2023年浙江公務(wù)員考試金華磐安縣人員(3月19日)2筆試題庫含答案解析_第1頁
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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!2023年浙江公務(wù)員考試金華磐安縣人員(3月19日)2筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.高速鐵路時代的到來,為高鐵沿線區(qū)域旅游業(yè)的發(fā)展帶來新的契機和挑戰(zhàn)。高鐵以其高速、準(zhǔn)點、安全等特征,極大地延伸了旅游目的地客源市場的空間范圍,客觀上也為旅游市場提供了更多的旅游目的地選擇。旅游要素在空間上的諸多變化改變了區(qū)域旅游發(fā)展的模式,特別是高速沿線的區(qū)域旅游空間結(jié)構(gòu)將發(fā)生很大改變。因此,高鐵帶動了旅游業(yè)的發(fā)展,使沿線區(qū)域旅游市場格局發(fā)生根本性的變化。這段文字說明:A.高鐵推動旅游經(jīng)濟發(fā)展B.旅游促進出行方式的改造升級C.高鐵是經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物D.交通是旅游發(fā)展的前提參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹高鐵時代給旅游業(yè)帶來了新的契機和挑戰(zhàn)。接下來詳細(xì)論述帶來的哪些契機和挑戰(zhàn),即高鐵在客觀上為旅游市場提供了更多的旅游目的地選擇,高速沿線的區(qū)域旅游空間結(jié)構(gòu)將發(fā)生很大改變。最后“因此”結(jié)論詞引出文段重點,主要強調(diào)高鐵帶動了旅游業(yè)的發(fā)展。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,主旨句為尾句。第二步,對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項。B項:表述錯誤,文段強調(diào)的是高鐵對旅游業(yè)的推動作用。C項:無中生有,文段講的是“高鐵”和“旅游業(yè)”之間的關(guān)系。D項:缺少文段核心話題詞“高鐵”,且無中生有。2.下列詩句中,詞語解釋正確的一項是(

)。A.責(zé)畢收,以何市而返。市:集市B.吾日三省吾身。?。悍词.項王自度不得脫。度:度過D.古之君子,其責(zé)己也重以周。周:周期參考答案:B解題思路:本題考查語文基礎(chǔ)知識。A項錯誤,“責(zé)畢收,以何市而返”的意思是債完全收完后,買些什么回來?“市”在這里的意思是“買”。B項正確,“吾日三省吾身”的意思是我每天多次反省自己。“省”在這里的意思是“反省”。C項錯誤,“項王自度不得脫”的意思是項王自己估計不能逃脫了。“度”在這里的意思是“估計”。D項錯誤,“古之君子,其責(zé)己也重以周”的意思是古時候的君子,他要求自己嚴(yán)格而全面?!爸堋痹谶@里的意思是“全面”。故正確答案為B。3.①實際上,根據(jù)閃電發(fā)生時的電量密度、空氣密度以及電壓變化等,可以估算閃電(包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電)約粗1-40米②最長的閃電甚至可以長達(dá)數(shù)百千米,這么長,這么細(xì),怪不得我們常說“瘦成一道閃電”呢③但是通過觀測閃電的發(fā)光部分,可以判斷其直徑約為3-23厘米④閃電發(fā)生時,常常呈現(xiàn)為明亮的閃電通路⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來看,閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米,但閃電的長度變化比較大,從數(shù)百米到數(shù)千米不等將以上5個句子重新排列,語序正確的一項是:A.④①③⑤②B.①④③②⑤C.⑤③①④②D.②⑤③①④參考答案:A解題思路:第一步,對比選項,確定首句。①句“實際上”屬于補充說明的表述,不適合做首句,排除B項。④論述的是“閃電發(fā)生”的情況,⑤句論述的是“閃電的長度”。因此,從④⑤這三句話的論述內(nèi)容來看,皆可做首句。②句中“甚至”屬于遞進關(guān)聯(lián)詞的后半段,不適合做首句,排除D項。第二步,對比A項和C項。②⑤均在論述“閃電的長度”,可做捆綁,而②句是遞進之后的內(nèi)容,可確定⑤在②之前。排除C項。因此,選擇A選項。解題思路:本題考查行文的條理性與邏輯性。本題從首句入手較難判斷,觀察題干所給句子,②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,可據(jù)此分析其上一句內(nèi)容,鎖定答案A。觀察題干所給句子,發(fā)現(xiàn)②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,可據(jù)此分析②與其前一句構(gòu)成遞進關(guān)系。②提到最長的閃電可達(dá)數(shù)百千米,只有⑤中提到“閃電的長度……從數(shù)百米到數(shù)千米不等”,故⑤②應(yīng)前后緊密相連,排除B、C、D。驗證A項,④提出閃電發(fā)生時,常呈現(xiàn)為閃電通路,①③介紹閃電的粗細(xì),⑤②介紹閃電的長度,邏輯無誤。故本題選A。解題思路:首先對比選項,判斷首句。①句通過“實際上”強調(diào)“可以估算閃電(包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電)約粗1至40米”,為關(guān)聯(lián)詞的后半部分,不適合作為首句,排除B項。②句介紹最長的閃電的特征,根據(jù)“甚至”可知,為遞進關(guān)系的后半部分,之前有關(guān)于閃電長度的內(nèi)容,不適合作為首句,排除D項;又根據(jù)⑤句介紹閃電發(fā)生后,根據(jù)灼燒地面坑洼直徑判斷閃電能量集中區(qū)域的范圍,而④句介紹“閃電發(fā)生”時的情景,按照時間順序④句應(yīng)在⑤句前,排除C項。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊独纂娭嗌??》4.7,6,8,8,15,14,23,(

)A.37B.29C.22D.27參考答案:C解題思路:第一步,項數(shù)較多,考慮多重數(shù)列。第二步,數(shù)列有八項,考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項各自成規(guī)律。奇數(shù)項:7,8,15,23,可發(fā)現(xiàn)7+8=15,8+15=23,規(guī)律為第一項+第二項=第三項;偶數(shù)項:6,8,14,同樣可發(fā)現(xiàn)6+8=14,猜測跟奇數(shù)項的規(guī)律一樣,則所求項為8+14=22。因此,選擇C選項。5.任何一項改革都不是

,也不可能一帆風(fēng)順。改革有風(fēng)險,改革需謹(jǐn)慎。但這不能成為拒絕和

改革的理由。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一蹴而就放棄B.一日千里拋棄C.一步登天摒棄D.一路綠燈揚棄參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)“也不可能一帆風(fēng)順”,“也”表并列關(guān)系,“一帆風(fēng)順”比喻非常順利,沒有任何阻礙,強調(diào)的是順利,可知文段前句子表達(dá)的意思與之相似,B項“一日千里”比喻進展極快,強調(diào)的是事物發(fā)展迅速,與文意不符。C項,“一步登天”比喻一下子就達(dá)到很高的境界或程度,有時也用來比喻人突然得志,爬上高位,含有諷刺意味,與文意不符。故排除B、C兩項。第二空,文段“和”表并列關(guān)系,可知橫線處填入詞語應(yīng)和“拒絕”意思相近,D項,“揚棄”指發(fā)揚舊事物中的積極因素,拋棄舊事物中的消極因素。前半段“揚”的意思無法與文段相對應(yīng),與文意不符,排除D項。故正確答案為A。6.兩個半徑不同的圓柱形玻璃杯內(nèi)均有一定量的水,甲杯的水位比乙杯高5厘米。甲杯底部沉沒著一個石塊,當(dāng)石塊被取出并放進乙杯沉沒后,乙杯的水位上升了5厘米,并且比這時甲杯的水位還高10厘米。則可得知甲杯與乙杯底面積之比為:A.1∶2B.2∶3C.3∶2D.3∶5參考答案:A解題思路:解法一:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。第二步,設(shè)最初甲的水位為x,由甲比乙高5厘米知,乙為(x-5)厘米,根據(jù)乙杯上升5厘米得,此時乙為x-5+5=x,同理可得,此時甲為(x-10)厘米。第三步,前后比較可知,乙上升5厘米,甲下降10厘米。故甲、乙底面積之比為1∶2(體積相同,高度和底面積成反比)。因此,選擇A選項。解法二:第一步,本題考查幾何問題,屬于立體幾何類。第二步,加入石頭后,當(dāng)乙漲了5厘米,到了甲原先的水位,則甲原先的水位(有石頭)比甲現(xiàn)在的水位(沒有石頭)高了10厘米,故S甲∶S乙=5∶10=1∶2(體積相同,高度和底面積成反比)。因此,選擇A選項。解題思路:圓柱體體積=底面積×高,當(dāng)石塊放入乙杯時乙杯水位提高5厘米,可知石塊體積=乙杯底面積×5。甲杯原水位=乙杯原水位+5,甲杯現(xiàn)水位=乙杯現(xiàn)水位-10,甲杯的水位變化是因為取出了石塊,故石塊體積=(甲杯現(xiàn)水位-甲杯原水位)×甲杯底面積。石塊體積不變,故所求甲、乙兩杯底面積之比即為水位變化的反比。根據(jù)題意設(shè)原來乙杯水位為a,甲杯水位為a+5,石塊從甲杯放入乙杯,乙杯水位變?yōu)閍+5,而甲杯水位為a+5-10=a-5,即甲杯水位下降了a+5-(a-5)=10厘米,根據(jù)石塊體積不變,水杯底面積與高度之比成反比,故甲、乙杯底面積之比為5∶10=1∶2。故本題選B。解題思路:石塊未取出前,甲杯的水位比乙杯高5厘米;當(dāng)石塊被取出放進乙杯后,乙杯的水位上升了5厘米,而此時乙杯的水位比甲高10厘米??芍麄€過程甲杯的水位下降了10厘米。甲杯下降的10厘米高度的體積,與乙杯上漲的5厘米高度的體積,均為石塊的體積,故其底面積之比應(yīng)為二者體積上漲高度的反比,為5∶10,即1∶2。故正確答案為B。7.行政機關(guān)未依法發(fā)放最低生活保障費的,當(dāng)事人可以申請行政復(fù)議。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查行政復(fù)議知識。第二步,根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條,有下列情形之一的,公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復(fù)議:(十)申請行政機關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費,行政機關(guān)沒有依法發(fā)放的。因此,本題正確。根據(jù)《行政復(fù)議法》第六條,有下列情形之一的,公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復(fù)議:(一)對行政機關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的;(二)對行政機關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押,凍結(jié)財產(chǎn)等行政強制措施決定不服的;(三)對行政機關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更,終止,撤銷的決定不服的;(四)對行政機關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林,山嶺,草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的;(五)認(rèn)為行政機關(guān)侵犯合法的經(jīng)營自主權(quán)的;(六)認(rèn)為行政機關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同,侵犯其合法權(quán)益的;(七)認(rèn)為行政機關(guān)違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務(wù)的;(八)認(rèn)為符合法定條件,申請行政機關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書,或者申請行政機關(guān)審批、登記有關(guān)事項,行政機關(guān)沒有依法辦理的;(九)申請行政機關(guān)履行保護人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責(zé),行政機關(guān)沒有依法履行的;(十)申請行政機關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費,行政機關(guān)沒有依法發(fā)放的;(十一)認(rèn)為行政機關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的。8.延吉市市標(biāo)是“金達(dá)萊之光”由(

