德育工作計(jì)劃完整版可下載

德育工作計(jì)劃完整版可下載

德育工作方案完整版

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“育人為本、德育為先、健康第一”的思想，切實(shí)把握時(shí)代高中生特點(diǎn)和德育規(guī)律，提高同學(xué)自我管理和校規(guī)約束力，提高德育處人員育人水平和班主任帶班力量，讓二高中在社會(huì)上有良好的口碑。

二、工作目標(biāo)與思路：

努力把握現(xiàn)代育人理論，力爭(zhēng)讓同學(xué)有美妙的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，奮勉進(jìn)取的精神。力爭(zhēng)做一個(gè)健康的人，做一個(gè)有教養(yǎng)的人，做一個(gè)有責(zé)任感的人，做一個(gè)有理想的人。

1、形成年部、班級(jí)和德育處管理網(wǎng)絡(luò)化，做到資源共享，做好同學(xué)自律與他律的結(jié)合。

2、以養(yǎng)成訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、愛校訓(xùn)練為抓手。

3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、班級(jí)文化，行為規(guī)范等開展三大主題訓(xùn)練。

三、重點(diǎn)工作及措施：

(一)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作

1、加大德育處值班檢查力度，加大嚴(yán)峻違紀(jì)同學(xué)的查處力度。如：手機(jī)、吸煙、過密、打仗、不服管教、損壞公物、造謠生事等違紀(jì)行為。加強(qiáng)同學(xué)課堂紀(jì)律、遲到、早退、衛(wèi)生、儀表等日常檢查考核。

2、完善德育處、年部日常檢查工作，對(duì)同學(xué)加分和扣分狀況準(zhǔn)時(shí)公布。培育同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理力量。要出實(shí)招、見實(shí)效，營(yíng)造全員育人的氛圍。

3、開好班會(huì)。班會(huì)是德育訓(xùn)練的主陣地，要發(fā)揮好班會(huì)的德育功能，促進(jìn)班級(jí)輿論形成，提高班級(jí)分散力。

4、創(chuàng)建平安校內(nèi)。切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)道德、平安、法制訓(xùn)練，搞好防恐、防火、防震演練，預(yù)防同學(xué)突發(fā)大事及校內(nèi)暴力，加強(qiáng)與渤海派出所聯(lián)系，確保校內(nèi)平平穩(wěn)定。

5、做好同學(xué)心理健康訓(xùn)練。心理教研室人員協(xié)作班主任要實(shí)實(shí)在在關(guān)心同學(xué)排解心理困惑，預(yù)防和矯治個(gè)別同學(xué)心理問題，培育樂觀的心態(tài)和健康的人格，供應(yīng)同學(xué)的抗挫力量。

6、強(qiáng)化同學(xué)公寓管理。改善同學(xué)住宿條件，協(xié)作后勤做好同學(xué)公寓的修理改造。加大檢查考核力度，加強(qiáng)舍管人員工作狀況考核，對(duì)住宿生在公寓表現(xiàn)做好量化。準(zhǔn)時(shí)與問題住宿生所在年部、班級(jí)、家長(zhǎng)溝通，仔細(xì)執(zhí)行《遼油二高住宿生量化考核方法》，提升公寓管理水平。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理。按規(guī)定調(diào)整好門衛(wèi)人員，執(zhí)行好上級(jí)文件精神和《__門衛(wèi)管理制度》，切實(shí)掌握好進(jìn)出人員和車輛。做好校內(nèi)平安防范工作，樹立學(xué)校第一形象。

(二)開展主題訓(xùn)練活動(dòng)

1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展主題訓(xùn)練活動(dòng)。

3月5日開展向?qū)W雷鋒活動(dòng);3月8日婦女節(jié)，開展孝敬母親活動(dòng);3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保訓(xùn)練;4月5日清明節(jié)，開展學(xué)英烈訓(xùn)練;“五、一”勞動(dòng)節(jié)，培育吃苦耐勞精神;“五、四”青年節(jié)，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng);“六.五”環(huán)境日，開展美妙環(huán)境訓(xùn)練;“六.二六”禁毒、戒煙訓(xùn)練;“七一”黨的生日，開展愛黨訓(xùn)練;紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗暨世界反法西斯戰(zhàn)斗成功__周年。

2、班級(jí)文化建設(shè)主題活動(dòng)。

加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。把教學(xué)樓走廊、教室布置好，提高文化氛圍，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。實(shí)施“墻壁說話”工程。以班級(jí)文化為著手點(diǎn)，充分發(fā)揮教室板報(bào)、墻報(bào)訓(xùn)練功能，讓它們成為師生展現(xiàn)素養(yǎng)、發(fā)表見解、相互溝通的場(chǎng)所，成為師生學(xué)習(xí)、心靈溝通的園地。

3、行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完善;以自我訓(xùn)練、自我約束、自我監(jiān)督、自我管理來規(guī)范同學(xué)行為。重點(diǎn)抓遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練和訓(xùn)練，把養(yǎng)成訓(xùn)練制度化、常態(tài)化，為同學(xué)奠基終身進(jìn)展。

(1)明確同學(xué)自我修養(yǎng)的訓(xùn)練內(nèi)容，做到有標(biāo)準(zhǔn)、有定位、有成效。

(2)發(fā)揮同學(xué)干部作用，為同學(xué)搭建展現(xiàn)的平臺(tái)，發(fā)揮同學(xué)自我管理的力量。

(3)充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。課堂紀(jì)律是打算一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和德育管理效果好壞的關(guān)鍵，任課老師要把課堂德育內(nèi)容、形式和要求落到實(shí)處，既教書又育人，扎實(shí)推動(dòng)德育訓(xùn)練進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)同學(xué)頭腦。

