有關(guān)初中周記5篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)初中周記5篇有關(guān)初中周記5篇初中周記篇1雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)嗎？為了證明這是真的，我和媽媽一起做了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單：一個(gè)透明的玻璃杯、一瓶?jī)羲⒁粋€(gè)生雞蛋、一罐鹽和一個(gè)勺子。我如今玻璃杯中倒了大半杯水，然后將生雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋迅速地沉到杯底，我用舀了三勺鹽參加水中并輕輕地?cái)嚢?。鹽迅速地溶化了，而雞蛋去沒有一絲會(huì)浮起來(lái)的感覺。我有繼續(xù)在水中加了兩勺鹽，有趣的現(xiàn)象發(fā)生了_雞蛋直立起來(lái)，緩緩地飄在水中央，也不露出“頭”，就像一枚水雷在水中自由地穿梭。我好奇地觀察了一會(huì)兒。媽媽讓我接著往水里加鹽。鹽沉入杯底，開場(chǎng)回絕溶化了，而雞蛋逐漸浮了上來(lái)，像一格淘氣的小男孩，把“頭”露出了水面。我用手指把它摁下去，可是我一松開手，它又馬上浮了上來(lái)。我興奮極了，在桌子旁邊又是唱，又是跳，媽媽的臉上也露出了欣喜的笑容。突然，我的腦子里冒出了一個(gè)新的問(wèn)題：既然生雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)，那么熟雞蛋是不是也可以在鹽水中浮起來(lái)呢？以后只要有時(shí)間，我一定要再做一次關(guān)于熟雞蛋能不能在鹽水中浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)。初中周記篇2我家在喬司農(nóng)村里租了一塊小小的菜地，小到什么程度呢？大約十五個(gè)平方吧。你可能會(huì)問(wèn)，這么小一塊地能種什么呀，大概只有幾顆瘦小的青菜吧。哈哈，你猜錯(cuò)啦。那兒土地肥沃，而且蔬果品種繁多，收成極好。隨著季節(jié)的不同，我已經(jīng)品味過(guò)了這塊地里榮譽(yù)出品的西紅柿、青菜、蘿卜、茄子、玉米、毛豆、豇豆、四季豆、辣椒、香菜、甜瓜等等。而且啊，我還在這塊地里認(rèn)識(shí)了一種新的蔬菜——黃秋葵，地里的農(nóng)民伯伯說(shuō)它營(yíng)養(yǎng)豐富，號(hào)稱“蔬菜人參”。今天，媽媽開著車，載著爺爺、外公、我，還有八十多歲高齡的阿太又向小菜園子出發(fā)了。大家興致勃勃地跑到那兒一看，哇！紅紅的蘿卜、黑紅的甘蔗、綠綠的青菜、飽滿的包心菜，正隨著微風(fēng)，點(diǎn)頭哈腰地與我們打招呼呢。我咽了咽口水，一手拿起剪刀，一手拿起口袋，參加到豐收的`隊(duì)伍里忙的不亦樂乎，快樂無(wú)比。我們家是個(gè)大家庭。阿太住在二樓、爺爺奶奶住在五樓、我與爸爸媽媽外公外婆住六樓。每次從地里回來(lái)，我們都是把所有的菜全部拿到阿太家，然后分我們的勞動(dòng)成果。先平均分成三份，然后大家客客氣氣的互相謙讓。分菜的時(shí)候，大門總是開著的，這個(gè)時(shí)候要是樓上樓下的街坊鄰居剛好下班路過(guò)我家門口，我們總是會(huì)拿些新穎蔬菜給他們嘗嘗鮮。我覺得，我們分享的不僅僅是這些新穎的菜，還是一家人彼此之間還有鄰里之間濃濃的愛意。初中周記篇3今日，我和媽媽頂著大太陽(yáng)來(lái)到了“東楓國(guó)弈堂”參加象棋比賽。第一輪到了，我跟一位厲害的選手比賽，跟他比我真是太弱了。一會(huì)兒工夫，他就把我的車、雙馬、炮都給吃了，我只剩下了一個(gè)車、炮、象、仕和將。最終，我只能認(rèn)輸了。第二輪又開局了，我和對(duì)手都全神貫注地下棋，本來(lái)我們勢(shì)均力敵，但他跳了二角馬范規(guī)了，所以最終，他輸了。在我的努力下，我在今日的七局比賽中贏了三盤，史老師夸我很有進(jìn)步，我準(zhǔn)備再接再厲，下次獲得更好的成績(jī)。初中周記篇4今天，我們班舉行一場(chǎng)鄭重的班會(huì)課，在開場(chǎng)前，葉未央和趙假設(shè)含的表演非常精彩，在聽的過(guò)程當(dāng)中，我覺得表現(xiàn)最好的是趙假設(shè)含，因?yàn)樗谡f(shuō)別急，別急的時(shí)候有聲有色，還有葉未央說(shuō)我們班的班會(huì)馬上就要開場(chǎng)的時(shí)候，我看見他的臉上露出焦急的臉色。劉菲上場(chǎng)說(shuō)奧運(yùn)小福娃上場(chǎng)的時(shí)候，我非常緊張，又非常沖動(dòng)，因?yàn)椋揖褪菉W運(yùn)小福娃中的一員，我的工程是我校體育節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)二年級(jí)組100米賽跑的亞軍。