2023年03月湖南省國(guó)防科技工業(yè)局技術(shù)開發(fā)中心選調(diào)高級(jí)職稱工作人員1人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月湖南省國(guó)防科技工業(yè)局技術(shù)開發(fā)中心選調(diào)高級(jí)職稱工作人員1人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.2012年9月25日，第67屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論在（

）聯(lián)合國(guó)總部開幕，本屆聯(lián)大的工作重點(diǎn)是“以和平方式調(diào)節(jié)或解決國(guó)際爭(zhēng)端或局勢(shì)”。A.紐約B.洛杉磯C.舊金山D.華盛頓參考答案：A解題思路：第67屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論2012年9月25日在紐約聯(lián)合國(guó)總部開幕，聯(lián)合國(guó)每年9~12月舉行常會(huì)。常會(huì)通常分兩個(gè)階段，前段為一般性辯論階段，后段為大會(huì)討論和審議列入議程的各項(xiàng)議題階段。一般性辯論給聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)提供了平等討論國(guó)際問題的機(jī)會(huì)。各國(guó)代表均可利用這一平臺(tái)展示自己，表達(dá)自身關(guān)心和關(guān)切的問題，闡明立場(chǎng)和觀點(diǎn)，發(fā)出呼吁和倡議。故正確答案為A。2.大學(xué)生畢業(yè)后面試的工作都失敗，大學(xué)生這種“畢業(yè)就失業(yè)”屬于：A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)B.隱蔽性失業(yè)C.摩擦性失業(yè)D.周期性失業(yè)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)概述知識(shí)。第二步，摩擦性失業(yè)，是指因季節(jié)性或技術(shù)性原因而引起的失業(yè)，即由于經(jīng)濟(jì)在調(diào)整過(guò)程中，或者由于資源配置比例失調(diào)等原因，使一些人需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移，使一些人等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生的失業(yè)現(xiàn)象。比如，辭職再就業(yè)、大學(xué)生畢業(yè)后的短暫未就業(yè)等。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)失業(yè)產(chǎn)生的原因，可以把失業(yè)分為自愿性失業(yè)和非自愿性失業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的失業(yè)是指非自愿性失業(yè)，即有勞動(dòng)能力、愿意接受現(xiàn)行工資水平但仍然找不到工作的現(xiàn)象。這種失業(yè)是由于客觀原因所造成的，因而可以通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段和政策來(lái)消除。具體包括：①摩擦性失業(yè)。②結(jié)構(gòu)性失業(yè)，是指勞動(dòng)力的供給和需求不匹配造成的失業(yè)，其特點(diǎn)是既有失業(yè)，又有職位空缺，失業(yè)者或者沒有合適的技能，或者居住地點(diǎn)不當(dāng)，因此無(wú)法填補(bǔ)現(xiàn)有的職位空缺。③周期性失業(yè)，是指經(jīng)濟(jì)周期中的衰退和蕭條時(shí)，因需求下降而造成的失業(yè)，這種失業(yè)是由整個(gè)經(jīng)濟(jì)的支出和產(chǎn)出下降造成的。當(dāng)經(jīng)濟(jì)中的總需求的減少，降低了總產(chǎn)出時(shí)，會(huì)引起整個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的較普遍的失業(yè)。④隱蔽性失業(yè)，是指表面上雖然有工作，但實(shí)際上對(duì)生產(chǎn)并沒有作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)力。當(dāng)經(jīng)濟(jì)中減少就業(yè)人員后而產(chǎn)量并沒有下降時(shí)，就可以認(rèn)為是存在著隱蔽性失業(yè)。3.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.睹物興悲D.心急如焚參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷；②面臨困難任務(wù)時(shí)；③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對(duì)能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；B項(xiàng)：比喻用空想來(lái)安慰自己，不屬于“對(duì)能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；C項(xiàng)：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務(wù)”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；D項(xiàng)：形容遇到棘手事情時(shí)非常著急，擔(dān)心自己完成不了，屬于“對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時(shí)，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預(yù)期和推斷，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息：面臨困難任務(wù)時(shí)，集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。A項(xiàng)，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個(gè)人缺陷，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，畫餅充饑比喻用空想來(lái)安慰自己，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，心急如焚是由于患得患失或者對(duì)自己所做的事情等無(wú)法順利推進(jìn)，才會(huì)心急如焚，符合定義。D項(xiàng)，睹物興悲指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn)，不符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“畫餅充饑”比喻用空想來(lái)安慰自己。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，采取了“畫餅”，雖然不能解決實(shí)際問題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫餅充饑類似，都可以提振士氣，沒有將問題只集中到障礙和個(gè)人的缺陷上，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“心急如焚”形容非常著急，比喻當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，急于克服，一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷，符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒有任何任務(wù)時(shí)，也可以發(fā)生，所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”，也不是對(duì)“達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除。故正確答案為C。4.科學(xué)技術(shù)發(fā)展可以解決一切社會(huì)問題。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：科學(xué)技術(shù)只能解決科技領(lǐng)域的某個(gè)或某些問題，絕不能包攬一切社會(huì)問題。故表述錯(cuò)誤。5.近日，網(wǎng)上熱贊的粉筆板書成功敲開了不少人的記憶閘門，在投影儀還沒有“占領(lǐng)”課堂之前，粉筆板書是人們關(guān)于課堂、關(guān)于教室的重要記憶。粉筆板書受熱捧，也在傳遞一種情緒，相比電子板書的快捷與現(xiàn)代化，粉筆板書是“慢”與“傳統(tǒng)”的代名詞。在一切都被數(shù)字化的時(shí)代里，曾經(jīng)的“慢”與“傳統(tǒng)”也因稀缺而更顯珍貴。更重要的是，在那個(gè)時(shí)代，粉筆板書是與“學(xué)為人師，行為世范”的校園氣質(zhì)被一起封存在記憶里的。這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是（

）。A.這一代人對(duì)當(dāng)年校園的集體回憶B.全媒體化教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)C.電子板書替代粉筆板書的根本原因D.粉筆板書所傳遞的教育理念和教育品質(zhì)參考答案：D解題思路：本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文段尾句的內(nèi)容。尾句強(qiáng)調(diào)粉筆板書是與校園氣質(zhì)一起被封存在記憶里的，故文段接下來(lái)應(yīng)圍繞“粉筆板書”和“‘學(xué)為人師、行為世范’的校園氣質(zhì)”兩個(gè)核心話題展開論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“集體回憶”是前文論述過(guò)的內(nèi)容，排除。B項(xiàng)，“全媒體化教學(xué)模式”文段未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，“電子板書替代粉筆板書的根本原因”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D。6.微博∶微信∶QQA.桃花∶梨花∶雪花B.飛機(jī)∶輪船∶高鐵C.報(bào)紙∶雜志∶條幅D.礦泉水∶純凈水∶蒸餾水參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！拔⒉薄拔⑿拧薄癚Q”都屬于通訊方式，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“桃花”與“梨花”都是花朵，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“雪花”是一種晶體，是天空中的水汽凝華而來(lái)的固態(tài)降水，與前二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“飛機(jī)”“輪船”“高鐵”都屬于交通工具，三者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“報(bào)紙”與“雜志”都屬于報(bào)刊，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與“條幅”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“礦泉水”與“純凈水”都屬于飲用水，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“蒸餾水”就是將水蒸餾、冷凝的水，與前二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。7.-2，-8，0，64，（

）A.-64B.128C.156D.250參考答案：D解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：2×（﹣1）3，1×（﹣2）3，0×（﹣3）3，﹣1×（﹣4）3?！啊痢鼻笆枪顬椋ī?）的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為﹣1＋（﹣1）＝﹣2；“×”后是冪次數(shù)列，底數(shù)是公差為﹣1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為﹣4＋（﹣1）＝﹣5，指數(shù)是3的常數(shù)數(shù)列。則所求項(xiàng)為﹣2×（﹣5）3＝250。因此，選擇D選項(xiàng)。8.某快遞公司通過(guò)不斷改進(jìn)和更新工具，使得其送快遞的效率大為提高，即在單位時(shí)間里，用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品。以下哪項(xiàng)為真，一定能支持上述結(jié)論？Ⅰ.和去年相比，今年快遞公司的年利潤(rùn)增加了一倍，快遞員增加了10%。Ⅱ.和去年相比，今年快遞公司的年送貨量增加了一倍，快遞員增加了100人。Ⅲ.和去年相比，今年快遞公司的年送貨量增加了一倍，快遞員增加了10%。A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅰ和Ⅲ參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：某快遞公司通過(guò)不斷改進(jìn)和更新工具，使得其送快遞的效率大為提高，即在單位時(shí)間里，用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。Ⅰ：不明確項(xiàng)。年利潤(rùn)=單件利潤(rùn)x數(shù)量，年利潤(rùn)增加了一倍，但是不能確定數(shù)量是不是同比例增加，因?yàn)楦鹿ぞ咧笥袥]有影響單件的利潤(rùn)不明確，所以無(wú)法確定是用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品，不具有加強(qiáng)作用；Ⅱ：不明確項(xiàng)。雖然年送貨量增加了一倍，但增加的100名快遞員占總快遞人數(shù)的比例如何不明確，不具有加強(qiáng)作用；Ⅲ：增加論據(jù)。年送貨量增加一倍，即增加100%，此時(shí)快遞員增加10%，從比例上可知，用較少的快遞員送達(dá)了較多的產(chǎn)品，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。9.目前，我國(guó)民用航空市場(chǎng)還不夠發(fā)達(dá)，民航飛行時(shí)長(zhǎng)與一些發(fā)達(dá)國(guó)家有較大差距。不過(guò)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高，人民群眾的旅游需求日益增長(zhǎng)。因此，我國(guó)民用航空市場(chǎng)潛力巨大。上述論證最可能基于的潛在假設(shè)是（