(4)協(xié)作團(tuán)委開展好同學(xué)活動(dòng)。培育同學(xué)特長(zhǎng)，抓好同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。做好同學(xué)中好人好事嘉獎(jiǎng)加分，落實(shí)違紀(jì)團(tuán)員的相應(yīng)處分。選拔利用好同學(xué)干部，準(zhǔn)時(shí)了解把握同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，關(guān)心他們解決實(shí)際困難。

(5)組織好大課間同學(xué)做操、跑步。大課間指揮者搞好點(diǎn)評(píng)，切實(shí)實(shí)行措施，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和問題整改力度，培育同學(xué)們做操、跑步習(xí)慣，培育同學(xué)們腳踏實(shí)地、奮勉向上、樂于健身、關(guān)懷集體的優(yōu)良品質(zhì)。體現(xiàn)好學(xué)校管理水平，反映同學(xué)們的風(fēng)采。

(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

提高班主任育人水平。班主任要擅長(zhǎng)借助外力，真正擔(dān)負(fù)起班集體建設(shè)“第一責(zé)任人”職責(zé)。

1、班主任用好“校訊通”，準(zhǔn)時(shí)查看班主任群，了解德育信息，處理違紀(jì)同學(xué)。班主任加強(qiáng)與科任老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的溝通，做好攜手合力育人。

2、組織開好每月一次的班主任會(huì)議。評(píng)價(jià)好、指導(dǎo)好班級(jí)管理工作。

3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)期，有三次班主任閱歷溝通會(huì)，要組織召開好。探討經(jīng)營(yíng)班級(jí)方法，提高班主任帶班力量。

德育工作方案完整版

一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校的德育工作方案綻開“做有道德的人，我歡樂，我驕傲”訓(xùn)練活動(dòng)，以培育同學(xué)“兩個(gè)好習(xí)慣”為重點(diǎn)，深化探究德育工作的新途徑、新方法，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，個(gè)人德育工作方案。

二、工作目標(biāo)

1、培育同學(xué)良好的人格品質(zhì)，讓每個(gè)同學(xué)歡樂成長(zhǎng)。

2、培育同學(xué)良好的習(xí)慣，發(fā)揮自我訓(xùn)練功能，讓同學(xué)自主管理。

3、培育同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有特長(zhǎng)，主動(dòng)進(jìn)展。

三、工作重點(diǎn)：

1、培育同學(xué)“兩個(gè)好習(xí)慣”——負(fù)責(zé)任、養(yǎng)常規(guī)。

2、連續(xù)開展“做有道德的人、我歡樂、我驕傲?！敝黝}訓(xùn)練活動(dòng)——第四篇章“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。

3、進(jìn)行“陽光天使”校內(nèi)藝術(shù)節(jié)——第三屆同學(xué)素養(yǎng)大賽。

四、詳細(xì)措施：

（一）培育同學(xué)“兩個(gè)好習(xí)慣”，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

1、培育同學(xué)負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣，讓每個(gè)同學(xué)成為有責(zé)任心的人

責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素養(yǎng)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的，只有具備高度責(zé)任感的人，才會(huì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起對(duì)家庭負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任，才會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力工作，報(bào)效祖國(guó)。為此，本學(xué)期我重點(diǎn)在數(shù)學(xué)課堂中培育同學(xué)負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。

培育同學(xué)主要養(yǎng)成：

A、自己的事情自己做的習(xí)慣

詳細(xì)做法：（1）在數(shù)學(xué)課堂中培育同學(xué)自己的事情自己做的好慣。指定數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)檢查:課前每人要擺好自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)用品，下課后整理好學(xué)習(xí)用具，課代表負(fù)責(zé)檢查。（2）預(yù)備好特地記錄數(shù)學(xué)作業(yè)的本子并按時(shí)完成作業(yè)。（3）完成作業(yè)后能準(zhǔn)時(shí)放到書包里，每天早上能夠主動(dòng)的拿出作業(yè)交給課代表。

B、在家庭和學(xué)校中擔(dān)當(dāng)詳細(xì)責(zé)任的習(xí)慣

詳細(xì)做法：（1）愛惜校內(nèi)的一草一木，德育工作方案《個(gè)人德育工作方案》。

（2）愛惜班級(jí)里的座椅凳子。

（3）課前指定衛(wèi)生保潔員擦白板，保持教室潔凈干凈。

2、抓常規(guī)訓(xùn)練

學(xué)校生活，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律。一班級(jí)的孩子年齡小，僅懂得了道理，假如不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，也不肯定做到。因此從開學(xué)起，我便對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，對(duì)怎樣上課、下課、回答問題、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，對(duì)做得好的同學(xué)賜予表揚(yáng)，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了，就讓他們重做一次，兩次、、、、、不厭其煩，多次反復(fù)，直到做好為止，不能由于錯(cuò)了一次而批判，應(yīng)真誠(chéng)地鼓舞他們樹立信念去做好。

A、養(yǎng)成課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣。

詳細(xì)做法：（1）在上數(shù)學(xué)課前能夠提前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品。

