多姿多彩的圖形 市賽獲獎(jiǎng) 優(yōu)秀獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

從城市宏偉的建筑到鄉(xiāng)村簡(jiǎn)樸的住宅，從四通八達(dá)的立交橋到街頭巷尾的交通標(biāo)志，從古老的剪紙藝術(shù)到現(xiàn)代的城市雕塑，從歷史悠久的金頂?shù)匠休d著國(guó)人智慧與驕傲“神六”，從自然界形態(tài)各異的動(dòng)物到2008北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——簡(jiǎn)單或復(fù)雜的立體、平面圖形，構(gòu)成了我們身邊多姿多彩的世界。立體圖形展開(kāi)圖

的展開(kāi)圖

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)同事指導(dǎo)

小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子

壁虎

●

蚊子●●

壁虎●蚊子

壁虎

●

把你所做的立體圖形展開(kāi)，看它的平面展開(kāi)圖是什么?；顒?dòng)一展開(kāi)圓柱展開(kāi)長(zhǎng)方體展開(kāi)棱柱展開(kāi)圓錐課堂練習(xí):用剪刀把桌上的正方體紙盒按任意方式沿棱展開(kāi)，你能得到哪些不同的展開(kāi)圖？比比哪一小組的展開(kāi)圖更與眾不同?；顒?dòng)二

第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個(gè)，共六種。

第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個(gè)，共三種。第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個(gè)，只有一種。第四類，兩排各三個(gè)，只有一種。

下面六個(gè)正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個(gè)？(動(dòng)手試試）GFEDCBA試一試?yán)庵鶊A柱圓錐棱柱下列圖形能折疊成什么立體圖形？1、簡(jiǎn)單幾何體（如圓柱、棱柱、圓錐、棱錐、正方體等）的平面展開(kāi)圖，知道按不同的方式展開(kāi)會(huì)得到不同的展開(kāi)圖。2、學(xué)會(huì)了動(dòng)手實(shí)踐，與同學(xué)合作。3、提示：不是所有立體圖形都有平面展開(kāi)圖。比如球體。小結(jié)：作業(yè)P118~119Ex5、6P120Ex11、12機(jī)會(huì)需把握，良機(jī)不能失！時(shí)間像流水，一去不復(fù)返??！請(qǐng)隨時(shí)把握生命的方向，不同的方向決定了不同的“路”，不同的路通向不同的未來(lái)。同學(xué)們，努力吧

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