下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
口語(yǔ)交際:父母之愛(ài)(教案)一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解并掌握與父母溝通時(shí)使用的常見(jiàn)詞匯和表達(dá)方式。能夠通過(guò)口語(yǔ)交際,表達(dá)感恩父母的情感。能夠識(shí)別和理解涉及家庭、親情方面的常見(jiàn)語(yǔ)言表達(dá)和談話技巧。二、教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握涉及家庭、親情方面的常見(jiàn)語(yǔ)言表達(dá)和談話技巧。掌握感恩父母的表達(dá)方式和情感。三、教學(xué)內(nèi)容1.父母之愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)父母的描述和感悟。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自身的生活經(jīng)驗(yàn),分享父母對(duì)自己的愛(ài)的體現(xiàn),如關(guān)心、照顧等。通過(guò)聽(tīng)取別人的故事,引導(dǎo)學(xué)生理解父母之愛(ài)的重要性和價(jià)值。2.常見(jiàn)詞匯和表達(dá)方式教授涉及家庭、親情方面的常見(jiàn)詞匯和表達(dá)方式,如“親情”“家庭”“感恩”“關(guān)心”等。在情景模擬中,引導(dǎo)學(xué)生使用這些詞匯和表達(dá)方式,進(jìn)行感恩父母和表示關(guān)心的對(duì)話練習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生在課外通過(guò)與家長(zhǎng)、朋友的談話,練習(xí)涉及家庭、親情方面的詞匯和表達(dá)方式。3.談話技巧依據(jù)學(xué)生已掌握的詞匯和表達(dá)方式,教授談話技巧,如傾聽(tīng)、表達(dá)情感等。在情景模擬中,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)談話技巧,進(jìn)行合理、有效的對(duì)話。鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中,注意傾聽(tīng)、關(guān)心他人,培養(yǎng)合理有效的交流方式。四、教學(xué)方法情景模擬:通過(guò)對(duì)具體情景的模擬,讓學(xué)生感受到真實(shí)交流的效果和成效?;?dòng)教學(xué):通過(guò)互動(dòng)式教學(xué),提高學(xué)生的參與積極性。五、教學(xué)步驟導(dǎo)入環(huán)節(jié):通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)教學(xué)話題的興趣。理論學(xué)習(xí):教授相關(guān)的詞匯、表達(dá)方式和談話技巧。情景模擬:讓學(xué)生在特定情境下練習(xí)語(yǔ)言技巧和表達(dá)方式??偨Y(jié)與反思:回顧學(xué)生表現(xiàn),總結(jié)成就和不足,通過(guò)交互檢驗(yàn),進(jìn)一步提高口語(yǔ)交際能力。六、教學(xué)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià):觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況,如口頭表達(dá)準(zhǔn)確性、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等方面,提供及時(shí)反饋。學(xué)生自評(píng):學(xué)生在線下再次練習(xí)涉及家庭、親情方面的語(yǔ)言表達(dá)和感悟,通過(guò)分享回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。七、學(xué)習(xí)資源課本視頻資源:可引導(dǎo)學(xué)生觀看和分析與親情、愛(ài)的主題相關(guān)的電影、紀(jì)錄片等資源。以上是本教案的具體設(shè)計(jì),旨在通過(guò)口語(yǔ)交際提高學(xué)生的情感表達(dá)能力和涉及家庭、親
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度游樂(lè)園場(chǎng)地租賃及游樂(lè)設(shè)備租賃合同3篇
- 2024藝術(shù)品慈善捐贈(zèng)合同版B版
- 個(gè)人汽車租賃協(xié)議樣本詳解版
- 二零二五年度智能穿戴設(shè)備技術(shù)服務(wù)電子合同3篇
- 2025年精裝房裝修改造與家具定制合同3篇
- 探索醫(yī)療領(lǐng)域中的分布式能源系統(tǒng)解決方案
- 2025年度個(gè)人房屋抵押貸款擔(dān)保與戶外活動(dòng)組織合同4篇
- 智能消防系統(tǒng)在小區(qū)的應(yīng)用案例
- 現(xiàn)代學(xué)校游泳館的運(yùn)營(yíng)與管理策略
- 展會(huì)參展視覺(jué)設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)的融合
- 2024年可行性研究報(bào)告投資估算及財(cái)務(wù)分析全套計(jì)算表格(含附表-帶只更改標(biāo)紅部分-操作簡(jiǎn)單)
- 湖北省石首楚源“源網(wǎng)荷儲(chǔ)”一體化項(xiàng)目可研報(bào)告
- 醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)平臺(tái)使用手冊(cè)
- 碳排放管理員 (碳排放核查員) 理論知識(shí)考核要素細(xì)目表四級(jí)
- 撂荒地整改協(xié)議書(shū)范本
- 診所負(fù)責(zé)人免責(zé)合同范本
- 2024患者十大安全目標(biāo)
- 會(huì)陰切開(kāi)傷口裂開(kāi)的護(hù)理查房
- 實(shí)驗(yàn)報(bào)告·測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)集體備課教材分析主講
- 電氣設(shè)備建筑安裝施工圖集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論