說(shuō)我的是任飛揚(yáng)，在任飛揚(yáng)夸完我的時(shí)候，我非常沖動(dòng)，差點(diǎn)把自己的心都沖動(dòng)得碎。在我向大家揮手的時(shí)候，我也非常害羞，不小心把自己的嘴巴害羞地笑開。在表演《讓愛傳出去》這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我用出我最動(dòng)聽的歌喉說(shuō)出我的那一句話，到最后的一個(gè)小節(jié)的時(shí)候，我用盡全部的力氣來(lái)說(shuō)這句話。終于，葉未央和趙假設(shè)含發(fā)出口令：本次班會(huì)到此完畢。我終于能放松一下，我想，我這次表現(xiàn)很好，不過(guò)沒有到達(dá)棒極這個(gè)程度，所以，我會(huì)努力的。初中周記篇5說(shuō)到感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知，小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立即浮如今我的腦海里。那天，班里正開著家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們正專注地聽老師發(fā)言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧?kù)o，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見了，只有窗祿外的我呆呆地立在那里！我闖禍了。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉了下來(lái)。可無(wú)論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。家長(zhǎng)會(huì)開完，己經(jīng)知道兒子闖了禍的媽媽拿出10元錢給了我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長(zhǎng)的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢？玻璃已碎了，錢也賠了，但事情卻沒有那么快完畢。這天，突然看見李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來(lái)了：以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎？我恍然大悟："我說(shuō)那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來(lái)那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模了！"理解了情況的我心里很氣憤，被校長(zhǎng)批評(píng)了一通不說(shuō)，媽媽辛辛苦苦掙10元錢也打了水漂。不行，我要把這件事反映給校長(zhǎng)，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎？我又猶豫了。要知道李明可是校長(zhǎng)的兒子呀，何況事情又過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，李明能認(rèn)賬嗎？就算他認(rèn)了賬，校長(zhǎng)也一定不會(huì)"舊事再提"。不過(guò)，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長(zhǎng)反映了這件事。校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅，聽完我的表達(dá)，告訴我："你先回去吧，這件事以后再提。""以后再提"其實(shí)是"再也不提"，我憤憤不平地想。出乎我的意料，兩天后，校長(zhǎng)把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對(duì)我說(shuō)："真對(duì)不起，那玻璃的事情我問(wèn)過(guò)了，玻璃窗的釘子確實(shí)是我的兒子拔去釘他的船模了。事后，我一定在大會(huì)上對(duì)他這種破壞公物的行為提出批評(píng)。"說(shuō)著，從抽屜里取出10元錢，還給了我。許多年過(guò)去了，小學(xué)那玻璃事件仍留在我記憶之中，我很佩服我的小學(xué)校長(zhǎng)，他不以親疏認(rèn)知事物的態(tài)度一直對(duì)我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準(zhǔn)那么。寫親