（2）老師能夠準(zhǔn)時(shí)的表揚(yáng)課前預(yù)備好的同學(xué)并給與小紅花的嘉獎(jiǎng)。

（3）課后能夠快速的預(yù)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

B、養(yǎng)成上課仔細(xì)聽講，不做小動(dòng)作，回答問題聲音洪亮的好習(xí)慣。詳細(xì)做法：（1）老師留意準(zhǔn)時(shí)調(diào)整同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓同學(xué)的留意力保持的更久一些。（2）同學(xué)回答問題的時(shí)候要先舉右手后發(fā)言，不能站起來舉手或者是張口就說。（3）在回答問題的時(shí)候，要能夠讓四周的同學(xué)聽見，其他同學(xué)要仔細(xì)傾聽。

（二）課間活動(dòng)常規(guī)

1、養(yǎng)成在操場(chǎng)做健康有益的體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2、養(yǎng)成不在樓道內(nèi)打鬧的現(xiàn)象的習(xí)慣。

（三）大型活動(dòng)常規(guī)

1、養(yǎng)成戰(zhàn)隊(duì)快、靜、齊，聽從口令的習(xí)慣。

2、養(yǎng)成仔細(xì)聽會(huì)不任憑說話的習(xí)慣。

3、養(yǎng)成精神飽滿參與活動(dòng)的習(xí)慣。

4、養(yǎng)成會(huì)回班路隊(duì)有次序的習(xí)慣。

詳細(xì)做法：（1）在大型活動(dòng)中，重點(diǎn)培育紀(jì)律好的同學(xué)，給別人樹立榜樣。（2）利用一些時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行口頭訓(xùn)練。（3）老師能夠準(zhǔn)時(shí)的表揚(yáng)和批判。

（四）連續(xù)開展“做有道德的人，我歡樂，我健康”系列活動(dòng)

文明禮儀是中華民族的傳奇美德，從古至今，成為學(xué)校訓(xùn)練永恒的主題，本學(xué)期一開學(xué)，我校將開展“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。一是要加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化班隊(duì)活動(dòng)；二進(jìn)一步培育同學(xué)理解、寬容、謙讓、誠(chéng)懇的待人態(tài)度和莊重大方，熱忱友好，禮貌待人的文明習(xí)慣；通過評(píng)比促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)的培育，檢查各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)。

德育工作方案完整版

一、指導(dǎo)思想

在《中學(xué)校德育工作規(guī)程》等法律法規(guī)指導(dǎo)下，以提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊(duì)伍管理力量為關(guān)鍵點(diǎn)，通過扎實(shí)的德育訓(xùn)練活動(dòng)，形成良好的“三風(fēng)”，培育同學(xué)劇烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

本年度的顯性目標(biāo)是：

1、絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

2、絕大多數(shù)班主任有劇烈的敬業(yè)精神，吃苦耐勞，喜愛同學(xué)，具備駕馭班級(jí)管理的力量和水平，優(yōu)良班集體建設(shè)取得實(shí)效。

3、同學(xué)有較強(qiáng)的法制和平安意識(shí)，無重大責(zé)任事故。

4、校內(nèi)文化活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)具有較強(qiáng)的愛校意識(shí)。

5、大多數(shù)同學(xué)具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)付諸行動(dòng)。

6、大多數(shù)同學(xué)心理健康，心態(tài)良好，有肯定的集體觀念。

三、主要工作內(nèi)容及措施

（一）優(yōu)化機(jī)制，努力提高班主任隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

1、擅長(zhǎng)發(fā)覺奉獻(xiàn)精神突出，思想素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)力量強(qiáng)，教學(xué)成果高，有劇烈責(zé)任心和肯定管理力量的青年老師，充實(shí)班主任隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整不稱職的班主任。

2、培訓(xùn)：堅(jiān)持每周一的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力爭(zhēng)每學(xué)期請(qǐng)地區(qū)優(yōu)秀班主任來校介紹閱歷。

3、結(jié)合班級(jí)管理實(shí)際，班主任每月撰寫一篇千字文上交學(xué)校。

4、根據(jù)新修訂的《班主任工作量化考核細(xì)則》，對(duì)班主任工作進(jìn)行周、月、學(xué)期和年度考核評(píng)比。

5、實(shí)行量化制、傾斜制和拒絕制。

（二）強(qiáng)化職能作用，增加責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。

1、要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，增加服務(wù)意識(shí)，各盡其責(zé)，檢查做到科學(xué)精確?????、一視同仁，工作中講究藝術(shù)和方法，制造性地開展并圓滿完成各項(xiàng)工作。

2、門衛(wèi)人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，做到嚴(yán)格管理，熱忱服務(wù)，做好出入校門人員的登記工作，使門衛(wèi)成為學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)的窗口。

3、班主任要保質(zhì)保量地完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)班級(jí)管理，重視和培育自身的人格魅力，用高尚的人格力氣和樂觀的處世態(tài)度影響同學(xué)的成長(zhǎng)，探究具有自身特色的行之有效的班級(jí)管理方法。

4、科任老師要把抓好課堂紀(jì)律作為突破口，抓好德育滲透，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和對(duì)同學(xué)高度負(fù)責(zé)的精神影響和轉(zhuǎn)變同學(xué)。政治老師要做德育科研的帶頭人，并按要求上好法制課。

（三）扎實(shí)開展系列德育活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)思想素養(yǎng)的提高。

1、以養(yǎng)成訓(xùn)練為突破口，建立曠日長(zhǎng)久的規(guī)范機(jī)制。

以《班主任量化考核細(xì)則》為依據(jù)，堅(jiān)持五個(gè)習(xí)慣的檢查，堅(jiān)持每周一公布評(píng)比名次，頒發(fā)流淌紅旗，促進(jìn)正面訓(xùn)練和引導(dǎo)。

