驚心正確答案：D，答案解析本題從第三空入手第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境“頭懸梁、錐刺股固然可行，但過(guò)于_______”可知，橫線處要填一個(gè)與“頭懸梁、錐刺股”有關(guān)的詞語(yǔ)，表示這個(gè)方法不好。A、B項(xiàng)“得不償失”、“矯揉造作”與“頭懸梁、錐刺股”無(wú)關(guān)，排除A、B。頭懸梁、錐刺股固然可行，但方法過(guò)激，太嚇人。D選項(xiàng)“觸目驚心”指看見(jiàn)某種嚴(yán)重情況，心里感到震驚，符合語(yǔ)境?！肮倘豢尚小闭f(shuō)明沒(méi)有“強(qiáng)人所難”，排除C。第二空：本空為修飾關(guān)系。代入驗(yàn)證。根據(jù)語(yǔ)境“拋開(kāi)生物節(jié)律的_______”，“拋開(kāi)束縛”為慣用搭配，“生物節(jié)律的束縛”也搭配恰當(dāng)。第一空代入驗(yàn)證?！昂翢o(wú)疑問(wèn)，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些極端情況下，我們需要長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)”恰當(dāng)。故本題選D。詞義解釋：得不償失：得到的抵不上付出的。矯揉造作：過(guò)分做作，極不自然。強(qiáng)人所難：勉強(qiáng)人家去做他不能做或不愿做的事情。38.同符查找艾◎千▽太拍③◣△

⊙∑干△水◢＠千℅

百€△＃（3）◢工

A、1B、2C、3D、0正確答案：A，答案解析相同字符：Δ。共1個(gè)。故本題選A。39.甲、乙、丙、丁四人大學(xué)畢業(yè)后分別選擇了讀研、留學(xué)和工作。已知：①甲和另外一個(gè)人選擇了讀研；其他一人留學(xué)，一人工作。②留學(xué)的畢業(yè)成績(jī)比丙的畢業(yè)成績(jī)好。③丁沒(méi)有選擇工作。④丁的畢業(yè)成績(jī)不如丙。由此可知：A、和甲一起讀研的是丙B、乙的畢業(yè)成績(jī)不如丁C、乙選擇了留學(xué)D、丙沒(méi)有選擇工作正確答案：C，答案解析由②和④得：留學(xué)成績(jī)＞丙＞丁，所以丙、丁均沒(méi)有留學(xué)，結(jié)合①甲讀研，可得乙為留學(xué)，所以選C。結(jié)合③丁沒(méi)有工作，可得丁為讀研，結(jié)合①甲讀研，丙只能為工作。故本題選C。40.菜刀∶砧板A、火車∶鐵軌B、飛機(jī)∶引擎C、電腦∶操作系統(tǒng)D、行星∶軌道正確答案：A，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干用菜刀在砧板上切東西，二者是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：火車在鐵軌上行駛，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：引擎是飛機(jī)的組成部分，為組成關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：操作系統(tǒng)是電腦的組成部分，為組成關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：行星在軌道上運(yùn)行，對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干不一致，排除。故本題選A。41.生命是如此的復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎？例如，生物是如何運(yùn)作的？系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái)，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò)，現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說(shuō)明：A、獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B、系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能C、如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D、對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選B，其他選C第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)每個(gè)生物學(xué)家只能在很小的領(lǐng)域探索，第二句提出疑問(wèn)：雖然每個(gè)領(lǐng)域有大量數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能得出整體的概念嗎？接著論述系統(tǒng)生物學(xué)為其提供了希望，并具體說(shuō)明，最后一句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)：現(xiàn)在還不能確定運(yùn)用系統(tǒng)生物學(xué)的方法是否能得出生物運(yùn)作的整體圖景，也就是說(shuō)如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景仍然是未知，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段并非圍繞“生物研究”的所需條件展開(kāi)討論，而是圍繞“生命的整體概念”進(jìn)行談?wù)?，偏離文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：整體圖景不等同于生命之謎，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段最后說(shuō)的是不知方法是否有用，還是未知，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?2.字符替換：根據(jù)圖例和數(shù)字表回答下題：數(shù)字表中第4行重復(fù)數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A、H△BB、HR●C、H●BD、B△☆正確答案：C，答案解析重復(fù)數(shù)字為：1，4，8。對(duì)應(yīng)符號(hào)為：H●B故本題選C。43.外人可以干擾你的夢(mèng)境意識(shí)，這是真的嗎？科學(xué)家使用一項(xiàng)最新技術(shù)秘密地對(duì)志愿者進(jìn)行訓(xùn)練，讓志愿者大腦聯(lián)想的垂直條紋與紅色聯(lián)系在一起，水平條紋與綠色聯(lián)系在一起。最終，當(dāng)志愿者看到垂直條紋時(shí)，會(huì)認(rèn)為他們看到的是紅色。研究報(bào)告說(shuō)，這是首次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了處理來(lái)自眼睛基本視覺(jué)信息的大腦皮層第一部分V1和V2區(qū)域可以形成聯(lián)想學(xué)習(xí)能力，也就是說(shuō)，可以將聯(lián)想信息植入其他人的大腦意識(shí)，而被植入者不會(huì)意識(shí)到這一過(guò)程的發(fā)生。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大腦具有聯(lián)想學(xué)習(xí)能力的原因B、科學(xué)家證實(shí)了人的夢(mèng)境意識(shí)可能受外力干擾C、志愿者在綠色與水平條紋之間沒(méi)能產(chǎn)生聯(lián)想D、科學(xué)家將聯(lián)想信息植入“V1”和“V2”區(qū)域正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干由“可以將聯(lián)想信息植入其他人的大腦意識(shí)，而被植入者不會(huì)意識(shí)到這一過(guò)程的發(fā)生”可知，夢(mèng)境意識(shí)是可以被人們干擾的，B選項(xiàng)與文段中的意思表述一致，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“這是首次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了處理來(lái)自眼睛基本視覺(jué)信息的大腦皮層第一部分V1和V2區(qū)域可以形成聯(lián)想學(xué)習(xí)能力”可知，沒(méi)有提及“原因”，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：由“最終當(dāng)志愿者看到垂直條紋時(shí)，會(huì)認(rèn)為他們看到的是紅色”沒(méi)有提到綠色與水平條紋之間能否產(chǎn)生聯(lián)想，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：由“處理來(lái)自眼睛基本視覺(jué)信息的大腦皮層第一部分V1和V2區(qū)域可以形成聯(lián)想學(xué)習(xí)能力”可知，將信息植入大腦的哪個(gè)區(qū)域沒(méi)有提到，所以D錯(cuò)。故本題選B。44.以下四個(gè)圖形與其它圖有區(qū)別的是：【2014吉林乙級(jí)061】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為曲直性。A、C、D均為直線構(gòu)成的圖形，只有B選項(xiàng)中是包含曲線構(gòu)成的立體圖形。故本題選B。45.世界上的一萬(wàn)多種鳥(niǎo)，其實(shí)各有各的美麗，從各種華麗的羽毛，到鳥(niǎo)喙的形狀，到鳴唱的聲音，不能不讓我們________生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類發(fā)現(xiàn)，雖然這些鳥(niǎo)類很明顯長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先，但是它們的鳥(niǎo)喙形狀卻________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、驚嘆

