2023年03月江蘇南京醫(yī)科大學(xué)公開招聘專職輔導(dǎo)員2人（第一批）筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月江蘇南京醫(yī)科大學(xué)公開招聘專職輔導(dǎo)員2人（第一批）筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會或多或少地影響到整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個_________的世界，每一個物種都有著它獨有的_________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.千頭萬緒

休戚與共

意義B.千絲萬縷

互利共榮

價值C.唇齒相依

互惠共贏

屬性D.密不可分

弱肉強食

貢獻(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項“千頭萬緒”比喻事情的開端頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng)，排除A項。第二步，分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知，這里強調(diào)物種之間相互影響。D項“弱肉強食”比喻弱的被強的吞并，不符合語境，排除D項。第三步，分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知，每一個物種都是珍貴的。B項“價值”有用途或積極作用的意思，符合語境。C項“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì)，不符合語境。因此，選擇B選項。千絲萬縷：有千條絲萬條線連著。形容彼此之間關(guān)系復(fù)雜，難以割斷。唇齒相依：比喻互相依存，關(guān)系密切。密不可分：形容十分緊密，不可分割。互利共榮：互相對對方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽。休戚與共：福禍與共，形容關(guān)系密切。2.關(guān)于貧困，巴菲特是這樣看待的：“對于一個人的成長來說，貧困可以磨礪一個人的志氣，可以使人養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)，知道更加珍惜現(xiàn)有的一切，從這個角度講貧困是事業(yè)成功的推動器。貧困就像深埋在地下的煤炭，能挖掘出來就是財富，挖不出來，還是貧困。而要把潛在財富變?yōu)楝F(xiàn)實財富，則取決于多種因素，環(huán)境機(jī)遇、人的能力品質(zhì)、正確判斷、奮斗精神，缺一不可。貧困是財富還是苦難，關(guān)鍵在于我們自己，有人被貧困壓倒，一輩子窩窩囊囊，有人則在貧困面前崛起，終究成就了一番大事業(yè)，強者與弱者的區(qū)別僅此而已?！鄙厦孢@段文字意在強調(diào)：A.貧困可以使人養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)，是事業(yè)成功的推動器B.把潛在的貧困挖掘出來變成財富取決于多種不可或缺的因素C.強者與弱者的區(qū)別就在于是否被貧困壓倒D.貧困可以是財富，也可以是苦難，關(guān)鍵是看你怎么去對待參考答案：D解題思路：本題為中心理解題。巴菲特主要是從正反兩面闡述對待貧困的態(tài)度：“貧困是財富還是苦難，關(guān)鍵在于我們自己”，D項是其觀點的同義替換。A項只從正面闡述貧困，觀點片面；B項是材料信息之一，但不是重點；C項說的是強者和弱者的區(qū)別，而材料強調(diào)的是對貧困的正反面態(tài)度，因此未把握重點。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。整個文段引用了巴菲特關(guān)于貧困的論述。他首先指出貧困的積極意義，然后以深埋在地下的煤炭進(jìn)行比喻，告訴我們“貧困可以是財富，也可以是苦難”，繼而通過轉(zhuǎn)折詞“而”指出貧困變?yōu)樨敻恍枰喾N因素，最后通過“關(guān)鍵在于”提出文段的主旨句“貧困是財富還是苦難，關(guān)鍵在于我們自己”，最后用一個對比具體描述對待貧困不同的態(tài)度從而產(chǎn)生的不同結(jié)果來證明觀點。第二步，對比選項。D項是對主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，要歸納主旨必須歸納巴菲特的看法的核心。巴菲特看法的結(jié)構(gòu)為分總，最后一句話是論述重點。文段通過引用巴菲特對貧困的看法，意在說明“貧困是財富還是苦難，關(guān)鍵在于我們自己”，與此最相符的為D，當(dāng)選。A、B、C三項都只是巴菲特看法的一個方面，不夠全面，均可排除。故本題選D。3.下列各句中，沒有語病的一項是：A.教育主管部門要求，各級各類學(xué)校學(xué)生的主要生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。B.通過捐款、創(chuàng)辦公益基金的方式應(yīng)援社會，不是企業(yè)家的法定義務(wù)，可提倡而不宜強求。C.經(jīng)過整頓，場內(nèi)外的秩序明顯好轉(zhuǎn)，觀眾出入場不再相互擁擠。D.往后彗星越來越高，也越來越暗，但一直到5月下旬，彗星的亮度仍然在肉眼能見的最低限度之內(nèi)。參考答案：B解題思路：第一步，A項，“生活用品”已經(jīng)包含“床上用品”，應(yīng)把“床上用品”去掉，或者將“以及”改為“包括”。第二步，B項，表述明確，沒有語病。第三步，C項，表義重復(fù)，“擁擠”已經(jīng)包含了“相互”的意思，應(yīng)把“相互”去掉。第四步，D項，“最低”與“限度之內(nèi)”矛盾，應(yīng)把“最低”去掉。因此，選擇B選項。4.我們的生活中，充滿了大大小小的挫折和失敗，很多人都會經(jīng)歷失業(yè)、離婚、失去心愛的人，或其他各種痛苦。常常我們最夢寐以求的東西，再也不存在了；常常我們最愛的人，再也不能回到我們身邊。每當(dāng)這些時刻來臨我們都會體驗到悲傷、痛苦、甚至絕望。通常，由這些明確現(xiàn)實事件引起的抑郁和悲傷，是正常的、短暫的，有的甚至有利于個體的成長。但是，有些人的抑郁癥狀并沒有十分明確、合理的外部誘因；另外一些人，雖然在他們的生活中發(fā)生了一些負(fù)性生活事件，但是，他們的抑郁癥狀持續(xù)得很久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般人對這些事件的情緒反應(yīng)，而且抑郁癥狀日趨惡化，嚴(yán)重地影響了工作、生活和學(xué)習(xí)。如果是這樣，那么很可能，他們患了當(dāng)今世界第一大心理疾病——抑郁癥。抑郁癥通常指的是情緒障礙，是一種以心境低落為主要特征的綜合癥。這種障礙可能從情緒的輕度不佳到嚴(yán)重的抑郁，它有別于正常的情緒低落。下列對文章的理解正確的一項是：A.經(jīng)歷挫敗和失敗等負(fù)性生活事件的時候，我們就會體驗到抑郁B.沒有十分明確、合理的外部誘因陷入抑郁，而且持續(xù)時間很長，才可判斷為抑郁癥C.抑郁癥是一種以心境低落為主要特征的情緒障礙，和正常的情緒低落相比，沒有區(qū)別D.抑郁情緒是每個人都會有的，所以它是當(dāng)今世界第一大心理疾病參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“我們的生活中，充滿了大大小小的挫折和失敗……每當(dāng)這些時刻來臨我們都會體驗到悲傷、痛苦、甚至絕望”，符合原文。B項對應(yīng)“有些人的抑郁癥狀并沒有十分明確、合理的外部誘因；另外一些人……他們的抑郁癥狀持續(xù)得很久……”，“沒有十分明確、合理的外部誘因陷入抑郁”或者“持續(xù)時間很長……”，滿足其中之一，就可以判斷為抑郁癥了，故B項表述錯誤。C項對應(yīng)“這種障礙可能從情緒的輕度不佳到嚴(yán)重的抑郁，它有別于正常的情緒低落”，可知抑郁癥的情緒障礙與正常的情緒低落是有區(qū)別的，與原文相悖。D項強加因果關(guān)系。因此，選擇A選項。解題思路：由文段可知，“沒有十分明確、合理的外部誘因”、“抑郁癥持續(xù)時間長”多種原因都會導(dǎo)致抑郁癥，而并非二者缺一不可，B項錯誤；C項顛倒黑白，抑郁癥會嚴(yán)重影響個人的工作、學(xué)習(xí)和生活，和正常的情緒低落是有區(qū)別的，C項錯誤；D項抑郁情緒與抑郁癥并非同一概念，且犯了強加因果的邏輯錯誤，并非每個人都具有就是世界第一大心理疾病，D項錯誤。故正確答案為A。解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由“我們的生活中，充滿了大大小小的挫折和失敗……由這些明確現(xiàn)實事件引起的抑郁和悲傷”可知，A項正確。由原文可知，“沒有十分明確、合理的外部誘因”“抑郁癥狀持續(xù)時間長”二者都有可能導(dǎo)致抑郁癥，而非二者缺一不可，B項錯誤。C項顛倒黑白，抑郁癥嚴(yán)重地影響工作、生活和學(xué)習(xí)，和正常的情緒低落是有區(qū)別的。抑郁情緒和抑郁癥不是同一概念，D項錯誤。故本題選A。5.可能所有報考文秘專業(yè)的考生都想從事秘書工作。以下哪項斷定的含義與上述斷定最為一致？A.可能有的報考文秘專業(yè)的考生不想從事秘書工作B.可能有的報考文秘專業(yè)的考生想從事秘書工作C.必然所有的報考文秘專業(yè)的考生都不想從事秘書工作D.必然有的報考文秘專業(yè)的考生不想從事秘書工作參考答案：B解題思路：考查模態(tài)命題的推理，首先理清題干的邏輯關(guān)系，結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行進(jìn)一步的推理。由“可能所有的報考文秘專業(yè)的考生都想從事秘書工作”可以推出“可能有的報考文秘專業(yè)的考生想從事秘書工作”，B項與題干斷定最接近；A項顯然與題干不一致；由“可能”不能推出“必然”，C、D兩項和題干斷定不同。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題關(guān)鍵詞“可能”，確定為模態(tài)推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。A項：該項與題干的模態(tài)詞都是“可能”，看其余部分，“有的考生不想……”與題干中“所有考生都想……”是矛盾關(guān)系，排除；B項：“所有”可以推出“有的”，所以，從題干中“可能所有考生都想……”能得出“可能有的考生想……”，可以推出；C項：該項等價于“并非可能所有考生都想……”，是題干的矛盾命題，排除；D項：該項等價于“并非可能有的考生想……”，是B項的矛盾命題，已知B項正確，則該項不正確，排除。因此，選擇B選項。6.犯罪經(jīng)過下列期限可不再追訴的情況是：A.法定最高刑為10年以上有期徒刑的，經(jīng)過15年B.法定最高刑為5年以上不滿10年有期徒刑的，經(jīng)過10年C.法定最高刑為無期徒刑、死刑的，經(jīng)過20年。如果20年以后認(rèn)為必須追訴的，須報最高人民檢察院批準(zhǔn)D.法定最高刑為不滿5年有期徒刑的，經(jīng)過5年參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運用知識。第二步，根據(jù)《刑法》第八十七條，犯罪經(jīng)過下列期限不再追訴：①法定最高刑為不滿五年有期徒刑的，經(jīng)過五年；②法定最高刑為五年以上不滿十年有期徒刑的，經(jīng)過十年；③法定最高刑為十年以上有期徒刑的，經(jīng)過十五年；④法定最高刑為無期徒刑、死刑的，經(jīng)過二十年。如果二十年以后認(rèn)為必須追訴的，須報請最高人民檢察院核準(zhǔn)。因此，選擇ABCD選項。7.基于衛(wèi)星等航天器的空間量子通信，