)5種顏色,大小不一的金達(dá)萊花瓣構(gòu)成。A.紅、黃、藍(lán)、粉、綠B.紅、白、藍(lán)、粉、綠C.紅、白、藍(lán)、粉、紫D.紅、黑、藍(lán)、粉、紫參考答案:A解題思路:本題考查國情省情。“金達(dá)萊之光”的標(biāo)志是用金達(dá)萊五個花瓣的大小重疊變化,每個花瓣的顏色不同,“紅、黃、藍(lán)、粉、綠”取色于朝鮮族傳統(tǒng)服飾的代表顏色,向外來游客表達(dá)出延吉是一座活力、開放還具有濃郁民族風(fēng)情的旅游城市?;ò曛車怀摹h文、英文的“延吉”字樣環(huán)繞,通過強烈的視覺感和現(xiàn)代感,彰顯了延吉獨特的民族特色。故正確答案為A。9.下列理解和分析,不符合原文意思的是:A.文章從語義學(xué)和符號學(xué)兩個角度論證了“反諷”的特征在于“正話反說”或能指非所指B.文章用科學(xué)文本與文學(xué)文本對比,是為了突出文學(xué)文本語言的“語義朦朧和復(fù)雜”C.文章推進一層,論述了新批評將“反諷”上升到“文學(xué)性”高度,提高了反諷的地位D.文章列舉《新批評》中多種“反諷”類型,以證“反諷”具有語義疊加和語義多重的特征參考答案:D解題思路:第一步,分析文章,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“從語義學(xué)立場來看,‘反諷’本是指一種‘正話反說’或‘所言非所指’的語言現(xiàn)象”和“從符號學(xué)能指與所指構(gòu)造角度看,‘反諷’實際上是一個符號能指與所指的斷裂情形”,符合文意,排除A項。B項對應(yīng)“科學(xué)文本對語言的使用……成為語義朦朧和復(fù)雜的符號系統(tǒng)”,符合文意,排除B項。C項對應(yīng)“在西方文學(xué)批評史上……文學(xué)文本的根本屬性”,符合文意,排除C項。D項對應(yīng)“既然‘反諷’是一種語義變化……語言的可感性”,由此可知,這些“列舉”是用以論證反諷的語義結(jié)構(gòu)“一定會表現(xiàn)為多種不同的構(gòu)成形態(tài)”的。D項不符合文意。因此,選擇D選項。10.自然界的各種物種之間,都有著________的聯(lián)系,共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會或多或少地影響到整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡,進而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個_________的世界,每一個物種都有著它獨有的_________,不要等到它成了稀有物種才想著去保護。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.千頭萬緒

休戚與共

意義B.千絲萬縷

互利共榮

價值C.唇齒相依

互惠共贏

屬性D.密不可分

弱肉強食

貢獻參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項“千頭萬緒”比喻事情的開端頭緒非常多,也形容事情復(fù)雜紛亂,與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng),排除A項。第二步,分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知,這里強調(diào)物種之間相互影響。D項“弱肉強食”比喻弱的被強的吞并,不符合語境,排除D項。第三步,分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護”可知,每一個物種都是珍貴的。B項“價值”有用途或積極作用的意思,符合語境。C項“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì),不符合語境。因此,選擇B選項。千絲萬縷:有千條絲萬條線連著。形容彼此之間關(guān)系復(fù)雜,難以割斷。唇齒相依:比喻互相依存,關(guān)系密切。密不可分:形容十分緊密,不可分割?;ダ矘s:互相對對方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽。休戚與共:福禍與共,形容關(guān)系密切。11.左邊給定的是正方體的外表面展開圖,下面哪一項能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:折紙盒類型的題目,要學(xué)會觀察特殊面,如相鄰面、相對面,根據(jù)特殊面判斷選項是否正確。A項可由左邊圖形折疊而成;B項,假設(shè)正面和右側(cè)面正確,則頂面的對角線方向錯誤;C、D兩項,假設(shè)正面和頂面正確,則右側(cè)面對角線方向錯誤。故本題選A。12.決策過程中遇到首次出現(xiàn)的問題,無先例可循,這屬于(

)。A.程序性決策B.非程序性決策C.風(fēng)險型決策D.宏觀性決策參考答案:B解題思路:A項錯誤,程序性決策,也叫常規(guī)性決策,是指決策者對有法可依,有章可循,有先例可參考的結(jié)構(gòu)性較強、重復(fù)性的日常事務(wù)所進行的決策。與題干不符。B項正確,非程序性決策,也叫非常規(guī)性決策,是指決策者對所要決策的問題無法可依,無章可循,無先例可供參考的決策,是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策。與題干相符。C項錯誤,風(fēng)險性決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚,也有比較明確的決策目標(biāo),但是實現(xiàn)決策目標(biāo)必須冒一定風(fēng)險。與題干不符。D項錯誤,宏觀性決策是指立足于未來,通過對諸多環(huán)境因素的深入洞察與分析,結(jié)合自身資源,對組織的遠(yuǎn)景與發(fā)展路徑進行全面的縝密思考和系統(tǒng)規(guī)劃后作出的決策。與題干不符。故正確答案為B。13.(

對于

風(fēng)險

相當(dāng)于

精兵簡政

對于

)A.亡羊補牢;效率B.枕戈待旦;業(yè)績C.克己奉公;資源D.曲突徙薪;成本參考答案:D解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項:“亡羊補牢”比喻出了問題以后想辦法補救可以防止繼續(xù)受損失,可以降低“風(fēng)險”;“精兵簡政”指精減人員,緊縮機構(gòu),可以提高“效率”,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。B項:“枕戈待旦”形容殺敵心情急切,毫不松懈,時刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn),與“風(fēng)險”無明顯邏輯關(guān)系;“精兵簡政”與“業(yè)績”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。C項:“克己奉公”指嚴(yán)格要求自己,一心為公,與“風(fēng)險”無明顯邏輯關(guān)系;“精兵簡政”可以節(jié)約“資源”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。D項:“曲突徙薪”本指預(yù)防火災(zāi),后亦比喻先采取措施,防患于未然,“曲突徙薪”可以減少“風(fēng)險”;“精兵簡政”可以減少“成本”,前后邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。14.下列文學(xué)常識中,正確的有(