大相徑庭B、驚奇

毫無(wú)二致C、探索

云泥之別D、追尋

異曲同工正確答案：A，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“但是”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系，關(guān)鍵信息為“長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先”，所以橫線處應(yīng)該含有“不相似，完全不同”的意思。A選項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。含有“不相似，完全不同”的意思，保留。B選項(xiàng)“毫無(wú)二致”指絲毫沒(méi)有什么兩樣。指完全一樣。沒(méi)有“不相似，完全不同”的意思，排除B。C選項(xiàng)“云泥之別”像天上的云和地上的泥那樣高下不同。比喻地位的高下相差極大。題干說(shuō)的是鳥(niǎo)喙的形狀，與地位的高下無(wú)關(guān)，排除C。D選項(xiàng)“異曲同工”比喻話的說(shuō)法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的。沒(méi)有“不相似，完全不同”的意思，排除D。第一空代入驗(yàn)證?！绑@嘆”指驚奇贊嘆?！安荒懿蛔屛覀凅@嘆生物多樣性的神奇”語(yǔ)義通順，恰當(dāng)。故本題選A。46.下列關(guān)于公文格式的說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是：A、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)一般由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱后加“文件”兩字組成，套紅印刷B、主送機(jī)關(guān)又稱抬頭、上款，書(shū)寫在標(biāo)題之下靠左頂格位置C、附件是公文的重要組成部分，附件名稱一般需加書(shū)名號(hào)D、印章是制發(fā)機(jī)關(guān)對(duì)公文生效負(fù)責(zé)的憑證。通常，聯(lián)合上報(bào)的公文，由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章；聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)加蓋印章正確答案：C，答案解析本題為公文寫作常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定，公文如有附件，應(yīng)當(dāng)注明附件順序和名稱。公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書(shū)名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件不用書(shū)名號(hào)，C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱；聯(lián)合行文，主辦機(jī)關(guān)排列在前。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：主送機(jī)關(guān)是指公文的主要受理機(jī)關(guān)，又稱抬頭、上款，書(shū)寫在標(biāo)題之下靠左頂格位置。符合行文規(guī)范。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定，公文除會(huì)議紀(jì)要和以電報(bào)形式發(fā)出的以外，應(yīng)當(dāng)加蓋印章。聯(lián)合上報(bào)的公文，由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章；聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)當(dāng)加蓋印章。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。知識(shí)拓展：公文附件格式：在正文下空一行左空二字編排“附件”二字，后標(biāo)全角冒號(hào)和附件名稱。如有多個(gè)附件，使用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注附件順序號(hào)；附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。附件名稱較長(zhǎng)需回行時(shí)，應(yīng)當(dāng)與上一行附件名稱的首字對(duì)齊。附件不用書(shū)名號(hào)。47.《詩(shī)經(jīng)·小雅·大東》：“東有啟明，西有長(zhǎng)庚?！币恢钡浇裉?，只要天氣晴朗，我們都能看到耀眼的金星懸掛在：A、黎明前的西方天空B、黃昏時(shí)的東方天空C、黃昏時(shí)的西方天空D、午夜時(shí)的北方天空正確答案：C，答案解析本題為地理常識(shí)?！皷|有啟明，西有長(zhǎng)庚”是說(shuō)金星在清晨時(shí)位于東方天空，被稱為啟明星，在黃昏時(shí)位于西方天空，被稱為長(zhǎng)庚星。所以，我們能看到金星懸掛在黃昏時(shí)的西方天空。故本題選C。48.農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在具體經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要平衡政策性與獨(dú)立性，權(quán)衡擔(dān)保覆蓋面與擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系。過(guò)度擔(dān)心擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)開(kāi)展，無(wú)法實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)設(shè)立扶植“三農(nóng)”的政策性初衷，而過(guò)度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的生存能力，進(jìn)而影響其持續(xù)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的。因此，擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來(lái)提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)政策性和獨(dú)立性的雙贏。對(duì)這段文字理解不正確的是：A、大力拓展農(nóng)業(yè)借款對(duì)象的覆蓋面，有助于擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展B、建立科學(xué)有效的風(fēng)險(xiǎn)控制體系，有助于其實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)服務(wù)的政策初衷C、農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需要提高管理、服務(wù)和自保能力D、農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保機(jī)構(gòu)在其經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，需關(guān)注政策性與獨(dú)立性的平衡正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)第二句“而過(guò)度關(guān)注擔(dān)保覆蓋面又會(huì)影響擔(dān)保機(jī)構(gòu)的生存能力，進(jìn)而影響其持續(xù)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)農(nóng)業(yè)的目的”可知，A項(xiàng)“大力拓展覆蓋面有助于擔(dān)保機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的開(kāi)展”表述錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：根據(jù)“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來(lái)提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力”可知，選項(xiàng)表述無(wú)誤，本題選非，排除。C選項(xiàng)：根據(jù)“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)有效的外部風(fēng)險(xiǎn)管理配套機(jī)制來(lái)提高自身風(fēng)險(xiǎn)管理能力和金融服務(wù)能力”可知，選項(xiàng)表述無(wú)誤，本題選非，排除。D選項(xiàng)：根據(jù)“擔(dān)保機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)……實(shí)現(xiàn)政策性和獨(dú)立性的雙贏”可知，選項(xiàng)表述無(wú)誤，本題選非，排除。故本題選A。49.某動(dòng)物園的動(dòng)物情況如下：①如果馬的數(shù)量增加或者獅子懷孕，那么大象死亡或者兔子的數(shù)量不增加；②如果牛得病或者狼的數(shù)量減少，那么兔子的數(shù)量增加并且馬的數(shù)量增加；③如果大象死亡或者山羊的數(shù)量增加，那么牛沒(méi)得病或者馬的數(shù)量不增加。根據(jù)上述條件，可以確定的是：A、狼的數(shù)量減少B、獅子懷孕C、山羊的數(shù)量增加D、牛沒(méi)得病正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①馬增加或獅子懷孕→大象死亡或兔子不增加②牛得病或狼減少→兔子增加且馬增加③大象死亡或山羊增加→牛沒(méi)得病或馬不增加第二步：分析選項(xiàng)因?yàn)棰谥泻蠹泻小扒颐}”，所以假設(shè)②的前件成立，可以得出確定性的結(jié)論，據(jù)此由②開(kāi)始假設(shè)。②的前件是個(gè)“或命題”，觀察②③中兩處有牛，所以從牛開(kāi)始假設(shè)：（一）假設(shè)“牛得病”，即②得前件成立，根據(jù)②可得：④“兔子增加且馬增加”。根據(jù)“馬增加”為真，則①前件“馬增加或獅子懷孕”為真，根據(jù)①可得“大象死亡或兔子不增加”；結(jié)合④“兔子增加”，可得：“大象死亡”（理論依據(jù)：或命題否乙推一）。根據(jù)“大象死亡”為真，則③前件“大象死亡或山羊增加”為真，根據(jù)③可得：“牛沒(méi)得病或馬不增加”；結(jié)合最初的假設(shè)“牛得病”，可得“馬不增加”（理論依據(jù)：或命題否乙推一）；這與④沖突，所以假設(shè)不成立。即“牛沒(méi)得病”。故本題選D。50.某公司組織所有員工分乘一批大巴去旅游，要求每輛大巴乘坐員工人數(shù)不超過(guò)35人。若每車坐28人，則有1人坐不上車；若開(kāi)走1輛空車，則所有員工恰好可平均分乘到各車。該公司共有員工（