。第一個原因是在同樣距離下，光子在光纖中的損耗遠(yuǎn)高于自由空間的損耗。因為光子在自由空間的損耗主要來自光斑的發(fā)散，大氣對光子的吸收和散射小于光纖。第二個原因是受到地面條件的限制，很多地方無法鋪設(shè)量子通信的專用光纖。想建設(shè)覆蓋全球的量子通信網(wǎng)絡(luò)，必須依賴多顆量子通信衛(wèi)星。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.開創(chuàng)了人類量子通信衛(wèi)星的先河B.有著地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)無法比擬的優(yōu)勢C.需要結(jié)合地面已有的光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)來構(gòu)建D.為未來覆蓋全球的天地一體化量子通信網(wǎng)絡(luò)建立了技術(shù)基礎(chǔ)參考答案：B解題思路：文段從第二句開始解釋原因，要填的這句話就是原因解釋的結(jié)論。通讀后文發(fā)現(xiàn)說的就是地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)存在的弊端，而在最后一句中說“想建設(shè)覆蓋全球的量子通信網(wǎng)絡(luò)，必須依賴多顆量子通信衛(wèi)星”，說明通信衛(wèi)星可以避免前文提到的諸多弊端。所以可以得出通信衛(wèi)星比地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)更有優(yōu)勢，即可選定B項。A項，“開創(chuàng)······先河”錯誤，原來已經(jīng)有地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)排除。C項，文段原因中一直在強調(diào)地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)存在的弊端，所以就不需要結(jié)合地面的了，應(yīng)排除。D項，“天地一體”不準(zhǔn)確，原文在通過地面光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)存在的弊端，反襯衛(wèi)星通信的優(yōu)點，沒有強調(diào)兩者都重要，應(yīng)排除。故正確答案為B。【出處】科學(xué)世界《量子通信首次衛(wèi)星實驗》8.甲公司業(yè)務(wù)員乙在離職后，又持蓋有甲公司公章的合同與經(jīng)常聯(lián)系的不知情客戶丙公司訂立了一份合同，并按照通常做法提走了貨款，丙公司要求甲公司履行合同引發(fā)爭議。乙所簽訂的此份合同：A.效力未定B.有效C.無效D.可撤銷參考答案：B解題思路：第一步，本題考查合同法知識。第二步，根據(jù)《合同法》第四十九條，行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后以被代理人名義訂立合同，相對人有理由相信行為人有代理權(quán)的，該代理行為有效。此代理即表見代理。由此可見，離職的乙（無權(quán)代理人）持蓋有甲公司公章的合同，其代理權(quán)已經(jīng)終止，卻仍然與不知情的客戶丙公司簽訂合同，這就形成表見代理，雙方簽訂的合同有效。因此，選擇B選項。9.2016年9月4號至5號在杭州舉辦的二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會，是今年以來我國主辦的級別最高、規(guī)模最大、影響最深的國際峰會。這次峰會的主題是：A.共同行動：實現(xiàn)包容和穩(wěn)定增長B.綠色復(fù)蘇：世界可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實選擇C.包容性發(fā)展：共同議程與全新挑戰(zhàn)D.構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟(jì)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，2016年9月4日至5日，二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會（G20峰會）在杭州舉行。本屆峰會主題確定為“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟(jì)”。中方將從創(chuàng)新增長方式、完善全球經(jīng)濟(jì)金融治理、促進(jìn)國際貿(mào)易和投資、推動包容聯(lián)動式發(fā)展等4個重點領(lǐng)域進(jìn)行峰會籌備工作。因此，選擇D選項。10.海洋能，是指依附在海水中的可再生能源，海洋通過各種物理過程接收、儲存和散發(fā)能量，這些能量以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋之中。根據(jù)上述定義，下列不屬于利用海洋能的是：A.甲海洋工程公司利用海水的日夜溫差為工程機(jī)械提供電力B.乙船舶公司利用海水鹽度差為輪船提供照明C.丙能源公司利用海面上氣流為居民提供照明D.丁發(fā)電廠利用潮汐為造船廠提供電力參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①海洋通過各種物理過程接收、儲存和散發(fā)能量；②以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋之中。第三步，辨析選項。A項：利用海水的日夜溫差，屬于能量以“溫度差”的形式存在于海洋中，符合定義；B項：利用海水鹽度差，屬于能量以“鹽度梯度”的形式存在于海洋中，符合定義；C項：利用海面上氣流，不屬于“以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋中”，不符合定義；D項：利用潮汐，屬于能量以“潮汐”的形式存在于海洋中，符合定義。因此，選擇C選項。11.（