)。A.在文學(xué)作品中,“桃李”一般代指學(xué)生,“杏林”一般代指醫(yī)學(xué)界B.“嬋娟”和“嫦娥”都可代指月亮C.“留取丹心照汗青”中的“汗青”指的是布帛D.“拙荊”是舊時丈夫?qū)ψ约浩拮拥闹t稱參考答案:ABD解題思路:本題考查人文歷史。A項正確,唐代狄仁杰門生眾多,曾累次向武則天推薦將相多人。有人對他說:“天下桃李,悉在公門矣?!焙笕擞谩疤依睢敝复鷮W(xué)生。杏林一般代指中醫(yī)學(xué)屆。典出三國時期閩籍道醫(yī)董奉,董奉為人治病不取報酬,但求患者于病愈后在其宅旁種杏樹,日久杏樹成林,人們用“杏林”代指醫(yī)學(xué)界。B項正確,“嬋娟”和“嫦娥”都可代指月亮。C項錯誤,“汗青”指記事的竹簡,古時在竹簡上書寫,先以火炙竹青令汗,取其易書,并可免蟲蛀,謂之“汗青”。此處用“汗青”借指史冊。D項正確,“拙荊”是舊時丈夫?qū)ψ约浩拮拥闹t稱。故正確答案為ABD。15.周期性失業(yè)的原因主要是整體經(jīng)濟水平的衰退。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟。周期性失業(yè)又稱為總需求不足的失業(yè),是由于總需求不足而引起的短期失業(yè),它一般出現(xiàn)在經(jīng)濟周期的蕭條階段。這種失業(yè)與經(jīng)濟中周期性波動是一致的。周期性失業(yè)的原因主要是整體經(jīng)濟水平的衰退。故表述正確。16.2,4,12,48,(

),1440A.144B.240C.288D.312參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列存在明顯倍數(shù)關(guān)系,考慮做商。第二步,做商如圖所示:商數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,下一項為4+1=5,所求項為48×5=240,驗證下一項1440÷240=6,符合規(guī)律。因此,選擇B選項。17.慢性的∶急性的A.持續(xù)的∶永久的B.持續(xù)的∶經(jīng)常的C.持續(xù)的∶間斷的D.持續(xù)的∶漫長的參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!奥缘摹迸c“急性的”屬于反義關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“持續(xù)的”的反義詞是間斷的,與“永久的”無明顯邏輯關(guān)系,排除;B項:“持續(xù)的”的反義詞是間斷的,與“經(jīng)常的”無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項:“持續(xù)的”和“間斷的”屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“持續(xù)的”的反義詞是間斷的,與“漫長的”無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。18.《藤野先生》:魯迅A.《四世同堂》:沈從文B.《荷塘月色》:朱自清C.《金粉世家》:趙樹理D.《駱駝祥子》:翟秋白參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!短僖跋壬返淖髡呤囚斞?,二者為作品與作者的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:《四世同堂》的作者是老舍,不是沈從文,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:《荷塘月色》的作者是朱自清,二者為作品與作者的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項:《金粉世家》的導(dǎo)演是李大為,不是趙樹理,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:《駱駝祥子》的作者是老舍,不是翟秋白,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。19.不能因為人民在學(xué)習(xí)當(dāng)家作主的過程中出現(xiàn)了作主作得不太好的情況,就懷疑讓他們作主有方向問題。就好比一個剛學(xué)走路的未成年人總會跌跤,對他負(fù)責(zé)的成年人不能用________他走路來防止再跌一樣。從讓他們作主,到他們學(xué)會作主,必然要經(jīng)歷一個過程。這個過程________痛苦,________是必須的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.禁忌

只要

就B.禁忌

即使

也C.禁止

或者D.禁止

雖然

但參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。結(jié)合語境可知,橫線處內(nèi)容表達(dá)的是“不讓走路”的意思,需要填入動詞。A項和B項“禁忌”指犯忌諱的話或行動,名詞,不符合文意,排除;C項和D項“禁止”指不準(zhǔn)許、不許可,動詞,符合文意。第二步,分析第二空和第三空。根據(jù)“這個過程________痛苦,________是必須的”可知,前后語義是轉(zhuǎn)折關(guān)系,C項“是……或者......”表達(dá)選擇關(guān)系,不符合文意,排除。D項“雖然……但......”表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合題意。因此,選擇D選項。20.邊際效應(yīng)是經(jīng)濟學(xué)上研究的一個課題,即生產(chǎn)要達(dá)到或超過盈虧平衡點。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟。規(guī)模效應(yīng)是一個經(jīng)濟學(xué)上研究的課題,即生產(chǎn)要達(dá)到或超過盈虧平衡點,即規(guī)模效益。而邊際效應(yīng)也稱邊際貢獻,是指消費者在逐次增加一個單位消費品的時候,帶來的單位效用是逐次遞減的。故表述錯誤。21.下列應(yīng)對自然災(zāi)害的做法,正確的是(

)。A.地震時不要使用電梯B.躲避龍卷風(fēng)最安全的地方是樓頂C.發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象、要向溝谷兩側(cè)山坡最高地跑D.火災(zāi)逃生時,為防濃煙嗆入,可用打濕的毛巾蒙鼻參考答案:ACD解題思路:本題考查科技。A項正確,地震時容易造成斷電,如果乘坐電梯,會被困在電梯內(nèi),從而帶來危險。B項錯誤,當(dāng)面臨龍卷風(fēng)時,身處樓頂?shù)雀咛幐菀自獾烬埦盹L(fēng)襲擊,應(yīng)該在室內(nèi),遠(yuǎn)離門、窗和房屋的外圍墻壁,躲到與龍卷風(fēng)方向相反的墻壁或小房間內(nèi)抱頭蹲下。C項正確,在野外遭遇泥石流時,應(yīng)向與泥石流的垂直方向轉(zhuǎn)移,盡快轉(zhuǎn)移至高處躲避,絕對不能沿著泥石流的流動方向轉(zhuǎn)移。D向正確,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,濃煙當(dāng)中含有大量的有害物質(zhì),為防止嗆入,用打濕的毛巾、衣物等物品捂住口鼻,可對空氣起到過濾作用。故正確答案為ACD。22.在我國,制憲權(quán)主體是全國人民代表大會。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查國家基本制度。第二步,制憲權(quán)是一種創(chuàng)造憲法的權(quán)力,具有最高法源,沒有上位法律規(guī)范,一般不受先前政權(quán)之法律所規(guī)限,只受法理、自然法、制憲目的和國際法所約束。制憲權(quán)不是國家權(quán)力,先于國家權(quán)力,高于國家權(quán)力,也不依附國家權(quán)力,并據(jù)此產(chǎn)生國家權(quán)力。制憲權(quán)的原始擁有者和最終擁有者應(yīng)該是人民,在我國,憲法不再制定只修改,只有全國人大具有修憲權(quán)。因此,本題錯誤。憲法的修改,由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過。23.居民購房支出屬于個人消費支出。(

0.正確

1.錯誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟知識。

第二步,投資是指增加或更換資本資產(chǎn)(包括廠房、住宅、機械設(shè)備及存貨)的支出。居民個人的消費支出是指購買耐用消費品、非耐用消費品和勞務(wù)的支出。不包括購房支出。由此可見,居民購房支出屬于投資支出。

因此,本題錯誤。

24.小玉到商店買襯衫,售貨員問她要哪種顏色的,小玉幽默地說:“我不像討厭黃色那樣討厭紅色,我不像討厭白色那樣討厭藍(lán)色,我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色,我對藍(lán)色不如對黃色那樣喜歡”。小玉最后會選擇的顏色是:A.黃色B.藍(lán)色C.紅色D.粉色參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進行推理。根據(jù)“我不像討厭黃色那樣討厭紅色”,可知更喜歡紅色,排除黃色,排除A項;根據(jù)“我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色”,可知更喜歡粉色,排除紅色,排除C項。根據(jù)“我對藍(lán)色不如對黃色那樣喜歡”,可知更喜歡黃色,排除藍(lán)色,排除B項。因此,選擇D選項。25.下面詞語中,沒有錯別字的一項是(

)A.辜息養(yǎng)奸B.水乳交溶C.揣摸圣意D.嶄露頭角參考答案:D解題思路:第一步,本題考查其他(人文歷史)。第二步,A項,應(yīng)該是“姑息養(yǎng)奸”,姑息:為求茍安,無原則地寬容;養(yǎng):助長;奸:壞人壞事。意思是無原則地寬容,只會助長壞人作惡;B項,應(yīng)該是“水乳交融”,意思是像水和乳汁那樣融合在一起,比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密;C項,應(yīng)該是“揣摩圣意”;D項,嶄露頭角指初顯露優(yōu)異的才能。因此,選擇D選項。26.專項訓(xùn)練:短期訓(xùn)練:綜合訓(xùn)練A.生產(chǎn)實踐:社會實踐:科學(xué)實踐B.五年規(guī)劃:中期規(guī)劃:長期規(guī)劃C.抵押貸款:低息貸款:信用貸款D.體能測試:視力測試:心理測試參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!皩m椨?xùn)練”指針對某一個項目的訓(xùn)練,“短期訓(xùn)練”指持續(xù)時間較短的訓(xùn)練,“綜合訓(xùn)練”指將兩種或兩種以上的項目結(jié)合起來進行的訓(xùn)練。故“專項訓(xùn)練”與“綜合訓(xùn)練”為并列關(guān)系,同時二者均與“短期訓(xùn)練”為交叉關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:實踐包括三個方面的基本內(nèi)容:“生產(chǎn)實踐”、“社會實踐”與“科學(xué)實踐”,故三者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:“中期規(guī)劃”與“長期規(guī)劃”為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:“抵押貸款”指要求借款方提供一定抵押品為擔(dān)保的貸款,“低息貸款”指低于一般銀行貸款利率的貸款,“信用貸款”指以借款人的信譽發(fā)放的貸款,借款人不需要提供擔(dān)保。故“抵押貸款”與“信用貸款”為并列關(guān)系,同時二者均與“低息貸款”為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項:“體能測試”、“視力測試”與“心理測試”是針對人類三個不同的方面進行的測試,故三者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。27.通常,法律自公布之日起生效,但有的法律本身就規(guī)定了生效日期和失效時間;如果法律到了失效時間,則屆期自動失效。(