）。A.我國(guó)旅游需求仍有較大的增長(zhǎng)空間B.旅游需求的增長(zhǎng)能夠有效推動(dòng)民用航空市場(chǎng)的發(fā)展C.我國(guó)民航飛行時(shí)長(zhǎng)將達(dá)到與發(fā)達(dá)國(guó)家相當(dāng)?shù)乃紻.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高有關(guān)參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我國(guó)民用航空市場(chǎng)潛力巨大。論據(jù)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高，人民群眾的旅游需求日益增長(zhǎng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是我國(guó)民用航空市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展問題，該項(xiàng)說(shuō)的是我國(guó)旅游需求有較大的增長(zhǎng)空間，話題不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除；B項(xiàng)：旅游需求的增長(zhǎng)能夠有效推動(dòng)民用航空市場(chǎng)的發(fā)展，現(xiàn)在我國(guó)人民群眾的旅游需求一直在增長(zhǎng)，說(shuō)明就可以有效推動(dòng)我國(guó)民用航空市場(chǎng)的發(fā)展，建立論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：我國(guó)民航飛行時(shí)長(zhǎng)將達(dá)到與發(fā)達(dá)國(guó)家相當(dāng)?shù)乃?，飛行時(shí)長(zhǎng)增多是否能說(shuō)明民用航空市場(chǎng)如何，是不明確的，不是論證成立的假設(shè)，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是我國(guó)民用航空市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展問題，該項(xiàng)說(shuō)的是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高之間的關(guān)系，話題不一致，不是論證成立的假設(shè)，排除。故正確答案為B。10.現(xiàn)代民主政治結(jié)構(gòu)中的行政監(jiān)督是一種法制監(jiān)督。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。行政監(jiān)督指行政系統(tǒng)內(nèi)外監(jiān)督主體對(duì)行政組織及其工作人員的行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察。行政監(jiān)督的性質(zhì)是監(jiān)督主體對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員的一種法制監(jiān)督。各監(jiān)督主體享有的監(jiān)督權(quán)是法律賦予的，要嚴(yán)格按法定程序施行監(jiān)督。同時(shí)，這種監(jiān)督主要是對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行政活動(dòng)中遵守法制情況的監(jiān)督。故表述正確。11.下列可以分解為三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的最小的三位數(shù)是：A.100B.102C.104D.105參考答案：B解題思路：直接代入各選項(xiàng)求解。題目要求找出符合條件的最小的三位數(shù)，則從數(shù)值較小的選項(xiàng)開始驗(yàn)證。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，，不符合題意，排除。B選項(xiàng)正確，，符合題意，當(dāng)選。C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，三位數(shù)即使可分解為三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘，數(shù)值上也大于B項(xiàng)的102，因此不作考慮，排除。故正確答案為B。12.反對(duì)鋪張浪費(fèi)、反對(duì)婚喪大操大辦，這樣的價(jià)值觀無(wú)疑是值得肯定的，但若以紅頭文件的規(guī)定來(lái)干預(yù)民間正常的婚喪習(xí)俗是否恰當(dāng)有待

。公權(quán)力的手在倡導(dǎo)精神文明建設(shè)上，宜疏不宜堵。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.磋商B.協(xié)商C.商榷D.切磋參考答案：C解題思路：根據(jù)文意可知，作者認(rèn)為反對(duì)鋪張浪費(fèi)的婚喪習(xí)俗的價(jià)值觀是正確的，但是用紅頭文件來(lái)干預(yù)有不可取之處，故可知作者認(rèn)為用紅頭文件是否恰當(dāng)這件事情是需要研究討論、重新考慮的，C項(xiàng)“商榷”指商量、討論，符合文意，且“有待商榷”為常見搭配。A項(xiàng)“磋商”指仔細(xì)商量、研究，通常用于商務(wù)談判的語(yǔ)境，與文意不符，排除；B項(xiàng)“協(xié)商”指共同處理以取得一致意見，文段并未體現(xiàn)出需取得一致意見，排除；D項(xiàng)“切磋”指人與人之間在道德學(xué)問方面相互研討勉勵(lì)，與文意無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊毒狡毓狻包S賭毒人員”于法有據(jù)？》13.消費(fèi)者行為是指消費(fèi)者為獲取、使用、處置消費(fèi)物品或服務(wù)所采取的各種行動(dòng)，包括先于且決定這些行動(dòng)的決策過(guò)程。下列因素中，不屬于影響消費(fèi)者行為的外部因素的是：A.文化因素B.社會(huì)階層C.社會(huì)群體D.個(gè)人需求參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)主體知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，消費(fèi)行為是指消費(fèi)者的需求心理、購(gòu)買動(dòng)機(jī)、消費(fèi)意愿等方面心理的與現(xiàn)實(shí)諸表現(xiàn)的總和。消費(fèi)者的需要是購(gòu)買的直接動(dòng)因。個(gè)人需求是影響消費(fèi)者行為的內(nèi)部因素，不屬于外部因素。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：文化因素、社會(huì)階層和社會(huì)群體是影響消費(fèi)者行為的外部因素。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)不當(dāng)選。14.市政治理，市容建設(shè)，并不適用于“重賞之下必有勇夫”的那一套，也不適合簡(jiǎn)單機(jī)械的以現(xiàn)金漫灌來(lái)________群眾。讓專業(yè)的人做專業(yè)的事,讓有限的資金發(fā)揮最大的效用，這是做好城市治理的基本邏輯。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驚動(dòng)B.發(fā)動(dòng)C.鼓舞D.唆使參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“重賞之下必有勇夫”可知，這個(gè)分句是談要激勵(lì)人去做事。再根據(jù)“并不適用于‘重賞之下必有勇夫’的那一套，也不適合簡(jiǎn)單機(jī)械的以現(xiàn)金漫灌來(lái)”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“激勵(lì)、動(dòng)員”這一含義，因?yàn)閮蓚€(gè)分句是并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“驚動(dòng)”指舉動(dòng)影響旁人，使吃驚或受侵?jǐn)_，側(cè)重于吃驚，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)“發(fā)動(dòng)”指使行動(dòng)起來(lái)，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“鼓舞”使振作起來(lái)，增強(qiáng)信心或勇氣，語(yǔ)境的目的是要讓群眾行動(dòng)起來(lái)，與信心和勇氣無(wú)關(guān)，因此該項(xiàng)不符合語(yǔ)境，排除。D項(xiàng)“唆使”意為指使或挑動(dòng)別人去做壞事不值得奇怪，屬貶義，不符合語(yǔ)境，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。15.制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，服務(wù)要素滲透到制造各個(gè)環(huán)節(jié)中形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)視角、使用視角、功能視角、實(shí)現(xiàn)視角建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，有針對(duì)性地提出了生態(tài)位驅(qū)動(dòng)、供應(yīng)鏈驅(qū)動(dòng)、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、物聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法。本文構(gòu)建的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系，深化了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在制造業(yè)與服務(wù)業(yè)中的應(yīng)用，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造服務(wù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。如果這是一篇論文的摘要，那么這篇論文的標(biāo)題最有可能是：A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)中制造與服務(wù)融合的協(xié)同機(jī)制B.四輪驅(qū)動(dòng)下的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系C.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在智能制造中的體系化應(yīng)用D.基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)參考答案：D解題思路：文段開篇指出制造與服務(wù)融合是智能制造的重要內(nèi)容之一，并由此形成了生產(chǎn)性服務(wù)與制造服務(wù)化。隨后指出本文從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的多重視角，建立了制造與服務(wù)融合中虛擬邏輯與實(shí)體活動(dòng)交互的技術(shù)體系，提出了多要素驅(qū)動(dòng)的制造與服務(wù)融合方法，尾句作進(jìn)一步闡釋，指出基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)體系帶來(lái)了諸多利好。故文段主要討論的話題為“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”與“制造與服務(wù)融合技術(shù)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，排除；C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”在智能制造中的應(yīng)用，缺少文段另一核心話題“制造與服務(wù)融合技術(shù)”，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳f(wàn)方智搜《基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的制造與服務(wù)融合技術(shù)》16.時(shí)代不同了，理念也不同了，但“王子犯法與庶民同罪”，仍不時(shí)掛在人們嘴邊，當(dāng)作“法律面前人人平等”的同義語(yǔ)。但我擔(dān)心，既有“王子”，便無(wú)法與庶民同罪。法定的特權(quán)取消后，因金錢，因權(quán)力，因關(guān)系而形成的事實(shí)上的特權(quán)依然存在?！凹扔小踝印?，便無(wú)法與庶民同罪”的意思是（

