2021年六年級語文下冊第二次月考綜合檢測卷(2套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊第二次月考綜合檢測卷班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ménglóngshànchángzhènhànpánɡbógōuhèjìchénɡm(xù)òqìtiáozhou二、比一比，再組詞。（10分）券（_____）微（_____）陶（_____）粼（_____）屢（_____）卷（_____）徽（_____）掏（_____）嶙（_____）縷（_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）A（___）芳自賞B一（___）千里C昏昏（___）睡D顧影（___）E（___）然大悟F心（___）神往G翠色（___）流H參差（___）形容綠的范圍廣的詞語是____，形容綠的程度深的詞語是____。（填序號）2.類似F這樣特點的詞語，我還能再寫兩個：_______________、______________。3.這個小組的同學(xué)理解能力_________，個別同學(xué)因聽不懂老師的講解而_____。（選詞填空，填序號）4.用詞語⑤寫一句話：_______________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論…..都…..

只要……就……即使…..也……

不是…….而是……

1.飛機裝上雷達，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飛行。2.（____________）什么地方，（__________）比不上我的家鄉(xiāng)美。3.放學(xué)回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作業(yè)。4.明天（__________）不下雨，春游（___________）會照計劃。五、按要求寫句子。（15分）1．地球是那樣美麗壯觀，和藹可親。(改成比喻句)________________________________________________________2．在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去。(換一種說法，保持意思不變)________________________________________________________3．我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語。(修改病句)________________________________________________________4．為小區(qū)公共草坪寫一條標(biāo)語，提醒大家愛護草坪。不要用“愛護”“禁止”一類的詞語。________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）老海棠樹（有刪改）史鐵生①奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來就在一起。②老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時我常爬上去，一天天地在那兒玩，看小人書、射彈弓，甚至寫作業(yè)。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我……③春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶不再吭聲，直起腰，喘口氣，又凝神糊她的紙袋。④夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪里找來了補花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學(xué)也這么糊弄？”奶奶把手里的活推開，重新洗起菜來。⑤秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。那時我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒。我趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇息著吧?！雹薅?，窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。那一回，奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報紙，半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補?！澳棠??！薄澳棠蹋　薄澳棠獭蔽矣浀盟K于抬起頭時，眼里竟毫無對我的責(zé)備。⑦如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永遠(yuǎn)的悔恨。1．理解短文中加點的詞語。糊弄：________________________無法彌補：____________________2．短文按照時間順序回憶了奶奶的哪幾件事？請用簡潔的語言概括。從這幾件事中你讀出了一位怎樣的奶奶？_________________________3.仔細(xì)閱讀畫線的句子，想想：這部分抓住了“我”的哪些方面來描寫？從“我”的三聲“奶奶”的不同語氣中你體會到了怎樣的心理變化？__________________________4．短文以“老海棠樹”為題有何作用？開頭和結(jié)尾的表達各有什么好處？__________________________七、習(xí)作。（20分）回憶你六年的小學(xué)生活，一定會有許多事令你難忘。請以“難忘的一件事”為題目寫一篇作文，表達你對小學(xué)生活的不舍吧！要求：①通過典型事例，表達真摯感情。②400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一朦朧擅長震撼磅礴溝壑繼承默契笤帚二入場券輕微陶醉波光粼粼屢次試卷國徽掏出嶙峋一縷三孤碧欲自憐恍馳欲不齊BG目瞪口呆耳聞目睹HC我被這道數(shù)學(xué)題難住了，經(jīng)老師一講解，才恍然大悟。四即使也無論都不是而是只要就五地球像溫情的母親，是那樣美麗壯觀，和藹可親。在地球資源枯竭的時候，難道我們能移居到別的星球上去嗎？我的耳邊又響起同學(xué)們關(guān)切的話語。草坪青青，踏之何忍？六1．欺騙；蒙混。沒有辦法補償或挽回。2．寫了這些事：春天糊紙袋；夏天補花、洗菜；秋天掃院子；冬天燈下學(xué)習(xí)、讀報紙。這是一位勤勞善良、做事認(rèn)真、誠實上進、疼愛孫子的奶奶。3．從心理和語言兩個方面來描寫的。我開始意識到自己的話觸動了奶奶的傷心之處，感到很后悔，甚至為自己沒有幫奶奶而自責(zé)，并希望奶奶能原諒自己。4．“老海棠樹”象征了奶奶的形象，含蓄表達了“我”對奶奶的懷念和濃濃的祖孫情。它也是全文的線索，起到了貫穿全文情感脈絡(luò)的作用。開頭直接點題，點明老海棠樹和奶奶的關(guān)系，引出下文，激發(fā)閱讀興趣。結(jié)尾總結(jié)全文，點明中心，表達思念之情，首尾呼應(yīng)，余味悠長。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊第二次月考綜合檢測卷及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dèngyǎnqiàhǎodànshēngyuánzhùjiēduànshíyánjūnfáyánjùn二、比一比，再組詞。（10分）勺（______）淋（______）