）人。A、281B、589C、841D、981正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題第二步：題目詳解使用排除法解題。A選項(xiàng)：共有員工281人時(shí)，共有大巴輛，開(kāi)走1輛后剩余9輛，281不能被9整除，排除。B選項(xiàng)：共有員工589人時(shí)，共有大巴輛，開(kāi)走1輛后剩余20輛，589不能被20整除，排除。C選項(xiàng)：共有員工841人時(shí)，共有大巴輛，開(kāi)走1輛后剩余29輛，841÷29=29，能整除且2951.下面是某森林生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，下列表述正確的是：A、該食物網(wǎng)中有3條食物鏈B、該食物網(wǎng)中，己的個(gè)體總數(shù)最多C、該森林生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)自于甲D、該食物網(wǎng)中，丁與戊既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系正確答案：D，52.按照達(dá)爾文的物競(jìng)天擇理論，“鳥(niǎo)男們”如此特殊的歌舞只有一個(gè)解釋——取悅雌性。因?yàn)榘拇罄麃喌倪@片叢林，是個(gè)“男多女少”的賣方市場(chǎng)，琴鳥(niǎo)姑娘每年僅產(chǎn)卵一枚，受荷爾蒙困擾的小伙子們競(jìng)爭(zhēng)格外激烈。這一學(xué)說(shuō)得到了科學(xué)的印證?？茖W(xué)家研究了從38000只日本鵪鶉身上提取的大腦樣本，然后將其分別放在光線下接受時(shí)間長(zhǎng)短不一的照射。他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，鳥(niǎo)兒就開(kāi)始唱歌是因?yàn)榇禾烊照諘r(shí)間比冬天長(zhǎng)，在鳥(niǎo)類特殊的大腦細(xì)胞與陽(yáng)光的共同作用下，其體內(nèi)便開(kāi)始分泌荷爾蒙。它們用唱歌來(lái)吸引異性。然而，這只是眾多解釋之一。另一種令人信服的理論指出，鳥(niǎo)兒歌唱是為保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。上述文段中“這只是眾多解釋之一”中“這”指的是：A、用唱歌來(lái)吸引異性B、“鳥(niǎo)男們”受到荷爾蒙困擾C、春天日照影響鳥(niǎo)類行動(dòng)D、物競(jìng)天擇理論正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干“這只是眾多解釋之一”是在文段的第三句話中，第三句話是說(shuō)：科學(xué)家做研究說(shuō)當(dāng)春天來(lái)時(shí)，鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌來(lái)吸引異性。然后再轉(zhuǎn)折說(shuō)這只是解釋之一，因此這個(gè)“這”就是前文的唱歌吸引異性。所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：這是解釋為什么用唱歌來(lái)吸引異性的原因，不是“這”指代的內(nèi)容，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“日照”是解釋唱歌吸引異性的原因，而且文段中沒(méi)有說(shuō)日照影響了鳥(niǎo)類行動(dòng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“物競(jìng)天擇”是提出“取悅雌性”這一解釋的前提，所以D錯(cuò)。故本題選A。53.現(xiàn)在燃燒化石燃料釋放到大氣中的大量二氧化碳實(shí)際上不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)——即全球平均溫度的上升。因?yàn)槿绻趸嫉墓?yīng)量上升，植物就會(huì)更大量地消耗該氣體，所以它們會(huì)長(zhǎng)得更高大，繁殖得更茂盛，那么大氣中二氧化碳的濃度終將保持穩(wěn)定。下面哪項(xiàng)如果正確，將最嚴(yán)重地削弱這一結(jié)論，即目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)：A、當(dāng)大氣中二氧化碳的濃度上升時(shí)，海水就會(huì)更多地吸收二氧化碳B、植物腐爛時(shí)會(huì)產(chǎn)生甲烷，這是另一種能顯著地引起溫室效應(yīng)的氣體C、從工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)起，大氣中二氧化碳濃度的上升引起了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高D、二氧化碳含量在地球的歷史中多次上升或下降的事實(shí)說(shuō)明有一些能逆轉(zhuǎn)溫室效應(yīng)的生物作用正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：如果二氧化碳的供應(yīng)量上升，植物就會(huì)更大量地消耗該氣體，所以它們會(huì)長(zhǎng)得更高大，繁殖得更茂盛，那么大氣中二氧化碳的濃度終將保持穩(wěn)定結(jié)果：目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“海水就會(huì)更多地吸收二氧化碳”說(shuō)明二氧化碳濃度會(huì)保持穩(wěn)定，支持項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：二氧化碳濃度上升會(huì)使植物更茂盛，而植物腐爛會(huì)產(chǎn)生甲烷，甲烷也會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，所以二氧化碳濃度上升會(huì)引起溫室效應(yīng)，削弱題干結(jié)論，所以選B。C選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明二氧化碳能否引起溫室效應(yīng)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：只能說(shuō)明生物可以逆轉(zhuǎn)溫室效應(yīng)，但不能說(shuō)明目前釋放到大氣中的大量二氧化碳不會(huì)引起溫室效應(yīng)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選B。54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019河南司法所058】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮數(shù)面。本題規(guī)律：題干圖形面的數(shù)量均為1，故？處圖形的面數(shù)也應(yīng)為1。選項(xiàng)圖形中面的數(shù)量分別為0、0、2、1，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。55.近日，有研究人員研發(fā)出一種新型的可透視薄膜，它是通過(guò)微調(diào)熱拉溫度制造出的一種高強(qiáng)度聚乙烯薄膜，其強(qiáng)度是常規(guī)可透視薄膜的10倍。有人據(jù)此預(yù)測(cè)，在不久的將來(lái)，手機(jī)屏再也不怕摔了。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述預(yù)測(cè)：A、這種新型薄膜的最大拉伸強(qiáng)度，與太空級(jí)鋁相當(dāng)B、這種新型薄膜特別輕，適用于各種小型電子產(chǎn)品C、這種新型薄膜的透明度較差，不適用于手機(jī)屏幕D、這種新型薄膜價(jià)格便宜，適合大規(guī)模的商業(yè)制造正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：新薄膜強(qiáng)度增加十倍結(jié)果：手機(jī)屏不怕摔第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：說(shuō)明拉伸強(qiáng)度大，支持題干，本題選非，所以A不選。B選項(xiàng)：說(shuō)明了該薄膜適用于手機(jī)，支持題干，本題選非，所以B不選。C選項(xiàng)：說(shuō)該薄膜不適用于手機(jī)屏幕，不能用于保護(hù)手機(jī)，質(zhì)疑題干，當(dāng)選。D選項(xiàng)：說(shuō)明了該薄膜推廣的可行性，支持題干，本題選非，所以D不選。故本題選C。56.，，，（）【2012-天津-003】A、B、C、D、正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題題干數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步：題目詳解：分?jǐn)?shù)數(shù)列分子分母分別考慮。分子：分子部分組成的數(shù)列做差后是公差為2的等差數(shù)列。分母：分母部分組成的數(shù)列做差后是公差為4的等差數(shù)列。所以括號(hào)里填。故本題選C。57.①近日，股市遭遇連續(xù)暴跌的“雪災(zāi)”“殺得”股民、基民_______。轉(zhuǎn)眼就到春節(jié)，正值用錢消費(fèi)之際，許多投資者非但沒(méi)能賺上一把，反倒虧了不少。②本次歐盟峰會(huì)清楚地表明，各成員國(guó)對(duì)目前的危機(jī)_______，只好推遲做出決定，這種狀況無(wú)助于提高歐盟國(guó)家公民，尤其是愛(ài)爾蘭民眾，對(duì)歐盟政治領(lǐng)導(dǎo)層的信任。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、措手不及

