部編版一下-語(yǔ)文園地三優(yōu)秀課件

R·一年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際請(qǐng)你幫個(gè)忙12021/5/9活動(dòng)導(dǎo)入同學(xué)們，在生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到這樣那樣的困難，人與人之間離不開(kāi)互相幫助。我們本次口語(yǔ)交際活動(dòng)的主題就是——請(qǐng)你幫個(gè)忙。22021/5/9應(yīng)該怎么說(shuō)①使用禮貌用語(yǔ)，比如“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝！”等；②委婉地說(shuō)話(huà)人家更高興，可以選用商量或者征詢(xún)的語(yǔ)氣，而不是命令式的。③把自己遇到的麻煩或困難講清楚，并明確地告訴對(duì)方你希望得到什么樣的幫助。④提前向?qū)Ψ奖硎靖兄x。32021/5/9

現(xiàn)在正是春光爛漫之時(shí)，很多同學(xué)都去春游，去爬山，去看風(fēng)景……你瞧，有一群小朋友正在爬山，可山勢(shì)越來(lái)越陡，前面有一個(gè)小山坡上不去了，怎么辦?事例一42021/5/9同學(xué)，你好！前面的坡我有點(diǎn)爬不上去了，你能拉我一下嗎？謝謝！好的，不用謝！52021/5/9

在你登上公交車(chē)回家的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)乘卡掉了，你是否可以向公交車(chē)上的叔叔或阿姨借錢(qián)買(mǎi)車(chē)票。事例二62021/5/9阿姨，你好！今天我的乘車(chē)卡丟了，您能借我乘車(chē)的錢(qián)嗎？明天，或您定時(shí)間，我還您，可以嗎?謝謝！好的，不用謝！72021/5/9在草地上踢球，你不小心把球踢到旁邊的池塘里去了，池塘邊正好有幾個(gè)大人釣魚(yú)，你可以請(qǐng)他們幫忙把球撈上來(lái)嗎？事例三82021/5/9叔叔，對(duì)不起，打擾您釣魚(yú)了！我不是故意把球踢到您這兒來(lái)的，您能幫我撈上來(lái)嗎？謝謝！好！92021/5/9交際內(nèi)容有時(shí)候我們需要?jiǎng)e人的幫助，比如問(wèn)路、借東西等，今天就讓我們一起來(lái)表演請(qǐng)人幫忙的場(chǎng)景。注意使用文明用語(yǔ)，如：請(qǐng)、請(qǐng)問(wèn)、您、您好、謝謝、不客氣，等等。請(qǐng)你幫個(gè)忙口語(yǔ)交際102021/5/9交際指導(dǎo)1.想一想：自己需要幫助時(shí)，該怎樣向別人求助。請(qǐng)問(wèn)……怎么走？112021/5/92.演一演：小組內(nèi)模擬請(qǐng)人幫忙的場(chǎng)景，請(qǐng)求幫助的人說(shuō)話(huà)要有禮貌，注意使用“請(qǐng)您、謝謝”等文明用語(yǔ)，說(shuō)話(huà)吐詞清晰，表達(dá)意思要準(zhǔn)確。122021/5/9132021/5/9謝謝142021/5/93.評(píng)一評(píng)：小組派代表上臺(tái)表演，師生共同評(píng)議。老師總結(jié)請(qǐng)人幫助該怎樣做。152021/5/9交際示范老師：同學(xué)們，有時(shí)候我們需要?jiǎng)e人的幫助，這個(gè)時(shí)候我們一定要使用禮貌用語(yǔ)，而且聲音要大，吐詞清晰，內(nèi)容表達(dá)完整，現(xiàn)在大家來(lái)演練一下。162021/5/9貝貝：如果我有困難需要?jiǎng)e人幫忙，我會(huì)尋求比我大的哥哥、姐姐、叔叔阿姨的幫助。但是我也會(huì)詢(xún)問(wèn)他們是否有空，根據(jù)他們的具體情況來(lái)決定。172021/5/9麗麗：如果我要向同學(xué)借學(xué)習(xí)用品，我會(huì)先說(shuō)明情況，然后征求別人的意見(jiàn)，而且說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣。182021/5/9珂珂：我如果要問(wèn)路，就會(huì)很有禮貌地先叫住別人，然后打招呼，把要去的地名說(shuō)清楚，并且用上“請(qǐng)問(wèn)、謝謝”等詞語(yǔ)。192021/5/9綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小學(xué)語(yǔ)文人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)202021/5/9一位老師不開(kāi)口，肚里學(xué)問(wèn)樣樣有。誰(shuí)要有事請(qǐng)教它，還得自己去動(dòng)手。字典212021/5/9查字典有三種方法，你們一定要記住呦！第一種，音序查字法。第二種，部首查字法。第三種，筆畫(huà)查字法。今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一種,