）

對于

風(fēng)景

相對于

美麗

對于

（

）A.秀麗；動人B.畫卷；人生C.怡人；心靈D.如畫；如花參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“秀麗”與“風(fēng)景”屬于偏正關(guān)系，“美麗”與“動人”都是形容詞，無法構(gòu)成偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“風(fēng)景”可能是“畫卷”的內(nèi)容，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“美麗”與“人生”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“怡人”與“風(fēng)景”屬于偏正關(guān)系，“美麗”與“心靈”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項：可以造句為“風(fēng)景”“如畫”與“美麗”“如花”，但詞語順序不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項。12.成語“勾心斗角”現(xiàn)比喻用盡心機(jī)，明爭暗斗，本意指宮廷建筑結(jié)構(gòu)的交錯和精巧。以下成語中，寓意和本義同樣發(fā)生根本性變化的一項是：A.雪中送炭B.引人入勝C.口若懸河D.八面玲瓏參考答案：D解題思路：雪中送炭，在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給予物質(zhì)上或精神上的幫助、鼓勵；引人入勝，多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人，引人進(jìn)入佳境（指風(fēng)景或文章等），形容親身來到某種境地；口若懸河，講話像瀑布傾瀉，滔滔不絕。形容能說會辯，口才很好，口齒伶俐；八面玲瓏，原指窗戶很多，四面八方通明透亮。現(xiàn)形容為人處世圓滑，各方面都能巧妙應(yīng)對。和“勾心斗角”一樣，本意已發(fā)生根本性變化。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查成語字詞。第二步，“八面玲瓏”原指窗戶很多，四面八方通明透亮。現(xiàn)形容為人處世圓滑，各方面都能巧妙應(yīng)對。寓意和本意發(fā)生了根本性的變化。因此，選擇D選項。解題思路：本題可用聯(lián)想法、可能性推理法解題。題干示例講“鉤心斗角”曾是建筑結(jié)構(gòu)，那么四個選項可能是建筑結(jié)構(gòu)的只有“八面玲瓏”，B項是正確答案的可能性較高，否則題干為何要以其為例。考生如果沒有相關(guān)知識儲備的情況下，這也不失為一種作答方法，但總體來說掌握扎實的文化常識，才是作答此類試題的關(guān)鍵。A項不合題意?？谌魬液樱钢v話像瀑布傾瀉，滔滔不絕，形容能說會辯，口才很好，口齒伶俐。其寓意和本意未發(fā)生根本性變化。B項符合題意。“八面玲瓏”原指室內(nèi)各面窗戶寬敞明亮，現(xiàn)形容為人處世圓滑、善于應(yīng)付。本意和寓意發(fā)生了根本性的變化。C項不合題意。雪中送炭，指在下雪天給人送炭取暖，比喻在別人急需時給予物質(zhì)上或精神上的幫助、鼓勵。其寓意和本意未發(fā)生根本性變化。D項不合題意。引人入勝，多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人，引人進(jìn)入佳境（指風(fēng)景或文章等），形容親身來到某種境地。其寓意和本意未發(fā)生根本性變化。故本題選B。13.某服裝店有一批襯衣共76件，分別賣給了33位顧客，每位顧客最多買了3件。襯衣定價為100元，買1件按原價，買2件總價打九折，買3件總價打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元，則買了3件的顧客有（

）位。

A.4

B.8

C.14

D.15

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)買了1件襯衣的顧客為x人，買了2件襯衣的顧客為y人，買了3件襯衣的顧客為z人。一件襯衣原定價為100元，打九折為90元，打八折為80元。根據(jù)題意，可列出方程：x＋y＋z＝33①，x＋2y＋3z＝76②，100x＋90×2y＋80×3z=100x＋180y＋240z＝6460③。解方程組得x＝4，y＝15，z＝14。所以，買了3件的顧客人數(shù)z＝14（人）。

因此，選擇C選項。

解法二：

第一步，本題考查不定方程問題。

第二步，設(shè)買了1件襯衣的顧客為x，買了2件襯衣的顧客為y，買了3件襯衣的顧客為z。一件襯衣原定價為100元，打九折為90元，打八折為80元。根據(jù)題意，可列出方程：x＋y＋z＝33①，100x＋90×2y＋80×3z=100x＋180y＋240z＝6460②，化簡得：3z－4x＝26。

第三步，只有當(dāng)z﹥8時，x＞0，排除AB項。

代入C項，3x14-4x=26,x=4,代入①，14＋y＋4＝33，y＝15，滿足所有題目要求。所以，買了3件的顧客人數(shù)z＝14（人）。

補充說明D項，3×15－4x＝26，4x＝19，不能除盡，排除。

因此，選擇C選項。

14.在微信的《使用條款和隱私政策》里明確寫著：“騰訊保留因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，單方面對本服務(wù)的全部或部分服務(wù)內(nèi)容在任何時候不經(jīng)任何通知的情況下變更、暫停、限制、終止或撤銷騰訊微信服務(wù)的權(quán)利，用戶需承擔(dān)此風(fēng)險?！边@意味著，哪天騰訊突然關(guān)閉微信了，他無需負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。在免費時代，真正的減免只是“價格”。作為交換，仍需付出其他“代價”，可能是安全，也可能是隱私。愛因斯坦曾說過：“有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高?！奔词谷绱耍蛟S已沒有回頭路。下列俗語中，與這段文字主旨相符的是：A.丟下西瓜撿芝麻B.吃人嘴短，拿人手軟C.蒼蠅不叮無縫蛋D.世上沒有免費的午餐參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先對于騰訊微信的政策部分條款進(jìn)行列舉，并進(jìn)行評論：如果騰訊關(guān)閉微信無需負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。由此引出自己的論點：“在免費時代，真正的減免只是‘價格’。作為交換，仍需付出其他‘代價’，可能是安全，也可能是隱私”。最后一句用愛因斯坦的話進(jìn)行援引論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段倒數(shù)第二句即為文段主旨句，強調(diào)其實世上沒有免費的東西。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的提煉和把握。比較特殊的是本題所給選項均是俗語，因此解答這道題目我們首先要閱讀文段，找到文段強調(diào)的重點，然后結(jié)合對俗語含義的理解，選擇與文段主旨相符的一個俗語即可。由“在免費時代，真正的減免只是‘價格’。作為交換，仍需付出其他‘代價’”和“愛因斯坦曾說過：‘有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高’”可知，文段強調(diào)的是世上沒有免費的午餐。故本題選D。15.某商店出售的一種商品，每天賣出100件，每件可獲利4元，現(xiàn)在他們采用提高售價，減少進(jìn)貨量的辦法增加利潤，根據(jù)經(jīng)驗，這種商品每漲價1元，每天就少賣出10件，試問將每件商品提價（

）元，才能獲得最大利潤。A.5B.8C.12D.3參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類。第二步，設(shè)每件商品提價x元，銷售相應(yīng)會減少10x件，則總利潤為（4＋x）×（100－10x）＝－10x2＋60x＋400＝－10（x－3）2＋490，即當(dāng)x＝3時，獲得最大利潤為490元。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類，用代入排除法解題。第二步，代入A選項，當(dāng)每件提價5元時，每件獲利為5＋4＝9（元），銷量為100－5×10＝50（件），則總的利潤為9×50＝450（元）；代入B選項，當(dāng)每件提價8元時，每件獲利為8＋4＝12（元），銷量為100－8×10＝20（件），則總的利潤為12×20＝240（元）；代入C選項，當(dāng)每件提價12元時，每件獲利為12＋4＝16（元），銷量為100－12×10＝－20（件），則意味著賣不出去，獲利可能為零；代入D選項，當(dāng)每件提價3元時，每件獲利為3＋4＝7（元），銷量為100－3×10＝70（件），則總的利潤為7×70＝490（元）。因此，選擇D選項。16.作者通過這篇文章主要說明：A.哪些食物中膳食纖維含量是比較豐富的B.食用適量含膳食纖維食品對健康有哪些好處C.居民膳食指南給日常飲食提出哪些要求D.不恰當(dāng)?shù)娘嬍撤绞街须[含哪些健康風(fēng)險因素參考答案：A解題思路：本題考查對文章主旨的把握。解答本題需要梳理文章思路，文章首先引出食物中“膳食纖維”的話題，然后重點介紹了富含膳食纖維的食物有哪些，正確選項應(yīng)是對重點介紹內(nèi)容的正確表述。文段首先以人們對“膳食纖維”的認(rèn)知誤區(qū)為例引出食物中的“膳食纖維”，然后介紹兩類不同的膳食纖維及其不同的生理作用，接著用問答的方式著重介紹了富含膳食纖維的食物，最后用居民膳食指南補充說明膳食纖維的攝入也不能過量。故文章著重介紹的是哪些食物中膳食纖維含量較高，A項正確。B項“好處”、D項“健康風(fēng)險因素”概括不全面，且與文章主旨無關(guān)，排除。C項的“居民膳食指南”是補充說明的內(nèi)容，排除。故本題選A。解題思路：文章首段引出膳食纖維的話題，接著分別分析“不溶性膳食纖維”與“可溶性膳食纖維”二者的差別與積極作用，在第五段作者提出了問題：“哪些食物的膳食纖維含量比較高呢”，后文對此問題予以回答，故文章主要說明膳食纖維含量高的食物有哪些，對應(yīng)A項。B項，分別對應(yīng)文章第三、四段，并非文段重點，排除；C、D兩項，文章主要圍繞“膳食纖維”展開論述，均缺少主題詞“膳食纖維”偏離文章核心話題，排除。故正確答案為A。【文段出處】《口感越粗越有“筋”的果蔬，膳食纖維的含量就越高？》17.行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時，可以采取抽樣取證的方法；在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以先行登記保存，并應(yīng)當(dāng)在（