束手無(wú)策B、猝不及防

不知所措C、束手無(wú)措

手足無(wú)措D、手足無(wú)措

驚慌失措正確答案：A，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境，“股市遭遇‘雪災(zāi)’”，所以強(qiáng)調(diào)的是“雪災(zāi)”來(lái)得突然，令股民、基民毫無(wú)防備的意思?！笆譄o(wú)措”遇到問(wèn)題，就象手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有；不含“沒(méi)有防備”的意思，排除C?！笆肿銦o(wú)措”形容舉動(dòng)慌張，或無(wú)法應(yīng)付；不含“沒(méi)有防備”的意思，排除D。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系，關(guān)鍵詞是“只好推遲做出決定”，說(shuō)明對(duì)目前的危機(jī)沒(méi)有辦法，“束手無(wú)策”困難時(shí)無(wú)可以渡過(guò)難關(guān)的辦法，無(wú)計(jì)可施，符合題意。故本題選A。詞義解釋：措手不及：來(lái)不及處理。猝不及防：情況發(fā)生得突然而來(lái)不及防備。不知所措：形容處境為難或心神慌亂。驚慌失措：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。58.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010河北043】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：第一組的圖2圖3包含相同元素，考慮求同。本題規(guī)律：相鄰圖形之間都含有一個(gè)形狀相同的元素，故？處的圖形應(yīng)與第二組的圖2存在一個(gè)形狀相同的元素，只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選B。59.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的________工程，不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心，也需要我們每個(gè)人________的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流，才能與技術(shù)革新形成合力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、核心

