2023年廣西百色市檢驗(yàn)檢測中心招考聘用筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年廣西百色市檢驗(yàn)檢測中心招考聘用筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.當(dāng)前，我國科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變。現(xiàn)在，我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案：B解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問題+給出對策的結(jié)構(gòu)，對策為文段論述的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對策。文段首先指出我國科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是對策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項強(qiáng)調(diào)“激勵原始創(chuàng)新”，無中生有。D項把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國科技領(lǐng)域依然存在問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對策，指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機(jī)遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對策句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步，對比選項。B項“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項。解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對策類文段，故解決問題的對策是重點(diǎn)，對應(yīng)B項。A項，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；C項，“激勵原始創(chuàng)新”無中生有，排除；D項，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對策帶來的作用或有利影響，而非對策本身，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》2.互聯(lián)網(wǎng)時代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施，在保障原創(chuàng)者、版權(quán)人利益的同時，也為互聯(lián)網(wǎng)開放、共享的內(nèi)生動力預(yù)留空間。實(shí)際上，從早期在線下制售盜版書、光碟和錄音帶，到今天在線上點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、敲敲鍵盤，就能輕松復(fù)制他人的智力成果，侵犯版權(quán)的困擾由來已久。有些擁有海量用戶的媒體平臺，自動轉(zhuǎn)載他人新聞作品，既沒獲得授權(quán)也不標(biāo)明來源。在互聯(lián)網(wǎng)時代，如何防止“我辛苦種草，你免費(fèi)放羊”的尷尬又不妨礙開放、共享的互聯(lián)網(wǎng)精神，如何化解以互動傳播為特點(diǎn)的新型傳播方式與現(xiàn)有版權(quán)制度的沖突，這些都需要更為靈活包容的政策措施。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)形勢嚴(yán)峻B.版權(quán)保護(hù)要立足網(wǎng)絡(luò)特性C.網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)中的“不破不立”D.版權(quán)保護(hù)“呼喚”政策支持參考答案：B解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的選擇。解答本題先分析文段結(jié)構(gòu)，抓住文段的觀點(diǎn)句，把握作者對“互聯(lián)網(wǎng)時代版權(quán)保護(hù)政策措施”的態(tài)度。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句亮明作者觀點(diǎn)，即“互聯(lián)網(wǎng)時代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施，在保障原創(chuàng)者、版權(quán)人利益的同時，也要為互聯(lián)網(wǎng)開放、共享的內(nèi)生動力預(yù)留空間”，后文解釋了采取靈活包容的政策措施的原因。故文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時代的版權(quán)保護(hù)要符合網(wǎng)絡(luò)時代的特征，在版權(quán)保護(hù)和不傷害互聯(lián)網(wǎng)精神之間求取平衡。B項“版權(quán)保護(hù)要立足網(wǎng)絡(luò)特性”明確了網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)的特殊性，與文段觀點(diǎn)一致。A項的“形勢嚴(yán)峻”非文段重點(diǎn)，排除。C項的“不破不立”在文段沒有體現(xiàn)，排除。D項，文段強(qiáng)調(diào)的是政策的靈活包容，而非呼吁出臺政策保護(hù)版權(quán)，且“版權(quán)保護(hù)”脫離了“互聯(lián)網(wǎng)時代”這一背景，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出互聯(lián)網(wǎng)時代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施，從而達(dá)到保護(hù)利益和確保共享二者兼顧。中間部分屬于問題的分析說明，從以前到如今，版權(quán)侵犯由來已久。尾句再次點(diǎn)明主旨，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時代的特點(diǎn)要求更為包容靈活的政策措施。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，首尾的對策句為主旨句，強(qiáng)調(diào)要用更靈活包容的政策措施解決互聯(lián)網(wǎng)時代的版權(quán)保護(hù)問題。第二步，對比選項。B項是對主旨句的同義替換，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇B選項。解題思路：文段首句提出觀點(diǎn)“互聯(lián)網(wǎng)時代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施”，后文闡述了當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時代侵犯版權(quán)的困境，從反面論證了“政策措施”的必要性，最后再次提出觀點(diǎn)“這些都需要更為靈活包容的政策措施”，呼應(yīng)文段觀點(diǎn)即版權(quán)保護(hù)需要政策措施，對應(yīng)D項。A項，“網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)形勢嚴(yán)峻”對應(yīng)現(xiàn)狀和問題的闡述，文段強(qiáng)調(diào)的是政策支持這一對策，非文段重點(diǎn)，排除A項；B項，“立足網(wǎng)絡(luò)特性”無中生有，排除B項；C項，“不破不立”無中生有，文段并沒有表述“破”的內(nèi)容，排除C項。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊痘ヂ?lián)網(wǎng)時代，版權(quán)保護(hù)要立體》3.矛盾∶摩擦A.氣憤∶不滿B.郁悶∶情緒C.感慨∶經(jīng)歷D.愉快∶得意參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！懊堋迸c“摩擦”均可以表示人與人之間出現(xiàn)的問題，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“氣憤”指生氣憤恨，“不滿”指不滿足，不滿意，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項：“郁悶”是“情緒”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項：“感慨”指感觸，感嘆，與“經(jīng)歷”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“愉快”指快樂，適意，“得意”指稱心，滿意，二者均可以表示某人的心情快樂，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。4.所有的幼兒園都面臨同一個問題：就是對于那些在幼兒園放學(xué)之后不能及時來接孩子的家長，幼兒園老師除了等待別無他法，因此許多幼兒園都向晚接孩子的家長收取費(fèi)用。然而，有調(diào)查顯示，收取費(fèi)用后晚接孩子的家長數(shù)量并未因此減少，反而增加了。以下哪項如果為真，最能解釋上述調(diào)查結(jié)果？A.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)太低，對原本經(jīng)常晚來接孩子的家長沒有太大的約束力B.有個別家長對收費(fèi)行為不滿，有時會故意以晚接孩子的行為來抗議C.有些家長因工作忙碌，常常不能及時來接孩子D.收費(fèi)后，更多的家長認(rèn)為即使晚來接孩子也不必愧疚，只要付費(fèi)即可參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：幼兒園向晚接孩子的家長收取費(fèi)用，然而，晚接孩子的家長數(shù)量并未減少反而增多。第三步，辨析選項。A項：只是提到收費(fèi)對“原本晚來的家長”沒有約束力，無法解釋為什么晚接孩子的家長會增多，排除；B項：“個別”家長表示不滿，以晚接孩子的行為抗議，但這些“個別”的家長是原本就晚接的人還是之前沒有晚接的人，并不確定，無法解釋為什么增多，排除；C項：“有些”家長不能及時接孩子，但是這些家長是原本就晚接的人還是之前沒有晚接的人，并不確定，無法解釋為什么增多，排除；D項：“更多”家長因?yàn)檫@個舉措認(rèn)為即使晚接也不必愧疚，說明會有更多的家長晚接孩子，可以解釋，符合。因此，選擇D選項。5.社會公德的特點(diǎn)不包括（

