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文檔簡(jiǎn)介

&兩型校園&建設(shè)&金點(diǎn)子&征集評(píng)選活動(dòng)總結(jié)一、學(xué)校對(duì)廢電池的回收要引起高度重視,拿出詳細(xì)的、行之有效的措施,并付諸實(shí)施。

二,實(shí)行多種形式和手段,大力宣傳廢電池對(duì)人類生存、對(duì)環(huán)境污染的危害性,增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

三,學(xué)校寢室要合理布點(diǎn),設(shè)立回收廢電池的門店。同時(shí),實(shí)行科學(xué)手段回收廢電池,使其變廢為寶,持續(xù)開發(fā)利用。

此類活動(dòng)的開展可以以喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),正確處理和回收廢舊電池,削減廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染為目的。實(shí)行廢物回收,變廢為寶的方式,使廢舊電池的處理問(wèn)題得到了肯定程度的解決.學(xué)校應(yīng)當(dāng)讓這樣盡快將電池回收站實(shí)施下去。

四、杜絕廁所文化從我做起

時(shí)代在進(jìn)步,人類在進(jìn)展,在進(jìn)展的過(guò)程中,總是會(huì)消失一些異類文化?,F(xiàn)在有一種廁所文化的東西正在污染我們的視野,它叫“廁所文化”,請(qǐng)留意,它不是文化,也根本不存在什么文化。這種東西極不雅觀,不堪入目而現(xiàn)在這種東西正漸漸的走進(jìn)純凈的校園,正在污染著這純凈,神圣的地方。

一走進(jìn)學(xué)校的公共廁所,其門上的文化甚是豐富!有書法家的狂龍飄舞;有三歲小孩的學(xué)步涂鴉;有粉筆寫的;也有圓珠筆寫的;甚至還消失了蠟筆和毛筆寫的,真的如同商場(chǎng)里的東西——琳瑯滿目。

看到這些極其不雅觀的廁所文化,不由心感震動(dòng)。廁所文化早已見過(guò),大街上的公共廁所處處都是,內(nèi)容也豐富多彩,大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人等國(guó)家新聞,小到ⅹⅹⅹ是混蛋等,無(wú)一不是在挖苦和挖苦別人。但在學(xué)校觀察這樣的文化,本人實(shí)覺不雅。

作為一個(gè)大學(xué),擁有幾千人的校園,還是一全部著好口碑的學(xué)院,其廁所文化竟然如此之不雅觀。試想一下,能進(jìn)入這樣的學(xué)校上學(xué)已是不簡(jiǎn)單之事,究竟要有一點(diǎn)學(xué)問(wèn)水平才會(huì)有此時(shí)機(jī),可有如此學(xué)歷和水平的人竟然寫出這樣齷齪的言語(yǔ),實(shí)在不是這樣的學(xué)校所能有的。

我們的學(xué)校也有廁所文化的存在,或許是學(xué)生素養(yǎng)不高所造成,但這種現(xiàn)象千萬(wàn)不要去追風(fēng),不要今日他看到了,明天他就帶上自己的大筆去書寫一番,長(zhǎng)期如此,將會(huì)怎么樣呢?

杜絕廁所文化最有利的方法就是:高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)性教育和道德教育。高校廁所涂鴉現(xiàn)象的消失有其必定性。我覺得解決高校廁所涂鴉問(wèn)題,雖然校方在治理方面有肯定責(zé)任,還是還應(yīng)從根本緣由--大學(xué)生素養(yǎng)教育入手。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)高校的性教育始終比擬為難,性教育缺失的現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻,學(xué)校性教育已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大學(xué)生的身心需要和社會(huì)文化的開放性。同時(shí),高校對(duì)公共思想道德教育的匱乏,也導(dǎo)致高校治理問(wèn)題等越來(lái)越突出。因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)展公共思想道德教育和科學(xué)的性教育,引導(dǎo)、幫忙大學(xué)生樹立正確的道德觀念和性觀念,應(yīng)是大學(xué)創(chuàng)立和諧校園的當(dāng)務(wù)之急。