事必躬親B、系統(tǒng)

腳踏實(shí)地C、特殊

持之以恒D、浩大

厚積薄發(fā)正確答案：B，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系。關(guān)鍵信息為“牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條”、“不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心，也需要我們每個(gè)人……”，說(shuō)明低碳轉(zhuǎn)型是一個(gè)涉及到方方面面的工程，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“規(guī)模大、范圍廣”的意思。B選項(xiàng)“系統(tǒng)”指有條理的、成體系的；D選項(xiàng)“浩大”指盛大、宏大。二者均能體現(xiàn)“規(guī)模大、范圍廣”的意思，符合文意，保留。A選項(xiàng)“核心”指中心、主要部分、起主要作用的；C選項(xiàng)“特殊”指不同于一般的。二者均不能體現(xiàn)“規(guī)模大、范圍廣”的意思，排除。第二空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系。關(guān)鍵信息為“夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)”，說(shuō)明每個(gè)人都應(yīng)切實(shí)行動(dòng)，為低碳轉(zhuǎn)型出力。B選項(xiàng)“腳踏實(shí)地”比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真，符合文意，答案鎖定為B選項(xiàng)。D選項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。文段沒(méi)有體現(xiàn)要充分準(zhǔn)備的意思，不合文意，排除。故本題選B。60.從下列選項(xiàng)中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A、人類活動(dòng)必須在與自然和諧相處的觀念指導(dǎo)下，對(duì)自然界合理地開(kāi)發(fā)利用B、每個(gè)人不是都能意識(shí)到金融危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響C、假日消費(fèi)尤其是長(zhǎng)假期消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用非常明顯D、有專家認(rèn)為長(zhǎng)假是“食、住、行、游、購(gòu)、娛”的全方位綜合性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)正確答案：C，答案解析A項(xiàng)：搭配不當(dāng)。本句提煉題干為“人類活動(dòng)開(kāi)發(fā)利用”，顯然主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)將“人類活動(dòng)”改成“人類”。所以A錯(cuò)。B項(xiàng)：句式錯(cuò)誤?！安皇恰肌笔枪潭ň涫剑闹斜磉_(dá)有誤，應(yīng)改為“不是每個(gè)人都能意識(shí)到金融危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響”。所以B錯(cuò)。D項(xiàng)：語(yǔ)義重復(fù)。“全方位”和“綜合性”表達(dá)的意思相同，造成重復(fù)。所以D錯(cuò)。故本題選C。61.現(xiàn)在很多人對(duì)快速發(fā)展的食品科技比較陌生，對(duì)食品從農(nóng)田到餐桌的全過(guò)程知之甚少，因此對(duì)錯(cuò)誤信息的辨識(shí)能力、對(duì)謠言的抵御能力十分有限。那些________的謠言不僅影響消費(fèi)信心，也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來(lái)直接的危害。強(qiáng)化食品安全科普傳播________，也迫在眉睫，這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、虛張聲勢(shì)