2、以愛國(guó)主義訓(xùn)練為核心，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛校、愛家、愛公訓(xùn)練。

3、以前途抱負(fù)訓(xùn)練為著眼點(diǎn)，訓(xùn)練同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

4、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

5、以感恩訓(xùn)練為動(dòng)身點(diǎn)，強(qiáng)化情感滲透。

6、以綜治、法制、平安訓(xùn)練為保障，實(shí)行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。

7、以心理健康訓(xùn)練為切入點(diǎn)，探究心理訓(xùn)練方法。

8、以社區(qū)訓(xùn)練為補(bǔ)充，增加同學(xué)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)“三結(jié)合”訓(xùn)練。

9、以提高道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，樂觀進(jìn)行正面訓(xùn)練。

10、以校內(nèi)文化建設(shè)為依托，陶冶同學(xué)心靈。

（四）抓好文體衛(wèi)生工作，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

1、體育工作

組織好每天早操、上午課間操、下午課間操，保證質(zhì)量。制造條件，落實(shí)同學(xué)每天活動(dòng)一小時(shí)方案。堅(jiān)持體育隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練。

2、衛(wèi)生工作

堅(jiān)持每天四次打掃室內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū)，嚴(yán)格日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)制度，提高考核精確?????性。

四、保證措施

1、建立健全科學(xué)的管理機(jī)制，確保管理的科學(xué)性。

2、政教處要嚴(yán)格落實(shí)既定工作內(nèi)容，力求活動(dòng)完善。

3、堅(jiān)決做到檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布，接受監(jiān)督。

4、學(xué)校對(duì)既定活動(dòng)賜予充分的時(shí)間保證。

德育工作方案完整版

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校同學(xué)管理規(guī)范》詳細(xì)要求，深化踐行“勝利訓(xùn)練”理念，以“會(huì)做人、會(huì)技能、會(huì)創(chuàng)新”為同學(xué)培育目標(biāo)，樂觀探究、創(chuàng)新職業(yè)訓(xùn)練德育新模式，細(xì)心打造具有全國(guó)影響的德育特色品牌。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期要以舉辦全國(guó)中職德育工作試驗(yàn)基地學(xué)校協(xié)作年會(huì)為抓手，深化討論、仔細(xì)踐行勝利訓(xùn)練思想，不斷總結(jié)我校實(shí)施勝利訓(xùn)練取得的閱歷與成果。堅(jiān)持微觀德育，關(guān)注同學(xué)細(xì)節(jié)、抓實(shí)養(yǎng)成訓(xùn)練，確保學(xué)校正常的教學(xué)與生活秩序；要充分挖掘與利用校內(nèi)外職業(yè)訓(xùn)練同學(xué)勝利案例，加大勝利訓(xùn)練理論的宣揚(yáng)與引領(lǐng)，營(yíng)造勝利訓(xùn)練氛圍、激發(fā)同學(xué)勝利意識(shí)；要進(jìn)一步提高德育工藝水平，貼近同學(xué)、貼近生活地開展德育主題訓(xùn)練活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中獲得勝利體驗(yàn)；要進(jìn)一步完善同學(xué)評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮《德育學(xué)分》對(duì)勝利訓(xùn)練的推動(dòng)作用。

三、主要工作：

（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平

1、抓實(shí)管理人員隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，要依據(jù)學(xué)校中層管理機(jī)構(gòu)調(diào)整后的實(shí)際狀況，充分整合同學(xué)處、專業(yè)部德育管理力氣，建立、健全德育工作例會(huì)制度，要借助德育干事、德育主任例會(huì)準(zhǔn)時(shí)總結(jié)德育工作閱歷與教訓(xùn)，提出改進(jìn)思路與方法；各專業(yè)部要把加強(qiáng)本專業(yè)同學(xué)的德育工作作為全面提高同學(xué)職業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓，有針對(duì)性地進(jìn)行職業(yè)道德、專業(yè)思想、創(chuàng)新意識(shí)的訓(xùn)練。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校班級(jí)數(shù)達(dá)歷史之最，大量的年輕老師、外聘老師加入到班主任隊(duì)伍，同學(xué)處、專業(yè)部要分批、分層次、有針對(duì)性地組織相關(guān)班主任進(jìn)行班務(wù)工作的培訓(xùn)；要利用現(xiàn)有班主任例會(huì)制度，不斷總結(jié)閱歷、剖析存在問題、研討應(yīng)對(duì)策略；要結(jié)合績(jī)效工資改革方案，組織設(shè)計(jì)、制訂新形勢(shì)下的全校班主任業(yè)績(jī)考評(píng)制度，公正、客觀地衡量班主任工作，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

3、加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)。一要規(guī)范同學(xué)干部選拔制度，把好班級(jí)、宿舍、同學(xué)會(huì)干部進(jìn)口關(guān)，實(shí)行同學(xué)干部業(yè)務(wù)輪訓(xùn)，做好同學(xué)干部工作業(yè)績(jī)考評(píng)，并在個(gè)人先進(jìn)（省、市、校級(jí)）、獎(jiǎng)學(xué)金、實(shí)習(xí)推舉等方面優(yōu)先體現(xiàn)；二要落實(shí)專人進(jìn)行同學(xué)管理活動(dòng)的過程指導(dǎo)，健全同學(xué)干部工作例會(huì)制度，定期總結(jié)閱歷、改進(jìn)管理舉措，提升自我管理、自我服務(wù)力量。