五、節(jié)省用水,從我做起

建節(jié)省型社會(huì)已經(jīng)是現(xiàn)在最常見的一個(gè)話題,云南那邊也面臨著干旱,已經(jīng)有很多的受災(zāi)人群連喝的水都沒有,而有的人一點(diǎn)節(jié)水意識(shí)也沒有,水的鋪張是驚人的:一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭,一個(gè)月可以流掉1至6立方米水;一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月要流掉3至25立方米水;一個(gè)城市假如有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水,一年可損失上億立方米的水。因此,在日常生活中把握一些節(jié)水的小常識(shí)是很有必要的。而我們?cè)谛4髮W(xué)生,更應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起。

一.削減不連續(xù)放水,用口杯接水,用洗臉盆洗臉。

二.盡量不要用洗衣機(jī)洗衣服,衣物集中洗滌,削減洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

三.削減連續(xù)放水淋浴,搓洗時(shí)準(zhǔn)時(shí)關(guān)水,避開過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

四.洗碗時(shí)先用紙擦除炊具、食具上的油污,再洗滌;掌握水龍頭流量,改不連續(xù)沖洗為連續(xù)沖洗。

五.洗完臉洗完腳洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后沖馬桶

六.寢室中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。

一滴水,微缺乏道。但是不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,“滴水“在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6公斤水;1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供應(yīng)予一個(gè)人的生活所需。可見,一點(diǎn)一滴的鋪張都是不應(yīng)當(dāng)有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水“,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)省用水要從點(diǎn)滴做起。

節(jié)省用水,人人有責(zé)。只有大家都留意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)美麗舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告知親朋好友,讓大家都來(lái)節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)做奉獻(xiàn)啊。

六、節(jié)省紙資

人類只有一個(gè)地球。地球正面臨著生態(tài)危機(jī)。我們只有轉(zhuǎn)變鋪張又污染的生活方式,才能改善環(huán)境,減輕地球的負(fù)擔(dān)。

在中國(guó),廢紙即便被回收,往往也被粗制濫造成低端產(chǎn)品,如劣質(zhì)餐巾紙、廣告單等。而經(jīng)過(guò)這樣的再利用,廢紙就真的作廢了,無(wú)法循環(huán)使用。因此,有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,提高廢紙利用的研發(fā)水平,也是促進(jìn)廢紙循環(huán)利用的必要措施。

1.節(jié)省使用紙張,不要任憑扔失白紙,充分利用紙的空缺處。用過(guò)紙的另一面可以寫底稿、條子或自制成條記本等使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮,也可以用來(lái)折紙等。

2.喝水用茶杯,不消一次紙杯。

3.卡紙碎片不要喪失,可以用來(lái)粉飾另外東西。

4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí),盡量將紙充分綻開,削減用紙張數(shù)。

5.減卡救樹,盡量用發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6.呼吁學(xué)校課本循環(huán)使用,呼吁社會(huì)使用陳設(shè)形的節(jié)能掛歷。這些有助于扶植學(xué)生良好的念書、愛書習(xí);也有助于扶植人類勤儉資源,掩護(hù)環(huán)境的熟識(shí)。

7.發(fā)動(dòng)全校勤儉用紙、回收廢紙,進(jìn)步學(xué)校的社會(huì)價(jià)值。

8.正在幾個(gè)穩(wěn)定的地方設(shè)置廢紙箱。

9.把廢書報(bào)、廢紙等不要任憑扔?失,集中回收再利用,賣廢紙的錢,可以美化校園,也可以贊助貧困學(xué)生等等。

10.經(jīng)過(guò)媒體宣傳,可以讓更多的學(xué)生和學(xué)校勤儉用紙。

環(huán)保是一件特別輕松,是一件特別莊重,又是一件特別有意義的事,你動(dòng)手,我動(dòng)手,他動(dòng)手,世界就會(huì)布滿盼望!愛惜我們身邊的環(huán)境,愛護(hù)我們生存的空間,實(shí)際上就是在愛護(hù)我們自己的家園,愛護(hù)我們的生命!