）。A.現(xiàn)代社會(huì)不存在王子和庶民B.現(xiàn)代社會(huì)還有特權(quán)存在C.在封建社會(huì)，王子不可能與庶民同罪D.不消除隱形特權(quán)就談不上“法律面前人人平等”參考答案：D解題思路：文段尾句指出“事實(shí)上的特權(quán)依然存在”，即“王子”依然存在，是不能做到法律面前人人平等的。所以這句話的意思是要想實(shí)現(xiàn)真正的平等，應(yīng)該把這種“事實(shí)上的特權(quán)消滅掉”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，由“事實(shí)上的特權(quán)依然存在”可知，“王子”依然存在，與文意不符，排除；B項(xiàng)，只解釋了前半句，沒有解釋“便無(wú)法與庶民同罪”，表述不全面，排除；C項(xiàng)，屬于字面意思的理解，且文段不是在談?wù)摲饨ㄉ鐣?huì)，排除。故正確答案為D。17.在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實(shí)質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對(duì)貫穿其中的人文精神的追求，就必然會(huì)走入歧途，背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡(jiǎn)單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號(hào)性的做法B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向C.以實(shí)用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價(jià)值D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對(duì)上文問題提出的對(duì)策。文段先提出觀點(diǎn)“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實(shí)質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進(jìn)行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對(duì)策要承接只注重形式而忽略內(nèi)涵的傳承。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。18.水平一體化物流是指同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，通過(guò)共同利用物流渠道，獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益、提高物流效率。水平一體化物流須具備物流需求和物流供應(yīng)的信息平臺(tái)，要有大量企業(yè)參與并存在較多的商品量。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于水平一體化物流的是：A.某家具廠要求原材料供應(yīng)商和產(chǎn)品銷售商使用同一家物流公司B.某市屠宰企業(yè)將豬、牛肉混放入冷藏車并送往一百多家零售店C.電子城百家商店簽訂協(xié)議，指定其中一家承擔(dān)電子城送貨業(yè)務(wù)D.某百貨公司設(shè)立物流中心，統(tǒng)籌安排全公司各類貨物發(fā)送工作參考答案：C解題思路：題干定義水平一體化物流是一種物流方式，分析其主體和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。水平一體化物流的定義要點(diǎn)：①同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)；②共同利用物流渠道。A項(xiàng)，供應(yīng)商是提供原材料的企業(yè)，銷售商是銷售成品的企業(yè)，兩者不屬于同一行業(yè)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，某市屠宰企業(yè)屬于單個(gè)企業(yè)，不屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，電子城百家商店屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，指定其中一家承擔(dān)電子城送貨業(yè)務(wù)體現(xiàn)共同利用物流渠道，符合定義。D項(xiàng)，某百貨公司屬于單個(gè)企業(yè)，不屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)；②共同利用物流渠道。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：供應(yīng)商是提供原材料的企業(yè)，銷售商是銷售成品的企業(yè)，兩者不屬于“同一行業(yè)”，不符合定義；B項(xiàng)：某市屠宰企業(yè)屬于個(gè)別企業(yè)，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義；C項(xiàng)：電子城百家商店屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，指定一家送貨，體現(xiàn)了“共同利用物流渠道”，符合定義；D項(xiàng)：某百貨公司屬于個(gè)別企業(yè)，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。水平一體化物流的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”、“共同利用物流渠道”和“提高物流效率”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：原材料供應(yīng)商和產(chǎn)品銷售商不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，

比如做家具的，原材料供應(yīng)商可能是生產(chǎn)釘子的，但是銷售商是賣家具的，兩者不是同一個(gè)行業(yè)，不符合定義；B項(xiàng)：屠宰企業(yè)也是單個(gè)企業(yè)行為，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義；C項(xiàng)：百家商店屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，指定其中一家承擔(dān)送貨業(yè)務(wù)屬于“共同利用物流渠道”，能夠提高物流效率，符合定義；D項(xiàng)：設(shè)立物流中心仍屬于單個(gè)企業(yè)行為，并不是“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義。故正確答案為C。19.隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類社會(huì)進(jìn)入到一個(gè)信息爆炸的時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)深刻的改變?nèi)祟惿鐣?huì)的生活方式，給人類的交往和信息獲取、傳播帶來(lái)了巨大的方便，使地球成為真正的“地球村”?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)造出來(lái)的“虛擬空間”極大的擴(kuò)張了人們活動(dòng)的領(lǐng)域和空間，使得信息的發(fā)布和收集更為容易，更為簡(jiǎn)便。但網(wǎng)絡(luò)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、方便傳遞信息的同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)披露他人隱私、毀損他們名譽(yù)等行為也大量存在。以上是一篇論文的引言，根據(jù)這段文字，最適合這篇文章題目的是：A.保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)邊界安全B.防范網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的對(duì)策C.增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防御能力D.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人格權(quán)的保護(hù)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。重點(diǎn)在尾句的轉(zhuǎn)折之后，即“但網(wǎng)絡(luò)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、方便傳遞信息的同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)披露他人隱私、毀損他們名譽(yù)等行為也大量存在”，因此這篇論文的重點(diǎn)應(yīng)該圍繞著如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代保護(hù)人們的隱私、名譽(yù)等權(quán)利。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“人格權(quán)”指的是法律賦予的各種基本人身權(quán)利，包括隱私和名譽(yù)等，因此D項(xiàng)是對(duì)文段尾句主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)邊界”指針對(duì)不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所設(shè)置的安全防御措施，包括防范網(wǎng)絡(luò)病毒、木馬入侵等，太過(guò)寬泛，并不特指人格權(quán)的保護(hù)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)對(duì)策”和“提高網(wǎng)絡(luò)防御能力”過(guò)于寬泛，表述不具體，不是根據(jù)上文特定侵犯隱私等問題提出的對(duì)策。20.盡管電子化閱讀具有攜帶方便、容量較大、可選擇范圍廣等優(yōu)勢(shì)，但是不少專家指出，利用________時(shí)間進(jìn)行的閱讀，獲得的是碎片化信息，令讀者無(wú)須進(jìn)行________思考，容易形成思維“惰性”。A.短暫