）內(nèi)及時作出處理決定，在此期間，當(dāng)事人或者有關(guān)人員不得銷毀或者轉(zhuǎn)移證據(jù)。A.五日B.七日C.十五日D.三十日參考答案：B解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政處罰法》（2021年7月15日實施）第五十六條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)在收集證據(jù)時，可以采取抽樣取證的方法；在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下，經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以先行登記保存，并應(yīng)當(dāng)在七日內(nèi)及時作出處理決定，在此期間，當(dāng)事人或者有關(guān)人員不得銷毀或者轉(zhuǎn)移證據(jù)。”故正確答案為B。18.上帝是萬能的?？墒?，如果上帝能創(chuàng)造出一塊他搬不動的石頭，那么上帝不能搬動他創(chuàng)造的那塊石頭，于是上帝在力量方面不是萬能的。另一方面，如果上帝不能創(chuàng)造出一塊他搬不動的石頭，那么上帝在創(chuàng)造力方面不是萬能的。上帝要么能創(chuàng)造出一塊他搬不動的石頭，要么不能創(chuàng)造出一塊他搬不動的石頭，這兩種情況都推出上帝不是萬能的，因此上帝不存在。這個結(jié)論得以成立的前提是：A.萬能，指能做到任何可以用語言表述的事B.做推論的人只相信科學(xué)，不相信萬能的上帝存在C.擁有造物的能力是上帝之所以萬能的原因D.只要愿意，上帝就能創(chuàng)造出任何想創(chuàng)造的東西參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：上帝不存在。論據(jù)：上帝要么能創(chuàng)造出一塊他搬不動的石頭，要么不能創(chuàng)造出一塊他搬不動的石頭，這兩種情況都推出上帝不是萬能的。第三步，辨析選項。A項：補充前提。利用“否定代入法”，如果萬能不是指做到任何可以用語言表述的事，那么論據(jù)中的推理就不成立，所以該項是必不可少的條件，屬于前提。B項：無關(guān)選項。做推論的是是否相信上帝存在，與推理過程無關(guān)，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。上帝萬能的原因，與上帝是否是萬能的無關(guān)，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。上帝是否有意愿創(chuàng)造萬物，與上帝是否是萬能的無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。19.目前我國正大力推進(jìn)文化體制改革，特別是對國內(nèi)的動漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級電視臺每日播出境外各類影視節(jié)目時間B.設(shè)立專項經(jīng)費用于鼓勵本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國家出臺“限娛令”規(guī)范娛樂節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案：B解題思路：解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等，且具有強制性。顯然A、C、D三項都屬于行政手段。此外，考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項都屬于行政手段，B項屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查行政手段并選錯誤項。第二步，行政手段，是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項中“設(shè)立專項經(jīng)費鼓勵作家創(chuàng)作”不屬于強制性的，而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。因此，選擇B選項。解題思路：行政手段，是國家通過行政機(jī)構(gòu)，采取帶強制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來調(diào)節(jié)和管理國家各項事務(wù)的手段。A、C、D三項均符合行政手段的定義，排除。B項屬于運用經(jīng)濟(jì)手段，而非強制性手段，不屬于行政手段，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。20.一定時期內(nèi)在建未完工程的數(shù)量越大，則投資需求量就越少，反之亦然。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，工程開始前需要進(jìn)行投資，投資需求量大，但一定時期內(nèi)在建未完工程數(shù)量越大，說明已完工程數(shù)量越少。因為工程投資在開始建設(shè)時已經(jīng)結(jié)束，因此這段時期內(nèi)投資需求量就少，反之亦然。比如建筑工程，需要建10棟商品房，但是現(xiàn)在只完成了1棟，未完成的還有9棟，商品房在建設(shè)之前這10棟，已經(jīng)做好投資，所以目前不需要更多投資，所以這段時期內(nèi)投資需求量就少。因此，本題正確。21.射箭運動員進(jìn)行訓(xùn)練，10支箭共打了93環(huán)，且每支箭的環(huán)數(shù)都不低8環(huán)。問命中10環(huán)的箭數(shù)最多能比命中9環(huán)的多幾支：A.2B.3C.4D.5參考答案：D解題思路：方法一：由題干可知，“每支箭的環(huán)數(shù)都不低于8環(huán)”，所以環(huán)數(shù)只能取8、9、10環(huán)。假設(shè)10支箭都打了8環(huán)，則最低打了80環(huán)，而實際打的93環(huán)中多出的93–80=13環(huán)，則是由9環(huán)和10環(huán)貢獻(xiàn)的。與80環(huán)相比，每一個9環(huán)相當(dāng)于多1環(huán)，每一個10環(huán)相當(dāng)于多2環(huán)，設(shè)10環(huán)的有a支，9環(huán)的有b支，則得到方程2a+b=13。要讓a–b最大，則應(yīng)a取最大值，b取最小值。a最大可取6，則b=1，二者相差6-1=5支。方法二：從另一個極端出發(fā)，如果每支箭的環(huán)數(shù)都打中10環(huán)，應(yīng)該是100環(huán)，而實際為93環(huán)，少了7環(huán)?，F(xiàn)在要求命中10環(huán)的箭數(shù)“最多”能比命中9環(huán)的多幾支，即要求10環(huán)盡量多，同時9環(huán)盡量少。所以少的7環(huán)應(yīng)盡可能由8環(huán)的箭產(chǎn)生，但是由于每支8環(huán)只能差2的整數(shù)倍，所以最多差6環(huán)，還需要有一支9環(huán)的。所以10環(huán)6支，9環(huán)1支，8環(huán)3支可以讓差距最大。故正確答案為D。【秒殺計】如果列方程，屬于不定方程，未知數(shù)的個數(shù)多于方程個數(shù)，需要用代入法解決。而題目真正的考點在于對“最多”這個詞的理解，即10環(huán)盡量多，9環(huán)盡量少，在這個前提下分析題目，才能得到最簡單的方式。解題思路：解法一：第一步，本題考查不定方程問題，用方程法解題。第二步，由每支箭的環(huán)數(shù)都不低于8環(huán)可知，只能為8、9、10環(huán)。設(shè)命中8、9、10環(huán)對應(yīng)的箭數(shù)分別為x、y、z，由10支箭共打了93環(huán)，可得x＋y＋z＝10①，8x＋9y＋10z＝93②。設(shè)問對象為y和z的關(guān)系與x無關(guān)，聯(lián)立兩式消去x，得y＋2z＝13。第三步，要使10環(huán)和9環(huán)的箭數(shù)相差最多，則z盡量大，y盡量小，令z＝6，則y＝1，故命中10環(huán)的最多比9環(huán)的多6－1＝5（支）。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，假設(shè)10支箭都命中8環(huán)，則共打了80環(huán)，實際多打了93－80＝13（環(huán)），均由9環(huán)和10環(huán)貢獻(xiàn)，每中一次9環(huán)貢獻(xiàn)了1環(huán)，每中一次10環(huán)貢獻(xiàn)了2環(huán)；要使10環(huán)盡可能多，9環(huán)盡可能少，有13＝2×6＋1，故6支10環(huán)，1支9環(huán)，差為6－1＝5（支）。因此，選擇D選項。22.全球變暖是老天爺對人類開出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對的現(xiàn)實是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個國家，此事就相對簡單，不管成本多大，最終都由這個國家承擔(dān)。但問題是，世界上有許多國家，國情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會有一張價格標(biāo)簽，承諾越多，價碼越高。這段文字意在說明：A.減排成本份額應(yīng)按各國的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對全球變暖問題的最大癥結(jié)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明全球變暖可能帶來災(zāi)難性的氣候變化，由此指出人類要為自己的排放埋單，接著以“但”作轉(zhuǎn)折，指出問題的核心在于“巨額罰單究竟在各國間如何分配”，所有國家“做出的所有的減排承諾，最后都會有一張價格標(biāo)簽”，即各國的減排承諾與價格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句，由“巨額罰單”“價格標(biāo)簽”可以推出，減排的根本問題就是價格問題，即利益問題，這也是作者表達(dá)的意圖所在。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為文段論述的重點，歸納詞部分內(nèi)容。文段強調(diào)的是“但問題是”后的內(nèi)容，即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問題談判最核心的問題，即最終的核心問題還是利益。只有D項符合此意，當(dāng)選。文段并未具體討論如何分配減排份額，排除A。B、C兩項是文段部分內(nèi)容，不是重點。故本題選D。解題思路：文段第一句話介紹了全球變暖的大背景，且指出其可能帶來的嚴(yán)重后果，接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意，提出問題所在，即重點意思，將買單問題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯栴}，最后將各國對減排做出的承諾與價格標(biāo)簽掛鉤，根據(jù)文意可知，關(guān)于減排談判各國相持不下的原因就是價格問題，歸根結(jié)底是利益問題。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇D項。A項，文段中關(guān)于減排成本的分配問題并未得出結(jié)論，排除；B項是說減排對經(jīng)濟(jì)增長的作用，文段中并未提及，屬于無中生有，排除；C項表述正確，但并非文段重點，排除。故正確答案為D。23.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中圖形存在相同的部分，優(yōu)先考慮圖形的疊加。每組前兩個圖形去掉形狀相同的部分，然后重新組合得到第三個圖形。第二組圖形去掉相同的部分三角形，重新組合得到的圖形應(yīng)包含1個菱形，2個圓形。故本題選A。24.這篇文章意在說明，在研究采集狩獵時代時：A.傳統(tǒng)歷史學(xué)家的研究存在一定局限B.整合多學(xué)科的研究成果是一大挑戰(zhàn)C.對物質(zhì)遺跡的研究相較其他方法更為可靠D.應(yīng)該加大對現(xiàn)代采集狩獵部落的研究力度參考答案：B解題思路：思路點撥：本題考查對文章主旨的歸納，解答本題應(yīng)梳理文章的行文思路。文章首先交代了一個背景，然后論述了三種研究方法，最后進(jìn)行總結(jié)概括，因此文章的論述結(jié)構(gòu)為分總結(jié)構(gòu)，最后一段為文章的論述重點?？偨Y(jié)概括最后一段的段意即可得出答案。完整解析：文章首先交代了一個背景，指出研究采集狩獵的不是歷史學(xué)家，而是考古學(xué)家、人類學(xué)家和史前歷史學(xué)家；接著論述了研究早期人類歷史的三種途徑和論證證據(jù)；最后總結(jié)概括，指出要將這些不同類型的證據(jù)整合進(jìn)一部世界歷史并不簡單，并詳細(xì)論證。故文章的行文結(jié)構(gòu)為分總結(jié)構(gòu)，最后一段為文章論述重點，即在研究采集狩獵時代時，整合多學(xué)科的研究成果是一大挑戰(zhàn)。B項當(dāng)選。A項“傳統(tǒng)歷史學(xué)家”只是論述主體中的一個主體，概括不全面，排除。C項“相較其他方法更為可靠”文章并未提及，無中生有，排除。D項“現(xiàn)代采集狩獵部落”是文章部分內(nèi)容，不是文章論述重點，且“應(yīng)加大……研究力度”無中生有，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文章。文章第一段引出本文話題，關(guān)于采集狩獵的研究。接下來二、三、四段分別介紹了目前學(xué)者們采用的三種研究方法。第五段進(jìn)行總結(jié)，提出作者觀點，整合不同學(xué)科領(lǐng)域的研究成果，是我們必須直面的挑戰(zhàn)。第二步，對比選項。B項是文章重點的同義表述，當(dāng)選。因此，選擇B選項。解題思路：文章第①到④段詳細(xì)介紹了研究采集狩獵時代的三種方法。最后一段對上文三種方法結(jié)果進(jìn)行整合，為全文的重點，最后一段指出要將這些不同類型的證據(jù)整合起來并不容易，“整合這些不同學(xué)科領(lǐng)域的真知洞見”，尤其是研究采集狩獵時代，是必須直面的挑戰(zhàn)。故文章意在說明，在研究采集狩獵時代時，要整合不同學(xué)科領(lǐng)域的研究成果是一項重大挑戰(zhàn)，對應(yīng)B項。A項，“傳統(tǒng)歷史學(xué)家的研究”對應(yīng)最后一段的“首先”之后，是證據(jù)整合困難的一個方面，表述片面，排除；C項，“對物質(zhì)遺跡的研究”只是文章所介紹的研究方法之一，不足以概括全文，排除；D項，文章沒有指出要加大對現(xiàn)代采集狩獵部落的研究力度，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稑O簡歷史系列》25.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實驗。他們對該項實驗種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實驗結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球上土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。以下哪項如果為真，不能質(zhì)疑英國媒體說法？A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個同類實驗中土豆的長勢很糟糕C.從實驗到真正付諸實踐還有很長的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實驗。他們對該項實驗種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實驗結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。土壤中重金屬可以影響植物的生長，但實驗?zāi)M栽培條件時，并沒有考慮重金屬的實際情況?；鹦呛偷厍虻耐寥乐亟饘俦戎乜赡懿灰粯樱f明火星土壤并不一定有利于可食用作物的生長，具有削弱作用。B項：增加反向論據(jù)。增加新的實驗數(shù)據(jù)，以土豆為例子說明火星土壤也有可能種不出食用作物，具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。從實驗到實踐需要走很長的路，但是并不能削弱“殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步”，論題不一致，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。地球的氣候條件是適合可食用作物和人類生存的，而月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，說明火星和月球可能并不利于可食用作物和人類的生存，具有削弱作用。因此，選擇Ｃ選項。解題思路：題干通過模擬栽培實驗得出殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。要選擇不能質(zhì)疑的一項，排除可以質(zhì)疑的選項即可。題干結(jié)論為：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。題干實驗是在模擬火星的土壤條件下進(jìn)行的，重金屬含量也是土壤條件的一部分，實驗時肯定已考慮在內(nèi)，而種出的產(chǎn)品不僅安全還有可能更健康，因此A項不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項指出另一處土豆長勢糟糕，C項說明還有很長的路要走，D項指出氣候條件存在不同，均從不同的角度說明殖民火星還有很多因素要考慮，質(zhì)疑了題干的結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實驗。他們對該項實驗種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實驗結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第二步：逐一分析選項。A項：火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣，題干中做實驗時模擬的就是火星土壤，且最終的結(jié)果是種出的產(chǎn)品不僅安全還可能更健康，因此說土壤不一樣沒有任何意義，因此A選項無法質(zhì)疑，當(dāng)選；B項：在另一個同類實驗中土豆的長勢很糟糕，舉反例削弱，選非題，排除；C項：從實驗到真正付諸實踐還有很長的路要走，說明實驗和真正實踐的差距性，可以質(zhì)疑，選非題，排除；D項：月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，而氣候?qū)儆谀芊裨诨鹦巧畹闹匾獥l件之一，屬于補充新論據(jù)質(zhì)疑，選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為A。26.小王是某事業(yè)單位的正式員工，若小王在工作中（