)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查法理學(xué)。法通常自公布之日起生效,但有的法本身就規(guī)定了生效時間。法的失效情況包括:(1)新法取代舊法;(2)有的法完成自身規(guī)定的任務(wù)后失效;(3)專門機關(guān)宣布廢止;(4)法本身規(guī)定了失效時間,屆期自動失效。故表述正確。28.某超市銷售“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋全套,其中“雙層鍋”需要2層鍋身和1個鍋蓋,“三層鍋”需要3層鍋身和1個鍋蓋,并且每賣一個“雙層鍋”獲利20元,每賣一個“三層鍋”獲利30元?,F(xiàn)有7層鍋身和4個鍋蓋來組合“雙層鍋”和“三層鍋”兩種蒸鍋套裝,那么最大獲利為:A.50元B.60元C.70元D.80元參考答案:C解題思路:通過分析可知,每層鍋身可獲利10元,若要獲利最多,則應(yīng)讓7層鍋身全部售出,可組成2個“雙層鍋”和一個“三層鍋”,故最大獲利=20×2+30=70元。故正確答案為C。解題思路:雙層鍋和三層鍋都需要一個鍋蓋,則可以從鍋蓋數(shù)量入手判斷能夠組合成的套裝。本題中有4個鍋蓋,至少需要8個鍋身才能配套使用完,即鍋蓋是有富余的。盡可能地用完鍋身即可,顯然是兩個雙層鍋和一個三層鍋,利潤最大,為2×20+30=70元,故本題選C。解題思路:解法一:第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步,根據(jù)獲利最大,需要將蒸鍋套裝組合最多。將7層鍋身和4個鍋蓋,組合成2個“雙層鍋”和1個“三層鍋”。故最大獲利為20×2+30×1=70(元)。因此,選擇C選項。解法二:第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步,由于鍋身與鍋蓋相配的最大比例是2∶1,而7層鍋身和4個鍋蓋的鍋蓋多于鍋身的一半,因此只需考慮鍋身的數(shù)量。1層鍋身賺10元,7層鍋身賺70元。因此,選擇C選項。29.聲音的傳播需要介質(zhì),但真空中聲音是可以傳播的。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:本題考查科技。聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波。是通過介質(zhì)(空氣或固體、液體)傳播并能被人或動物聽覺器官所感知的波動現(xiàn)象,在真空中聲音不能傳播。故本題表述錯誤。30.關(guān)于小王、小李和小張,我們知道他們?nèi)酥幸晃皇菑N師,一位是咨詢師,一位是教師,并且我們還知道:小張比教師的年齡大;小王和咨詢師不同歲;咨詢師比小李年齡小。以上論述所推斷的以下哪項結(jié)論最為恰當(dāng)?A.小王是廚師,小李是咨詢師,小張是教師B.小王是咨詢師,小李是教師,小張是廚師C.小王是教師,小李是廚師,小張是咨詢師D.小王是教師,小李是咨詢師,小張是廚師參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進行推理。“小張比教師的年齡大”,可以得小張不是教師,故排除A項;“小王和咨詢師不同歲”,可以得小王不是咨詢師,故排除B項;“咨詢師比小李年齡小”可以推出小李不是咨詢師,故排除D項。因此,選擇C選項。31.2017年我國貨幣政策將堅持穩(wěn)健中性的基調(diào),顯示央行貨幣政策目標(biāo)從“控通脹”向“抑泡沫”轉(zhuǎn)變,下列不屬于穩(wěn)健貨幣政策目標(biāo)的是:A.保持經(jīng)濟合理增速與通脹穩(wěn)定B.防止宏觀杠桿率過快上升C.達(dá)到負(fù)利率的效果D.避免資產(chǎn)泡沫參考答案:C解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟政策并選錯誤項。第二步,2017年我國貨幣政策將堅持穩(wěn)健中性的基調(diào),顯示央行貨幣政策目標(biāo)從“控通脹”向“抑泡沫”轉(zhuǎn)變,實行穩(wěn)健貨幣政策的目標(biāo)有保持經(jīng)濟合理增速與通脹穩(wěn)定,防止宏觀杠桿率過快上升,避免資產(chǎn)泡沫。達(dá)到負(fù)利率的效果不利于經(jīng)濟穩(wěn)定,而且是在經(jīng)濟極度蕭條的狀態(tài)下采用的政策。因此,選擇C選項。ABD項:實行穩(wěn)健貨幣政策的目標(biāo)有保持經(jīng)濟合理增速與通脹穩(wěn)定,防止宏觀杠桿率過快上升,避免資產(chǎn)泡沫。選項說法正確,但不符合題意。ABD項錯誤。32.按照現(xiàn)行的統(tǒng)計原則,和國內(nèi)生產(chǎn)總值關(guān)系最為密切的指標(biāo)是(

)。A.人均生產(chǎn)總值B.居民總消費C.邊際消費傾向D.國民總收入?yún)⒖即鸢福篋解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟。國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指一個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和服務(wù)價值的總和,常被認(rèn)為是衡量國家(或地區(qū))經(jīng)濟狀況的指標(biāo)。和國內(nèi)生產(chǎn)總值關(guān)系最為密切的指標(biāo)是國民總收入(GNI),也就是過去所常用的國民生產(chǎn)總值(GNP),國民總收入是指一個國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時期內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果。一國常住單位從事生產(chǎn)活動所創(chuàng)造的增加值在初次分配中主要分配給該國的常住單位,但也有一部分以生產(chǎn)稅及進口稅(扣除生產(chǎn)和進口補貼)勞動者報酬和財產(chǎn)收入等形式分配給非常住單位。同時,國外生產(chǎn)所創(chuàng)造的增加值也有一部分以生產(chǎn)稅及進口稅(扣除生產(chǎn)和進口補貼)勞動者報酬和財產(chǎn)收入等形式分配給該國的常住單位,從而產(chǎn)生了國民總收入的概念。它等于國內(nèi)生產(chǎn)總值加上來自國外的凈要素收入。需要指出的國民總收入與國內(nèi)生產(chǎn)總值的另一個不同點是,國民總收入是一個收入概念,而國內(nèi)生產(chǎn)總值是一個生產(chǎn)概念。故正確答案為D。33.(1)模擬練習(xí)(2)流利陳述(3)擬定文稿(4)收集信息(5)提煉加工A.4-5-1-2-3B.4-5-3-1-2C.4-3-5-1-2D.5-4-3-1-2參考答案:B解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個事件主要圍繞“信息從收集到流利陳述”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件(1)和事件(2),只有先“模擬練習(xí)”,才能“流利陳述”,因此事件(1)和事件(2)相鄰,且事件(1)排在事件(2)前面,同時容易判斷事件(2)應(yīng)該排在最后,排除A項。第二步:逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有B、C、D項符合,通過分析事件(3)、(4)、(5)都是在講定稿的過程,先“收集信息”,再“提煉加工”,最后“擬定文稿”,排序為(4)-(5)-(3),從而排除C、D項。故正確答案為B。34.在已挖好的長、寬、深分別為3米、2米、5米的長方形花池的池里四周鋪一層高20厘米、厚5厘米的磚邊,需幾塊長、寬、厚分別為20厘米、10厘米、5厘米的磚塊?A.49B.98C.56D.109參考答案:B解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于平面幾何類。第二步,由于要鋪一層高為20厘米的瓷磚,而磚的長度剛好是20厘米,故將瓷磚豎著鋪剛好符合題干要求的高度,此時,只用考慮池底一圈所需要的瓷磚數(shù)量即可。長方形的池底面積為3×2=6(平方米),鋪設(shè)磚塊后剩余池底面積為(3-2×0.05)×(2-2×0.05)=5.51(平方米),則可得鋪設(shè)磚塊占用的環(huán)形面積為6-5.51=0.49(平方米),又知每塊磚的底面接觸面積為0.05×0.1=0.005(平方米),則需要磚塊數(shù)量為0.49÷0.005=98(塊)。因此,選擇B選項。35.某企業(yè)主張在顧客、員工與合作者之間結(jié)成利益共同體,努力探索按生產(chǎn)要素分配的內(nèi)部動力機制,“我們決不讓雷鋒吃虧,奉獻者定當(dāng)?shù)玫胶侠淼幕貓蟆?。這句話體現(xiàn)了:A.放任式管理B.任務(wù)式管理C.團隊式管理D.俱樂部式管理參考答案:C解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步,隨著組織工作的復(fù)雜性日益增強,很多工作難以依靠個人獨立完成,必須有賴于團隊合作才能發(fā)揮力量,組織善用團隊式管理,有利于激發(fā)成員潛能、協(xié)助問題解決、增進成員組織認(rèn)同、提升組織效率與效能。題干中,“顧客”、“員工”、“合作者”之間形成“利益共同體”,強調(diào)不同主體之間的合作,“不讓雷鋒吃虧”、“奉獻者定有回報”等詞語表明,在這種管理模式下,注重和鼓勵成員參與工作及相互合作,致力于組織發(fā)展,體現(xiàn)的是團隊式管理。因此,選擇C選項。A項:放任式管理是指管理者將很大部分的決策權(quán)下放給下級員工或工作人員,讓其充分享有決策權(quán)的一種領(lǐng)導(dǎo)方式,這種方式一般適用于任務(wù)不明確的部門,如科研機構(gòu)。不符合題意。A項錯誤。B項:任務(wù)式管理往往注重任務(wù)的開展和完成,在管理過程中,以任務(wù)為中心,題干中沒有明顯談到任務(wù)為中心等內(nèi)容。不符合題意。B項錯誤。D項:俱樂部式管理是指管理者對業(yè)績關(guān)心少,對人關(guān)心多,也就是關(guān)心工作人員的需求是否獲滿足,努力營造一種人人得以放松,感受友誼與快樂的環(huán)境,但對協(xié)同努力以實現(xiàn)企業(yè)的生產(chǎn)目標(biāo)并不熱心。不符合題意。D項錯誤。36.冰川,顧名思義,冰之河流也。不同的是,河流動如脫兔,冰川________;河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動。當(dāng)然,二者也有相似之處:河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時會噼啪作響,像在________;有時會震天怒吼,像在________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動歡呼參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可由提示信息“不同的是”,快速判斷填入詞語的含義。第二步,驗證后兩空。第一空,由“不同的是”可知,應(yīng)填入一個和“動如脫兔”相反的詞語,“靜若處子”恰當(dāng)。后半段說的是二者的相似之處,則填入的形容冰川的詞,應(yīng)和形容河流的詞一一對應(yīng)。第二空對應(yīng)“低吟”,應(yīng)填入“自言自語”;第三空對應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境“不同的是,河流動如脫兔”可知,此處彰顯的是冰川的安靜,另“靜如處子,動如脫兔”是固定搭配,形容軍隊行動之前時像未出嫁的姑娘那樣沉靜,一旦行動就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項。第二步,驗證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低,“像在自言自語”與之對應(yīng),符合語境。冰川“震天怒吼”指聲音很大,“大聲疾呼”,與之對應(yīng),符合語境。因此,選擇B選項。解題思路:第一空,橫線處對應(yīng)前文“河流動如脫兔”,對應(yīng)固定搭配的B項“靜若處子”,初步鎖定正確答案為B項。第二空,代入驗證,“自言自語”對應(yīng)冰川“劈啪作響”,搭配恰當(dāng);第三空,代入驗證,“大聲疾呼”對應(yīng)“震天怒吼”,符合文意。故正確答案為B。37.現(xiàn)如今,氣候也正影響著“海洋居民”的生存環(huán)境,不要讓更多的生物黯然離場,人類的警醒和努力或許能為它們的生存帶去希望。以下哪項如果為真,最能支持上述觀點(