至關(guān)重要B、鋪天蓋地

首當(dāng)其沖C、聳人聽(tīng)聞

勢(shì)在必行D、口耳相傳

任重道遠(yuǎn)正確答案：C，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，橫線處修飾“謠言”。A選項(xiàng)“虛張聲勢(shì)”形容假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)，指假造聲勢(shì)，借以嚇人。謠言并不能體現(xiàn)出“假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)”，排除A。B選項(xiàng)“鋪天蓋地”形容聲勢(shì)大，來(lái)勢(shì)猛，到處都是，可以修飾“謠言”，保留。C選項(xiàng)“聳人聽(tīng)聞”指使人聽(tīng)到了震驚，可以修飾“謠言”，保留。D選項(xiàng)“口耳相傳”指口說(shuō)耳聽(tīng)地往下傳授，側(cè)重一代代傳承，不能修飾“謠言”，排除D。第二空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)“也”可知，本空為并列關(guān)系，關(guān)鍵信息為“迫在眉睫”，比喻事情臨近眼前，十分緊迫，說(shuō)明強(qiáng)化食品安全科普傳播很迫切，所以橫線處要體現(xiàn)出“迫切”的意思。B選項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，沒(méi)有“迫切”的意思，排除B。C選項(xiàng)“勢(shì)在必行”指不能躲開(kāi)或回避，從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，含有“迫切”的意思，恰當(dāng)。故本題選C。詞義解釋：至關(guān)重要：相當(dāng)?shù)刂匾谝o關(guān)頭是不可缺少的，比喻最重要的。是解決問(wèn)題時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。任重道遠(yuǎn)：意思是責(zé)任重大，路途遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。62.手機(jī)電池的發(fā)展經(jīng)歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個(gè)階段。鋰離子電池相對(duì)于其它兩種電池的優(yōu)勢(shì)在于：①重量輕②安全性高③綠色環(huán)保④高低溫適應(yīng)性強(qiáng)A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④正確答案：A，答案解析本題為生活常識(shí)。鋰離子電池的優(yōu)點(diǎn)有：（1）電壓高。單體電池的工作電壓高達(dá)3.7-3.8V（磷酸鐵鋰的是3.2V），是Ni-Cd、Ni-MH電池的3倍。（2）比能量大。能達(dá)到的實(shí)際比能量為555Wh/kg左右，即材料能達(dá)到150mAh/g以上的比容量（3~4倍于Ni-Cd，2~3倍于Ni-MH），已接近于其理論值的約88%。（3）循環(huán)壽命長(zhǎng)。一般均可達(dá)到500次以上，甚至1000次以上，磷酸鐵鋰的可以達(dá)到8000次。對(duì)于小電流放電的電器,電池的使用期限，將倍增電器的競(jìng)爭(zhēng)力。（4）安全性能好。無(wú)公害，無(wú)記憶效。作為L(zhǎng)i-ion前身的鋰電池，因金屬鋰易形成枝晶發(fā)生短路，縮減了其應(yīng)用領(lǐng)域：Li-ion中不含鎘、鉛、汞等對(duì)環(huán)境有污染的元素：部分工藝（如燒結(jié)式）的Ni-Cd電池存在的一大弊病為“記憶效應(yīng)”，嚴(yán)重束縛電池的使用，但Li-ion根本不存在這方面的問(wèn)題。（5）自放電小。室溫下充滿電的Li-ion儲(chǔ)存1個(gè)月后的自放電率為2%左右，大大低于Ni-Cd的25-30%，Ni-MH的30-35%。（6）快速充電。1C充電30分鐘容量可以達(dá)到標(biāo)稱容量的80%以上，磷鐵電池可以達(dá)到10分鐘充電到標(biāo)稱容量的90%。（7）工作溫度。工作溫度為-25~45°C，隨著電解液和正極的改進(jìn)，期望能擴(kuò)寬到-40~70°C。根據(jù)（7）可知鋰離子電池低溫性能優(yōu)良，“④高低溫適應(yīng)性強(qiáng)”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除B、C、D選項(xiàng)。故本題選A。63.某單位隨機(jī)安排張、王、劉、李、陳5名職工去甲、乙、丙三個(gè)地方開(kāi)展調(diào)研。要求甲、乙兩地各去2人，且張、王兩人不能同組，劉、陳二人必須同組，則共有多少種不同的安排方式？A、4B、6C、12D、24正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析解題甲、乙兩地各去2人，劉、陳二人必須同組，則這兩人去甲地或乙地；張、王不能同組，則李、張一組或李、王一組。劉、陳去甲地：①李、張去乙；王去丙。②李、王去乙，張去丙。劉、陳去乙地：①李、張去甲；王去丙。②李、王去甲，張去丙。共有以上4種不同的安排方式。故本題選A。64.道是梨花不是，道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記，曾記，人在武陵微醉。（《如夢(mèng)令》——嚴(yán)蕊）道是春來(lái)花未，道是雪來(lái)香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開(kāi)。（《昭君怨》——鄭域）上述兩首詞分別描寫的是：A、梨花和杏花B、梅花和梨花C、桂花和菊花D、桃花和梅花正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。嚴(yán)蕊的《如夢(mèng)令》此詞所詠為紅白桃花。人在武陵微醉，武陵二字，暗示出此花之名。《桃花源記》云：武陵漁人曾“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林，終于來(lái)到世外桃源。說(shuō)明此花屬桃源之花，花名就是桃花。鄭域的《昭君怨》此詞所詠為梅花。道是雪來(lái)香異，以雪香二字詠梅，始于南朝蘇子卿的《梅花落》，后人詠梅，不離此二字。該詞表達(dá)了作者本人雖懷才不遇卻不肯放棄操守而隨波逐流的情懷。故本題選D。65.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合左邊五個(gè)圖形一致性規(guī)律的選項(xiàng)：【2008江蘇C037】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：圖形都有箭頭，考慮箭頭的指向。本題規(guī)律：箭頭所指的方向都是銳角，只有B選項(xiàng)符合。A、C選項(xiàng)箭頭指向鈍角；D選項(xiàng)箭頭指向直角。故本題選B。66.熬，是一種堅(jiān)持，一種歷練，一種毅力。飽經(jīng)風(fēng)霜，飽覽滄桑，飽通世事，閱歷中有_______，掙扎中有_______。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、品味

