教師教育職責格式范文(四篇)_第1頁
教師教育職責格式范文(四篇)_第2頁
教師教育職責格式范文(四篇)_第3頁
教師教育職責格式范文(四篇)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第1頁共1頁教師教育職責格式范文1.在院長主持下,負責全院研究生教育的管理工作,執(zhí)行上級有關(guān)研究生方面的方針、政策、規(guī)定和任務。____組織制訂全院培養(yǎng)研究生的發(fā)展規(guī)劃及招收研究生計劃,做好組織教師命題、評卷、復試、錄取等工作。____組織并督促方向負責人制訂研究生的培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、研究生培養(yǎng)計劃,督促、檢查研究生教學工作。____組織做好畢業(yè)研究生的論文開題、答辯工作,做好研究生的學位論文評審、畢業(yè)環(huán)節(jié)及碩士學位的授予工作。5.協(xié)助院長做好學位點的規(guī)劃和建設(shè)工作,具體提出學位點申報計劃和方案。制訂學位點發(fā)展與建設(shè)計劃,組織申報各類學位點。6.做好導師隊伍管理與建設(shè)工作,組織申報研究生導師的申報、考核工作。教師教育職責格式范文(二)1.熟悉本學科的基本實驗理論和實驗技能,完成各項實驗準備工作,積極參與教學、科研實驗工作。能編寫一般的實驗報告或?qū)嶒炠Y料。2.正確操作使用機房設(shè)備,熟悉其技術(shù)性能、操作要領(lǐng),并能指導學生正確地進行實驗操作。3.做好公共機房、專業(yè)機房、網(wǎng)絡(luò)機房、蘋果機房的管理工作,定期做好計算機的維護工作,提前做好教學用軟件的安裝工作。4.協(xié)助做好相關(guān)實驗教學輔導工作,機房網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)與管理工作,實驗教學資料的收集與整理工作。5.掌握一定的故障檢查及修理技術(shù),做好技術(shù)資料積累和整理工作。6.參加實驗室建設(shè)和管理工作,掌握基本的安全知識,熟悉并嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)章制度和辦事手續(xù)。7.按時上下班,根據(jù)教學要求做好機房的值班工作,提前做好實驗準備工作,不得擅自離崗。8.機房使用后必須清點和檢查電腦設(shè)備,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時報告,對不完善的地方提出改進建議。9.禁止無關(guān)的人員進入機房。下班前要檢査并關(guān)好機房門、窗、燈、服務器、電源等有關(guān)設(shè)備。10.未經(jīng)允許不得將與機房相關(guān)的銷匙、密碼和信息等外借或透露給他人,做好信息保密,要積極主動采取措施保證機房安全。11.未經(jīng)批準,不允許帶出或外借機房設(shè)備和物品。12.完成學院領(lǐng)導交辦的其他工作。教師教育職責格式范文(三)1.實驗室主任應積極、主動地開展自己崗位職責范圍內(nèi)的工作。經(jīng)常瀏覽本校相關(guān)主管部門的網(wǎng)絡(luò)主頁,及時向相關(guān)人員傳達有關(guān)的信息。2.熟悉本學科的主要發(fā)展方向,負責組織和領(lǐng)導實驗教學、科研、社會服務、實驗室建設(shè)和科學管理工作。3.主持擬訂實驗室建設(shè)規(guī)劃,組織相關(guān)人員撰寫實驗室教學大綱和實驗指導文件。制訂每學期的教學、科研實驗工作計劃和儀器設(shè)備采購計劃。4.制定并貫徹各類實驗人員的崗位職責,負責實驗人員的聘任、考核。5.定期檢查教學實驗和科研實驗的質(zhì)量和進展情況,提出報告和改進意見。6.督促和檢查實驗室各項安全措施的落實,負責對進人實驗室工作的師生進行安全教育,防止各類事故發(fā)生,一旦發(fā)生事故應及時處理和報告。7.及時獲取學校有關(guān)實驗室建設(shè)的信息,組織相關(guān)教師申報各類實驗室建設(shè)立項,教學項目立項,開放實驗室建設(shè)立項,實驗技術(shù)開發(fā)立項等其他立項。8.完成學院領(lǐng)導班子布置的其他相關(guān)任務。教師教育職責格式范文(四)1.貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,完成學校下達的各項任務。領(lǐng)導全院的教學、科研、研究生培養(yǎng)、師資建設(shè)、資料室建設(shè)、后勤保障等各項工作。2.負責主持教學、科研、學科建設(shè)、師資培養(yǎng)、資料室建設(shè)和國內(nèi)外學術(shù)交流等工作規(guī)劃的制訂。就全院的發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、學生培養(yǎng)、教學改革、管理改革、經(jīng)費使用等問題進行研究,提出意見,報學校批準后組織實施。3.領(lǐng)導學院的人才培養(yǎng)工作。組織人員制訂并實施本科生教學計劃、研究生培養(yǎng)方案,檢查教學情況,保證教學質(zhì)量。根據(jù)社會需要和可能,及時申報新專業(yè)。4.領(lǐng)導全院的學科建設(shè)和科研工作,制訂本院的學科建設(shè)規(guī)劃,按照學院的學科發(fā)展方向,積極爭取科研任務并組織力量確保完成。積極配合學校做好申博工作。5.負責學院教職工隊伍的建設(shè),按高標準選拔先進和培養(yǎng)業(yè)務骨干,合理組織學科團隊,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。6.負責學院財務的審核和報銷等工作。做到合理、嚴格、公開、節(jié)約用錢。7.主持全院職稱評審推薦和考核工作,領(lǐng)導學院的實驗室建設(shè)和行政管理工作。協(xié)調(diào)和督促各分管副院長開展工作。8.負責學院外事活動。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論