），則該事業(yè)單位可依法解除與小王的聘用合同。A.違反職業(yè)道德、社會公德B.工作失誤，態(tài)度散漫C.一年內(nèi)累計算曠工超過30個工作日D.損害同事個人利益參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。A項錯誤，《事業(yè)單位人事管理條例》第二十八條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員有下列行為之一的，給予處分：（一）損害國家聲譽和利益的；（二）失職瀆職的；（三）利用工作之便謀取不正當(dāng)利益的；（四）揮霍、浪費國家資財?shù)?；（五）?yán)重違反職業(yè)道德、社會公德的；（六）其他嚴(yán)重違反紀(jì)律的。”B、D兩項錯誤，“工作失誤，態(tài)度散漫”、“損害同事個人利益”，主要以批評教育為主。C項正確，《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同?！惫收_答案為C。27.某紙箱中原來有5個乒乓球，從紙箱中取出1個乒乓球，再放入5個乒乓球；又取出1個乒乓球，放入5個乒乓球；不斷重復(fù)上述過程，到某一時刻停止，紙箱中乒乓球的總數(shù)可為：A.2015B.2019C.2017D.2022參考答案：C解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問題，用枚舉法解題。第二步，枚舉每次操作之后紙箱中的乒乓球數(shù)，依次為4、9、8、13、12……觀察各個數(shù)字，奇數(shù)項為4的倍數(shù)，偶數(shù)項減5為4的倍數(shù)。第三步，代入排除，各個選項均不是4的倍數(shù)；只有C選項滿足減5是4的倍數(shù)。因此，選擇C選項。解題思路：最開始時有5個球，取出一個后為4個，再放入5個可以看做是先放了4個再放了1個，即紙箱中的球數(shù)量有兩種情況：4的倍數(shù)或4的倍數(shù)加1。紙箱中原有5個球，取出1個、再放入5個即一個完整的過程，實際只放入了4個乒乓球，則不斷重復(fù)n次后，紙箱中的乒乓球數(shù)為5＋4n＝4（n＋1）＋1。所以，任意時刻，紙箱中的球數(shù)能被4整除（取出1個）或乒乓球總數(shù)減1應(yīng)能被4整除（放入5個），只有C項符合。解題思路：最初有5個乒乓球，接下來每一個過程都包含兩步，即取出1個乒乓球，再放入5個乒乓球，此時乒乓球的個數(shù)可能個或者個，接下來再取出1個乒乓球，再放入5個乒乓球，此時乒乓球的個數(shù)可能為個或者個，依次類推，乒乓球的個數(shù)可能為4，9，8，13，12，17……，即奇數(shù)項為4的整數(shù)倍，偶數(shù)項減5為4的整數(shù)倍，觀察選項四個選項都不是4的整數(shù)倍，只有可能是偶數(shù)項減5是4的倍數(shù)，滿足條件的只有C項。故正確答案為C。28.下列對各種現(xiàn)象（行為）原理解釋錯誤的是：