（二）抓實(shí)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，提升同學(xué)文明素養(yǎng)

1、加強(qiáng)法制宣揚(yáng)訓(xùn)練。

本學(xué)期，要利用新生入學(xué)、日常校班會(huì)等契機(jī)，充分借助公安、消防、交通、政法委等共建單位力氣，通過講座、音像、征文、演講、板報(bào)等方式在同學(xué)中進(jìn)行法制宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)；同學(xué)處要針對(duì)同學(xué)中存在的傾向性問題利用晨會(huì)、校會(huì)集中點(diǎn)評(píng)并對(duì)違規(guī)同學(xué)進(jìn)行公開訓(xùn)練，專業(yè)部、班級(jí)要結(jié)合本部門、本班級(jí)重點(diǎn)對(duì)象開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)；班主任要利用家校通等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，對(duì)同學(xué)的不良傾向要準(zhǔn)時(shí)通報(bào)并提出解決的建議。

2、加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)訓(xùn)練。

本學(xué)期，學(xué)校要強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)整頓要求，同學(xué)處、專業(yè)部要加大校規(guī)校紀(jì)宣揚(yáng)訓(xùn)練力度，班主任要進(jìn)一步組織同學(xué)深化學(xué)習(xí)《通南中專就學(xué)指南》，要求同學(xué)人人熟背《日常規(guī)范》并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去；同學(xué)處要不定期地深化專業(yè)部、班級(jí)對(duì)同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)狀況進(jìn)行檢查并利用校會(huì)等方式集中點(diǎn)評(píng)。

（三）拓展勝利訓(xùn)練內(nèi)涵，總結(jié)勝利訓(xùn)練成果

本學(xué)期，全國(guó)中職德育工作試驗(yàn)基地學(xué)校協(xié)作年會(huì)將在我校舉辦，這既是對(duì)我校前期勝利訓(xùn)練實(shí)踐的充分確定，同時(shí)也對(duì)我們今后勝利訓(xùn)練的探究與深化提出了更高的要求。因此，我們一是要依托省十一五訓(xùn)練科學(xué)討論課題《基于現(xiàn)代職業(yè)人培育的中等職校勝利訓(xùn)練實(shí)踐討論》，做好對(duì)“勝利訓(xùn)練”內(nèi)涵的拓展和延長(zhǎng)；二是要加大勝利訓(xùn)練的實(shí)踐范圍，細(xì)心設(shè)計(jì)好本學(xué)期勝利訓(xùn)練系列活動(dòng)，尤其應(yīng)對(duì)10級(jí)新生予以重點(diǎn)關(guān)注；三是要仔細(xì)總結(jié)前期勝利訓(xùn)練實(shí)踐取得的初步成果并形成相應(yīng)資料；四是要組織特地班子細(xì)心設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)方案，并將其分解為各個(gè)子方案后由專人予以落實(shí)。

（四）加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，突出環(huán)境育人功效

1．要放大常規(guī)禮儀文化。

進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校禮儀要求，有針對(duì)性的組織禮儀講座、禮儀學(xué)問競(jìng)賽、禮儀主題訓(xùn)練活動(dòng)，全體教職工，在領(lǐng)先垂范的同時(shí)，樂觀開展對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練、引導(dǎo)、提示、訂正，形成訓(xùn)練合力，建設(shè)禮儀校內(nèi)。

2．要突出企業(yè)專業(yè)文化。

各專業(yè)部要有目標(biāo)、有層次開展區(qū)域性文化建設(shè)，將企業(yè)文化引進(jìn)實(shí)訓(xùn)車間，讓團(tuán)隊(duì)精神注入班級(jí)文化建設(shè)，將職業(yè)形象與同學(xué)形象有機(jī)對(duì)接，制造出具有分散力和約束力的專業(yè)文化氛圍，形成專業(yè)意識(shí)和專業(yè)共性，并藉此影響和熏陶同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

3．要強(qiáng)化輿論宣揚(yáng)文化。

進(jìn)一步充實(shí)“德育論壇”內(nèi)涵，利用晨讀、校會(huì)等時(shí)間借助廣播、電視等媒體組織同學(xué)集中學(xué)習(xí)道德文化修養(yǎng)學(xué)問；樂觀挖掘各專業(yè)部同學(xué)中的感人事跡，樹立典型；充分發(fā)揮校內(nèi)廣播電視臺(tái)的作用，準(zhǔn)時(shí)傳遞德育信息、宣揚(yáng)先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人事跡。

4．要彰顯同學(xué)寢室文化。

通過開展以宿舍環(huán)境設(shè)計(jì)、標(biāo)兵床位評(píng)比等為主體的宿舍文化月活動(dòng)，不斷地豐富同學(xué)寢室的文化內(nèi)涵，形成奮勉向上的精神面貌和濃郁的文化氣息。

（五）深化德育主題活動(dòng)，提升同學(xué)人文素養(yǎng)