）。A.基礎(chǔ)性B.全民性C.相對穩(wěn)定性D.階級性參考答案：D解題思路：本題考查道德。社會公德是人類社會文明成果的一種沉淀和積累。它具有以下幾個特點(diǎn):1.基礎(chǔ)性。社會公德是社會道德體系的基礎(chǔ)層次，在每一個社會都被看做是最起碼的道德準(zhǔn)則，是為維護(hù)社會公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。2.全民性。社會公德是社會全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。3.相對穩(wěn)定性。社會公德是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。這種最一般的關(guān)系，在不同時代、不同社會形態(tài)里都存在著。4.簡明性。社會公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要做更多的說明就能被人們理解。5.滲透性。社會公德具有廣泛的滲透性，它作為調(diào)節(jié)公共生活的準(zhǔn)則，包含著非常廣泛的內(nèi)容。不包括階級性。本題為選非題，故正確答案為D。6.（

）對于濕地相當(dāng)于稀土對于（

）A.候鳥工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項，候鳥可以在濕地生活，稀土是一種工業(yè)原料，前后關(guān)系不一致。B項，生態(tài)和濕地沒有明顯邏輯關(guān)系，稀土是一種資源，前后關(guān)系不一致。C項，雨水可以為濕地提供水源，稀土和黃金是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。D項，沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產(chǎn)，前后關(guān)系一致。故本題選D。7.

職務(wù)犯罪是指具備一定職務(wù)身份的人實(shí)施與其職務(wù)相關(guān)的犯罪行為。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。職務(wù)犯罪是，指國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體等國家公務(wù)人員利用已有職權(quán)，貪污、賄賂、徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守，侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利，破壞國家對公務(wù)活動的規(guī)章規(guī)范，依照刑法應(yīng)當(dāng)予以刑事處罰的犯罪，包括《刑法》規(guī)定的“貪污賄賂罪”、“瀆職罪”和國家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪。同時《刑法》第三百八十二條第二款、第三款規(guī)定：“受國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營國有財產(chǎn)的人員，利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國有財物的，以貪污論。與前兩款所列人員勾結(jié)，伙同貪污的，以共犯論處。”因此職務(wù)犯罪并不一定都是具有一定職務(wù)身份的人，“一定職務(wù)身份的人”表述不規(guī)范。故本題錯誤。8.知識流程外包是指把所獲得的信息經(jīng)過即時、綜合的分析研究，最終把研究報告呈現(xiàn)給客戶，作為決策的借鑒，其核心是通過提供業(yè)務(wù)專業(yè)知識而不是流程專業(yè)知識來為客戶創(chuàng)造價值。根據(jù)上述定義，下列哪項是知識流程外包：A.某置業(yè)公司業(yè)務(wù)員受雇于某紡織公司，為后者新購買的土地及廠房等辦理抵押貸款事項B.某知名動漫畫家，受雇于某軟件公司，為后者新開發(fā)的游戲軟件打造多個性格迥異的角色形象C.某知識產(chǎn)權(quán)專家受雇于某科技公司，跟蹤比對全球數(shù)據(jù)庫信息，為該公司起草專利申請的內(nèi)容D.某優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生受雇于某測繪公司，負(fù)責(zé)整理公司多年的測繪數(shù)據(jù)分析，分類做好檔案管理工作參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把所獲得的信息經(jīng)過即時、綜合的分析研究，最終把研究報告呈現(xiàn)給客戶，作為決策的借鑒；②其核心是通過提供業(yè)務(wù)專業(yè)知識而不是流程專業(yè)知識來為客戶創(chuàng)造價值。第三步，辨析選項。A項：“為后者新購買的土地及廠房等辦理抵押貸款事項”，屬于流程專業(yè)知識，不符合定義；B項：“為后者新開發(fā)的游戲軟件打造多個性格迥異的角色形象”，未涉及“把所獲信息經(jīng)過即使、綜合的對分析研究，將研究報告呈現(xiàn)客戶”，不符合定義；C項：“跟蹤比對全球數(shù)據(jù)庫信息”符合定義①，“為該公司起草專利申請的內(nèi)容”符合作為決策的借鑒，屬于業(yè)務(wù)專業(yè)知識，符合定義；D項：“負(fù)責(zé)整理公司多年的測繪數(shù)據(jù)分析，分類做好檔案管理工作”未涉及“最終把研究報告呈現(xiàn)給客戶，作為決策的借鑒”，不符合定義。因此，選擇C選項。9.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇（HDL）水平即使升高，對降低心臟病風(fēng)險也不一定有幫助；與此同時，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險，前者患心臟病的機(jī)會應(yīng)該較低。沒有參與研究的學(xué)者對相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項最適合做這段文字的標(biāo)題：A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.“好膽固醇”或并不存在D.膽固醇對心臟病的影響參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。第一句先提出“好膽固醇”也許并非真的那么好，緊接著用“與此同時”引導(dǎo)的兩個并列句來解釋說明這個觀點(diǎn)，最后兩句話補(bǔ)充說明“好膽固醇”的效果并非那么好。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句話就是主旨句，且主體詞是“好膽固醇”，主要強(qiáng)調(diào)所謂的“好膽固醇”或許并沒有那么好。第二步，對比選項。C項主體與原文主體一致，且“或并不存在”對應(yīng)“也許并非那么好”，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項。A項和B項：主體詞錯誤，文段主體詞“好膽固醇”。D項：為具體解釋“好膽固醇沒那么好”的論證內(nèi)容，非重點(diǎn)部分。10.定義：①心境是一種比較持久的、微弱的、影響人的整個精神活動的情緒狀態(tài)；②激情是一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)；③應(yīng)激是在出乎意料的緊急情況下所引起的情緒狀態(tài)。典型例證：（1）怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇；（2）風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵；（3）感時花濺淚，恨別鳥驚心。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有幾個:A.0個B.1個C.2個D.3個參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①心境：持久的、微弱的、影響精神活動的情緒狀態(tài)；②激情：強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)；③應(yīng)激：在出乎意料的緊急情況下所引起的情緒狀態(tài)。第三步，辨析典型例證。例證（1），“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇”意思是我怒發(fā)沖冠,獨(dú)自登高憑欄,陣陣風(fēng)雨剛剛停歇，“怒發(fā)沖冠”是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的情緒，屬于激情；例證（2），“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”形容人在十分驚恐之時，稍微有些風(fēng)吹草動，就認(rèn)為那些草是兵，緊張害怕得要命，是人在出乎意料的緊急情況下的情緒，屬于應(yīng)激；例證（3），“感時花濺淚，恨別鳥驚心”是指作者杜甫因?yàn)閮?nèi)心傷感，看到花開卻流淚，聽到鳥鳴卻心驚膽寒，整個人的精神活動和情緒狀態(tài)都受到影響，屬于心境。以上例證只有3個與定義匹配。因此，選擇D選項。11.下列關(guān)于法律作用的表述錯誤的是（