A.百煉成鋼——經(jīng)高溫，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低

B.雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉

C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小

D.煽風(fēng)點火——扇動扇子使空氣流通，為火焰燃燒補充氧氣參考答案：B

解題思路：A項正確，百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng)，在高溫下，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵，通過氧化反應(yīng)降低碳含量。

B項錯誤，雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射，在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強烈，造成我們所見到的彩虹。陽光進(jìn)入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時再折射一次，總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用，不同波長的光的折射率有所不同。

C項正確，熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的，溫度越高，運動越快，分子之間有間隔，溫度越高，間隔越大，反之，則間隔變小。

D項正確，燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng)，無論固體、液體都是從表面開始燃燒，即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合，在達(dá)到適宜濃度的時候燃燒最為激烈，風(fēng)吹過來會帶來更多的氧氣，從而起到助燃的作用。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項。

第二步，彩虹簡稱虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴時，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題可用常理法和排除法解答。A項，煉鋼時需將鐵在高溫中煅燒，可理解為鐵中的一些可燃物質(zhì)在這個過程中都會被消耗掉，碳是可燃的。C項，熱脹冷縮從字面理解就是溫度升高時體積增大，溫度降低時體積減小。D項，根據(jù)生活常識，點火時用嘴吹一下或者用扇子扇，會容易點著。燃燒離不開氧氣，而空氣中含有氧氣，可知就是補充了氧氣。A、C、D三項均正確，排除。A項正確。鐵中的含碳量比鋼高，經(jīng)過高溫煅燒，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳。鐵中的含碳量降低，就成了鋼。

B項錯誤。雨后彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，雨后常見。彩虹的形成與光的干涉現(xiàn)象無關(guān)。

C項正確。熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹，遇冷時會收縮的特性。由于物體內(nèi)的粒子（原子）運動會隨溫度改變，當(dāng)溫度上升時，粒子的振動幅度加大，令物體膨脹；但當(dāng)溫度下降時，粒子的振動幅度便會減少，使物體收縮。

D項正確。煽風(fēng)點火，是因為燃燒過程中不斷地鼓入空氣，使空氣流通，為燃燒補充空氣（空氣中含有氧氣），從而促進(jìn)燃燒。

故本題選B。29.囊鏈藻細(xì)胞中產(chǎn)生藍(lán)色和綠色是通過一種常規(guī)方式將微小的油粒緊密地包裹在一起。這種結(jié)構(gòu)類似于貓眼石中緊密包裹著的硅球體，它會產(chǎn)生衍射光，并形成令人渴望的寶石般的顏色。這些類似于貓眼石的光子晶體的功能尚不清楚。一條線索是：在強烈的光線下，這種有序的結(jié)構(gòu)會進(jìn)入無序狀態(tài)，讓顏色很快消失。但當(dāng)黑暗條件回歸時，顏色也會回歸。科學(xué)家表示，這可能有助于植物應(yīng)對低光照條件。在漲潮時，當(dāng)較少量的光線到達(dá)藻類時，晶體會捕捉到一些陽光，并將其傳遞到周圍的葉綠體進(jìn)行光合作用。根據(jù)文段內(nèi)容可以推知：A.硅球體是囊鏈藻發(fā)光的關(guān)鍵B.包裹在一起的油粒呈無序狀態(tài)C.囊鏈藻在黑暗環(huán)境下會閃爍光芒D.海藻通常呈現(xiàn)藍(lán)色和綠色的光澤參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項，文段闡述的是囊鏈藻的情況類似于硅球體，并非硅球體是囊鏈藻發(fā)光的關(guān)鍵，無法推知，排除；B項，原文在強烈光線下有序結(jié)構(gòu)會進(jìn)入無序狀態(tài)，選項無法推知，排除；C項，根據(jù)文段可知，囊鏈藻在強烈光線下顏色會消失，在黑暗中顏色會回歸，能夠推出發(fā)光，當(dāng)選；D項，“海藻”無中生有，文段論述的主體為囊鏈藻，排除。因此，選擇C選項。解題思路：A項，原文表述為“這種結(jié)構(gòu)類似于貓眼石中緊密包裹著的硅球體”，可知“硅球體”是貓眼石中的結(jié)構(gòu)，而非囊鏈藻細(xì)胞中的，排除；B項，原文表述為“在強烈的光線下，這種有序的結(jié)構(gòu)會進(jìn)入無序狀態(tài)”，可知油粒可以呈“有序”和“無序”狀態(tài)，排除；C項，根據(jù)原文“但當(dāng)黑暗條件回歸時，顏色也會回歸”，可以推斷出囊鏈藻在黑暗環(huán)境下會發(fā)光，當(dāng)選；D項，原文表述為“囊鏈藻細(xì)胞中產(chǎn)生藍(lán)色和綠色”，而非海藻呈現(xiàn)藍(lán)色和綠色，偷換概念，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊逗Ｔ灏l(fā)光秘密揭示》30.市場調(diào)節(jié)在單個商品的供求平衡方面具有靈活便利的特點，但難以自發(fā)實現(xiàn)社會總供給與總需求宏觀平衡，這表明市場調(diào)節(jié)具有盲目性的特征。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。第二步，市場調(diào)節(jié)在單個商品的供求平衡方面具有靈活便利的特點，但難以自發(fā)實現(xiàn)社會總供給與總需求的宏觀平衡，這表明市場調(diào)節(jié)具有微觀性的特征，而非盲目性的特征。因此，本題錯誤。市場調(diào)節(jié)的特征：（1）微觀性。市場調(diào)節(jié)在單個商品的供求平衡方面具有靈活便利的特點，但難以自發(fā)實現(xiàn)社會總供給與總需求的宏觀平衡。（2）事后性。市場調(diào)節(jié)以價格為基本信號，但價格的變動，只有在供求出現(xiàn)矛盾時才會發(fā)生，因此沒有預(yù)先調(diào)節(jié)的功能。（3）自發(fā)性。由于對于更高利潤的追逐，導(dǎo)致哪里有更高的利潤的市場機(jī)會，各種市場資源便會自發(fā)的給哪里增加。（4）盲目性。由于市場中的每個生產(chǎn)經(jīng)營者對于市場前景的判斷并不能從宏觀層面做準(zhǔn)確的把握，也無法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢，因此所有生產(chǎn)經(jīng)營者的決策都會帶有一定的盲目性。（5）滯后性。在個體的經(jīng)營者看來合理的決策，在宏觀層面上有可能是已經(jīng)滯后。市場調(diào)節(jié)是一種事后調(diào)節(jié)，從價格形成、價格信號傳遞到商品生產(chǎn)的調(diào)整有一定的時間差。31.標(biāo)化死亡比簡稱SMR，以全人口發(fā)病死亡率作為標(biāo)準(zhǔn)，得出觀察人群的預(yù)期發(fā)病死亡人數(shù)，再求觀察人群中實際發(fā)病死亡數(shù)與預(yù)期數(shù)之比，即得標(biāo)化死亡比。根據(jù)上述定義，若2019年某工廠20~25歲年齡組共有工人500人，有2人死于肺癌，已知同年該地區(qū)全人口20~25歲年齡組肺癌的發(fā)病死亡率為1.8‰，則該廠20~25歲年齡組死于肺癌的SMR為：A.0.45B.0.9C.1.11D.2.22參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。以全人口發(fā)病死亡率作為標(biāo)準(zhǔn)，得出觀察人群的預(yù)期發(fā)病死亡人數(shù)，再求觀察人群中實際發(fā)病死亡數(shù)與預(yù)期數(shù)之比。第三步，辨析選項。人群的預(yù)期肺癌死亡人數(shù)為500×1.8‰=0.9，人群中實際肺癌死亡數(shù)為2，則人群中實際肺癌死亡數(shù)與預(yù)期肺癌死亡數(shù)之比為，D項符合。因此，選擇D選項。32.某公文寫道：“代表們一致認(rèn)為······”，在公文的整體結(jié)構(gòu)中，這句話屬于（