掀（______）嗓（_____）淌（______）勻（______）林（______）欣（______）燥（_____）躺（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（___________）之寶（__________）不舍理所（__________）（____）風(fēng)（____）號完（____）歸（____）金（____）輝（____）（1）忽然間，陰云密布，（____________），下起了傾盆大雨。（2）有一回，趙王得了一件（______________），叫和氏璧。（3）（___________）的故宮在陽光的照耀下顯得格外美麗。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……雖然……但是……盡管……還是……不僅……還……因為……所以……只有……才……（1）我們（____）把輪船停在港口，（____）冒著狂風(fēng)暴雨前進。（2）（____）從小學(xué)好本領(lǐng)，（____）更好地為國家建設(shè)出力。（3）魯迅（____）是偉大的文學(xué)家，（____）是偉大的思想家和革命家。（4）（____）今天下雨了，我們（____）要去探望李老師。（5）（____）長城是那樣雄偉壯麗，（____）吸引了很多游客。（6）一滴水（___）很小很小，（___）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。五、按要求寫句子。（15分）1．我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進了樓門。（仿寫包含多個動作的句子）_________________________________________________2．我脫下雨衣。（改為“把”字句和“被”字句）_________________________________________________3．我沒見到爸爸。沒人告訴我要燉肉。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話）_________________________________________________4．路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上變得透明、光亮。（改為比喻句）__________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）_______________①那段時間很不如意，連抬頭看天都是陰沉的。②我是午后在田野里閑逛時遇見那個小男孩的。他七八歲，拿一個玻璃瓶子在田野里來來回回地跑著。他單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓鼓的，像是一張小帆。③他在做什么呢？按照我的常識，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱或者蜻蜓裝到瓶子里玩的。見我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來，用小手捂住瓶口。④瓶子里空無一物，他壞笑著說：“我要把太陽裝進去。”然后，他一手捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠(yuǎn)了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特有的逗趣方式吧，畢竟可以玩的東西太少了。⑤幾天后，我在朋友那里遇見了小男孩，他邀請我去他家里做客。光線灰暗的屋里，小男孩正用杯子往臉盆里不斷地倒著水，演示他所學(xué)到的：“飛流直下三千尺?！碧稍诖采系睦先耸撬哪棠獭Ｎ易⒁獾酱差^盛滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類的野花，馥郁著一種潑辣的原野氣息。還有那個敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一個。⑥老人得的是偏癱，常年不能起床?？墒轻t(yī)生說多曬太陽對身體有好處。他就在每天太陽最毒、陽光最多的時候，將陽光盡可能多地收進瓶子，然后放到奶奶的床頭，他興高采烈地說著，仿佛自己實現(xiàn)了世界上最偉大的一項發(fā)明。⑦真的，說也奇怪，雖然陰暗的房間里有常年臥床的病人，可并沒有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子。或許是因那用心收集來的陽光吧。⑧聽朋友說，小男孩的母親患有癡呆，父親外出打工。他和一個長他兩歲的姐姐操持著這個搖搖欲墜的家?？赡泻⑦€有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望——收集陽光！1．給短文擬一個題目，填寫在文前的橫線上。2．寫出下面句子的描寫手法，并體會作用。（1）那段時間很不如意，連抬頭看天都是陰沉的。這句話是__________描寫，作用是_____________。（2）見我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來，用小手捂住瓶口。這句話是__________描寫，作用是_____________。（3）瓶子里空無一物，他壞笑著說：“我要把太陽裝進去?！边@句話是__________描寫，作用是_____________。3．文中小男孩為什么要收集陽光？____________________4．對本文的理解不正確的是（）A．本文寫出了小男孩對奶奶的愛，對生活的追求與樂觀態(tài)度。B．因為小男孩熱愛生活，他對生活充滿樂觀的態(tài)度感染了“我”，使“我”的心靈也得到了一次洗禮，所以“我”注意到了馥郁著原野氣息的野花，感到屋子里并沒有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子。C．男孩有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望，收集陽光是因為他有一顆積極樂觀的心。D．男孩覺得奶奶癱瘓在床，沒必要花錢買花，所以去田野里采集野花哄奶奶開心。5．讀完這篇短文，你有什么感想？假如小男孩就在你的身邊，你該如何幫助他？_____________七、習(xí)作。（20分）欣賞的力量是神奇的。幾下掌聲，或者一個眼神、一個微笑，都是一種欣賞，被欣賞的人會得到肯定、鼓勵和歡樂，獲得進步的信心和力量。在你的成長經(jīng)歷中，誰對你的影響最大？請你回憶一下，再寫成一篇不少于400字的作文。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________