)。A.人類可以憑借技術(shù)保護海洋生物B.人類的警醒和努力可以改善氣候環(huán)境C.只有人類與海洋和平共處,才能避免遭遇史前海怪一樣的命運D.盡管人類有自命不凡的智慧,但是在重大災(zāi)難面前,一樣是渺小的參考答案:B解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:人類的警醒和努力或許能為“海洋居民”的生存帶去希望。論據(jù):氣候也正影響著“海洋居民”的生存環(huán)境。論點和論據(jù)的話題不一致,加強優(yōu)先考慮搭橋。第二步:逐一分析選項。A項:該項說明人類可以憑借技術(shù)保護海洋生物,但是不能說明人類的警醒和努力是否能為它們的生存帶去希望,話題不一致,不能加強,排除;B項:該項說明人類的警醒和努力確實可以改善氣候環(huán)境,建立了“人類的警醒和努力”與“改善氣候環(huán)境”之間的聯(lián)系,說明人類的警醒和努力或許能為“海洋居民”的生存帶去希望,為搭橋項,可以加強,當(dāng)選;C項:該項說明人類應(yīng)如何避免遭遇史前海怪一樣的命運,但是不能說明人類的警醒和努力是否能為“海洋居民”的生存帶去希望,話題不一致,不能加強,排除;D項:該項說明人類在重大災(zāi)難面前是渺小的,但是不能說明人類的警醒和努力是否能為“海洋居民”的生存帶去希望,話題不一致,不能加強,排除。故正確答案為B。38.生活中,常用蘇打粉作為蒸饅頭、制作油條等食品的膨松劑,蘇打粉的主要成分是:A.氫氧化鈉B.碳酸氫鈉C.氯化鈉D.麻黃堿參考答案:B解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識。第二步,蘇打粉主要成分為碳酸氫鈉,化學(xué)式NaHCO?,俗稱小蘇打。碳酸氫鈉是強堿與弱酸中和后生成的酸式鹽,溶于水時呈現(xiàn)弱堿性。此特性可使其作為食品制作過程中的膨松劑。在大批量生產(chǎn)饅頭、油條等食品時,常把蘇打粉融于水拌入面中,加熱后分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,二氧化碳和水蒸氣溢出,可致食品更加蓬松。因此,選擇B選項。39.對下列現(xiàn)象的物理解釋,錯誤的是:A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸面鏡對光散射D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱參考答案:D解題思路:本題考查物理常識。A、B、C三項是初中物理知識,可以很好的排除。微波爐利用微波的共振效果來加熱物體,電磁爐利用磁場感應(yīng)渦流加熱。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查物理知識并選錯誤項。第二步,道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡對光的發(fā)散作用,而不是凸透鏡。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查科技常識。該真題命制不嚴(yán)謹(jǐn)。A項正確,物質(zhì)由分子組成,分子之間有間隙,由于分子在不停地做無規(guī)則運動,分子間存在相互作用的引力和斥力。在液體表面,分子間的作用力表現(xiàn)為相互吸引,由此表現(xiàn)為液體的表面張力。表面張力促使露珠以最小的表面積的狀態(tài)存在,而體積相等的物體中,只有球體的表面積最小,所以露珠總是呈球狀的。B項正確,把鐵軌鋪在枕木上,是為了在壓力一定的情況下,增大鐵軌與地面的接觸面積,從而減小火車對地面的壓強。C項錯誤,道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡,可以擴大司機視野,及早發(fā)現(xiàn)彎道對面車輛,以減少交通事故的發(fā)生。D項存在問題,微波爐加熱食物主要利用微波。此外部分微波爐燒烤功能主要是利用燒烤組件來完成的,用電熱絲發(fā)熱來工作。一般認(rèn)為利用渦流感應(yīng)加熱的是電磁爐。本題命制不嚴(yán)謹(jǐn),C項和D項均存在問題,C項相關(guān)知識點在往年考試中出現(xiàn)較多,故小粉筆認(rèn)為該真題判卷時以C項為標(biāo)準(zhǔn)答案可能性更大。本題為選非題,故正確答案為C。40.以勒索財物為目的的綁架他人的,或者綁架他人作為人質(zhì)的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財產(chǎn)。

從這段文字中可以推出:

A.犯罪嫌疑人只要實施了綁架他人作為人質(zhì)的行為,就要被判處十年以上有期徒刑

B.若犯罪嫌疑人被判處無期徒刑,說明該犯罪嫌疑人以勒索財物為目的的實施了綁架行為

C.若犯罪嫌疑人以勒索財物為目的的實施了綁架行為,要么被判處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,要么被判處罰金或者沒收財產(chǎn)

D.若犯罪嫌疑人以勒索財物為目的實施了綁架他人的行為而被判處十年有期徒刑,同時被判沒收財產(chǎn),則不得再對其判處罰金

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或者”等,確定為翻譯推理。

第二步,翻譯題干。

①以勒索財物為目的或作為人質(zhì)→(十年以上有期徒刑或無期徒刑)且(處罰金或沒收財產(chǎn))

第三步,進行推理。

A項:“綁架他人作為人質(zhì)”對①為肯前,肯前必肯后,即后件且關(guān)系一定成立。而該項只提及判處十年以上有期徒刑,且關(guān)系并未成立,與題干邏輯關(guān)系不相符,排除;

B項:被判無期徒刑,無法確定其和后件的關(guān)系,故無法進行推理,與題干邏輯關(guān)系不相符,排除;

C項:“犯罪嫌疑人以勒索財物為目的的實施了綁架行為”屬于肯前,肯前必肯后,該項所說的“要么被判處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,要么被判處罰金或者沒收財產(chǎn)”,與題干邏輯關(guān)系不相符,排除;

D項:“以勒索財物為目的綁架他人”對①為肯前,肯前必肯后,得到(十年以上有期徒刑或無期徒刑)和(處罰金或沒收財產(chǎn)),所以能得到被判處十年有期徒刑,同時被判沒收財產(chǎn)為真,對于是否不得再對其判處罰金,這里涉及到了法律常識,因為沒收個人財產(chǎn)和處罰金都是對犯罪分子財產(chǎn)的剝奪,沒收個人財產(chǎn)已經(jīng)是將犯罪分子個人的財產(chǎn)全部剝奪了,再判處罰金已沒有實際意義,可以推出。