）。A.經(jīng)辦用語B.領(lǐng)起用語C.表態(tài)用語D.稱謂用語參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識。A項錯誤，經(jīng)辦用語是指表明經(jīng)辦的過程和情況的用語。常見的經(jīng)辦語有：業(yè)經(jīng)、茲經(jīng)等。B項正確，領(lǐng)起用語是指公文的開端用語及段落起首語。“代表們一致認(rèn)為”常用于公報、決議等文種的領(lǐng)起用語。C項錯誤，表態(tài)用語是指公文中表示作者意見、態(tài)度的詞語。常見的表態(tài)用語有：應(yīng)、同意、擬同意等。D項錯誤，稱謂用語是指公文中表明人稱的指示語。常見的稱謂用語有：我省、我市、你們等。故正確答案為B。33.被列為地球三大生態(tài)環(huán)境的是：A.森林B.沙漠C.海洋D.濕地參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，森林、濕地與海洋并稱地球三大生態(tài)環(huán)境，孕育和豐富了全球的生物多樣性。①森林，是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個生態(tài)系統(tǒng)的總體。②濕地，包括沼澤、泥炭地、濕草甸、湖泊、河流、滯蓄洪區(qū)、河口三角洲、灘涂、水庫、池塘、水稻田以及低潮時水深淺于6米的海域地帶等。③海洋，是指地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體即海洋。因此，選擇ACD選項。B項：沙漠，亦作“沙幕”，主要是指地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。沙漠地域大多是沙灘或沙丘，沙下巖石也經(jīng)常出現(xiàn)。有些沙漠是鹽灘，完全沒有草木。沙漠對生物多樣性的貢獻(xiàn)甚微，不是地球三大生態(tài)環(huán)境之一。B項錯誤。34.職業(yè)道德規(guī)范是在職業(yè)及社會分工出現(xiàn)后萌芽的，并隨著生產(chǎn)力和（

）的不斷發(fā)展而完善。A.社會B.經(jīng)濟(jì)C.上層建筑D.生產(chǎn)關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，職業(yè)道德規(guī)范是在職業(yè)及社會分工出現(xiàn)后而萌芽，并伴隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的不斷發(fā)展而獲得完善。與生產(chǎn)力相對應(yīng)的是生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力共同構(gòu)成了生產(chǎn)方式，為了推動生產(chǎn)關(guān)系更好地適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，在職業(yè)實踐中，根據(jù)一般社會道德的基本要求，逐漸形成了職業(yè)道德規(guī)范。因此，選擇D選項。35.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，下面哪一項能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項。題干中出現(xiàn)兩個箭頭的面，當(dāng)這兩個面相鄰時，兩個箭頭平行。A、B、D項，相鄰面中兩個箭頭均垂直，排除，C項兩個箭頭平行，與題干一致，正確。因此，選擇C選項。36.投射性認(rèn)同指一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來做出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中，往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方“好”或“壞”，而乙方又接受了這一投射幻想，于是就以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。根據(jù)上述定義，下列選項屬于投射性認(rèn)同的是：A.寒門亦可出貴子B.嚴(yán)師方能出高徒C.虎父果然無犬子D.慈母自古多敗兒參考答案：C解題思路：本題要求選擇屬于投射性認(rèn)同的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“甲方進(jìn)一步驗證了自己的假設(shè)”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。投射性認(rèn)同定義的關(guān)鍵信息：甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；乙方以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方；甲方進(jìn)一步驗證了自己的假設(shè)。A項，“寒門亦可出貴子”是指窮人家也可以培養(yǎng)出人才，不涉及驗證自己的假設(shè)，不符合定義。B項，“嚴(yán)師方能出高徒”是指只有師傅嚴(yán)格要求，才能教出高水平的徒弟，但不涉及驗證自己的假設(shè)，不符合定義。C項，“虎父果然無犬子”是指出色的父親果然不會生出一般的孩子，“果然”是對“虎父無犬子”這句話的一個驗證，符合定義。D項，“慈母自古多敗兒”是指母親對兒子自小過分溺愛、過度保護(hù)，兒子很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣而沒有出息，不涉及驗證自己的假設(shè)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①甲方認(rèn)為乙方“好”或“壞”；②乙方以甲方所設(shè)想的方式來對待甲方；③甲方驗證了自己的假設(shè)，認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的人。第三步，辨析選項。A項：寒門亦可出貴子，說明甲方認(rèn)為乙方（寒門之子）難以成功，但乙方最終取得成功，沒有成為甲方所認(rèn)為的那樣的人，“亦”體現(xiàn)了甲方?jīng)]有驗證自己的假設(shè)，不符合定義；B項：嚴(yán)師方能出高徒，是觀點性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗證了自己的假設(shè)”，不符合定義；C項：虎父果然無犬子，說明甲方認(rèn)為乙方（虎父之子）會成功，且乙方最終確實取得成功，成為了甲方所認(rèn)為的那樣的人，“果然”體現(xiàn)了甲方驗證了自己的假設(shè)，符合定義；D項：慈母自古多敗兒，是觀點性的表述，未體現(xiàn)“甲方驗證了自己的假設(shè)”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中‘好’或‘壞’的客體投射到乙方身上，認(rèn)為乙方‘好’或‘壞’”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗證了假設(shè)”。第二步：逐一分析選項。A項：寒門也可以出貴子，是指出生并不必然決定命運，沒有好壞的投射，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；B項：一絲不茍的好師傅或好老師，強調(diào)嚴(yán)格，能教出本領(lǐng)高超的好徒弟或好學(xué)生，強調(diào)的是老師教學(xué)嚴(yán)格和學(xué)生本領(lǐng)高超的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除；C項：出色的父親不會生出一般的孩子，即把父母的優(yōu)秀投射到孩子身上，符合“一個人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式”，“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，“乙方接受這一幻想”，“甲方驗證了假設(shè)”，符合定義，當(dāng)選；D項：寵溺孩子的母親,教出的孩子多是很自私很任性，是母親的教育方法和孩子之間的關(guān)系，不符合“甲方把內(nèi)心中好或壞的客體投射到乙身上，認(rèn)為乙方好或壞”，不符合定義，排除。故正確答案為C。37.在青年期，我們通過與同伴的來往，表露各自的喜、怒、哀、樂，促進(jìn)情感交流，使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛，尤其是親密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依戀的人，由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉，免于內(nèi)心孤獨感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是：A.人際交往對青年心理上的重要作用B.人際交往對青年身體上的重要作用C.人際交往對青年身心健康所起的重要作用D.人際交往中促進(jìn)青年的情感交流參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先提到青年期與同伴的來往可以使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛，然后又提到這種來往可以讓人找到心靈的歸屬感。整個文段主要論述青年期與同伴的來往對青年心理健康的影響。第二步，對比選項。A項是對文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇A選項。B項和C項：“身體上的作用”“身體上的健康”屬于無中生有。D項：“情感交流”表述不全面，文段強調(diào)的是“與同伴的來往促進(jìn)情感交流，由此對青年心理健康起到積極作用”。38.某市最近舉行了以“我家的傳家寶”為題的小學(xué)生征文比賽。在逾兩萬名學(xué)生的參賽作品中，“外婆留了一件補了又補的舊衣服”在上千名學(xué)生筆下成了“我家的傳家寶”。對此，小王認(rèn)為，不是生活閱歷的缺乏，而是創(chuàng)造力的匱乏導(dǎo)致了孩子們的作文千篇一律。以下哪項如果為真，最能支持小王的觀點？A.孩子課外時間幾乎都被各種補習(xí)班占用，沒有屬于自己的生活，缺乏創(chuàng)作素材B.課外班也有足球、鋼琴、機(jī)器人等興趣型的，孩子們的生活色彩并不是單一的C.孩子們被要求背誦范文，模仿范文寫作，抑制了其創(chuàng)造力的激發(fā)D.與其追問“千篇一律”的原因，倒不如想辦法激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：不是生活閱歷的缺乏，而是創(chuàng)造力的匱乏導(dǎo)致了孩子們的作文千篇一律。論據(jù)：在逾兩萬名學(xué)生的參賽作品中，“外婆留了一件補了又補的舊衣服”在上千名學(xué)生筆下成了“我家的傳家寶”。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。該項說明孩子們的作文千篇一律可能是因為沒有生活閱歷，而不是由于創(chuàng)造力的匱乏，具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。該項表述的意思是孩子課外生活豐富，與孩子們作文千篇一律的原因無關(guān)，論題不一致，排除。C項：加強論點。該項解釋了孩子們創(chuàng)造力匱乏的原因是被要求背誦范文，模仿范文寫作，從而導(dǎo)致作文千篇一律，具有加強作用。D項：無關(guān)選項。該項強調(diào)應(yīng)該激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，并沒有解釋孩子們的作文千篇一律的原因，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。39.生命起源過程中最復(fù)雜和最有決定性意義的階段是從多分子體系變?yōu)樵忌?。?/p>