本學(xué)期，要依據(jù)勝利訓(xùn)練思想細(xì)心設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，培育同學(xué)活動(dòng)愛好，寓德育思想于活動(dòng)之中，化消極應(yīng)對(duì)為主動(dòng)引導(dǎo)。詳細(xì)要細(xì)心組織好以下幾項(xiàng)主題活動(dòng)：一是常規(guī)禮儀訓(xùn)練活動(dòng)；二是新生入學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)；三是國(guó)慶升旗暨先進(jìn)集體、個(gè)人表彰活動(dòng)；四是第四屆宿舍文化月活動(dòng)；五是法制平安訓(xùn)練活動(dòng)；六是全國(guó)中職德育工作試驗(yàn)基地學(xué)校協(xié)作年會(huì)；七是第十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；八是元旦文藝匯演活動(dòng)……

各專業(yè)部要樂觀協(xié)作同學(xué)處組織好以上活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上，自主開展與專業(yè)結(jié)合、與校內(nèi)生活結(jié)合的德育實(shí)踐活動(dòng)和主題訓(xùn)練活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)在活動(dòng)中進(jìn)行思想碰撞、情感溝通，培塑同學(xué)的健康人格和社會(huì)責(zé)任感。

（六）開展心理健康訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)歡樂成長(zhǎng)

本學(xué)期，要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練。在樂觀借鑒兄弟學(xué)校心理健康訓(xùn)練勝利閱歷的基礎(chǔ)上，加大經(jīng)費(fèi)投入、充實(shí)心理輔導(dǎo)老師隊(duì)伍，要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有心理詢問中心，做好同學(xué)個(gè)體及團(tuán)體輔導(dǎo)工作，開設(shè)心理健康講座和問卷調(diào)查，建立健全特別同學(xué)心理檔案。相關(guān)部門、專業(yè)部、班主任，要特殊關(guān)注部門、班級(jí)的問題生、心理特別生、貧困生以及單親家庭同學(xué)，與他們多溝通、多溝通，多賜予他們以厚愛、暖和，促進(jìn)他們身心健康進(jìn)展。

（七）落實(shí)實(shí)習(xí)管理規(guī)定，做好崗前連續(xù)訓(xùn)練

《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》指出：實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)既是強(qiáng)化同學(xué)職業(yè)技能、提高其全面素養(yǎng)和綜合職業(yè)力量的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)觀念、職業(yè)意識(shí)、敬業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任感訓(xùn)練和促進(jìn)職業(yè)道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑。本學(xué)期，要進(jìn)一步落實(shí)《通南市中等專業(yè)學(xué)校同學(xué)校外實(shí)習(xí)管理暫行規(guī)定》及《通南市中等專業(yè)學(xué)校同學(xué)校外實(shí)習(xí)學(xué)分管理細(xì)則》；強(qiáng)化班主任到崗巡查制度并形成相關(guān)檔案材料；要求班主任與實(shí)習(xí)單位共同加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練和相關(guān)崗位的職業(yè)道德規(guī)范訓(xùn)練及其養(yǎng)成訓(xùn)練，切實(shí)做好實(shí)習(xí)崗位調(diào)整后續(xù)管理。

（八）堅(jiān)固樹立平安意識(shí)，切實(shí)打造平安校內(nèi)

本學(xué)期，要進(jìn)一步加大平安訓(xùn)練力度，全校師生要樹立平安重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切、和諧才能進(jìn)展的意識(shí)；要組織全校師生、同學(xué)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)校生人身損害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，并將預(yù)防同學(xué)人身損害事故納入德育工作主系列；要完善預(yù)防同學(xué)人身損害事故方案、同學(xué)人身損害事故問責(zé)制，藉此保障同學(xué)人身平安；要開展防盜、防火、防損害專題訓(xùn)練，不定期進(jìn)行管制刀具等違禁物品的檢查并利用校班會(huì)時(shí)間對(duì)校內(nèi)秩序進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、提出相應(yīng)要求；要重點(diǎn)加強(qiáng)同學(xué)校外活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、車間實(shí)習(xí)、寢室生活、食品衛(wèi)生等環(huán)節(jié)的管理，特殊要針對(duì)高店路口高架建設(shè)形成的簡(jiǎn)單交通環(huán)境，訓(xùn)練并引導(dǎo)同學(xué)正確交通、防患于未然；要加大對(duì)臨時(shí)落后同學(xué)的關(guān)注力度，常常與家進(jìn)步行溝通、留意收集班級(jí)信息，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài)；要堅(jiān)持平安月報(bào)制度、導(dǎo)護(hù)值班制度、值勤周制度、雙休節(jié)假日干部帶班制度，構(gòu)筑學(xué)校24小時(shí)平安防線；要充分利用目前業(yè)已建成的功能齊全的平安防控系統(tǒng)，全天候地對(duì)校內(nèi)實(shí)施全方位的實(shí)時(shí)監(jiān)控；要進(jìn)一步加強(qiáng)保安隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)，定期組織保安人員集中學(xué)習(xí)、明確要求，黨政辦要不定期地對(duì)保安工作狀況進(jìn)行檢查，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰制度。

德育工作方案完整版

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面綻開，老師一邊用新的課程觀去端詳、反思傳統(tǒng)的教學(xué)模式，一邊樂觀探究如何構(gòu)建新的課堂教學(xué)方法。而新課標(biāo)又把德育工作放在首位。要求在教學(xué)中滲透德育，強(qiáng)調(diào)對(duì)同學(xué)進(jìn)行情感、態(tài)度、價(jià)值觀的訓(xùn)練。許多老師認(rèn)為，德育那是政治、語文、心理等課堂中或?qū)W校的思想品德課中才能得以滲透的，一些如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理科注意的規(guī)律思維，而不是德育，或者滲透起來很難。我卻不那樣認(rèn)為，我認(rèn)為全部的學(xué)科都可以滲透德育，關(guān)鍵是老師能否熟悉到一名現(xiàn)代的中同學(xué)應(yīng)是先具備良好的道德素養(yǎng)，然后才具備豐富的文化學(xué)問。假如每位老師都真正做到“以人為本，以德為先”那么他在任何學(xué)科都能自覺的滲透德育了，一學(xué)期的物理教學(xué)中，我將德育的滲透在課堂教學(xué)中。