冷靜B.閑暇

獨(dú)立C.業(yè)余

深入D.零散

嚴(yán)謹(jǐn)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段信息“獲得的是碎片化信息”，可知第一空與此相關(guān)，D項(xiàng)“零散時(shí)間”與文段語(yǔ)境相符；A項(xiàng)“短暫”、B項(xiàng)“閑暇”個(gè)C項(xiàng)“業(yè)余”均不能與“碎片化”相呼應(yīng)，因此排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)，答案鎖定D項(xiàng)。第二空，驗(yàn)證第二空。“嚴(yán)謹(jǐn)思考”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。21.甲、乙兩輛火車同時(shí)從相距147千米的兩個(gè)車站出發(fā)相向而行，經(jīng)過(guò)45分鐘后相遇，如果甲火車的速度是乙火車速度的倍，那么甲、乙兩火車的速度差是每小時(shí)多少？A.28千米B.30千米C.24千米D.32千米參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，依據(jù)甲火車的速度是乙火車速度的倍，則可設(shè)乙火車的速度為3v，甲車的速度為4v，根據(jù)相遇追及基本公式，（4v＋3v）×＝147，解得v＝28，甲乙兩列火車的速度差為4v－3v＝v，即為28千米/小時(shí)。因此，選擇A選項(xiàng)。相遇距離＝（大速度＋小速度）×相遇時(shí)間22.能夠欺騙你的，往往________那些經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言和假象，________那些被人刻意選擇和過(guò)濾之后再告訴你的部分真相。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不是就是B.不是而是C.不但是而且是D.與其是不如是參考答案：B解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨析和使用。解答這類題目需要首先閱讀文段，明確空缺處前后分句之間的關(guān)系，然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行排除。因此，考生必須熟記?？缄P(guān)聯(lián)詞及其表示的關(guān)系。通讀句子可知，句中否定了“那些經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言和假象”，肯定了“那些被人刻意選擇和過(guò)濾之后再告訴你的部分真相”。選項(xiàng)中能夠表達(dá)此種并列關(guān)系的只有“不是……而是……”。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段中“經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言與假象”與后文的“那些被人刻意選擇和過(guò)濾之后再告訴你的部分真相”前后意思相反，且否定前者，肯定后者。第二步，辨析選項(xiàng)。只有B項(xiàng)對(duì)照并列關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”可以表示前后語(yǔ)義相反，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“不是……就是……”為選擇關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，是二者任選其一，但文段明確選擇后一種，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“不但是……而且是……”表示遞進(jìn)關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“與其是……不如是……”是選擇關(guān)系，且代入句意不暢，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞的辨析與填空。題干中，那些經(jīng)不起理性檢驗(yàn)的謊言和假象是不能欺騙人的，那些被人刻意選擇和過(guò)濾之后再告訴你的部分真相卻很有欺騙性。由此可知，空格所在的兩個(gè)分句之間應(yīng)該是取舍關(guān)系。B項(xiàng)“不是……而是……”與D項(xiàng)“與其是……不如是……”都是取舍關(guān)系的搭配，但“與其是”不能與“往往”搭配，影響句子表達(dá)，因此排除D項(xiàng)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B，B項(xiàng)選詞符合題干要求，填入句中，與題意相符。A項(xiàng)為選擇關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，C項(xiàng)表示遞進(jìn)關(guān)系，均與題意不合，予以排除。故正確答案為B。23.γεβγεαA.4Ac4AhB.PdfPdfC.qpo98qD.3AN3AN參考答案：A解題思路：題干給出一串字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)?？蓪㈩}干字符統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABCABD。A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCABD，與題干一致。B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCABC，與題干不一致。C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDEA，與題干不一致。D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCABC，與題干不一致。故本題選A。24.誠(chéng)實(shí)守信是職業(yè)道德要求的目標(biāo)指向的最終歸宿。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。服務(wù)群眾是職業(yè)道德要求的目標(biāo)指向的最終歸宿。誠(chéng)實(shí)守信是職業(yè)生活的基本規(guī)范，是職業(yè)在社會(huì)中生存和發(fā)展的基石。故表述錯(cuò)誤。25.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是：A.胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)B.胎兒與母體的血液通過(guò)臍帶相通C.胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮D.胎兒與母體通過(guò)胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案：B解題思路：A項(xiàng)正確：基因位于染色體上，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，隨染色體傳給下一代。人類體細(xì)胞中有46條染色體，其中23條來(lái)自父方，23條來(lái)自母方。因此，胎兒具有與母體不同的遺傳物質(zhì)，胎兒遺傳父母各自一半的染色體基因，即來(lái)自父母雙方的基因共同控制著胎兒的性狀。B項(xiàng)錯(cuò)誤：胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)確切來(lái)說(shuō)來(lái)自母體的血液，發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同，原因是母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，所以胎兒體內(nèi)的血液與母體的血液不直接相通，母親的血液與胎兒的血液是徹底分開的。C項(xiàng)正確：卵細(xì)胞受精以后開始分裂、分化，形成胚泡，然后形成囊胚，并植入母體子宮內(nèi)膜中，吸收營(yíng)養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)育。D項(xiàng)正確：胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過(guò)胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查醫(yī)學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，胎盤通過(guò)胎盤膜同母體子宮內(nèi)膜相連接，胎盤內(nèi)有母體和胎兒兩套血液循環(huán)，兩者的血液在各自的封閉管道內(nèi)循環(huán)，互不聯(lián)通，但可進(jìn)行物質(zhì)交換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用猜測(cè)法解題。最好排除的是C項(xiàng)，顯然正確。B、D兩項(xiàng)不熟悉，先跳過(guò)。關(guān)于A項(xiàng)，我們知道很多孩子與母親的血型是不一樣的，也知道不同血型之間不可以互相輸血，如果胎兒的血液與母體的血液相通，就好比兩個(gè)血型不同的人互相輸血，所以可推測(cè)A項(xiàng)錯(cuò)誤。臍帶的一端連接胎兒，另一端連接胎盤，胎盤再通過(guò)胎盤膜同母體子宮內(nèi)膜相連接，胎盤內(nèi)有母體和胎兒兩套血液循環(huán)，兩者的血液在各自的封閉管道內(nèi)循環(huán)，互不相混，但可進(jìn)行物質(zhì)交換。發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同，就是因?yàn)槟阁w與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，否則可能發(fā)生血液的凝集。故本題選A。26.對(duì)付痛風(fēng)，傳統(tǒng)的辦法是嚴(yán)格限制攝入高嘌呤食物，包括啤酒、肉禽、魚類、豆制品，及蘑菇、菠菜、花菜、豌豆、蘆筍、木耳等多種蔬菜。但實(shí)際上，這種幾近“全面封殺”的食譜，對(duì)于絕大多數(shù)痛風(fēng)患者來(lái)說(shuō)可行性并不大。因此，顯然限制高嘌呤食物的攝入并不能有效減少痛風(fēng)發(fā)作。以下哪項(xiàng)如果正確，則最能削弱上述結(jié)論？A.“全面封殺”食譜會(huì)導(dǎo)致痛風(fēng)患者身體缺乏蛋白質(zhì)和維生素，以致營(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，容易患上感冒，而感冒也會(huì)誘發(fā)痛風(fēng)B.有研究發(fā)現(xiàn)，在長(zhǎng)期堅(jiān)持“全面封殺”食譜的痛風(fēng)患者中，約四成患者痛風(fēng)發(fā)作的頻率并未明顯減少C.對(duì)于這些生活中隨處可見的食物來(lái)說(shuō)，痛風(fēng)患者難以做到長(zhǎng)期堅(jiān)持“全面封殺”高嘌呤食物的攝入D.限制高嘌呤食物的攝入可以減輕腎臟的負(fù)擔(dān)，對(duì)于腎炎患者來(lái)說(shuō)，在腎功能不良時(shí)，其代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出，對(duì)腎功能有負(fù)面影響參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“但實(shí)際上”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說(shuō)明限制高嘌呤食物的攝入這種方法有助于減少痛風(fēng)發(fā)作。題干由“全面封殺”的食譜對(duì)于絕大多數(shù)痛風(fēng)患者可行性并不大，得出結(jié)論“限制高嘌呤食物的攝入并不能有效減少痛風(fēng)發(fā)作”。A項(xiàng)，指出“全面封殺”食譜最終也會(huì)誘發(fā)痛風(fēng)，說(shuō)明限制高嘌呤食物攝入這種方法確實(shí)不能有效減少痛風(fēng)發(fā)作，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，其余六成痛風(fēng)患者的發(fā)病率未知，無(wú)法確定“全面封殺”是否有效，屬不明確項(xiàng)。C項(xiàng)，指出痛風(fēng)患者難以做到長(zhǎng)期堅(jiān)持“全面封殺”高嘌呤食物的攝入，說(shuō)明并非限制高嘌呤食物的攝入這種方法不起作用，而是因?yàn)榛颊邿o(wú)法長(zhǎng)期堅(jiān)持這種方法，削弱了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出限制高嘌呤食物的攝入對(duì)腎臟的影響，無(wú)法說(shuō)明這種方法能否有效減少痛風(fēng)發(fā)作，不能削弱題干結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：顯然限制高嘌呤食物的攝入并不能有效減少痛風(fēng)發(fā)作。論據(jù)：這種幾近“全面封殺”的食譜，對(duì)于絕大多數(shù)痛風(fēng)患者來(lái)說(shuō)可行性并不大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)表明限制高嘌呤食物的做法，不但不能治愈痛風(fēng)還可能引發(fā)痛風(fēng)，所以該方法不可取，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)中另外六成人的治療效果不明確，無(wú)法說(shuō)明問題，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)表明是因?yàn)榛颊咦陨頍o(wú)法將此治療方法堅(jiān)持下去，而不是該治療方法無(wú)效，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。對(duì)腎功能的影響以及對(duì)腎炎患者的作用與論點(diǎn)痛風(fēng)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)27.某公司去年有員工350人。與去年相比，今年本科及以上學(xué)歷員工增加25人，本科以下學(xué)歷員工減少了2%，總?cè)藬?shù)增加20人。則該公司今年本科及以上學(xué)歷員工有多少人：A.75B.100C.125D.150參考答案：C解題思路：今年本科及以上學(xué)歷員工增加25人，總?cè)藬?shù)增加了20人，因此本科以下學(xué)歷員工減少了5人，則去年本科以下學(xué)歷員工為人。則今年本科以上學(xué)歷員工為人。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，應(yīng)用方程法解題。第二步，分別討論不同學(xué)歷員工數(shù)：設(shè)去年本科及以上學(xué)歷員工有x人，今年增加了25人；去年本科以下學(xué)歷員工有（350－x）人，今年減少了（350－x）×2%人?？?cè)藬?shù)增加20人，則有25－2%×（350－x）＝20，解得x＝100，即去年本科及以上學(xué)歷員工有100人，今年增加了25人，今年有100＋25＝125（人）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：和差倍比問題。根據(jù)“本科及以上學(xué)歷增加人數(shù)（25）-本科以下學(xué)歷減少人數(shù)=總的增加人數(shù)（20）”，計(jì)算出本科以下學(xué)歷員工減少的人數(shù)，結(jié)合減少的比例（2%）可計(jì)算出去年本科以下學(xué)歷員工數(shù)，根據(jù)“去年總?cè)藬?shù)之和為350人”，可以計(jì)算出本科及以上學(xué)歷員工數(shù)。本科以下學(xué)歷員工減少了25－20＝5人，去年本科以下學(xué)歷員工有5÷2%＝250人，則去年本科及以上學(xué)歷員工有350－250＝100人，今年有100＋25＝125人。故本題選C。28.在原子能發(fā)電廠的原子反應(yīng)堆中，充當(dāng)燃料的原子核所進(jìn)行的變化是（