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技常識?；瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個階段。第一個階段，從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段；第二個階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌?。這一階段是在原始的海洋中形成的，是生命起源過程中最復(fù)雜和最有決定意義的階段。故表述正確。40.下列屬于我國選舉制度基本原則的有：A.選舉的普遍性原則B.選舉權(quán)平等原則C.無記名投票原則D.直接選舉與間接選舉并用原則參考答案：ABCD解題思路：解答本題需要考生熟記我國選舉制度主要的四個原則。選舉權(quán)的普遍性原則指我國公民能享受選舉權(quán)的廣泛程度；選舉權(quán)的平等性原則是“公民在法律面前一律平等”在選舉制度中的具體體現(xiàn)，考生可通過法律的基本常識判斷。A、B兩項正確。本題的難點在于C、D兩項，考生需要了解選舉制度的具體原則內(nèi)容，從而準(zhǔn)確作答。我國選舉制度的基本原則主要有：選舉權(quán)的普遍性原則、選舉權(quán)的平等性原則、直接選舉和間接選舉并用原則與秘密投票原則（又稱無記名投票原則）。故本題選A、B、C、D。41.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！律挛锊豢蓱?zhàn)勝。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎蕴拼畎椎摹缎新冯y·其一》，意思為：盡管前路障礙重重，但仍將會有一天會乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。唯物辯證法認(rèn)為，事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)而發(fā)展的，道路則是迂回曲折的，是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，因此我們要正確對待前進(jìn)中的困難和曲折，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！痹⑹镜木褪沁@個道理。所以，新生事物不可戰(zhàn)勝與題干無關(guān)。因此，本題錯誤。42.某單位每逢年底會針對全體員工進(jìn)行評優(yōu)，評優(yōu)獎項有5個，分別是最佳敬業(yè)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳協(xié)作獎、最佳寫作獎、年度明星獎。其中如果評選了年度明星獎則不能再評選最佳創(chuàng)意獎和最佳敬業(yè)獎；如果評選了協(xié)作獎，就不能再獲得寫作獎；如果評選了敬業(yè)獎，則不能再獲得協(xié)作獎。每個人最多獲得兩個獎項。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎項，每個人都獲獎，但是獎項各不相同。已知員工甲獲得了明星獎，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎。由此可知，下列推測一定正確的是：A.如果乙獲得了寫作獎，則其還獲得了敬業(yè)獎B.如果乙獲得了協(xié)作獎，則乙和丙各獲得兩個獎項C.如果乙獲得了寫作獎和創(chuàng)意獎，則甲一定只獲得一個獎項D.如果丙獲得了協(xié)作獎，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎參考答案：B解題思路：本題要求選擇推斷正確的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①評選了年度明星獎→不能評選最佳創(chuàng)意獎和最佳敬業(yè)獎；②評選了協(xié)作獎→不能再獲得寫作獎；③評選了敬業(yè)獎→不能再獲得協(xié)作獎；④每個人最多獲得兩個獎項；⑤每個人都獲獎，但是獎項各不相同；⑥甲獲得了明星獎，乙和丙二人之間有人獲得了寫作獎。由①⑥可知甲不能獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎。A項，由②可知乙一定沒有獲得協(xié)作獎，肯定了③的后件，是無效推理，故不能推出其獲得了敬業(yè)獎，錯誤。B項，由②知乙不能再獲得寫作獎，則由⑥可知丙獲得了寫作獎，再由③可知乙沒有獲得敬業(yè)獎，則敬業(yè)獎由丙獲得，創(chuàng)意獎由乙獲得，乙和丙各獲得兩個獎項，正確。C項，由①知丙獲得敬業(yè)獎，肯定了③的前件，可推出肯定的后件，故丙不能再獲得協(xié)作獎，則協(xié)作獎由甲獲得，故甲一定獲得兩個獎項，錯誤。D項，由③知丙沒有獲得敬業(yè)獎，則由①可知乙一定獲得敬業(yè)獎，錯誤。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①明星→?創(chuàng)意且?敬業(yè)②協(xié)作→?寫作③敬業(yè)→?協(xié)作五個獎項，三位員工，每個人最多獲得兩個獎項；員工甲獲得明星獎；員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎。第三步，進(jìn)行推理。利用代入法解題：A項：“如果乙獲得寫作獎”是對②“否后”，根據(jù)“否后必否前”，那么乙一定不會獲得協(xié)作獎；“?協(xié)作”對于③是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以乙不一定獲得敬業(yè)獎，因此該項推不出，排除；B項：“如果乙獲得了協(xié)作獎”，則甲不獲得協(xié)作獎；根據(jù)“甲獲得明星獎”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可知甲不獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎；再根據(jù)寫作獎在乙和丙之中，所以甲也不獲得寫作獎；綜上，甲只獲得明星獎；結(jié)合“3位員工攬括了所有獎項、每個人最多獲得兩個獎項”，可知乙和丙各獲得兩個獎項，因此該項可以推出；C項：如果乙獲得了寫作獎和創(chuàng)意獎，根據(jù)題干“每個人最多獲得兩個獎項”，則乙未獲得敬業(yè)獎、協(xié)作獎和明星獎。根據(jù)①可知，甲獲得明星獎，那么甲不會獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎。甲和乙都未獲得敬業(yè)獎，又因為題干“3位員工攬括了所有獎項”，所以丙獲得敬業(yè)獎；再結(jié)合③可知，根據(jù)“肯前必肯后”，所以丙沒有獲得協(xié)作獎。由上述推理可知，乙和丙都沒有獲得協(xié)作獎，又因為題干“3位員工攬括了所有獎項”，可以推出：甲獲得了協(xié)作獎。所以甲獲得了明星獎和協(xié)作獎，因此該項推不出，排除；D項：“丙獲得了協(xié)作獎”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，所以丙沒有獲得敬業(yè)獎。根據(jù)①可知，甲獲得明星獎，那么甲不會獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎。甲和丙都沒有獲得敬業(yè)獎，又因為題干“3位員工攬括了所有獎項”，所以乙獲得了敬業(yè)獎，因此該項推不出，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：翻譯題干。①

明星獎→–創(chuàng)意獎且–敬業(yè)獎；②

協(xié)作獎→–寫作獎；③

敬業(yè)獎→–協(xié)作獎；④

每個人最多獲得兩個獎項；⑤

甲獲得明星獎；⑥

乙和丙之間有人獲得寫作獎。第二步：逐一分析選項。A項：可翻譯為，乙：寫作獎→敬業(yè)獎。根據(jù)逆否規(guī)則，由條件②可推出“寫作獎→–協(xié)作獎”，“–協(xié)作獎”是對條件③后件的肯定，肯后無法得出確定性結(jié)論，因此乙有可能獲得敬業(yè)獎，也有可能沒有敬業(yè)獎，故A項不一定正確，排除；B項：乙獲得協(xié)作獎，乙和丙各獲得兩個獎項。由條件②可知，乙如果獲得協(xié)作獎，那乙就不能獲得寫作獎；由條件③的逆否規(guī)則可推出“協(xié)作獎→–敬業(yè)獎”，即乙獲得協(xié)作獎，則不能獲得敬業(yè)獎。又知乙和丙兩人中有人獲得寫作獎，可知寫作獎是丙獲得的。由條件⑤甲獲得明星獎，又由條件①可推出甲不能獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎，所以創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎分別由乙和丙獲得，即乙和丙各獲得兩個獎項，B項一定正確，當(dāng)選；C項：如果乙獲得寫作獎和創(chuàng)意獎，又由條件⑤知甲獲得明星獎，那么剩下協(xié)作獎和敬業(yè)獎兩個獎項，由條件③可知，敬業(yè)獎和協(xié)作獎不能由同一個人獲得，即丙不能同時獲得敬業(yè)獎和協(xié)作獎，又因為甲已獲得明星獎，不能再獲得敬業(yè)獎，所以可推出丙獲得敬業(yè)獎，甲獲得協(xié)作獎。因此，如果乙獲得寫作獎和創(chuàng)意獎，那么丙只能獲得敬業(yè)獎，甲獲得明星獎和協(xié)作獎，C項錯誤，排除；D項：如果丙獲得協(xié)作獎，那么根據(jù)條件③的逆否命題，丙一定沒有獲得敬業(yè)獎，根據(jù)條件①⑤可知，甲沒有獲得敬業(yè)獎，根據(jù)題干信息，3人攬括了所有獎項，那么乙一定獲得敬業(yè)獎，D項錯誤，排除。故正確答案為B。43.信天翁屬于鹱形目，有著管狀的鼻子，嗅覺靈敏，經(jīng)常為了覓食在外海上長距離飛行。那些漂浮在海上的塑料垃圾看起來并非美味，可信天翁為什么會吃下它們，并為此付出沉重代價呢？研究人員認(rèn)為原因在于：對于信天翁而言，這些塑料垃圾聞起來“很好吃”?！懊朗承盘枴笔且环N名叫二甲基硫醚（DMS）的化學(xué)物質(zhì)，這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。以下哪項如果為真，無法支持研究人員的觀點？A.鹱形目鳥類當(dāng)中有一部分物種常聚集