因此,選擇D選項。

41.甲、乙兩位學(xué)生原計劃每天自學(xué)的時間相同,若甲每天增加自學(xué)時間半小時,乙每天減少自學(xué)時間半小時,則乙自學(xué)6天的時間僅相等于甲自學(xué)一天的時間。問:甲原定每天自學(xué)的時間是多少分鐘?A.50B.40C.45D.42參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,設(shè)甲原定每天自學(xué)的時間是x分鐘,“甲每天增加自學(xué)時間半小時”即(x+30)分鐘,“乙每天減少自學(xué)時間半小時”即(x-30)分鐘,列式有:x+30=(x-30)×6,解得:x=42。因此,選擇D選項。42.如圖所示為某人設(shè)計的一種測量裝置的電路,其中AB部分為四分之一圓弧的電阻絲,一段柔軟的細(xì)金屬絲拴一小球懸掛于O點并與電阻絲良好接觸,將其放在水平行駛的汽車中,則該裝置可以測量汽車的

。A.速度大小,電壓表數(shù)值越大,汽車速度越大B.速度大小,電壓表數(shù)值越大,汽車速度越小C.加速度大小,電壓表數(shù)值越大,汽車加速度越大D.加速度大小,電壓表數(shù)值越大,汽車加速度越小參考答案:C解題思路:如圖所示,小球由細(xì)金屬絲連接于O點,小球可繞O點擺動,當(dāng)小球運動到圖一所示的位置時,金屬絲與電阻絲相交于C點,此時電壓表測量AC段電阻兩端電壓;若汽車做勻速直線運動,小球也做勻速直線運動,即處于平衡狀態(tài),則不會繞O點擺動,金屬絲與電阻絲相交于A點,此時電壓表無示數(shù),故無法測量汽車速度大小,A、B兩項錯誤;若汽車水平方向存在加速度,小球與車的加速度相同,根據(jù)牛頓第二定律可知,小球水平方向的加速度越大,水平方向所需要的合外力越大,如圖二所示,對小球進行受力分析,將小球受到的拉力分解成水平方向和豎直方向,豎直方向上的分力與重力大小相等,方向相反,水平方向上的分力即為小球所受合外力,由受力分析圖可知,,若車的加速度越大,小球為了與車達(dá)到相同的加速度,需要更大的合外力,即也會更大,金屬絲與豎直方向的夾角也越大,則AC段長度越大,電壓表所檢測部分電阻越大,根據(jù)串聯(lián)分壓規(guī)律可知,電壓表示數(shù)將會越大。因此該裝置可以用于測量汽車加速度大小,且電壓表數(shù)值越大,表示汽車加速度越大。故正確答案為C。43.唯物辯證法的基本范疇從不同側(cè)面揭示了唯物辯證法基本特征的內(nèi)涵和外延。下列不屬于唯物辯證法基本范疇的是(

)。A.相對和絕對B.可能性和現(xiàn)實性C.偶然性和必然性D.現(xiàn)象和本質(zhì)參考答案:A解題思路:唯物辯證法基本范疇有五對,即原因和結(jié)果、必然性和偶然性、現(xiàn)實性和可能性、內(nèi)容和形式、現(xiàn)象和本質(zhì),不包括相對和絕對。本題為選非題,故正確答案為A。44.下列關(guān)于公文主送機關(guān)的修改意見,不正確的是

。A.“本市”二字刪去B.向左頂格C.要寫全稱D.括號刪去參考答案:CD解題思路:本題考查公文主送機關(guān)的寫法。主送機關(guān)是指對公文負(fù)有辦理和答復(fù)責(zé)任的機關(guān),應(yīng)當(dāng)使用機關(guān)全稱、規(guī)范化簡稱或者同類型機關(guān)統(tǒng)稱,應(yīng)當(dāng)居左頂格寫,最后一個機關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號。A項正確,該通知是將總局的文件向下級機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā),主送機關(guān)應(yīng)當(dāng)是“XX市新聞出版局”的下級機關(guān),無需加“本市”二字,排除。B項正確,公文主送機關(guān)應(yīng)居左頂格寫,材料中主送機關(guān)縮進兩個字符,應(yīng)向左頂格,排除。C項錯誤,主送機關(guān)可使用機關(guān)全稱、規(guī)范化簡稱或者同類型機關(guān)統(tǒng)稱,當(dāng)選。D項錯誤,我國的行政機關(guān)名稱復(fù)雜多樣,主送機關(guān)中的文化局、文廣局均為縣區(qū)一級的新聞出版與廣播電視的主管部門,只是機關(guān)名不同,要用“()”加以區(qū)分,因此統(tǒng)寫為“各區(qū)文化(廣)局”無誤,無需刪除,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為CD。45.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的,首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要,但如果人“立”不住,產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因為產(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________,更因為內(nèi)容是需要人來創(chuàng)造的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.昭示固然支撐B.明示當(dāng)然支持C.暗示雖然后盾D.顯示肯定支柱參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空詞語表達(dá)的是“魯迅精神”的作用,根據(jù)詞義判斷備選詞語。第三步,第二空不好辨析,直接看第三空,辨析備選詞語的差別,選擇與文意最相符的一項。第一空,文段意在說明魯迅精神對當(dāng)代文化建設(shè)的作用,用“暗示”“顯示”來修飾其精神的影響作用,不恰當(dāng),排除C、D。第三空,“支撐”有支柱、主干之義,凸顯出內(nèi)容對于產(chǎn)業(yè)的重要性,比“支持”更恰當(dāng)。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)首句可知,該句要表達(dá)的意思是魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用。A項“昭示”指明白宣示或顯示,符合文意。B項“明示”指明確表示,符合文意。C項“暗示”指不明白地表示意思,用含蓄的言語或示意的舉動使人領(lǐng)會,不符合文意,排除C項。D項“顯示”指明顯地表現(xiàn),該詞只體現(xiàn)出“表現(xiàn)出來”的含義,并沒有表明魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用,不符合文意,排除D項。第二步,分析第二空。文段第二句話是承認(rèn)“產(chǎn)業(yè)重要”這一事實的,接著用轉(zhuǎn)折詞“但”引出這句話強調(diào)的重點——立人。A項“固然”指當(dāng)然,理應(yīng)如此,表示承認(rèn)某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折,符合文意。B項“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣,無法與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除B項。答案鎖定A選項。第三步,驗證第三空。“支撐”指支持局面使不崩潰,“產(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做支撐”,意思是內(nèi)容是保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量,符合文意。因此,選擇A選項。46.對短期內(nèi)工作進行具體布置的計劃稱為:A.安排B.規(guī)劃C.方案D.打算參考答案:A解題思路:第一步,本題考查公文的基本知識。第二步,工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。計劃類公文,即按工作計劃的要求編寫的公文,主要包括以下幾類:規(guī)劃、設(shè)想、計劃、要點、方案、安排等。比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細(xì)致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論如何都是計劃文種的范疇。因此,選擇A選項。47.根據(jù)上表,可以推斷該市城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民的人數(shù)比是(

)。A.2∶1B.3∶2C.4∶3D.無法判斷參考答案:B解題思路:此題可利用十字交叉法,在四項活動中任選一項的時間進行計算,以“工作時間”為例。城鎮(zhèn)居民與農(nóng)村居民的人數(shù)比為3∶2。48.某酒店的雙人間標(biāo)價每天140元,三人間標(biāo)價每天150元。為吸引顧客,酒店給團體五折優(yōu)惠。一個50人的旅游團在優(yōu)惠期間到酒店入住,住了一些雙人間和三人間,若每間客房正好住滿且住了兩天,共花費住宿費3020元,則該旅游團住了多少間雙人間?A.8間B.10間C.13間D.21間參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,設(shè)該旅游團住雙人間x,三人間y,根據(jù)題意可列式2x+3y=50①,(140x+150y)×2×50%=3020②,聯(lián)立①②解得,x=13(間),y=8(間)。因此,選擇C選項。49.從1開始,自然數(shù)中,第100個不能被3整除的數(shù)是:A.149B.152C.123D.142參考答案:A解題思路:自然數(shù)從1開始每3個一組進行分組,每組前兩個不能被3整除,第三個數(shù)能被3整除。所以第100個不能被3整除的數(shù)應(yīng)和第50個能被3整除的數(shù)分在一組。由題意得,第100個不能被3整除的數(shù)是第50組的第二個數(shù),即50×3-1=149。故本題選A。50.要舉辦一次象棋比賽,64人報名,用淘汰賽進行,要安排比賽多少場?(

)A.61場B.62場C.63場D.64場參考答案:C解題思路:方法一:第一輪64人比賽32場,淘汰32人;第二輪32人比賽16場,淘汰16人;第三輪16人比賽8場,淘汰8人;第四輪8人比賽4場,淘汰4人;第五輪4人比賽2場,淘汰2人;第六輪2人比賽1場,淘汰1人,該過程共安排比賽場。方法二:64人報名,需要淘汰63人。因為每一場比賽均可淘汰一人,故需安排比賽63場。故正確答案為C。51.事業(yè)單位工作人員工資包括基本工資、績效工資、津貼補貼和獎金。(

