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文檔簡介
《春夜喜雨》
杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
江南春絕句
杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。賦得古草原離別
白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。春朱自清朱自清,字佩弦,號秋實,他是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作《背影》、《荷塘月色》是膾炙人口的名篇。其散文樸素縝密、清雋沉郁,以語言洗煉,文筆清麗著稱,極富有真情實感。學(xué)習(xí)目標1、理清課文寫作思路,理解文中描繪的幾幅畫面,體會作者對春天的熱愛和對未來的憧憬之情。2、能正確、流利有感情地朗讀課文。3、學(xué)會品味文中清新、優(yōu)美的語言。4、學(xué)習(xí)細致觀察、描寫景物的方法。理清文章思路(一)盼春(總領(lǐng)全文,開啟下文)(2)總繪春天(3)春草圖(4)春花圖(5)春風(fēng)圖(6)春雨圖(7)迎春圖(8)“新”(9)“美”(10)“力”(二)繪春(三)頌春盼春作者的心情怎樣?急切、喜悅繪春春草圖文中抓住了春草的什么特點?情態(tài)(鉆)質(zhì)地(嫩)色彩(綠)長勢(滿)春草勃發(fā)春花圖紅的像火粉的像霞白的像雪分三層來寫春花:樹上:花朵多;花色艷;花味甜(聯(lián)想)花下:蜂鬧蝶舞,喧鬧沸騰(側(cè)面)遍地:數(shù)量多;種類豐富;閃爍春花競放這一段,色與味、虛與實、動與靜、高與低結(jié)合,勾連映襯,烘托渲染,畫面五彩繽紛,立體感很強。春風(fēng)圖作者在描寫無形無味的春風(fēng)時,調(diào)動了人體的那些感覺?觸覺:撫摸(和煦)嗅覺:各種氣息(芳香)聽覺:鳥鳴笛聲(悅耳)這一段從觸覺、嗅覺、聽覺等方面,把無形、無味、無聲的春風(fēng)寫得有形、有味、有聲、有情有感。春雨圖作者筆下的春雨有哪些特點?尋常、三兩天:次數(shù)多、時間長像牛毛:多而細密像花針:亮而閃爍像細絲:柔而綿長雨中有哪些自然景物?樹葉:綠得發(fā)亮(側(cè)面)小草:青得逼你的眼(側(cè)面)視線轉(zhuǎn)向人間的生活:雨夜的寧靜(家家一燈如豆)白天的活動(行人,農(nóng)民)春雨沐浴的溫馨(房屋)以上四幅圖畫,從四個側(cè)面描繪了春景的美?!耙磺芯罢Z皆情語”,描繪春景的字里行間都洋溢著作者對春天的喜愛、贊美之情,這就是寓情于景的表現(xiàn)方法。迎春圖
“一年之計在于春”激勵人們把握時機,奮發(fā)向上,辛勤勞作,也抒發(fā)了作者熱愛生活,進而要創(chuàng)造美好生活,積極向上的感情。贊春新:新生命的開始,給人無限希望美:令人喜愛充滿活力:給人以信心和力量這篇優(yōu)美的寫景抒情散文抓住春景的特點,描繪了大地春回、生機勃發(fā)的動人景象,贊美春的活力帶給人以希望和力量,激勵人們抓緊春光努力工作,奮發(fā)向上。
本文構(gòu)思精巧,
情景交融。本文語言準確、生動。選用準確的詞語寫出春天的特征。大量運用疊詞疊句和對稱、排比短句,增強了語言的表現(xiàn)力。運用許多精彩生動的比喻句、擬人句,描繪景物特點,抒發(fā)感情。天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像……
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