）。A.聚變B.衰變C.裂變D.擴(kuò)散參考答案：C解題思路：本題考查科技。鈾與一個(gè)中子產(chǎn)生裂變成兩個(gè)較輕的原子核，同時(shí)放出兩個(gè)中子，這兩個(gè)中子可以繼續(xù)引發(fā)別的鈾裂變。在裂變的過(guò)程中，那兩個(gè)較輕的原子核的質(zhì)量小于原先的鈾原子核，這中間有一小部分質(zhì)量轉(zhuǎn)化為了能量。因此，原子核通過(guò)裂變產(chǎn)生能量，充當(dāng)燃料。故正確答案為C。29.企業(yè)信息化是指企業(yè)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過(guò)深化開發(fā)和廣泛利用信息資源，不斷提高生產(chǎn)，經(jīng)營(yíng)、管理、決策效率和水平的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于企業(yè)信息化的是：A.學(xué)校建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使校內(nèi)信息資源得到充分利用B.將全部企業(yè)業(yè)務(wù)乃至全部企業(yè)管理實(shí)現(xiàn)信息化的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)C.將離散型和流程型生產(chǎn)的質(zhì)量、設(shè)施、控制、數(shù)據(jù)和通信等結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)廣泛的管理信息集成D.制定原材料零部件采購(gòu)加工計(jì)劃，

以保證能在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)得到需要的物料數(shù)量，并引進(jìn)計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助管理參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)；②利用現(xiàn)代信息技術(shù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)校不屬于企業(yè)，不符合定義；B項(xiàng)：企業(yè)業(yè)務(wù)和管理實(shí)現(xiàn)信息化的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)屬于企業(yè)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，符合定義；C項(xiàng)：將離散型和流程型生產(chǎn)的質(zhì)量、設(shè)施、控制、數(shù)據(jù)和通信等結(jié)合，實(shí)現(xiàn)管理信息集成屬于企業(yè)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，符合定義；D項(xiàng)：制定原材料零部件采購(gòu)加工計(jì)劃，并引進(jìn)計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助管理屬于企業(yè)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。30.①用小小的木制手織機(jī)，固定在屋角一柱上，伸出憔悴的手來(lái)②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過(guò)日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯、臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤①⑥②④③B.③⑥⑤②①④C.⑥⑤①②④③D.⑤①②④③⑥參考答案：B解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先通讀句子，通過(guò)句子間的邏輯關(guān)系排序，④的手中動(dòng)作是對(duì)①末尾伸出的手的承接，①④應(yīng)緊密相連，鎖定B，然后進(jìn)行驗(yàn)證。根據(jù)選項(xiàng)首句較難排除，可從句子間關(guān)系入手分析。由①中“伸出憔悴的手來(lái)”和④中“敏捷地把手中……”可知，這兩句講的是織線的過(guò)程。④中的手部動(dòng)作承接①中的伸出的手，順序?yàn)棰佗埽i定B。驗(yàn)證B項(xiàng)，③⑥⑤依次對(duì)長(zhǎng)街、蟬鳴以及屋里午睡的孩子們進(jìn)行描寫，由大環(huán)境到小環(huán)境，呈現(xiàn)了這條街午間的景象，符合描述情景的一般順序，且③句對(duì)大環(huán)境的描寫也適合作為首句。②承接⑤描寫母親織板帶，①④是織板帶的具體過(guò)程，邏輯無(wú)誤。故本題選B。解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③講的是“長(zhǎng)街午睡”這一現(xiàn)象，⑤講的是屋里孩子們?cè)谒X，⑥介紹了柳樹洞新蟬單純而又倦人的聲音。③“這長(zhǎng)街”“這一條街”的代詞無(wú)明確指代，但是整個(gè)文段中都沒有出現(xiàn)“這一條街”的指代對(duì)象，因此均可做首句。第二步，看句與句之間的關(guān)聯(lián)。①句與④句出現(xiàn)重復(fù)詞“手織機(jī)”及關(guān)聯(lián)詞“一面……”“一面……”，因此，①④捆綁，鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。邏輯通順，語(yǔ)意連貫。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：觀察選項(xiàng)，③、⑤和⑥充當(dāng)首句，③“這長(zhǎng)街”“這一條街”出現(xiàn)指代詞，但是結(jié)合文段以及選項(xiàng)可知，文段中沒有出現(xiàn)“這一條街”的指代對(duì)象，故③不能直接通過(guò)首句排除。⑤和⑥具體介紹長(zhǎng)街上的屋子、人和聲音，故首句不好判斷。觀察文段，①、④兩句中有共同話題“手織機(jī)”，并且①句中出現(xiàn)“一面伸出憔悴的手來(lái)”，④中出現(xiàn)“一面用一個(gè)棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋”，共同信息以及成對(duì)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞捆綁，故鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)，③引出長(zhǎng)街這一話題，⑥介紹長(zhǎng)街樹上有倦人的蟬聲，⑤承接⑥中“倦人”，說(shuō)孩子睡在母親身邊，②繼續(xù)圍繞母親展開，說(shuō)明母親在街上織腰帶，①、④兩句進(jìn)一步展開母親的動(dòng)作，并圍繞手織機(jī)這一共同話題。邏輯通順，話題銜接緊密，當(dāng)選。故正確答案為A?！境鎏帯可驈奈摹督帧?1.學(xué)生報(bào)名參加比賽，已知報(bào)跳舞的54人，唱歌的37人，繪畫的50人，報(bào)兩項(xiàng)的22人，三項(xiàng)都報(bào)的有4人，參加報(bào)名的總?cè)藬?shù)多少人？A.103人B.127人C.121人D.111人參考答案：D解題思路：第一步，本題考查容斥原理，屬于三集合容斥類，用公式法解題。第二步，根據(jù)題意知，沒有三項(xiàng)都不報(bào)的，則參加報(bào)名的總?cè)藬?shù)為54＋37＋50－22－2×4＝111（人）。因此，選擇D選項(xiàng)。三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的32.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類。圖形線條數(shù)量特征明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形中每幅圖形的線條數(shù)依次是3、4、5、6、？，呈等差規(guī)律，故問號(hào)處圖形的線條數(shù)應(yīng)為7，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)33.領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。

下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是：

A.讀書要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持的恒心

B.讀書要和實(shí)踐相結(jié)合

C.讀書要講究方法和技巧

D.要愛看書、勤讀書和善讀書

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先是講到領(lǐng)導(dǎo)干部讀書有三種境界，緊接著用“首先”“其次”“再次”分別解釋有哪三種境界。首先，要有追求，能夠耐得住冷清和寂寞，靜下心來(lái)，也就是喜歡讀書；其次要勤奮努力，刻苦鉆研，也就是勤讀書；最后要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，也就是要會(huì)讀書、善讀書。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，全面概括即讀書愛讀書，勤讀書和善于讀書。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均為三種境界中的部分內(nèi)容，片面。