)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第三十二條,國家建立激勵與約束相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。事業(yè)單位工作人員工資包括基本工資、績效工資和津貼補貼。事業(yè)單位工資分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點,體現(xiàn)崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻等因素。由此可知,事業(yè)單位工作人員工資不包括獎金。因此,本題錯誤。52.醫(yī)學(xué)道德評價標(biāo)準(zhǔn)是:A.是否有利于病人疾病的緩解或根除B.是否有利于人類生存環(huán)境的保護和改善C.是否有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展D.是否有利于群體健康水平的提高及社會文明的進步參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查道德知識。第二步,醫(yī)學(xué)道德評價標(biāo)準(zhǔn)是指在醫(yī)學(xué)道德評價中衡量被評價者時,評價主體所運用的參照系統(tǒng)或價值尺度,即評價醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)道德行為的準(zhǔn)則。醫(yī)學(xué)道德評價標(biāo)準(zhǔn)包含:①療效標(biāo)準(zhǔn):是否有利于患者疾病的緩解、康復(fù)和痊愈;②社會標(biāo)準(zhǔn):是否有利于人類生存和環(huán)境的保護和改善;是否有利于優(yōu)生和人群的健康、長壽;③科學(xué)標(biāo)準(zhǔn):是否有利于促進醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和社會的進步。ABCD項符合題意,當(dāng)選因此,選擇ABCD選項。53.符合條件“除以4、5、6都余3”的三位數(shù)共有15個。(

)A.正確B.錯誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步,4、5、6的最小公倍數(shù)是60,由于這個三位數(shù)除以4、5、6所得余數(shù)都為3,則這個數(shù)可寫成60n+3的形式,且n為整數(shù)。這個三位數(shù)滿足100≤60n+3≤999,解得1.61≤n≤16.6,即符合題意的n共有2到16共計15個數(shù)字,對應(yīng)三位數(shù)也有15個。因此,判斷本題正確。54.花椒∶生姜A.蔬菜∶菠菜B.盆子∶浴缸C.胸針∶外套D.八角∶茴香參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!盎ń贰迸c“生姜”都是佐料的一種,二者屬于并列關(guān)系,且功能相同。第二步,辨析選項。A項:“菠菜”是“蔬菜”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項:“盆子”與“浴缸”都是一種容器,二者屬于并列關(guān)系,但功能差別較大,排除;C項:“胸針”可以作為“外套”上的裝飾,二者屬于配套使用的對應(yīng)關(guān)系,排除;D項:“八角”與“茴香”都是佐料的一種,二者屬于并列關(guān)系,且功能相同,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項。55.今天,數(shù)據(jù)價值堪比石油,引得商家“爭搶"甚至“竊取”,是因為我們的生產(chǎn)生活已經(jīng)被“算法”包圍。企業(yè)利用“算法”挖掘分析用戶數(shù)據(jù),可以精準(zhǔn)判斷用戶的消費需求,從而精準(zhǔn)“推銷”產(chǎn)品、謀劃產(chǎn)業(yè)布局。但是,對用戶而言,樂也算法,憂也算法,樂的是算法帶來服務(wù)個性化,憂的是算法提供的服務(wù)“太精準(zhǔn)”。一旦數(shù)據(jù)泄露或者被濫用,騷擾電話,網(wǎng)絡(luò)詐騙等也可以從過去的“誤打誤撞靠運氣”變得“精準(zhǔn)定制有底氣”,保留免受騷擾的權(quán)利,自主選擇的權(quán)利,正是用戶重視數(shù)據(jù)安全感的根本原因。對這段文字理解正確的有:A.用戶需要個性化服務(wù),但憂慮自己的數(shù)據(jù)會泄露或被利用B.數(shù)據(jù)價值堪比石油,大多商家會違反法律販賣用戶數(shù)據(jù)C.企業(yè)可以利用“算法”,推理分析用戶的數(shù)據(jù),精準(zhǔn)的“推銷”產(chǎn)品D.騷擾電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙等通過用戶泄露的數(shù)據(jù)對用戶進行“量身定制”參考答案:ACD解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步,辨析選項。B項對應(yīng)原文第一句“今天,數(shù)據(jù)價值堪比石油,引得商家‘爭搶’甚至‘竊取’,是因為我們的生產(chǎn)生活己經(jīng)被‘算法’包圍”,而選項中“大多商家會違反法律販賣用戶數(shù)據(jù)”在文中并未體現(xiàn),屬于無中生有,與原文不符。A項對應(yīng)“樂的是算法帶來服務(wù)個性化,憂的是算法提供的服務(wù)太‘精準(zhǔn)’。一旦數(shù)據(jù)泄露或者被濫用,騷擾電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙等也可以從過去的‘誤打誤撞靠運氣’變得‘精準(zhǔn)定制有底氣’。”,符合文意。C項對應(yīng)“企業(yè)利用‘算法’挖掘分析用戶數(shù)據(jù),可以精準(zhǔn)判斷用戶的消費需求,從而精準(zhǔn)推銷產(chǎn)品、謀劃產(chǎn)業(yè)布局。”,符合文意。D項對應(yīng)“騷擾電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙等也可以從過去的‘誤打誤撞靠運氣’變得‘精準(zhǔn)定制有底氣’”,符合文意。因此,選擇A項、C項和D項。56.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律,題干圖形均比較規(guī)整,考慮對稱性,但圖二不是軸對稱圖形。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),每個圖形“窟窿”比較明顯,考慮數(shù)面,面數(shù)量依次為1、2、3、4、5,故問號處圖形應(yīng)該有6個面,只有C項符合。故正確答案為C。57.中水主要是來自建筑物(辦公樓、教學(xué)樓、居民住宅區(qū)等)的排水以及設(shè)備間接冷卻水,經(jīng)過處理后,水質(zhì)低于干凈的給水(自來水),但可以用于建筑施工、沖廁、綠化、澆灌、噴灑路面、清洗車輛等。根據(jù)上述定義,下列對中水理解正確的是:A.中水是低質(zhì)用水B.中水不能飲用,但可用來洗澡C.工業(yè)污水經(jīng)過處理后可成為中水D.中水是非飲用水,沒有特別的水質(zhì)指標(biāo)參考答案:A解題思路:題干定義中水是一種再生水,分析其產(chǎn)生方式、特點和用途,再結(jié)合選項比較即可解題。中水的定義要點:①來自建筑物的排水以及設(shè)備間接冷卻水;②經(jīng)過處理后,水質(zhì)低于干凈的給水;③可以用于建筑施工、沖廁、綠化、澆灌、噴灑路面、清洗車輛等。A項,根據(jù)要點②可知,中水水質(zhì)低于自來水,屬于低質(zhì)水,正確。B項,根據(jù)要點③可知,中水的用途中沒有包含洗澡,錯誤。C項,題干未涉及工業(yè)污水,屬于無關(guān)項。D項,根據(jù)要點②可知,中水是有水質(zhì)指標(biāo)的,錯誤。故本題選A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①來自建筑物的排水以及設(shè)備間接冷卻水;②經(jīng)過處理后,水質(zhì)低于干凈水(自來水);③可以用于建筑施工、沖廁、綠化、澆灌、噴灑路面、清洗車輛等。第三步,辨析選項。A項:根據(jù)“水質(zhì)低于干凈水”可知,理解正確,符合定義;B項:經(jīng)過處理后的水可以用于“建筑施工、沖廁、綠化、澆灌、噴灑路面、清洗車輛”,但能否用于洗澡未明確,不符合定義;C項:工業(yè)污水不屬于“來自建筑物的排水以及設(shè)備間接冷卻水”,不符合定義;D項:題干中提出中水的水質(zhì)低于干凈水(自來水),但是否有特殊的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)未明確,不符合定義。因此,選擇A選項。解題思路:A項:“水質(zhì)低于干凈的給水(自來水)”,說明中水的質(zhì)量比自來水低,