領(lǐng)悟B、品味

感悟C、品位

感悟D、品位

領(lǐng)悟正確答案：B，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“閱歷中有_____”，橫線處填入能夠搭配“閱歷”的詞語(yǔ)，表示“飽經(jīng)風(fēng)霜、飽覽滄桑、飽通世事”后有所感受。A、B選項(xiàng)“品味”指一個(gè)人的品質(zhì)、趣味、情操、修養(yǎng)。與“閱歷”搭配恰當(dāng)，保留。C、D選項(xiàng)“品位”指品格及社會(huì)地位。與“閱歷”搭配不當(dāng)，排除C、D。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！皰暝杏衉____”表示人在經(jīng)歷掙扎時(shí)有所體會(huì)。橫線處應(yīng)填入能夠體現(xiàn)親身經(jīng)歷的詞語(yǔ)。B選項(xiàng)“感悟”指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會(huì)。能夠體現(xiàn)“親身經(jīng)歷”，保留。A選項(xiàng)“領(lǐng)悟”指領(lǐng)會(huì)理解含義、道理等。也可能通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)課等領(lǐng)會(huì)理解，不一定親身經(jīng)歷。與題意不符，排除A。故本題選B。67.邊長(zhǎng)為整數(shù)且成等差數(shù)列的三個(gè)正方形，面積之和不大于5000，其中有兩個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積，這樣的正方形存在多少組？A、6B、7C、9D、10正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)三個(gè)正方形邊長(zhǎng)分別為x-n、x、x+n（x、n都是正整數(shù)）；根據(jù)題干，有2個(gè)正方形的面積之和等于第3個(gè)正方形的面積，必然為較小的2個(gè)正方形面積加和等于最大的正方形面積：（x-n）2+x2=（x+n）2；化簡(jiǎn)得x2=4nx，又由x為正整數(shù)可知，x=4n。則三個(gè)正方形邊長(zhǎng)分別為4n-n=3n、4n、4n+n=5n，根據(jù)面積之和不大于5000，則有：（3n）2+（4n）2+（5n）2≤5000；即50n2≤5000，化簡(jiǎn)得n≤10，n可取1到10的正整數(shù)，共10組解。故本題選D。68.11，14，12，20，13，30，（），44，15，（）。A、15、55B、14、60C、14、62D、15、60正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列第二步：題目詳解奇數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列：11，12，13，（14），15，為公差為1的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)組成的數(shù)列：14，20，30，44，（），為二級(jí)等差數(shù)列偶數(shù)項(xiàng)做差后所得數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列。所以原數(shù)列括號(hào)里所填的數(shù)分別為：14，62。故本題選C。69.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2015吉林上乙055】A、①②③，④⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型--------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖①、③為明顯的對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱。本題規(guī)律：圖①③④對(duì)稱軸方向?yàn)樨Q直方向，應(yīng)為一組；圖②⑤⑥對(duì)稱軸方向?yàn)樗椒较?，?yīng)為一組。故本題選B。70.某養(yǎng)雞場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種小雞苗共2000只進(jìn)行飼養(yǎng)，已知甲種小雞苗每只2元，乙種小雞苗每只3元。相關(guān)資料表明：甲、乙兩種小雞苗的成活率分別是94%和99%。若要使這批小雞苗的成活率不低于96%，且買小雞苗的總費(fèi)用最小，則應(yīng)選購(gòu)甲、乙兩種小雞苗各（

）。A、500只、1500只B、800只、1200只C、1100只、900只D、1200只、800只正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題第二步：分析解題：根據(jù)題意用十字交叉法求甲乙的數(shù)量之比，如下圖：因此

甲乙兩種小雞的數(shù)量比為3：2，D選項(xiàng)符合條件。故本題選D。71.屏幕閱讀與在線閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時(shí)的在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀?？觳褪?、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí)，不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、淺閱讀形成的客觀原因B、淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)C、淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域D、淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句介紹了造成“淺閱讀”的原因。第二句說(shuō)的是“淺閱讀”的表現(xiàn)形式。第三句說(shuō)的是“淺閱讀”的特征。最后一句，強(qiáng)調(diào)“淺閱讀”存在的領(lǐng)域。綜合文段，最能概括全文的是B選項(xiàng)，基本特點(diǎn)既能表現(xiàn)成因上的特點(diǎn)，也有具體表現(xiàn)的特點(diǎn)，所以最適合的是B選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：是文段的部分內(nèi)容，無(wú)法概括全文，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：是最后一句的內(nèi)容，“其實(shí)”在文段并沒(méi)有表現(xiàn)出轉(zhuǎn)折的意思，重點(diǎn)不在最后一句，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到消極影響，屬于無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。72.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B、工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C、破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D、不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理來(lái)源正確答案：C，答案解析本題為馬哲常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)“破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)”，屋子已經(jīng)破爛不堪，卻又遭遇連綿夜雨；船已經(jīng)漏水滲水，卻又遭遇逆風(fēng)，形容境遇本已十分凄殘，卻