34.“微閱讀”，是伴隨手機(jī)短消息、網(wǎng)文、博文的出現(xiàn)而興起的一種閱讀方式。隨著智能手機(jī)、平板電腦、電子閱讀器等在家庭中的普及，少年兒童的“微閱讀”漸成趨勢(shì)。盡管關(guān)于“微閱讀”價(jià)值的認(rèn)定還處于爭(zhēng)論階段，但碎片化的信息導(dǎo)致碎片化思維這一結(jié)論顯然是成立的，而且已經(jīng)有了不少例證。如果過(guò)度沉溺于“微閱讀”，其實(shí)用性和消遣性會(huì)在無(wú)形中消解少年兒童閱讀時(shí)的沉潛心態(tài)，從而影響到少年兒童對(duì)知識(shí)的吸收。這段文字意在：A.揭示促使“微閱讀”興起的前提條件B.說(shuō)明“微閱讀”在少年兒童中漸成趨勢(shì)C.提醒少年兒童不要被“微閱讀”所掌控D.剖析“微閱讀”對(duì)社會(huì)知識(shí)傳承的影響參考答案：C解題思路：文段開篇引出“微閱讀”的話題，說(shuō)明現(xiàn)在少年兒童“微閱讀”已漸成趨勢(shì)，接著通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，指出“微閱讀”會(huì)導(dǎo)致碎片化思維的問題。尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)少年兒童不能過(guò)度沉溺于“微閱讀”，不能被“微閱讀”掌控，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“前提條件”、B項(xiàng)“‘微閱讀’在少年兒童中漸成趨勢(shì)”均對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“對(duì)社會(huì)知識(shí)傳承的影響”對(duì)應(yīng)文段尾句過(guò)度沉溺于“微閱讀”的后果，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊秳e讓少年兒童被“微閱讀”掌控》35.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)

，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為

阻力的重要配件之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕降低B.短兵相接提高C.夾槍帶棒降低D.針鋒相對(duì)提高參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)自行車比賽十分激烈的含義。A項(xiàng)“你追我趕”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面的進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)，均能體現(xiàn)出自行車比賽的激烈，符合文意，保留。C項(xiàng)“夾槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)方面尖銳對(duì)立，均體現(xiàn)不出自行車比賽激烈的特點(diǎn)，不符合文意，排除。第二空，由“側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)”可知，“阻力”在自行車比賽中起到消極的作用，應(yīng)盡量減小自行車比賽中的阻力。A項(xiàng)“降低”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“提高”與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊额^盔：古老護(hù)具的前世今生》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中”可知，佩戴頭盔是為了保護(hù)安全、提高安全性，因此頭盔是降低阻力的，提高阻力與文意相悖。可以排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第一空。根據(jù)“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，在自行車賽場(chǎng)上，選手“你追我趕”才會(huì)有“事故頻發(fā)”的結(jié)果，C項(xiàng)“夾槍帶棒”意為言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意不符，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由空氣動(dòng)力學(xué)可知，佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步，由“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，此處是說(shuō)在自行車賽場(chǎng)上，選手們的競(jìng)爭(zhēng)激烈。辨析剩余詞語(yǔ)的詞義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。先看第二空，由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)”可知，佩戴頭盔是從空氣動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā)，可以“降低”阻力，提高速度，“提高”阻力與文意相悖，排除B、D。再看第一空，文意為自行車場(chǎng)地比賽時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，碰撞事故頻發(fā)?！皧A槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意無(wú)關(guān)，排除C?！澳阕肺亿s”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，填入符合文意。故本題選A。36.下列有關(guān)“環(huán)境”和“資源”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是：A.作為環(huán)境的自然與作為資源的自然都是人的價(jià)值物，參與到人的價(jià)值創(chuàng)造中。但二者又有所不同。B.自然作為環(huán)境，失去了自己的本體性，成為人的家園。這種情況下，人總是力求實(shí)現(xiàn)與自然的和諧。C.資源外延小于環(huán)境，主要分為生產(chǎn)資源和生活資源。只有改變獲取資源的手段，才能使人與自然不再對(duì)立。D.自然作為資源，可以滿足人生存和發(fā)展的需求，是人掠奪的對(duì)象，而不加限制地掠奪會(huì)造成嚴(yán)重的后果。參考答案：C解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“自然當(dāng)其作為人的價(jià)值物時(shí)，主要有兩種情況：一是作為資源，二是作為環(huán)境”，與原文表述一致，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“而自然作為環(huán)境，它就失去了自己的本體性”“而將自然界看成環(huán)境，不管這里的自然條件如何，人總是力求實(shí)現(xiàn)與自然的和諧”，與原文表述一致，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從自然界掠奪資源，不管手段如何，人與自然的關(guān)系是對(duì)立的”，與原文表述不一致，C項(xiàng)當(dāng)選。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人要生存和發(fā)展，必須要向自然獲取生產(chǎn)資源和生活資源，但是必須有個(gè)限度，超出限度就可能造成整個(gè)生態(tài)平衡的嚴(yán)重破壞或某些資源的枯竭”，與原文表述一致，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。37.《民法典》的所稱物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。包括（

）。A.所有權(quán)B.用益物權(quán)C.擔(dān)保物權(quán)D.不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)權(quán)益參考答案：ABC解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》物權(quán)編的規(guī)定，物權(quán)包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)?！惫收_答案為ABC。38.杜邦、西門子等公司最初都是家族企業(yè)，家族企業(yè)在其發(fā)展的初期通常會(huì)采取較為集權(quán)的直線制組織結(jié)構(gòu)。關(guān)于這種組織結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.專業(yè)管理工作可以做得細(xì)致、深入，對(duì)下級(jí)工作指導(dǎo)比較具體B.可發(fā)揮各類專家的專業(yè)管理作用C.責(zé)權(quán)利明確，能較好地調(diào)動(dòng)管理人員的積極性D.機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單、政令統(tǒng)一、決策迅速、權(quán)責(zé)明確參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，直線制組織結(jié)構(gòu)其特點(diǎn)是組織中的一切管理工作均由領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮和管理，不設(shè)專門的職能機(jī)構(gòu)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，在這種組織中，上下級(jí)的權(quán)責(zé)關(guān)系是直線型，上級(jí)在其職權(quán)范圍內(nèi)具有直接指揮權(quán)和決策權(quán)，下屬必須服從，不利于調(diào)動(dòng)積極性。D項(xiàng)正確，直線型組織結(jié)構(gòu)適用于小型組織或現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。這種結(jié)構(gòu)形式具有權(quán)責(zé)明確、命令統(tǒng)一、決策迅速、反應(yīng)靈敏和管理效率較高的優(yōu)點(diǎn)。故正確答案為D。39.20世紀(jì)90年代后期以來(lái)，幾乎每年春季和夏季太湖都會(huì)有藍(lán)藻大量生長(zhǎng)繁殖。水體的富營(yíng)養(yǎng)化是藍(lán)藻爆發(fā)的主要原因。太湖水富營(yíng)養(yǎng)化主要是（

）元素含量過(guò)高導(dǎo)致的。

A.氮

B.磷

C.鈉

D.碳

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因。

第二步，水體富營(yíng)養(yǎng)化是指在人類活動(dòng)的影響下，氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量下降，水質(zhì)惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象。其中又以磷為關(guān)鍵因素，因此，太湖水富營(yíng)養(yǎng)化主要是磷元素含量過(guò)高導(dǎo)致的。