）。A.強(qiáng)制作用不屬于法律的規(guī)范作用B.只有公法才有維護(hù)階級統(tǒng)治的社會作用C.法律的規(guī)范作用通過法律的社會作用來實(shí)現(xiàn)D.法律的規(guī)范性使法律具有預(yù)測作用參考答案：ABC解題思路：本題考查法理學(xué)。A項錯誤，根據(jù)規(guī)范作用的不同對象，即不同的行為，規(guī)范作用可以分為;指引作用、評價作用、預(yù)測作用、教育作用和強(qiáng)制作用等。B項錯誤，一切社會的法的作用都可以分為規(guī)范作用和社會作用，法的社會作用包括維護(hù)階級統(tǒng)治的作用和執(zhí)行社會公共事務(wù)的作用。題干中“只有公法”的表述過于絕對。C項錯誤，法通過調(diào)整人民行為這種規(guī)范作用，實(shí)現(xiàn)維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和發(fā)展生產(chǎn)力的社會作用。D項正確，法之所以具有預(yù)測作用，是因?yàn)榉ň哂幸?guī)范性、確定性的特點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為ABC。12.如下面題干所示三個圖形給出了同一個立體圖形的不同側(cè)面，所給出的四個選項圖形中只有一個與該立體圖形相同，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：八面體，根據(jù)第一組相鄰線判斷相對關(guān)系。由題干第一個圖形可知，箭頭指向頂點(diǎn)的面與含陰影小三角形的面不相鄰，因此A項錯誤；箭頭指向底邊的面，與這條底邊相鄰的面并非陰影，因此B項錯誤；由題干第二個圖形可知，有豎直線的面的頂點(diǎn)不屬于箭頭指向底邊的面，因此C項錯誤。故正確答案為D。13.①旁邊有高梁地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的上山坡②客來則先爬幾十級的土階，進(jìn)得屋來，仍須上坡，因?yàn)槲輧?nèi)地板乃依山勞而鋪，一面高，一面低，坡度甚大③“雅舍”的位置在半山腰，下距馬路約有七八十層的土階④客來無不驚嘆，我則久而安之，每日由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺有大不便處⑤前面是阡陌螺旋的稻田，再遠(yuǎn)望過去是幾抹蔥翠的遠(yuǎn)山⑥若說地點(diǎn)荒涼，但在月明之夕，或風(fēng)雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)乃見情誼將上述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.③⑤①⑥②④B.③⑥⑤①②④C.③⑥②④⑤①D.③⑤②④①⑥參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。③句介紹“雅舍”的位置，⑤句介紹前面和遠(yuǎn)處的地理位置，⑥句介紹仍有朋友到訪，根據(jù)話題一致原則，③句⑤句應(yīng)該相鄰，排除B項C項。第二步，關(guān)聯(lián)性驗(yàn)證。①句介紹旁邊和后面的風(fēng)景，②句介紹客人來到這里的路途，③句⑤句內(nèi)容都為介紹“雅舍”的地理位置，可知①句應(yīng)該和其相鄰，排除D項，答案鎖定A項，帶入驗(yàn)證，語義通順連貫。因此，選擇A選項。14.當(dāng)兩物體產(chǎn)生相對滑動（或有相對滑動趨勢）時，則在接觸間將產(chǎn)生阻礙物體滑動的力，這種力稱為滑動摩擦力。根據(jù)以上定義，下列屬于滑動摩擦力的是：A.騎自行車時，車輪與地面之間的摩擦力B.擦黑板時，黑板擦與黑板之間的摩擦力C.人在正常走路時產(chǎn)生的摩擦力D.籃球在地面上滾動時產(chǎn)生的摩擦力參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爱?dāng)兩物體產(chǎn)生相對滑動（或有相對滑動趨勢）時”、“在接觸間將產(chǎn)生阻礙物體滑動的力”。第二步：逐一分析選項。A項：騎自行車時，車輪與地面之間是滾動，而不是滑動，不符合“相對滑動（或有相對滑動趨勢）時”，不符合定義，排除；

B項：擦黑板時，黑板擦與黑板產(chǎn)生了相對滑動，而且有阻力產(chǎn)生，符合定義，當(dāng)選；C項：人在正常走路時，人和路面之間沒有產(chǎn)生相對滑動，不符合定義，排除；D項：籃球在地面上滾動時，籃球和地面之間是滾動，而不是滑動，不符合“相對滑動（或有相對滑動趨勢）時”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩物體產(chǎn)生相對滑動（或有相對滑動趨勢）；②產(chǎn)生阻礙物體滑動的力。第三步，辨析選項。A項：騎自行車時，車輪在地面上滾動，而非“滑動”，不符合定義；B項：擦黑板時，黑板擦與黑板存在“相對滑動”，且存在“阻礙物體滑動的力”，符合定義；C項：人在正常走路時，沒有產(chǎn)生與地面的“滑動”，不符合定義；D項：籃球在地面上滾動，而非“滑動”，不符合定義。因此，選擇B選項。15.當(dāng)一批水泥用于修建水庫后，就不能再用于修建高速公路，體現(xiàn)的是（