音序查字法。222021/5/9音序法

音序法就是根據(jù)漢字的讀音查字典的方法。如果遇到不會(huì)寫(xiě)的字或不懂意義的字，但是知道這個(gè)字的讀音的時(shí)候，我們可以用音序法。前提條件是一定要知道這個(gè)字的讀音，也就是它的音節(jié)是什么。232021/5/9字詞句運(yùn)用

ABCDEFGHIJ

abcdefghIjKLMNOPQRST

klmnopqrstUVWXYZuvwxyz讀一讀，記一記242021/5/9幫助我們識(shí)字的好朋友252021/5/9我是小小查字典能手誰(shuí)是查字典能手？向生字王國(guó)出發(fā)吧！262021/5/9認(rèn)識(shí)字典

音節(jié)表漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引

部首表部首檢字表檢字表

正文272021/5/9查字典的方法我是喜羊羊，我們一起學(xué)習(xí)音序查字法吧.查字典是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，小學(xué)生要掌握音序、部首、數(shù)筆畫(huà)三種查字典的方法。282021/5/9音序法音序法就是根據(jù)漢字的讀音查字典的方法。如果遇到不會(huì)寫(xiě)的字或不懂意義的字，但是知道這個(gè)字的讀音的時(shí)候，我們可以用音序法。前提條件是一定要知道這個(gè)字的讀音，也就是它的音節(jié)是什么。292021/5/9302021/5/99用音序查字法，直接打開(kāi)到第9頁(yè)312021/5/9322021/5/9332021/5/9342021/5/9音節(jié)音節(jié)的典型字例音節(jié)對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼352021/5/9綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)查字典“廚”字是什么意思？可以組什么詞語(yǔ)？讓我們借助拼音來(lái)查字典。362021/5/9查字典音序查字法從“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”里面找到大寫(xiě)字母C。找到音節(jié)chu，在正文第65頁(yè)。翻到正文第65頁(yè)，找到chu，接下來(lái)就可以查到“廚”字了。372021/5/9步驟一（1）認(rèn)清所查字的音節(jié)，確定音序。廚

chú音序：C音節(jié)：chu382021/5/9步驟二（2）在字典前面的“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”中該音序下找到該音節(jié)，并記下該音節(jié)右邊所表明的頁(yè)碼。392021/5/9用音序查字法，直接打開(kāi)到第9頁(yè)音序：C音節(jié)：chu402021/5/9步驟三（3）根據(jù)音節(jié)后注明的頁(yè)碼，從正文中找出該音節(jié)，再查找要查的字。412021/5/9頁(yè)碼邊上有這個(gè)拼音就是我們要找的422021/5/9頁(yè)碼邊上是偏旁的不是我們要找的432021/5/9頁(yè)碼邊上有這個(gè)拼音就是我們要找的442021/5/9452021/5/9462021/5/9音序查字典法口訣音序查字要記牢，先把大寫(xiě)字母找。字母下面找音節(jié)，看看它在第幾頁(yè)。472021/5/9用音序查字法從字典里找到下面的字，并組詞。Cchi60花池Sshou459首長(zhǎng)Ppiao384漂浮Jji

212生機(jī)482021/5/9練一練，比一比

音序音節(jié)頁(yè)碼組詞

玩（）（）（）（）

很（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）孩子們，你們學(xué)會(huì)了嗎？492021/5/9恭喜、恭喜