因此，選擇B選項(xiàng)。40.一份發(fā)行量非常大的報(bào)紙居然?？?。原因在于它擁有的讀者是年齡偏大且社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低下的男性，這部分人群消費(fèi)能力低下，因而廣告效果十分不理想，使廣告主對(duì)它失去信心。失去了廣告主，它再也辦不下去。由此可以推出：A.發(fā)行量不是報(bào)紙爭(zhēng)取廣告收入的唯一條件B.報(bào)紙發(fā)行量對(duì)廣告主沒有吸引力C.女性比男性更喜歡廣告D.依賴廣告收入辦報(bào)不利于報(bào)業(yè)發(fā)展參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出一份報(bào)紙發(fā)行量很大，但因廣告效果不理想，失去了廣告主而辦不下去，說(shuō)明廣告效果對(duì)報(bào)紙爭(zhēng)取廣告收入十分關(guān)鍵，發(fā)行量并不是唯一條件，可以推出；B項(xiàng)：題干僅指出該報(bào)紙因廣告效果不理想而失去廣告主，無(wú)法推出發(fā)行量是否對(duì)廣告主沒有吸引力，排除；C項(xiàng)：題干未比較男女對(duì)廣告的喜好程度，排除；D項(xiàng)：題干未提及報(bào)業(yè)發(fā)展，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。41.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。且每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形面的個(gè)數(shù)均為1，所以問號(hào)處的應(yīng)選擇只有1個(gè)面的圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。42.早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)提早出苗的原因是：A.增加濕度B.增加溫度C.增加空氣D.能保水保濕參考答案：B解題思路：第一步，本題考查的是生活常識(shí)。第二步，種子發(fā)芽一般需要三個(gè)外界條件，即充足的空氣、水分和適宜的溫度。用薄膜將地面覆蓋起來(lái)，可以防止空氣流動(dòng)，減少因水分蒸發(fā)而帶走的熱量，增加地面溫度。ACD三項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。43.公共組織的生態(tài)環(huán)境主要是指組織運(yùn)行的外部環(huán)境，其主要構(gòu)成因素包括政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：公共組織環(huán)境就是指公共組織之外所有能夠直接或間接對(duì)組織存在與發(fā)展產(chǎn)生影響的因素的總和。公共組織的生態(tài)環(huán)境主要是指組織運(yùn)行的外部環(huán)境，即宏觀環(huán)境，同時(shí)也包括存在于組織之外的中介環(huán)境，其主要構(gòu)成因素包括政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。故表述正確。44.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列自然資源只能屬于國(guó)家所有的是：A.礦藏、水流B.山嶺、戈壁C.森林、草原D.荒地、灘涂參考答案：A解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。第二步，根據(jù)《憲法》第九條，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。只有A項(xiàng)的礦藏和水流只能屬于國(guó)家所有。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第九條，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。B項(xiàng)中的山嶺，由法律規(guī)定屬于集體所有的山嶺不屬于國(guó)家所有，此項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第九條，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。C項(xiàng)中，由法律規(guī)定屬于集體所有的森林、草原不屬于國(guó)家所有，此項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：根據(jù)《憲法》第九條，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。D項(xiàng)中，由法律規(guī)定屬于集體所有的荒地、灘涂不屬于國(guó)家所有，此項(xiàng)不符合題意，排除。45.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形圖一由直線構(gòu)成，圖二由曲線構(gòu)成，圖三由直線和曲線構(gòu)成；第二組圖形圖一由直線構(gòu)成，圖二由曲線構(gòu)成，則“？”處應(yīng)選擇一個(gè)由直線和曲線構(gòu)成的圖形，只有A選項(xiàng)符合。故正確答案為A。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，每個(gè)圖形都是由九宮格、4個(gè)黑點(diǎn)構(gòu)成，但每一幅圖中黑點(diǎn)發(fā)生明顯位置變化，考慮平移。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。選項(xiàng)均為九宮格圖形，可推知題干也為若干九宮格連接而成，將題干圖形切割，其中，1號(hào)黑點(diǎn)在第二列每次向上平移一格，2號(hào)黑點(diǎn)在第一行每次向右平移一格，3號(hào)黑點(diǎn)在第二行每次向左平移一格，4號(hào)黑點(diǎn)不動(dòng)，具體如下圖所示，按照該規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。47.個(gè)案工作的資料收集只發(fā)生在接案的初期階段。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，個(gè)案工作的資料收集發(fā)生在接案的預(yù)估與問題診斷階段，預(yù)估與問題診斷是指詳細(xì)收集與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)的資料，并對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的成因和發(fā)展變化過(guò)程進(jìn)行評(píng)估，從而對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出診斷的過(guò)程。題干中說(shuō)資料收集只發(fā)生在接案的初期階段是錯(cuò)的。

因此，本題錯(cuò)誤。

個(gè)案工作的階段分為：

①申請(qǐng)與接案。是指接受求助對(duì)象的申請(qǐng)，并且把有需要的求助對(duì)象納入個(gè)案工作的工作程序中。

②預(yù)估與問題診斷。是指詳細(xì)收集與服務(wù)對(duì)象問題有關(guān)的資料，并對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的成因和發(fā)展變化過(guò)程進(jìn)行評(píng)估，從而對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題做出診斷的過(guò)程。

③制定計(jì)劃。社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象一起制訂服務(wù)的工作計(jì)劃，保證為服務(wù)對(duì)象提供合適、有效的專業(yè)服務(wù)。

④開展服務(wù)。在服務(wù)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中，社會(huì)工作者將面臨不同的工作處境，需要采取不同的服務(wù)策略和方法，扮演不同的專業(yè)角色，促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生積極的改變。

⑤連接社會(huì)資源與協(xié)調(diào)服務(wù)。由于社會(huì)工作者通常幫助的是社會(huì)特殊群體，因此在服務(wù)的開展過(guò)程中他們還需要挖掘社會(huì)的資源，并且將這些社會(huì)資源與服務(wù)對(duì)象的發(fā)展要求銜接起來(lái)，安排好服務(wù)的進(jìn)程。

⑥評(píng)估與結(jié)案。在這個(gè)階段，社會(huì)工作者仍有三項(xiàng)重要任務(wù)需要完成：結(jié)案、成效評(píng)估和跟蹤服務(wù)。

48.下列歷史文化遺址位于我國(guó)最南邊的是：A.半坡遺址B.周口店遺址C.河姆渡遺址D.大汶口遺址參考答案：C解題思路：半坡遺址位于陜西省西安市；周口店遺址位于北京市房山區(qū)；河姆渡遺址位于浙江省余姚市河姆渡鎮(zhèn)；大汶口遺址位于山東泰安。四個(gè)地點(diǎn)中浙江省余姚市位置最靠南。故正確答案為C。49.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？________電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鐵定快捷開發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)詞義差異較大，重點(diǎn)分析文段語(yǔ)境，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空不好辨析，從第三空入手，填入詞語(yǔ)應(yīng)能與“智能”搭配，從詞語(yǔ)的用法判斷即可得出答案。第一空，由“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，電視機(jī)制造行業(yè)面臨危機(jī)，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)這一層意思，“鐵定”“公認(rèn)”不符，據(jù)此排除A、B。第三空，“整合”與“智能”不搭配。由“僅僅作為顯示屏”可知，目前的電視機(jī)還不夠“智能”，而生產(chǎn)更智能的電視已成為這個(gè)行業(yè)的共識(shí)，故第三空填“賦予”恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，這種情況對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)不好的事實(shí)，因此，空格應(yīng)該填入一個(gè)感情傾向偏消極的詞。A項(xiàng)“鐵定”指確定無(wú)疑；B項(xiàng)“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn)。這兩個(gè)詞偏中性，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”修飾“事實(shí)”時(shí)，往往偏消極；D項(xiàng)“尷尬”指兩難、難堪，偏消極。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)文段可知，視頻內(nèi)容最早是通過(guò)電視傳播的，互聯(lián)網(wǎng)給我們提供的傳播途徑與以往不同。D項(xiàng)“全新”符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“靈活”指善于隨機(jī)應(yīng)變，不拘泥，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。第三空之前強(qiáng)調(diào)如何提高電視的價(jià)值，那么之后的解決辦法是給電視增加“智能”，D項(xiàng)“賦予”指給予，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“電視機(jī)制造企業(yè)”，根據(jù)前文“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，對(duì)于電視制造企業(yè)而言，這個(gè)事實(shí)是消極的，故橫線處應(yīng)該表達(dá)出消極語(yǔ)義。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”、D項(xiàng)“尷尬”均符合文意。A、B兩項(xiàng)屬于客觀描述，感情色彩中性，排除。第二空，C、D兩項(xiàng)不好判斷。第三空，橫線處搭配“智能”，C項(xiàng)“整合”意為以前電視機(jī)便擁有“智能”，今天僅僅將其合在一起，顯然與文段語(yǔ)境所描述的通過(guò)“智能”來(lái)解決電視面臨的問題不符，排除；D項(xiàng)“賦予”指給予，符合文意，用于此處表示給予電視機(jī)“智能”來(lái)解決電視機(jī)目前面臨的問題。故正確答案為D。50.某商場(chǎng)為吸引顧客實(shí)行打折銷售，顧客消費(fèi)在50元以內(nèi)部分，按9折收費(fèi)；超過(guò)50元的部分，按8折收費(fèi)。某顧客實(shí)際消費(fèi)145元，若沒打折銷售，這位顧客需消費(fèi)（