）。A.比較優(yōu)勢B.機(jī)會成本C.規(guī)模經(jīng)濟(jì)D.經(jīng)營利潤參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)常識。A項錯誤，比較優(yōu)勢是指如果一個國家在本國生產(chǎn)一種產(chǎn)品的機(jī)會成本（用其他產(chǎn)品來衡量）低于在其他國家生產(chǎn)該產(chǎn)品的機(jī)會成本的話，則這個國家在生產(chǎn)該種產(chǎn)品上就擁有比較優(yōu)勢。也可以說，當(dāng)某一個生產(chǎn)者以比另一個生產(chǎn)者更低的機(jī)會成本來生產(chǎn)產(chǎn)品時，稱這個生產(chǎn)者在這種產(chǎn)品和服務(wù)上具有比較優(yōu)勢。B項正確，機(jī)會成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值；也可以理解為在面臨多方案擇一決策時，被舍棄的選項中的最高價值者是本次決策的機(jī)會成本；還指廠商把相同的生產(chǎn)要素投入到其他行業(yè)當(dāng)中去可以獲得的最高收益。C項錯誤，規(guī)模經(jīng)濟(jì)是指通過擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模而引起經(jīng)濟(jì)效益增加的現(xiàn)象。規(guī)模經(jīng)濟(jì)反映的是生產(chǎn)要素的集中程度同經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系。規(guī)模經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性在于：隨著產(chǎn)量的增加，長期平均總成本下降的特性。但這并不僅僅意味著生產(chǎn)規(guī)模越大越好，因?yàn)橐?guī)模經(jīng)濟(jì)追求的是能獲取最佳經(jīng)濟(jì)效益的生產(chǎn)規(guī)模。一旦企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大到超過一定的規(guī)模，邊際效益卻會逐漸下降，甚至跌破趨向零，乃至變成負(fù)值，引發(fā)規(guī)模不經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。D項錯誤，經(jīng)營利潤是指收入減去費(fèi)用，利得減去損失后的凈額，因此，利潤的確認(rèn)主要依賴于收入和費(fèi)用以及利得和損失的確認(rèn)，其金額的確定也主要取決于收入、費(fèi)用、利得、損失金額的計量。本題中，水泥被用于修建水庫后，就不能發(fā)揮其修建高速公路所獲得的收益，符合機(jī)會成本的定義。故正確答案為B。16.伏爾泰認(rèn)為“當(dāng)君主是一個哲學(xué)家時，對人們來說是最大的幸?！保槐R梭認(rèn)為“專制君主永遠(yuǎn)是暴君”；狄德羅指出“公正、溫和、開明而專制的統(tǒng)治者連續(xù)幾朝的統(tǒng)治，對人民來說也許是最大的不幸”。由此可見他們：A.對君主專制態(tài)度迥異B.都反對封建君主專制C.都主張人民權(quán)力至上D.都宣傳天賦人權(quán)學(xué)說參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人文歷史知識。第二步，伏爾泰、盧梭、狄德羅的言論只是對君主的看法不同，本質(zhì)上他們都是反對封建專制的，都是啟蒙運(yùn)動的代表人物。伏爾泰認(rèn)為應(yīng)由開明君主按照哲學(xué)家的意見來治理國家。盧梭倡導(dǎo)社會契約。狄德羅堅持國家起源于契約。君主的權(quán)力來自人民協(xié)議的觀點(diǎn)，認(rèn)為封建專制政體終會消逝，由適合人性的政體取而代之。因此，選擇B選項。17.①組織更多領(lǐng)域合作②受到人民熱烈歡迎③兩國開展文化交流④國家元首格外重視⑤促進(jìn)兩國經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展A.③②④①⑤B.④⑤①②③C.①④②③⑤D.⑤①④③②參考答案：A解題思路：觀察選項，確定首句應(yīng)從①③④⑤中選擇。本事件描述的是兩國之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，兩國有了文化交流是開端，受到人們的歡迎和領(lǐng)導(dǎo)的重視后，會有更多的合作交流，最終得到“促進(jìn)兩國經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展”的結(jié)果，即首句應(yīng)為③，排除B、C、D三項。因此，選擇A選項。18.以下古時器具，用途不一樣的是：A.盤B.鑒C.壺D.鼎參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項。第二步，A項：盤，本意是指盤子，淺而敞口的盛物器，也指市場上成交的價格，該文字在《列子·湯問》和《史記·平原君虞卿列傳》等文獻(xiàn)均有記載。B項：鑒是春秋中期出現(xiàn)青銅鑒，春秋晚期和戰(zhàn)國時期最為流行，西漢時仍有鑄造，類似于后來的鏡子，所謂“以人為鑒”“以史為鑒”即其功能性作用的引申。C項：壺，陶瓷或金屬制成的一種有把有嘴的器具，通常用來盛茶、酒等液體。D項：鼎，始見于商代甲骨文，是古代我國一些地方古人用以烹煮肉和盛貯肉類的器具，是古代最重要青銅器物種之一?！岸Α保ù镀鳎┍缓笫勒J(rèn)為是所有青銅器中最能代表至高無上權(quán)力的器物。由此可知，鑒做鏡子用，盤、壺、鼎是盛煮器具。因此，選擇B選項。古時器具：①簋，盛糧食。②禁，觶，罍，酒器。③甗，蒸籠。④盂，盛液體。19.以下不屬于唐宋八大家的是（