小朋友們，你們成功了！

502021/5/9512021/5/9（701年—762年）字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。522021/5/9贈(zèng)汪倫

唐李白送給532021/5/9唐朝有個(gè)叫汪倫的人，非常喜歡結(jié)交朋友，他非常傾慕當(dāng)時(shí)的大詩(shī)人李白，希望有機(jī)會(huì)能見(jiàn)一見(jiàn)李白。但是自己只是個(gè)無(wú)名小輩，怎么才能請(qǐng)到大詩(shī)人李白呢？一次，汪倫得知李白要到安徽游玩的消息，決定寫(xiě)信邀請(qǐng)他。當(dāng)時(shí)的人都知道，李白有兩大愛(ài)好：喝酒和游歷。只要有好酒，有美景，李白就會(huì)聞風(fēng)而來(lái)。于是汪倫便寫(xiě)了這樣一封邀請(qǐng)信：先生喜歡游玩嗎？這里有十里桃花。先生喜歡喝酒嗎？這里有萬(wàn)家酒店。

542021/5/9李白接到這樣的信，立刻高高興興地趕來(lái)了。一見(jiàn)到汪倫，便要去看“十里桃花”和“萬(wàn)家酒店”。汪倫笑著告訴他說(shuō)：“桃花是我們這里潭水的名字，桃花潭方圓十里，并沒(méi)有桃花。萬(wàn)呢，是我們這酒店店主的姓，并不是說(shuō)有一萬(wàn)家酒店?！崩畎茁?tīng)了哈哈大笑。汪倫留李白住了好幾天，李白在那兒過(guò)得非常愉快。李白要走的那天，汪倫派仆人送了很多東西給他。李白登上小船，正要離岸，忽然聽(tīng)到一陣歌聲。李白回頭一看，只見(jiàn)汪倫和許多村民一起在岸上踏步唱歌為自己送行，李白十分感動(dòng)。他立即鋪紙研墨，寫(xiě)了這首著名的送別詩(shī)。

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贈(zèng)汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！562021/5/9李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。李白坐上小船剛剛要離開(kāi)，忽然聽(tīng)到岸上傳來(lái)告別的歌聲。

將欲：將要，就要。行：走，離開(kāi)。聞：聽(tīng)到踏歌聲：用腳步打節(jié)拍，邊走唱。572021/5/9桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪倫送別我的一片情深。

深千尺：千尺深。（夸張）不及：比不上。送我情：來(lái)送別我的情誼。582021/5/9

贈(zèng)汪倫唐李白李白/乘舟/將欲行，忽聞/岸上/踏歌聲。桃花潭水/深千尺，不及/汪倫/送我情！592021/5/9pànɡhūhūdexiǎoshǒu胖乎乎的小手和大人一起讀602021/5/9讀一讀，想一想：1.蘭蘭畫(huà)的是什么？2.為什么家人都很喜歡這幅畫(huà)呢？612021/5/9蘭蘭畫(huà)的是自己的小手。622021/5/9蘭蘭的小手替爸爸拿過(guò)拖鞋。蘭蘭的小手給媽媽洗過(guò)手絹。蘭蘭的小手幫姥姥撓過(guò)癢癢。632021/5/9讀了這篇課文后想一想，你受到了什么啟發(fā)？平時(shí)在家有沒(méi)有幫家人做過(guò)力所能及的事呢？642021/5/9老師指導(dǎo)

這篇課文敘述了日常生活中家里發(fā)生的小事，充滿(mǎn)了家庭溫馨的氣氛。因此，朗讀時(shí)應(yīng)用平緩、親切的語(yǔ)調(diào)。文章對(duì)話(huà)部分比較多，要把握好不同身份的人的語(yǔ)氣。652021/5/9朗讀時(shí)，我們可以把自己當(dāng)成文章中的人物，分角色進(jìn)行朗讀。爸爸、媽媽、姥姥是長(zhǎng)輩，語(yǔ)氣要和藹可親，說(shuō)話(huà)時(shí)滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)和夸獎(jiǎng)；蘭蘭是小朋友，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣天真活潑，有禮貌。662021/5/9爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)?

)。媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)?