確實是低質(zhì)水,符合題意,當(dāng)選;B項:根據(jù)其用途(建筑施工,沖廁等)判斷中水確實不能飲用,但可用來洗澡題干信息并未提到,不符合定義,排除;C項:工業(yè)污水題干中未提及,無中生有,不符合定義,排除;D項:中水是不是飲用水,有沒有具體指標(biāo),題干沒有體現(xiàn),不符合定義,排除。故正確答案為A。58.效率:公平:市場經(jīng)濟A.科學(xué):理性:政治哲學(xué)B.革命:改良:社會制度C.民主:集中:組織原則D.美丑:善惡:審美范疇參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。市場經(jīng)濟需要兼顧效率與公平。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:政治哲學(xué)不需要兼顧科學(xué)與理性,且科學(xué)是理性的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項:社會制度不需要兼顧革命與改良,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:組織原則需要兼顧民主與集中,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項:審美范疇不需要兼顧美丑與善惡,且善惡不屬于審美的范疇,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。59.與2008年國人在雪災(zāi)、地震、奧運、豐收種種________的情緒中翻滾相比,2009年的開端顯得平穩(wěn)了很多。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.蕩氣回腸B.跌宕起伏C.悲歡離合D.峰回路轉(zhuǎn)參考答案:B解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“雪災(zāi)、地震、奧運、豐收”及“翻滾”可知,2008年國人情緒多變、不穩(wěn)定,與2009年的“平穩(wěn)”相對。第二步,辨析選項。A項“蕩氣回腸”強調(diào)文章、樂曲動人,與文段“情緒”搭配不當(dāng),排除A項。B項“跌宕起伏”形容事物多變,不穩(wěn)定,符合文意。C項“悲歡離合”泛指生活中的遭遇;D項“峰回路轉(zhuǎn)”形容挫折后的轉(zhuǎn)機。二者均不能體現(xiàn)“不穩(wěn)定”之意,排除C項和D項。因此,選擇B選項。蕩氣回腸:形容文章、樂曲等十分動人。跌宕起伏:形容事物多變,不穩(wěn)定,也比喻音樂音調(diào)忽高忽低和故事情節(jié)的曲折。悲歡離合:悲傷和歡樂,離別和團聚,泛指生活中的種種遭遇。峰回路轉(zhuǎn):形容山峰、道路迂回曲折。有時也比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。60.空運:海運:運輸A.晚會:聚會:集會B.貨輪:客輪:郵輪C.平裝:精裝:裝幀D.試飛:試航:航天參考答案:C解題思路:本題涉及三個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)前兩個詞項(空運、海運)是并列關(guān)系,二者都屬于第三個詞項(運輸)。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項??者\和海運是并列關(guān)系,二者是不同的運輸方式。A項,晚會是指晚上舉行的以文娛節(jié)目為主的集會,聚會是有明確主題的集體活動,二者不是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。B項,貨輪和客輪是并列關(guān)系,但郵輪屬于客輪,與題干關(guān)系不一致。C項,平裝和精裝是并列關(guān)系,二者是不同的裝幀方式,與題干關(guān)系一致。D項,試飛是指飛機在正式使用前進行的試驗性飛行,試航是指飛機、船只等在正式航行前進行的試驗性航行,二者與航天沒有直接聯(lián)系,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。61.王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常將“己、已、巳”這三個字混淆,為了幫助學(xué)生加深印象,她在教學(xué)過程中用不同顏色的粉筆把這三個字的關(guān)鍵筆畫標(biāo)出來,對這種做法解釋正確的是:A.突出需要辨別的特征,可以促進辨別學(xué)習(xí)B.標(biāo)識關(guān)鍵筆畫,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.可以使板書更加美觀,吸引學(xué)生注意力D.遇到難以辨別的細(xì)微特征時,可以通過反復(fù)訓(xùn)練來刺激記憶參考答案:A解題思路:本題考查教育常識。辨別學(xué)習(xí)是指能識別各種刺激特征的異同并做出相應(yīng)的不同的反應(yīng)。它既包括一些簡單的辨別,如對不同形狀、顏色的物體分別做出不同的反應(yīng),也包括復(fù)雜的多重辨別,如對相似的、易混淆的單詞分別做出正確的反應(yīng)。題干中用不同顏色標(biāo)注關(guān)鍵筆畫的不同,目的是為了更好的促進學(xué)生加以區(qū)分和辨別。A項正確。B項:學(xué)習(xí)興趣的提高可以通過提高教學(xué)水平、根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)、積極的評價和原有興趣等,標(biāo)識關(guān)鍵筆畫達(dá)不到提高學(xué)習(xí)興趣的效果。與題干不符,排除。C、D兩項:均說法錯誤。與題干不符,排除。故正確答案為A。62.張、王、李三位老師分別教數(shù)學(xué)、英語、閱讀、勞技、語文、思品這六門課,每位老師教兩門課。已知:1、閱讀老師和數(shù)學(xué)老師住在一起;2、張老師是三位老師中最年輕的;3、數(shù)學(xué)老師經(jīng)常和李老師在一起下象棋;4、英語老師比勞技老師年長,比王老師年輕;5、最年長的老師的家比其他兩位老師家離學(xué)校遠(yuǎn)。問:李老師教哪兩門課?A.數(shù)學(xué)、思品B.語文、勞技C.英語、閱讀D.英語、勞技參考答案:C解題思路:第一步:分析題干條件。1、張、王、李三位老師分別教數(shù)學(xué)、英語、閱讀、勞技、語文、思品這六門課,每位老師教兩門課;2、閱讀老師和數(shù)學(xué)老師住在一起;3、張老師最年輕;4、數(shù)學(xué)老師經(jīng)常和李老師在一起下象棋,即李老師不是數(shù)學(xué)老師;5、王老師的年齡>英語老師的年齡>勞技老師的年齡;6、最年長的老師的家比其他兩位老師家離學(xué)校遠(yuǎn)。第二步:根據(jù)題干條件進行推理。根據(jù)條件3、5、6可知,張老師是勞技老師,李老師是英語老師,且王老師是最年長的老師;再根據(jù)條件2、4可知,王老師不教閱讀和數(shù)學(xué),那么張老師是數(shù)學(xué)老師,李老師是閱讀老師,故李老師教英語和閱讀,只有C項符合。故正確答案為C。63.C/S是一種重要的網(wǎng)絡(luò)計算機模式,其含義是(

)。A.客戶/服務(wù)器模式B.分時/共享模式C.文件/服務(wù)器模式D.瀏覽器/服務(wù)器模式參考答案:A解題思路:本題考查計算機基礎(chǔ)知識。C/S是一種重要的網(wǎng)絡(luò)計算機模式,全稱為Client/Server,其含義是客戶/服務(wù)器模式。它是計算機軟件協(xié)同工作的一種模式,通常采取兩層結(jié)構(gòu),服務(wù)器負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的管理,客戶機負(fù)責(zé)完成與用戶的交互任務(wù)。故正確答案為A。64.對著電視畫面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。這是因為:A.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會干擾電視畫面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會干擾電視畫面的反射光參考答案:A解題思路:閃光燈、照明燈和電視機屏幕都是光源,都會發(fā)光。電視機屏幕相當(dāng)于透鏡,當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視機屏幕上時,會發(fā)生光線反射,從而干擾到電視機自身發(fā)出的透射光。故正確答案為A。解題思路:解答本題需要熟悉光的傳播相關(guān)知識。光射到兩種不同的介質(zhì)時,便有部分光自界面射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象,稱為光的反射。透射光是入射光經(jīng)過折射穿過物體后的出射的光。被透射的物體為透明體或半透明體,如玻璃,濾色片等。散射是被投射波照射的物體表面曲率較大甚至不光滑時,其二次輻射波在角域上按一定的規(guī)律作擴散分布的現(xiàn)象。A項正確,D項錯誤。閃光燈、照明燈,和電視屏幕都會發(fā)光,電視屏幕相當(dāng)于透鏡,電視機自身會發(fā)出透射光,當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視屏幕上時,會發(fā)生反射,從而干擾到電視畫面的透射光。B、C兩項錯誤。光線通過有塵土的空氣或膠質(zhì)溶液等媒質(zhì)時,太陽輻射通過大氣時遇到空氣分子、塵粒、云滴等質(zhì)點時,都要發(fā)生散射。散射與本題的現(xiàn)象沒有關(guān)系。故本題選A。解題思路:第一步,本題考查光學(xué)知識。第二步,電視機顯示器是光源,電視屏相當(dāng)于透鏡,光源透過電視屏發(fā)出的光是透射光。同時,電視屏表面有一層玻璃,玻璃相當(dāng)于平面鏡,照相機拍照時若打開閃光燈或照明燈,燈光會被電視屏表面的玻璃反射,干擾電視機光源透過電視屏發(fā)出的透射光,影響照片清晰度。因此,選擇A選項。65.AWQPLD

DRWOBNA.0B.1C.2D.3參考答案:C解題思路:題干給出的兩個字符組中重復(fù)的字符為W、D,共2個。故正確答案為C。66.老李去北京出差,去時坐飛機,返回時坐高鐵,若飛機的速變比高鐵快3倍,且往返平均速度為480千米/小時,問老李乘坐的飛機速度為多少千米/小時?A.900B.960C.1200D.1260參考答案:C解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類。第二步,由飛機的速度比高鐵快3倍,設(shè)高鐵速度為x千米/小時,則飛機速度為4x千米/小時。由等距離平均公式可知,,解得x=300。則飛機速度為4x=4×300=1200(千米/小時)。因此,選擇C選項。67.如果父母雙方或有一方患精神分裂癥,其孩子患該病的幾率是那些父母沒有精神分裂癥的孩子的七倍,因此可以認(rèn)為精神分裂癥具有遺傳傾向。以下哪項如果為真,最能支持該結(jié)論?(

)。A.親生父母沒有精神分裂癥,被患該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比被親生父母養(yǎng)大的孩子更容易患該病B.親生父母有精神分裂癥,被沒有該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比其他孩子更容易患該病C.父母患精神分裂癥之后,孩子的成長環(huán)境明顯惡化,更容易患上相關(guān)的精神疾病D.父母沒有精

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