）。A.韓愈B.柳宗元C.蘇軾D.陸游參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。唐宋八大家，又稱為“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合稱，分別為唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運(yùn)動的領(lǐng)袖，歐陽修、三蘇（蘇軾、蘇轍、蘇洵）等四人是宋代古文運(yùn)動的核心人物，王安石、曾鞏是臨川文學(xué)的代表人物。韓愈和柳宗元是“古文運(yùn)動”的倡導(dǎo)者，他們先后掀起的古文革新浪潮，使詩文發(fā)展的陳舊面貌煥然一新。本題為選非題，故正確答案為D。20.在世界上，埃及是橡膠的重要產(chǎn)區(qū)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查地理常識。東南亞和南亞沿海國家是世界上橡膠的主要產(chǎn)地，比如：馬來西亞、印度尼西亞、泰國、斯里蘭卡、印度等國。我國的橡膠主要產(chǎn)地在海南、云南和廣東等地。熱帶地區(qū)充足的雨水、熱量和肥沃的土壤是橡膠樹生長的有利條件。埃及大部分地區(qū)干燥少雨，氣候干熱，不利于橡膠樹等作物的生長。埃及盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)長絨棉，長絨棉的產(chǎn)量和出口量均居世界首位。故表述錯誤。21.魚∶鱗片A.人∶衣服B.鳥∶羽毛C.書∶目錄D.蠶∶蠶繭參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！镑[片”是“魚”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“魚”是動物。第二步，辨析選項。A項：“衣服”是“人”遮掩身體的遮擋物，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“羽毛”是“鳥”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，且“鳥”是動物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“目錄”是“書”的組成部分，但“書”不是動物，排除；D項：“蠶繭”是“蠶”蛹期的保護(hù)層，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。22.考古學(xué)是研究如何尋找和獲取古代人類社會的實(shí)物遺存，以及如何依據(jù)這些遺存來研究人類社會歷史的一門科學(xué)。換句話說，考古學(xué)是以科學(xué)發(fā)掘?yàn)榛A(chǔ)，通過實(shí)物研究歷史的科學(xué)。根據(jù)上述定義，下列屬于考古學(xué)的是：A.考據(jù)流傳古書的作者B.鑒定拍賣古畫的真?zhèn)蜟.估計展覽文物的價值D.考證出土農(nóng)具的年代參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)通過實(shí)物遺存研究人類社會歷史。第二步：逐一判斷選項。A項考據(jù)古書的作者、B項鑒定古畫的真?zhèn)魏虲項估計展覽文物的價值，都不符合定義要點(diǎn)；D項考證出土農(nóng)具的年代，有助于研究人類社會歷史，屬于考古學(xué)。故正確答案為D。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“以科學(xué)發(fā)掘?yàn)榛A(chǔ)”“通過實(shí)物研究歷史”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項?？脊艑W(xué)的定義要點(diǎn)：①以科學(xué)發(fā)掘?yàn)榛A(chǔ)；②通過實(shí)物遺存研究人類社會歷史。A項，考據(jù)古書的作者，并非以科學(xué)發(fā)掘?yàn)榛A(chǔ)，不符合要點(diǎn)①。B項，鑒定古畫的真?zhèn)?，并非以科學(xué)發(fā)掘?yàn)榛A(chǔ)，也沒有體現(xiàn)通過實(shí)物研究歷史，不符合要點(diǎn)①②。C項，估計展覽文物的價值，并非以科學(xué)發(fā)掘?yàn)榛A(chǔ)，也沒有體現(xiàn)通過實(shí)物研究歷史，不符合要點(diǎn)①②。D項，考證出土農(nóng)具的年代，是以科學(xué)發(fā)掘?yàn)榛A(chǔ)的，并通過出土的實(shí)物研究歷史，屬于考古學(xué)。故本題選D。23.下列句子沒有語病的一項是：A.我們班同學(xué)參加了興高采烈的運(yùn)動會。B.秋天的余姚是一個美麗的季節(jié)。C.今天的作業(yè)大約需要兩個小時左右的時間。D.通過全班同學(xué)的共同努力，我班的量化評比得了第一名。參考答案：D解題思路：第一步，A項語序錯誤，“興高采烈的”修飾人，應(yīng)該放在“同學(xué)”之后，是我們班同學(xué)興高采烈地參加了運(yùn)動會，A項排除。第二步，B項搭配不當(dāng)，“余姚”是地方不能和“季節(jié)”搭配，修改的第一種方法是把“季節(jié)”改成“地方”，第二種方法是把“秋天的余姚”改成“余姚的秋天”，B項排除。第三步，C項成分重復(fù)，“大約”和“左右”刪除一個，C項排除。第四步，D選項表述明確，沒有語病。因此，選擇D選項。24.一般來講，城市級別越高，

，吸引人口進(jìn)入的虹吸效應(yīng)越大。比如一些直轄市、副省級城市、省會城市，因?yàn)榫奂吮容^好的教育、文化、科技、金融等資源，對外來人口有極大的吸引力。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.教育水平越高B.落戶政策越嚴(yán)格C.常住人口增長越快速D.公共服務(wù)水平越高參考答案：D解題思路：根據(jù)橫線前后分別是“城市級別越高”和“人口虹吸效應(yīng)越大”可知，填入的語句應(yīng)當(dāng)與“城市級別越高”是并列的，都是能吸引人口的因素。A項，文段后面提到了吸引人口的原因是“聚集了比較好的教育、文化、科技、金融等資源”，故教育水平高只是其中的一部分，選項表述片面，排除；B項，落戶越嚴(yán)格對人口吸引力越低，與文意不符，排除；C項，人口增長速度與人口吸引力無關(guān)，與文意不符，排除；D項，公共服務(wù)水平高可以較為全面的概括“聚集了教育、文化、科技、金融等資源”，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊抖€城市寬松落戶時代來臨：拿什么抵擋大城市“人口虹吸”》25.公文主體部分包括（

）等要素。A.公文標(biāo)題B.主送機(jī)關(guān)C.公文正文D.發(fā)文字號參考答案：ABC解題思路：本題考查公文的基本知識。公文的版頭部分包括：份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人。主體部分包括：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件。版記部分包括：抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期。頁碼位于版心外。故正確答案為ABC。26.行為經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，互惠行為是一種條件合作行為，是對善意和助人的行為進(jìn)行回報。互惠行為通過實(shí)施報答的形式而使對方獲得利益，這種報答往往通過降低或損害自我利益而實(shí)現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于互惠行為的是：A.企業(yè)家劉志剛每年捐款資助癌癥患者，獲得社會各界的贊譽(yù)B.為了感謝同事救了自己落水的孩子，李玲讓出了自己升職加薪的機(jī)會C.小王利用空余時間幫助新來的大學(xué)生熟悉業(yè)務(wù)，自己也因此得到鍛煉D.為了長期的共同合作，總經(jīng)理給供貨商提供了很多優(yōu)厚條件參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項?；セ菪袨榈亩x要點(diǎn)：①通過實(shí)施報答的形式；②使對方獲得利益。A項，企業(yè)家捐款資助癌癥患者，是慈善行為，并非實(shí)施報答的形式，不符合要點(diǎn)①。B項，為感謝同事而讓出自己升職加薪的機(jī)會，是通過實(shí)施報答的形式使對方獲得利益，符合定義。C項，小王幫助新來的大學(xué)生熟悉業(yè)務(wù)，并非實(shí)施報答的形式，不符合要點(diǎn)①。D項，總經(jīng)理給供貨商提供優(yōu)厚條件以尋求長期合作，并非實(shí)施報答的形式，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。方式：通過實(shí)施報答的形式而使對方獲得利益；降低或損害自我利益。第二步：逐一分析選項。A項，劉志剛資助癌癥患者，不是對癌癥患者的報答，不符合題干；B項，李玲為了報答助人者，讓出了自己升職加薪的機(jī)會，損害了自我的利益，符合題干；C項，小王幫助大學(xué)生不是對大學(xué)生的報答，并且也沒有降低或損害自我的利益，不符合題干；D項，共同合作，不是實(shí)施報答，不符合題干。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為B。27.（

）對于疾病相當(dāng)于新聞對于（

）A.細(xì)菌報道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，細(xì)菌可能引起疾病，為因果關(guān)系；報道新聞，為動賓結(jié)構(gòu)的短語。前后關(guān)系不一致。代入B項，病毒可能引起疾病，新聞可能引起關(guān)注。前后關(guān)系一致。代入C項，藥品可以治療疾病，為功能關(guān)系；直播新聞，為動賓結(jié)構(gòu)的短語。前后關(guān)系不一致。代入D項，有疾病可能會住進(jìn)病房，新聞可能會引起感動，前后關(guān)系不一致。故本題選B。28.的值是（