）元。A.165B.175C.185D.195參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步，依據(jù)該顧客實(shí)際消費(fèi)了145元，則消費(fèi)金額超過(guò)了50元，設(shè)該顧客沒打折銷售時(shí)需消費(fèi)x元，依據(jù)題意可列方程：50×0.9＋（x－50）×0.8＝145，解得x＝175（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。51.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，但每一幅圖中外圍符號(hào)發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形中外圍的元素每次順時(shí)針移動(dòng)一格，呈常數(shù)規(guī)律，中心元素位置不變；故圖4外圍的元素順時(shí)針移動(dòng)一格得到問號(hào)處圖形。只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。52.許多有識(shí)之士認(rèn)為，防止文化不受污染已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展必須重視的問題。該句表述是否正確：A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干?！安皇芪廴尽焙汀皢栴}”存在矛盾，因?yàn)椤安皇芪廴尽笔欠e極的，不是問題。應(yīng)把“不”去掉。因此，選擇B選項(xiàng)。53.任何程序都必須加載到（

）中才能被計(jì)算機(jī)的CPU執(zhí)行。A.磁盤B.硬盤C.內(nèi)存D.外存參考答案：C解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，磁盤是指利用磁記錄技術(shù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)器。B項(xiàng)錯(cuò)誤，硬盤是計(jì)算機(jī)中最重要的存儲(chǔ)器之一，計(jì)算機(jī)需要正常運(yùn)行所需的大部分軟件都存儲(chǔ)在硬盤上。C項(xiàng)正確，內(nèi)存是計(jì)算機(jī)中重要的部件之一，它是外存與CPU進(jìn)行溝通的橋梁。計(jì)算機(jī)中所有程序的運(yùn)行都是在內(nèi)存中進(jìn)行的，因此內(nèi)存的性能對(duì)計(jì)算機(jī)的影響非常大。D項(xiàng)錯(cuò)誤，外儲(chǔ)存器是指除計(jì)算機(jī)內(nèi)存及CPU緩存以外的儲(chǔ)存器，此類儲(chǔ)存器一般斷電后仍然能保存數(shù)據(jù)。常見的外存儲(chǔ)器有硬盤、軟盤、光盤、U盤等。故正確答案為C。54.①秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)②唯向深宮望秋月③海上明月共潮生④受降城下月如霜⑤夜吟應(yīng)覺月光寒A.③②①⑤④B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①⑤②③④參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)題干可推測(cè)本題考查詩(shī)人所在年代的時(shí)間順序，按照詩(shī)人出生（或死亡）的時(shí)間由早到晚進(jìn)行排列。觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③中選擇。先有“海上明月共潮生”是盛唐前期詩(shī)人張若虛（660一720）的《春江花月夜》中的詩(shī)句，再有“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”是盛唐詩(shī)人王昌齡（698—757）的《出塞二首·其一》中的詩(shī)句，按出生年代③應(yīng)該在①的前面，即首句應(yīng)為③，排除B、D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①②中選擇?！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)”是盛唐詩(shī)人王昌齡（698—757）的《出塞二首·其一》中的詩(shī)句；②“唯向深宮望秋月”是中唐詩(shī)人白居易（772—846）的《上陽(yáng)白發(fā)人》中的詩(shī)句，按出生年代①應(yīng)該在②的前面，排除A選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。①“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”是盛唐詩(shī)人王昌齡（698—757）的《出塞二首·其一》中的詩(shī)句；②“唯向深宮望秋月”是中唐詩(shī)人白居易（772—846）的《上陽(yáng)白發(fā)人》中的詩(shī)句；③“海上明月共潮生”是盛唐前期詩(shī)人張若虛（660一720）的《春江花月夜》中的詩(shī)句；④“受降城下月如霜”是中唐詩(shī)人李益（748—829）的《夜上受降城聞笛》中的詩(shī)句；⑤“夜吟應(yīng)覺月光寒”是晚唐詩(shī)人李商隱（813—858）的《無(wú)題·相見時(shí)難別亦難》中的詩(shī)句。55.文中第二段劃?rùn)M線處應(yīng)填寫的最合適的詞語(yǔ)是：A.但是

可以B.但由于

因此C.可是

因此D.可由于

所以參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“大麻和棉花是最好的原料，可以提供純凈而修長(zhǎng)的纖維體”“二者都是紡織所必需的原料”可知，第一空前講大麻和棉花的優(yōu)勢(shì)，后文提到不能用來(lái)造紙，前后語(yǔ)義相對(duì)，第一空應(yīng)填入表轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)。大麻和棉花是紡織所必需的材料是其不能用來(lái)造紙的原因，第一空和第二空引導(dǎo)的兩分句之間是因果關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“但是……可以”和C項(xiàng)“可是……因此”體現(xiàn)不出前后兩句的因果關(guān)系，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“因此”表示結(jié)論，不能與“因?yàn)椤薄坝捎凇边B用，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“可由于……所以”符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。56.下列哪項(xiàng)措施有助于激發(fā)和維持學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？（

）A.教師為學(xué)生設(shè)置好明確、具體、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)B.教師向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)結(jié)果，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性C.教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行具有針對(duì)性的積極性評(píng)價(jià)D.教師創(chuàng)設(shè)問題情境，喚起學(xué)生的好奇心和求知欲參考答案：D解題思路：本題考查學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)和維持。內(nèi)部動(dòng)機(jī)是指人們對(duì)學(xué)習(xí)本身的興趣所引起的動(dòng)機(jī)。例：有的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，他們便在課上認(rèn)真聽講，課下刻苦鉆研。外部動(dòng)機(jī)是指人們由外部誘因引起，與外部獎(jiǎng)勵(lì)相聯(lián)系的動(dòng)機(jī)。ABC項(xiàng)錯(cuò)誤，老師激發(fā)的是學(xué)生的外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。D項(xiàng)正確，教師創(chuàng)設(shè)問題情境，喚起學(xué)生的好奇心和求知欲，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。故正確答案為D。57.我們吃米飯咀嚼時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生甜味，這是因?yàn)榫捉腊酌罪埉a(chǎn)生了（

）。A.麥芽糖B.淀粉C.蔗糖D.葡萄糖參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，白米飯的主要成分是淀粉，唾液腺分泌的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，因此白米飯?jiān)诳谥新捉罆r(shí)會(huì)產(chǎn)生甜味。B項(xiàng)錯(cuò)誤，淀粉是植物體中貯存的養(yǎng)分，貯存在種子和塊莖中，各類植物中的淀粉含量都較高。C項(xiàng)錯(cuò)誤，蔗糖是人類基本的食品添加劑之一，已有幾千年的歷史。蔗糖是光合作用的主要產(chǎn)物，廣泛分布于植物體內(nèi)，特別是甜菜、甘蔗和水果中含量極高。D項(xiàng)錯(cuò)誤，葡萄糖在生物學(xué)領(lǐng)域具有重要地位，是活細(xì)胞的能量來(lái)源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)。植物可通過(guò)光合作用產(chǎn)生葡萄糖。葡萄糖在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。故正確答案為A。58.組成一切能量的最小單元是（

）。A.原子B.電子C.量子D.細(xì)胞參考答案：C解題思路：本題考查科技。量子是現(xiàn)代物理的重要概念。即一個(gè)物理量如果存在最小的不可分割的基本單位，則這個(gè)物理量是量子化的，并把最小單位稱為量子。故正確答案為C。59.司法權(quán)的終局性注定了要通過(guò)辯論的優(yōu)勝劣汰的機(jī)制________一個(gè)正確最終解決方案。在現(xiàn)代法治面前，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、信息技術(shù)、人工智能都只是實(shí)現(xiàn)合法正義的輔助手段，切不可________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推導(dǎo)

喧賓奪主B.判斷

避重就輕C.挑選

削足適履D.選擇

本末倒置參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，該空需體現(xiàn)“司法權(quán)的終局性注定了要確定一個(gè)正確的最終解決方案”之義?！巴ㄟ^(guò)辯論的優(yōu)勝劣汰機(jī)制確定的最終解決方案”是靠橫線處的方式實(shí)現(xiàn)的，且該空需與“一個(gè)正確的最終解決方案”搭配。A項(xiàng)“推導(dǎo)”指根據(jù)已知的公理、定義、定理、定律等，經(jīng)過(guò)演算和邏輯推理而得出新的結(jié)論。不符合語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“判斷”指肯定或否定某種事物的存在，或指明它是否具有某種屬性。“通過(guò)辯論的優(yōu)勝劣汰機(jī)制確定的最終解決方案”不是靠判斷出來(lái)的，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“挑選”指從若干人或事物中找出適合要求的。符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“選擇”也符合語(yǔ)境。故保留C項(xiàng)、D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境“在現(xiàn)代法治體制面前，大數(shù)據(jù)……都只是……輔助手段”可知，“現(xiàn)代法治體制”和“大數(shù)據(jù)等”是主要手段和輔助手段的關(guān)系，即主要和次要的關(guān)系。C項(xiàng)“削足適履”指鞋小腳大，為了穿上鞋把腳削小，比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件，或不顧具體條件，生搬硬套。不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。喧賓奪主：比喻客人占了