一、物理學(xué)家成材的示例

學(xué)校物理中涉及到許多的物理學(xué)家，他們都為物理學(xué)的進(jìn)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，且有許多的物理單位就是以他們的名字命名的。如：牛頓、帕斯卡、安培、伏打、瓦特、奧斯特、焦耳、歐姆、法拉第等等。在課下多查閱一下他們的資料，在課上講給同學(xué)們聽。他們總結(jié)的每一個(gè)物理規(guī)律都是經(jīng)過成千上萬次的試驗(yàn)和夜以繼日的思考，以及對(duì)事物的奇怪???心。他們的勝利無一不是經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力和具有堅(jiān)韌不拔的性格。如牛頓忙于討論，把自己的懷表當(dāng)成雞蛋放在鍋中煮；安培的勝利與失??；科拉頓的“跑”失良機(jī)等等。讓同學(xué)熟悉到，要想走上勝利之路，要想成為對(duì)社會(huì)有用的人，必需要有恒心和毅力，學(xué)習(xí)如此、生活如此、做人也應(yīng)如此。雖然我們不行能都成為科學(xué)家，但我們可以在生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴去完善自己，培育自己的人格。

二、在課堂教學(xué)中滲透

物理中的學(xué)問都是與生活親密相聯(lián)系的，是與同學(xué)平常的生活環(huán)境息息相關(guān)的。那么我們可以聯(lián)系生活，結(jié)合所教學(xué)問對(duì)同學(xué)進(jìn)行方方面面的訓(xùn)練。

1、如：《物態(tài)變化》中自然現(xiàn)象的霧、露、霜、雨、雪的形成；及“霧淞”的漂亮壯麗；人工降雨形成等自然現(xiàn)象的講解，讓同學(xué)保持對(duì)自然界的奇怪???，初步領(lǐng)會(huì)自然現(xiàn)象中的奇妙與和諧，對(duì)大自然有親近、喜愛、和諧相處的情感。

2、如：《電流和電路》中家庭電路的組成，了解家庭電路中的各組成部件，了解科學(xué)中的新型開關(guān)??保險(xiǎn)裝置中空氣開關(guān)，聲控和光控開關(guān)；新型測(cè)電筆的構(gòu)造和使用；培育同學(xué)勇于探究日常用品或新器件中的物理學(xué)原理，培育將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。

3、如：通過對(duì)《光的反射定律》、《焦耳定律》《牛頓第肯定律》《歐姆定律》《凸透鏡成像規(guī)律》等自然規(guī)律的了解，使同學(xué)養(yǎng)成實(shí)事求是，敬重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，不迷信權(quán)威，具有推斷力量。三、在物理試驗(yàn)中滲透

物理學(xué)是一門試驗(yàn)科學(xué)。學(xué)校同學(xué)對(duì)試驗(yàn)有著自然?的愛好，因此在課上應(yīng)充分展現(xiàn)試驗(yàn)的魅力。通過動(dòng)手做試驗(yàn)和制作一些教具，讓同學(xué)經(jīng)受科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，培育同學(xué)的科學(xué)探究精神、實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)。增加探究未知世界的愛好和力量，以及培育同學(xué)對(duì)于科學(xué)本質(zhì)的理解和樹立科學(xué)價(jià)值觀。同學(xué)在分組試驗(yàn)過程中，相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互溝通，改正了現(xiàn)在孩子的孤獨(dú)的性格，讓他們?cè)诤献髦畜w會(huì)到關(guān)心人的歡樂，在溝通中體會(huì)到自身的價(jià)值，在動(dòng)手中體會(huì)制造的魅力。

三、在課后輔導(dǎo)中滲透

課后是老師和同學(xué)互換角色的空間，在與同學(xué)的溝通談話中可以對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。另外，在批改同學(xué)的作業(yè)和試卷中也可以進(jìn)行滲透。現(xiàn)在的作業(yè)和批卷假如還停留在只簡(jiǎn)潔的打分或?qū)憽伴啞弊值幕A(chǔ)上，那就起不到應(yīng)有的效果了，一次批卷就是跟同學(xué)的一次溝通，針對(duì)不同同學(xué)的不同特點(diǎn)，可以在卷面上寫不同的鼓舞或批判的語言，如“你假如不馬虎，你比現(xiàn)在要優(yōu)秀得多”；“老師想信你，這次的發(fā)揮不太正常，下次不能再讓我絕望了”；“你應(yīng)改掉傲慢的小毛病”；“你假如能夠和同桌多團(tuán)結(jié)一些，你的成果還會(huì)提高”等等。這些語言由于不是當(dāng)著面說的，所以不會(huì)損害到他的自尊心，許多同學(xué)對(duì)我說特別情愿測(cè)驗(yàn)或?qū)懽鳂I(yè)，起到的效果是很好的。有的同學(xué)甚至把我給他寫的句子貼在桌面上，作為他學(xué)習(xí)和行動(dòng)上的座右銘。他們有時(shí)也會(huì)用書面的形式把對(duì)你的看法和心中存在的問題反饋上來，這樣老師能更好的把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。也能夠準(zhǔn)時(shí)的做他的工作。