七、礦泉水瓶回收規(guī)劃

目前,廢塑料交易場(chǎng)所已遍布全國(guó)各地,形成了一批規(guī)模較大的廢塑料回收交易集散地和加工聚攏區(qū)。其主要分布在廣東、浙江、江蘇、山東、河北、遼寧等塑料加工業(yè)相對(duì)興旺的省份。其中,浙江臺(tái)州、東陽(yáng)、慈溪,廣東南海、東范、汕頭,江蘇連云港、徐州、興化,河北文安、望都、霸州,山東臨沂、萊州、淄博、東營(yíng),河南安陽(yáng)、長(zhǎng)葛、捷河,安徽五河等地的廢棄塑料回收、加工、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)規(guī)模越來(lái)越大,年交易額大多在幾億元到十幾億元。而其中礦泉水瓶等塑料水瓶在廢棄塑料中占大局部?;厥諒U品重中之重就是回收礦泉水瓶等塑料水瓶

我國(guó)廢棄塑料應(yīng)用的市場(chǎng)價(jià)值在1000億元以上。近年來(lái)塑料原料漲價(jià)對(duì)該市場(chǎng)起到了極大的推動(dòng)作用,廢棄塑料價(jià)格也大幅上漲,其中較為純潔的聚乙烯、聚丙烯回收料價(jià)格最高的到達(dá)6000多元/噸(XX年11月),接近未漲前原料的價(jià)位。大城市垃圾中除了一次性塑料袋和快餐盒外,現(xiàn)在幾乎找不到廢塑料制品的影子,說(shuō)明廢塑料的回收程度已經(jīng)有了明顯提高。但目前我國(guó)在回收利用技術(shù)方面,與國(guó)外先進(jìn)水平還有很大差距。因此,我國(guó)塑料工業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展應(yīng)圍繞塑料與環(huán)境這一中心綻開。

廢品回收的好處:變廢為寶:我國(guó)每年使用礦泉水瓶等塑料水瓶有數(shù)萬(wàn)噸。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無(wú)鉛汽油和柴油。,這樣可以到達(dá)珍惜這個(gè)小本大利的資源利用。

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多礦泉水瓶等塑料水瓶,您知道它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是昂揚(yáng)的,處理一噸礦泉水瓶等塑料水瓶費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而塑料的特質(zhì)讓他們不是那么簡(jiǎn)單清理當(dāng)人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。莫非我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),方法是有的,?;厥盏V泉水瓶等塑料水瓶的垃圾

由此可見,廢品回收對(duì)我國(guó)提倡的節(jié)省型社會(huì),循環(huán)經(jīng)濟(jì),可再生資源的綜合利用,愛護(hù)環(huán)境非常有利...我提倡全校發(fā)動(dòng)回收礦泉水瓶等塑料水瓶的大型活動(dòng),一人的力氣是渺小的但是全校的師生的力氣是巨大,這樣更有利與兩型社會(huì)的建立。

八、彎腰精神

同學(xué)們,假如地上有一片紙屑,你會(huì)主動(dòng)彎腰撿起來(lái)嗎?別忙著答復(fù),先讓我給大家講一個(gè)故事。

一次,耶酥帶著徒弟遠(yuǎn)行,途中發(fā)覺一塊破爛的馬蹄鐵,耶酥讓彼得撿起來(lái),不料彼得由于懶得彎腰,佯裝沒聽見。耶酥沒說(shuō)什么,自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換來(lái)一些錢,并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城,兩人連續(xù)前進(jìn),經(jīng)過(guò)了一段茫?;囊暗陌仙嬷?,耶酥觀察彼得渴的厲害,就把藏在袖子里的櫻桃靜靜丟出一顆,彼得一見,也顧不得這么多,抓緊撿起來(lái)吃。就這樣,耶酥邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了十幾次腰??梢钥闯?,小事不做,將在更小的事情上操勞。

這個(gè)故事告知我們一個(gè)道理:勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑這個(gè)不起眼的小事,不經(jīng)意的動(dòng)作表達(dá)的卻是高尚的品德和良好的習(xí)慣。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí),你會(huì)發(fā)覺一種未曾體驗(yàn)的喜悅,會(huì)贏得同學(xué)們的敬重和欣賞,更會(huì)感染更多的同學(xué)參加到美化校園的行列中來(lái)。只有當(dāng)我們情愿彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),校園才會(huì)表達(dá)出一份真正的美——一份不只是環(huán)境上的,更是大家心里的美。

不管師生,走進(jìn)校園,只要看到紙屑、果皮等垃圾,都要以身作則,毫不遲疑自覺彎腰撿起,放進(jìn)垃圾箱?;蛟S大家都不適應(yīng),覺得大方。但是只要有一個(gè)人做,信任在他的影響下,都會(huì)彎腰去撿。這種“彎腰精神”感染了亂丟垃圾的學(xué)生,他們也會(huì)參加到了“彎腰精神”的行列。