）。A.23842B.24666C.25590D.26878參考答案：C解題思路：方法一：。方法二：選項精度與材料一致，且尾數(shù)各不相同，可利用尾數(shù)法。尾數(shù)為4，尾數(shù)為8，尾數(shù)為8，則三項加和的尾數(shù)應(yīng)為0，結(jié)合選項只有C項符合。故正確答案為C。29.發(fā)生過敏反應(yīng)時，動物體內(nèi)血液中組胺的含量會增高。研究人員給一組實(shí)驗(yàn)鼠喂食普通飼料，給另一組實(shí)驗(yàn)鼠喂食每100克中添加有2毫克茁胡蘿卜素的飼料。在兩組實(shí)驗(yàn)鼠受到藥物刺激產(chǎn)生過敏反應(yīng)后，分析實(shí)驗(yàn)鼠的癥狀和血液中組胺的濃度，發(fā)現(xiàn)攝入適量茁胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)組胺的含量較少。因此，研究人員認(rèn)為，胡蘿卜素中的茁胡蘿卜素能有效預(yù)防過敏反應(yīng)。下列選項可以作為上述推理前提的是：A.動物體內(nèi)血液中組胺含量越高，其過敏癥狀越重B.組胺是動物體內(nèi)的一種物質(zhì)，含量過高會引發(fā)中毒C.攝入大量茁胡蘿卜素時，動物體內(nèi)的組胺含量降低D.用于刺激實(shí)驗(yàn)鼠產(chǎn)生過敏反應(yīng)的藥物含有少量組胺參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“作為上述推理前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：胡蘿卜素中的茁胡蘿卜素能有效預(yù)防過敏反應(yīng)。論據(jù)：研究人員給一組實(shí)驗(yàn)鼠喂食普通飼料，給另一組實(shí)驗(yàn)鼠喂食每100克中添加有2毫克茁胡蘿卜素的飼料。在兩組實(shí)驗(yàn)鼠受到藥物刺激產(chǎn)生過敏反應(yīng)后，分析實(shí)驗(yàn)鼠的癥狀和血液中組胺的濃度，發(fā)現(xiàn)攝入適量茁胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)組胺的含量較少。第三步，辨析選項。A項：建立聯(lián)系。該選項說明血液中組胺含量將影響過敏，若沒有兩者的關(guān)系，則無法通過實(shí)驗(yàn)結(jié)論中的組胺含量降低，推斷過敏的情況，具有加強(qiáng)作用。B項：無關(guān)選項。該選項討論的是組胺含量過高的副作用，但是否會引起過敏，并未提及，論題不一致，排除。C項：增加論據(jù)。該選項說明胡蘿卜素影響組胺含量，支持論據(jù)，具有加強(qiáng)作用，但不是題干推理的前提，排除。D項：增加論據(jù)。該選項說明在過敏藥物中存在組胺，但是攝入適量茁胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)組胺的含量較少，可以說明茁胡蘿卜素具有降低組胺的作用，具有加強(qiáng)作用，但不是題干推理的前提，排除。因此，選擇A選項。30.食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)，還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門的職責(zé)?！熬琵堉嗡睒O易造成“________”，一項論責(zé)任要各方分擔(dān)、論利益卻與其他部門無涉的工作，常常會由于缺少強(qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署，失去推動力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.各自為政B.一盤散沙C.群龍無首D.敷衍了事參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，備選詞語詞義較好理解，故應(yīng)重點(diǎn)分析文段語境，選擇能與語境最照應(yīng)的詞語。與“九龍治水”中的“龍”相對應(yīng)，C項“群龍無首”最貼切。“九龍治水”在這里指的是多個部門共同負(fù)責(zé)食品安全，“群龍無首”比喻沒有領(lǐng)頭的，無法統(tǒng)一行動，與“缺少強(qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署”符合，故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“常常會由于缺少……”可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)沒有領(lǐng)頭人統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)的含義。第二步，辨析選項。A項“各自為政”強(qiáng)調(diào)各自做事不配合，彼此之間地位平等，而文中食品安全應(yīng)由“食品藥品監(jiān)督管理部門”主管，其它部門分管，彼此地位不平等，排除A項。B項“一盤散沙”強(qiáng)調(diào)分散、不團(tuán)結(jié)，沒有體現(xiàn)統(tǒng)一部署，不符合語境，排除B項。C項“群龍無首”強(qiáng)調(diào)沒有領(lǐng)頭的，符合語境，且文段中雙引號表引用和強(qiáng)調(diào)，“群龍無首”和“九龍治水”中的“龍”相呼應(yīng)，填入文段恰當(dāng)。D項“敷衍了事”強(qiáng)調(diào)做事態(tài)度不認(rèn)真，與文意無關(guān)，排除D項。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查成語語境填空，空格處的雙引號表示強(qiáng)調(diào)和引用。由題意可知，原文“缺少強(qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署”極易造成的問題應(yīng)該是“沒有領(lǐng)頭，無法統(tǒng)一行動”，所以“群龍無首”最為合適，且與“九龍治水”對應(yīng)。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇C項。A項“各自為政”指各自按自己的主張辦事，不互相配合。比喻不考慮全局，各搞一套，與原文不符，排除；B項“一盤散沙”比喻人多卻不團(tuán)結(jié)、力量分散。造成問題的原因應(yīng)該是沒有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，而非各部門之間不配合，不團(tuán)結(jié)，排除；D項“敷衍了事”指辦事責(zé)任心不強(qiáng),將就應(yīng)付。強(qiáng)調(diào)態(tài)度不端正，與原意不符，排除。故正確答案為C。31.移位不同于易位。只要當(dāng)本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語中臨時追加或補(bǔ)正造成的，易位后的成分不能再分析為這個結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：A.一只羊跑了→跑了一只羊B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了，大伙笑得C.他大概到家了吧→到家了吧，他大概D.這地方太美了→太美了，這地方參考答案：A解題思路：題干涉及移位和易位兩個定義，但只考查移位一個，可重點(diǎn)關(guān)注這個定義。分析發(fā)現(xiàn)，移位的關(guān)鍵點(diǎn)為“本應(yīng)出現(xiàn)在某個位置的成分跑到結(jié)構(gòu)中的其他位置上去了”“移位后的成分可以充當(dāng)句法成分”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。移位定義的關(guān)鍵信息：移位后的成分一定可以充當(dāng)這個結(jié)構(gòu)的句法成分。A項，“一只羊”發(fā)生了移位，從主語的位置跑到了賓語的位置，仍能充當(dāng)句法成分，符合移位的定義。B項，“大伙笑得”位置發(fā)生變化后，變成了臨時追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。C項，“他大概”位置發(fā)生變化后，變成了臨時追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。D項，“這地方”位置發(fā)生變化后，變成了臨時追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“移位”，其關(guān)鍵信息如下：①本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置；②移位后的成分一定可以充當(dāng)這個結(jié)構(gòu)的句法成分。第三步，辨析選項。A項：一只羊跑了，是主謂結(jié)構(gòu)。羊是主語，跑了是謂語。跑了一只羊，是動賓結(jié)構(gòu)。羊從主語變成了賓語，發(fā)生了原位置到新位置上的變化，移位后的成分充當(dāng)了句法成分，符合定義。B項：大伙笑得，是話語中臨時追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。C項：到家了吧，是話語中臨時追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析為句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。D項：這地方，是話語中臨時追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析為句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：“應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了”“移位后的成分一定可以充當(dāng)這個結(jié)構(gòu)的句法成分”。第二步，逐一分析選項。A項：“一只羊跑了”，其中羊?yàn)橹髡Z，跑了為謂語?！芭芰艘恢谎颉保蜃兂闪速e語，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)位置的變化，而移位后依然充當(dāng)句法成分，與題干定義完全吻合，當(dāng)選。B、C、D三項類似，均為易位，三者都是對話語的臨時追加或補(bǔ)正，同時主語還是主語，沒有出現(xiàn)變化，不能再分析這個結(jié)構(gòu)的句法成分。故正確答案為A。32.面粉：雞蛋：蛋糕A.香蕉：西瓜：水果B.紙張：打印機(jī)：文件C.菊花：茱萸：重陽D.水泥：鋼筋：房屋?參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。面粉和雞蛋是并列關(guān)系，面粉和雞蛋都是制作蛋糕的原材料，是原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：香蕉和西瓜都是一種水果，是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：紙張和打印機(jī)是配套使用的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：重陽節(jié)有佩戴菊花和插茱萸的習(xí)俗，是傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：水泥和鋼筋是并列關(guān)系，水泥和鋼筋都是建造房屋的原材料，是原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。33.隨著首批運(yùn)營商啟動移動通信5G技術(shù)，部署車聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、智能家居、無人機(jī)等，多個萬億規(guī)模的產(chǎn)業(yè)將迎來新的發(fā)展機(jī)遇。人工智能、智能制造等產(chǎn)業(yè)也將隨之崛起。這表明：A.科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用越來越重要B.文化成為綜合國力競爭的重要因素C.人工智能決定社會實(shí)踐發(fā)展的水平D.科技已成為文化傳播的主要手段參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時政知識。第二步，人工智能、智能制造等產(chǎn)業(yè)，蓬勃發(fā)展，并帶來萬億規(guī)模的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)遇，從而體現(xiàn)了科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越重要。因此，選擇A選項。B項：綜合國力是衡量一個國家基本國情和基本資源最重要的指標(biāo)，也是衡量一個國家的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化、科技、教育、人力資源等實(shí)力的綜合性指標(biāo)。綜合國力競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。題干中強(qiáng)調(diào)的科技發(fā)展，并沒有提到文化。故B錯誤，不當(dāng)選。C項：生產(chǎn)力是決定社會實(shí)踐發(fā)展的水平，并不是人工智能。故C項錯誤，不當(dāng)選。D項：眾傳媒是文化傳播的主要手段，并不是科技。故D項錯誤，不當(dāng)選。34.棘輪效應(yīng)是指人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是：A.趙老板生意失敗，變賣了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬元，但為了出行方便，他沒有用自己的高檔汽車抵債B.李某買彩票中了500萬大獎后沒有告訴任何人，偷偷把錢存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更加積極了C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場所，過著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到了之前的生活狀態(tài)，旁人都唏噓不已，他自己倒安之若素D.王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買了一臺和老家一樣的落地電扇用來降溫消暑參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！跋M(fèi)習(xí)慣有不可逆性”、“易于向上調(diào)整”、“難于向下調(diào)整”。第二步：逐一分析選項。A項：趙老板變賣了資產(chǎn)和房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬，但是他沒有將高檔汽車抵押，體現(xiàn)了他的消費(fèi)習(xí)慣難以向下調(diào)整，符合定義，當(dāng)選；