以上幾個(gè)方面是我想到的也做到的，還有許多想到但還沒做的，在以后的教學(xué)中漸漸總結(jié)、體會(huì)。

總之，學(xué)校的德育不是幾個(gè)管德育的老師坐在一起紙上談兵的談出來的，也不是靠幾個(gè)班主任的苦口婆心勸出來的，更不是把別的學(xué)校的閱歷生搬硬套管出來的，而是靠每個(gè)老師的一言一行帶出來的，每個(gè)老師在每個(gè)學(xué)科都自覺的灌輸，我想，一個(gè)學(xué)校的整體的德育也就會(huì)提高上來了。

德育工作方案完整版

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校內(nèi)”的訓(xùn)練思想，突出“以同學(xué)思想訓(xùn)練為主線，班級(jí)管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動(dòng)班主任核同學(xué)的樂觀性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強(qiáng)的道路，力爭(zhēng)班級(jí)德育工作再上新臺(tái)階。

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平，突出“同學(xué)自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的功能，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的樂觀作用，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢(shì)。詳細(xì)來說就是加強(qiáng)對(duì)班主任工作的監(jiān)督與檢查，仔細(xì)組織班主任參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議，如有可能，樂觀爭(zhēng)取班主任外出學(xué)習(xí)訓(xùn)練管理的新理念；加強(qiáng)對(duì)“同學(xué)自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的培訓(xùn)和督促，并針對(duì)消失的問題準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和訂正；定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，溝通、匯報(bào)各項(xiàng)工作。

（二）常規(guī)工作

針對(duì)初二同學(xué)的心理、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線，以班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)為主陣地，輔以有意義的文體活動(dòng)，弘揚(yáng)樂觀態(tài)度，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作有序有效的綻開。

（1）思想訓(xùn)練：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種渠道開展對(duì)同學(xué)訓(xùn)練，除了利用班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)、各班分頭做工作之外，本學(xué)期準(zhǔn)備邀請(qǐng)專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會(huì)，時(shí)間初步定在其次周。為了協(xié)作思想訓(xùn)練，本學(xué)期還要樂觀參加“學(xué)雷鋒活動(dòng)”及“科技節(jié)活動(dòng)”，在活動(dòng)中滲透思想訓(xùn)練。

（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅(jiān)持并深化量化考核，連續(xù)發(fā)揮量化考評(píng)在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，以推動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對(duì)于每日、每周、每月及學(xué)期的考評(píng)結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布，考評(píng)中發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)給班主任反饋，并協(xié)作好班主任作出改進(jìn)。

（3）加強(qiáng)行為習(xí)慣及校內(nèi)平安訓(xùn)練：行為規(guī)范訓(xùn)練以正面激勵(lì)，責(zé)任訓(xùn)練為主要手段，嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為，對(duì)行為不端者除了引導(dǎo)，還要?jiǎng)裾]、甚至懲處。平安訓(xùn)練除了貫穿于日常訓(xùn)練活動(dòng)中，還要樂觀協(xié)作學(xué)校的“平安訓(xùn)練周“活動(dòng)。

（4）樂觀協(xié)作政教處做好校內(nèi)文化建設(shè)。每周一星評(píng)比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中同學(xué)團(tuán)校等詳細(xì)活動(dòng)。

（三）德育工作行事例

二月份：

（1）開學(xué)典禮

（2）啟動(dòng)量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)

（3）“成才先成人，樹人要樹魂”全體同學(xué)大會(huì)

（4）每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報(bào)，并將此作為量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

四月份：

（1）協(xié)作政教處舉辦第六屆科技節(jié)

（2）組織春游春游活動(dòng)

（3）舉辦春季小型文體活動(dòng)

五月份：

（1）各班成立團(tuán)支部

（2）召開家長(zhǎng)會(huì)

六月份：

做好各項(xiàng)總結(jié)及辦主任考評(píng)

（2）協(xié)作政教處、班級(jí)組做好期末各項(xiàng)工作。

德育工作方案完整版

一、指導(dǎo)思想

以“塑造美妙品德、開啟才智人生、促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo)，切實(shí)提高老師素養(yǎng)，強(qiáng)化同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品嘗，培育老師和同學(xué)良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操。

二、工作措施

1、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論和訓(xùn)練法規(guī)，全面貫徹訓(xùn)練方針，杜絕老師體罰和變相體罰同學(xué)，進(jìn)一步提高教書育人水平，增加遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性，提升師德。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品德好、素養(yǎng)高、力量強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的老師隊(duì)伍；鼓舞老師運(yùn)用超群的協(xié)調(diào)力量、精辟的分析力量大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式，在德育工作中，曉之以理、動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力。

3、樹立良好師德。老師在日常訓(xùn)練中應(yīng)發(fā)揮表率作用，留意行為舉止，用自身的榜樣力氣和人格魅力，起“潤(rùn)物細(xì)無聲”作用。大力提倡以生為本、以德服人的訓(xùn)練理念，形成勤于學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。

4、搭建三位一體德育平臺(tái)。建立健全學(xué)校德育訓(xùn)練與家庭、社會(huì)共同參加的機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

5、抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，完善老師的考核、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制，完善老師例會(huì)制度以及常規(guī)工作檢查公布制度，堅(jiān)持公正、公開、公正原則，客觀評(píng)價(jià)老師工作