新部編版四年級語文下冊第一次月考綜合檢測卷及答案(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文下冊第一次月考綜合檢測卷及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng二、比一比，再組詞。（10分）即（________）幕（________）豎（________）抗（________）既（________）暮（________）堅（________）坑（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①（___）頭（___）臂②上（___）入（___）③（____）云（____）霧④（___）機（___）算⑤眼觀（___）路⑥耳聽（_____）方說起孫悟空，我們就想到成語_________（填序號）；說起哪吒，我們就想到成語_________（填序號）。說到成語④，我們就想到__________（人物）。2.用成語⑤⑥寫一句話：___________________________________________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）幸運幸福1.小錢是（）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（）的生活。不僅……還……只要……就……因為……所以……2.走搭石的人們，（）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（）會找來合適的石頭搭上。3.王紅同學（）自己學習好，（）能主動幫助同學。4.（）弟弟學習認真，（）老師表揚了他。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（把結(jié)尾改成問號，句子意思不變。）__________________________________________2.用加點的詞語寫句子。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。___________________________________________3.仿照例句寫一寫秋天田野里的景物。例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求教電話，并與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。當那個青年人如約而至時，看到班杰明的房子（）高大寬敞，（）房間里卻亂七八糟，狼籍一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧?！闭f著，他輕輕關(guān)上了房門。很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切（不但）擺放得井然有序，（而且）有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒等青年人開口，班杰明就非?？蜌獾卣f：“干杯，你可以走了?！鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×耍葘擂危è括ɡà）又遺憾地說：“可是，我……我還沒有向您請教呢……”“眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說“你進來又有一分鐘了?！薄耙环昼姟环昼姟鼻嗄耆巳粲兴迹碱^緊鎖。突然，他大聲說，“我懂了，一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！卑嘟苊魇嫘牡匦α恕Ｇ嗄耆税驯锏募t酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對他的教育。1．聯(lián)系上下文，在短文中的（）里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2．根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語，寫在（）里。A．好像在思考著什么。（_____）B．形容整齊的樣子，有秩序。（_____）3．再讀一讀第2自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，畫“√”。（1）班杰明的生活習慣不好，總是把房間搞得很亂。（）（2）班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。（）（3）因為工作太忙了，班杰明沒有時間收拾房間。（）4．“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！闭埥Y(jié)合自己的生活實際寫出你對這句話的理解。___________七、習作。（20分）你喜歡卡通人物嗎？假如有一天，你最喜歡的卡通人物出現(xiàn)在你面前，你們之間會發(fā)生哪些有趣的事情呢？請你以“我和的故事”為題，根據(jù)卡通人物的性格特點，發(fā)揮想象，寫一個既有意義又好玩的故事吧！不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一妖怪乖巧拽住瘦長碩果覆蓋呼嘯摟住懲罰神圣二即使夜幕橫豎抗日既然日暮堅強土坑三三六天地騰駕神妙六八②③①諸葛亮一名優(yōu)秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽八方的本領(lǐng)。四幸運幸福只要…就…不僅…還…因為…所以…五蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅難道不算是偉大的工程了嗎？我既不能吃飯，也不能喝水，可真痛苦?。】?，小麥已經(jīng)成熟了，金黃的麥穗迎風搖擺，好像在向路過的人們招手。六1．雖然但是2．若有所思井然有序3．（2）√4．一分鐘可以做很多有意義的事。不要小看一分鐘，因為人生是由無數(shù)的一分鐘構(gòu)成的。不隨意浪費一分鐘，就是珍惜自己的生命，這樣我們完成的事情會更多，人生才會有意義。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版四年級語文下冊第一次月考綜合檢測及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）tānwángǎozhǐzāoyāngtǎoyànjǐnggàozhōnghòupìrúmǐnjié二、比一比，再組詞。（10分）既（______）銜（______）環(huán)（______）豎（______）輸（______）即（______）街（______）壞（______）堅（______）愉（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（___）（___）雀無聲志存（___）（___）精（____）報國視死如（___）慈眉（___）目濃（___）大（___）（____）耳欲聾形容聲音大小：_______________________________________________________形容人物品質(zhì)：_______________________________________________________形容人物外貌：_______________________________________________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……如果……就……不但……而且……雖然……但是……（1）（）陣陣寒氣向我襲來，（）我心里無比溫暖。（2）飛機裝上雷達，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。歡騰奔騰飛騰（1）我校榮獲市“文明學校”的喜訊傳來，全校師生立刻（）起來。（2）滾滾的長江水（）而來。感謝感激感動（1）聽了這個故事同學們多么受（）?。。?）我對老師的教育幫助（）不盡。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這里很溫暖。這里很舒適。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句)________________________________________________2.蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合起來探路的。(改為設(shè)問句)________________________________________________3.我喜愛小草、花朵和雨后彩虹。(用上排比的方法改寫這個句子)。______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）渴望讀書的“大眼睛”

①十幾年前，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學的孩子，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔心，因為她上學走的是蜿蜒的山路，其中一段還在一座大水庫上面?？墒?，這個大眼睛的小姑娘十分堅強，不管刮風下雨，她總是按時到校。這位記者十分感動，一天早晨，他隨著這個孩子走進教室，拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從此，照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動了無數(shù)的熱心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

②你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字，生怕漏掉老師講的每一句話……

③你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學前連梳頭洗臉的時間也沒有，可是就連這樣的學習機會她也擔心會失去……

④這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬瀕臨失學的兒童的故事。

⑤這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。

⑥這幅照片發(fā)表后，“大眼睛”很快成為“希望工程”的形象標志。這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬人的愛心，無數(shù)援助之手伸向了渴望求學的孩子們。無數(shù)同齡的孩子也自愿向貧困地區(qū)的孩子捐獻文具圖書，把省下來的零花錢積攢起來援助小伙伴。在社會各界的努力下，“希望工程”開展十年后共收到捐款17．82億元人民幣。220．9萬因貧困而失學的兒童重返校園，貧困地區(qū)崛起了7549所希望小學。因此，“希望工程”被公認為是20世紀90年代中國人為改變教育落后面貌所付出愛心的一塊豐碑。

⑦直到今天，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們，召喚著更多的人投入到“希望工程”當中，激勵著千百萬孩子更加努力學習。1．課文題目中的“大眼睛”加上了引號，其作用是（

）A．特定稱謂

B．著重指出

C．表示引用2．閱讀第①自然段，回答下面問題?！按笱劬Α笔窃鯓幼x書的？________________________________②記者為什么要拍攝這張照片？______________________________3．課文是怎樣描寫大眼睛的？從第②-⑤自然段中各找出一個關(guān)鍵詞語。第②自然段中的兩個“生怕”寫出了小女孩________。第③自然段中劃線詞語“雖然”寫出了學習條件的________，“可是”說明了小女孩對________的渴望，以及內(nèi)心充滿________的原因。4．這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢？展開想象寫一寫。_____________________________________________5．用波浪線從文中畫出一個比喻句。6．“大眼睛”為什么能成為“希望工程”的標志？______________________________________________7．你了解“希望工程”嗎？你曾經(jīng)為它做過什么呢？___________________________________________________七、習作。（20分）在生活和學習中，你一定見過或經(jīng)歷過大家齊心合力完成一項任務(wù)。請你回憶當時的場景，要求把事情的經(jīng)過寫清楚，把場面寫具體，題目自定，不少于350字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________