B項：李某中獎后行為同以前一樣，且工作積極，沒有體現(xiàn)出其消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；C項：老朱由揮金如土的生活回到了暴富前的生活狀態(tài)后，依然安之若素，沒有體現(xiàn)出消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；D項：王老漢從農(nóng)村來城里因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，說明他的消費(fèi)習(xí)慣沒有出現(xiàn)易于向上調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。形成的消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。即：由儉入奢易，由奢入儉難。第三步，辨析選項。A項：生意失敗后，習(xí)慣了開車出行，即使有欠款仍舊保留高檔車輛，屬于“消費(fèi)習(xí)慣難于向下調(diào)整”，符合定義；B項：李某中獎之后將獎金存進(jìn)銀行繼續(xù)上班，沒有涉及“消費(fèi)習(xí)慣”的改變，不符合定義；C項：老朱一夜暴富揮金如土，體現(xiàn)了“消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整”，后來又回到以前的狀態(tài)也安之若素，說明消費(fèi)習(xí)慣易于向下調(diào)整，不屬于“難于向下調(diào)整”，不符合定義；D項：王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，屬于消費(fèi)習(xí)慣難于向上調(diào)整，不屬于“易于向上調(diào)整”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：題干給出的是棘輪效應(yīng)的定義，定義的關(guān)鍵是消費(fèi)習(xí)慣具有不可逆性，易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。結(jié)合定義要點(diǎn)確定各選項是否符合棘輪效應(yīng)。棘輪效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①消費(fèi)習(xí)慣形成后不可逆；②易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。A項，即使破產(chǎn)了也不愿改變之前的出行習(xí)慣，難于向下調(diào)整，符合定義。B項，消費(fèi)習(xí)慣沒有發(fā)生改變，不符合要點(diǎn)②。C項，回到之前的生活狀態(tài)也安之若素，不符合要點(diǎn)①②。D項，不舍得用空調(diào)而用風(fēng)扇，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。35.以下屬于孔子名言的是：A.己所不欲，勿施于人B.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏C.君子量不極，胸吞百川流D.學(xué)不可以已參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，意思是自己不喜歡，也不要給對方增添煩惱?！凹核挥鹗┯谌恕笔强鬃拥拿?。因此，選擇A選項。B項：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”出自《老子》，指福與禍相互依存，互相轉(zhuǎn)化，比喻壞事可以引發(fā)出好結(jié)果，好事也可以引發(fā)出壞結(jié)果?！暗溬飧Ｖ?，福兮禍之所伏”是老子的名言不是孔子的。B項與題意不符，排除。C項：“君子量不極，胸吞百川流”出自孟郊的《投贈張端公》，意思是君子的氣量沒有極限，器量宏大能胸納百川。“君子量不及，胸吞百川流”是孟郊的名言不是孔子的。C項與題意不符，排除。D項：“學(xué)不可以已”出自《荀子》，意思是求學(xué)不可以讓它停止，即學(xué)習(xí)是無止境的?！皩W(xué)不可以已”是荀子的名言不是孔子的。D項與題意不符，排除。36.兩千多年前，絲綢之路上重要的中轉(zhuǎn)貿(mào)易站樓蘭極盡繁華。然而，這座舉世聞名的“大都市”卻于公元500年左右________在漫漫黃沙中。不少研究者將________樓蘭文明的禍?zhǔn)讱w結(jié)為環(huán)境的急劇惡化。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.消逝吞蝕B.消失吞噬C.消融吞沒D.消滅蠶食參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語為近義詞，需要考生根據(jù)文段中的修飾對象“大都市”“黃沙”，判斷備選詞語的適用對象。第三步，辨析第二空備選詞語的側(cè)重點(diǎn)，根據(jù)語境選擇答案。第一空，“消融”側(cè)重“融”，多用于冰雪的融化，排除C。“消滅”是多指主動的行為，這里“大都市”是被淹沒，并不是主動的行為，排除D。第二空，“吞蝕”側(cè)重“蝕”，即腐蝕?！巴淌伞眰?cè)重“噬”，即吞并。文段說的是研究者認(rèn)為樓蘭是被沙漠淹沒，說的是被黃沙吞沒，而非被腐蝕，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“‘大都市’________在漫漫黃沙中”可知，所填詞語應(yīng)與“大都市”搭配，且要體現(xiàn)出“不見了”的含義。A項“消逝”指（聲音、時間等）慢慢逝去，不再存在；C項“消融”指融化，消失。二者均不能與“大都市”搭配，排除A項和C項。B項“消失”指（人或事物）逐漸減少以至沒有，不復(fù)存在；D項“消滅”指消失，滅亡。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“將________樓蘭文明的禍?zhǔn)讱w結(jié)為環(huán)境的急劇惡化”可知，環(huán)境的惡化導(dǎo)致樓蘭文明消失。B項“吞噬”意思是吞吃，吞咽，猶吞并，兼并，也比喻消溶，湮滅，符合文意，且可與后文“環(huán)境的急劇惡化”照應(yīng)。D項“吞食”指吞吃，強(qiáng)調(diào)吃的動作，不符合文意，排除D選項。因此，選擇B選項。37.有關(guān)節(jié)日和詩歌對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項是：A.元宵節(jié)——誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來B.端午節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家C.中秋節(jié)——但愿人長久，千里共嬋娟D.中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項。第二步，B項：“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”出自唐代韓翃的《寒食》，意思是夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。詩句描寫的是寒食節(jié)而不是端午節(jié)，對應(yīng)錯誤。B項錯誤，但符合題意，當(dāng)選。D項：“紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑”出自宋代高翥的《清明日對酒》，意思是焚燒的紙灰像白色的蝴蝶到處飛舞，痛哭而流出的血淚染紅了滿山的杜鵑。描寫的是清明時節(jié)，不是中元節(jié)，對應(yīng)錯誤。D項錯誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇BD選項。A項：“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來”出自唐代崔液的《上元夜六首·其一》，意思是哪家人看到月亮能閑坐？所有人知道有燈會都會出來看。上元節(jié)即元宵節(jié)，對應(yīng)正確。A項正確，但不符合題意，不當(dāng)選。C項：“但愿人長久，千里共嬋娟”出自宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭》，意思是只希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。此詞寫于1076年中秋，描寫的是中秋月夜，對應(yīng)正確。C項正確，但不符合題意，不當(dāng)選。38.《紅樓夢》“香菱學(xué)詩”中，黛玉說：“你若真心要學(xué)，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細(xì)心揣摩透熟了……”下列說法不正確的是（