一彎腰,一抬頭,校園環(huán)境變好不用愁。

九、一度電的承諾

電對(duì)人們來(lái)說(shuō)是特別重要的,人們?cè)谏钪锌缮俨涣怂?。想想看,再多發(fā)電場(chǎng)制造出來(lái)的電是有限的,一旦人們大量用電而且大量鋪張,那生活中就會(huì)被缺電困擾,看不了電視,上不了網(wǎng),一到晚上得靠電筒和蠟燭……所以,我們必需行動(dòng)起來(lái),節(jié)省智能用電。

其實(shí),節(jié)能減排很簡(jiǎn)潔,只要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為!譬如說(shuō),學(xué)院寢室力有多少臺(tái)電腦你知道嗎…………這雖然提高了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,但也給學(xué)院供電帶來(lái)了巨大的負(fù)荷,學(xué)院內(nèi)根本上每個(gè)寢室都安上了電腦,但是有很多同學(xué)由于要急著去上課的等等各方面緣由,直接電腦也不關(guān)就急趕忙忙跑去上課…還掛著…電腦還待著機(jī)……

電腦一天耗電量有多少??...依據(jù)不同的電腦,根本電腦運(yùn)行后3-5小時(shí)一度電.我測(cè)算過(guò)...一臺(tái)電腦每個(gè)月的耗電量:假設(shè)每小時(shí)為300w*一天開10小時(shí)*一個(gè)月30天=90kw,即90度電,根據(jù)每度電0.5元計(jì)算的話,那一臺(tái)電腦平均一天3度電.整個(gè)學(xué)院有多少臺(tái),而全國(guó)又有多少臺(tái)。據(jù)有報(bào)道:根據(jù)國(guó)內(nèi)辦公設(shè)備保有量電腦1600萬(wàn)臺(tái)、打印機(jī)1894萬(wàn)臺(tái)測(cè)算,僅僅是保守計(jì)算,每年就將鋪張12億度電。尤其是在我們這么一個(gè)以培育將來(lái)新型經(jīng)濟(jì)類治理人才的高等院校,每年耗電高達(dá)1,500萬(wàn)度,但由于種種緣由,全校節(jié)電改造始終無(wú)法實(shí)施,而電力緊急已成為制約我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展的瓶頸!我們的節(jié)省用電的意識(shí)必需加強(qiáng)。那么該如何節(jié)省用電?

這是個(gè)嚴(yán)厲的問(wèn)題,當(dāng)每個(gè)人都做到臨走時(shí)留意關(guān)好電腦,每天沒必要時(shí)少玩下!試想那將為學(xué)校節(jié)省多少電,能為國(guó)家分擔(dān)多少壓力,不要認(rèn)為自己可以付得起電費(fèi),就肯定要讓自己過(guò)的舒適些,我們都是學(xué)校的一份子,兩型校園的建立在于我們每一個(gè)人,我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將為節(jié)省獻(xiàn)出一份力。“一家小賬,國(guó)家大賬”每個(gè)人的任何一筆節(jié)能“小賬”,假如都乘以13億,那將是一筆“大賬”。

十、因量度食

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這曾經(jīng)是常被用于兒童啟蒙的詩(shī)句??墒乾F(xiàn)在,許多大學(xué)生已經(jīng)淡忘了這首從小背熟的詩(shī)的精華。

“請(qǐng)節(jié)省糧食”等大標(biāo)語(yǔ)、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置,但糧食也難逃被鋪張的厄運(yùn),然而,當(dāng)我們順手扔掉一塊饅頭的時(shí)候,我們是否想到世界上還有很多父母或許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?

在日常生活中,隨處可以見到鋪張糧食的現(xiàn)象?;蛟S你并未意識(shí)到自己在鋪張,或許你認(rèn)為鋪張這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,或許你仍舊以為我們的祖國(guó)地大物博。然而事實(shí)是:我國(guó)人口己超過(guò)12.5億,每年的凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度遞;全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。從1981-1995年間,全國(guó)共削減了耕地8100萬(wàn)畝,因此而削減糧食生產(chǎn)500億斤。而且現(xiàn)在這個(gè)削減速度仍舊在不斷加快。亂占耕地

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