）。A.《王摩詰全集》是唐代王維的詩集B.王維，字摩詰，可知他受道教影響C.王維也是畫家，創(chuàng)作水墨山水畫D.蘇東坡評王維的詩歌“詩中有畫”參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，王維，字摩詰，唐代著名詩人?！锻跄υ懭肥瞧渌髟娫~全集。

B項錯誤，王維，其字摩詰，號摩詰居士。王維生活的時代，佛教繁興。士大夫?qū)W佛之風(fēng)很盛。政治上的不如意，一生幾度隱居，使王維一心學(xué)佛，以求看空名利，擺脫煩惱，并非受道教影響。

C項正確，王維不但有卓越的文學(xué)才能，而且是出色的畫家。尤其擅長創(chuàng)作水墨山水畫。他筆下的山水景物特別富有神韻，表現(xiàn)出深長悠遠(yuǎn)的意境。

D項正確，蘇軾評價王維

“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。本題為選非題，故正確答案為B。39.以下不屬于《事業(yè)單位人事管理條例》規(guī)定中的處分種類的是：A.警告B.記大過C.開除D.撤職參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十九條，處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。受處分的期間為：警告，6個月；記過，12個月；降低崗位等級或者撤職，24個月。其中并沒有記大過，所以，B項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項。40.當(dāng)你閱讀的時候，要進(jìn)行一定的智力勞動、智力鍛煉，而在唾手可得的“微閱讀”面前，大家很輕易的便放棄了在智力挑戰(zhàn)中進(jìn)行閱讀。如果我們一味的沉溺在“微閱讀”帶來的簡單淺表的愉悅中，就會逐漸失去思考創(chuàng)新和叩問心靈的力量。這段文字是對________的回答：A.閱讀對于大腦發(fā)育有何作用B.“微閱讀”與傳統(tǒng)閱讀如何抉擇C.微時代我們?yōu)槭裁催€要圖書D.我們?nèi)绾芜M(jìn)行微閱讀參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出問題，說明閱讀可以進(jìn)行智力勞動，讓人思考，而“微閱讀”可能讓人放棄智力挑戰(zhàn)，第二句從反面進(jìn)行論證進(jìn)一步說明“微閱讀”在思考層面給人帶來的消極影響，說明我們不能沉溺于微閱讀，不能“失去思考創(chuàng)新和叩問心靈的力量”，呼應(yīng)開頭，既然“閱讀”可以讓我們進(jìn)行思考，就說明今天我們依然要保持傳統(tǒng)的圖書閱讀方式，來保持智力鍛煉，進(jìn)行思考。第二步，對比選項。C項表達(dá)的也是微時代依然要閱讀，是對文段主旨內(nèi)容的同義替換，故文段是對C選項的回答。因此，選擇C選項。A項：文段只是論述閱讀是智力鍛煉，但并沒有提到“對于大腦發(fā)育有何作用”，選項無中生有，且選項沒有體現(xiàn)關(guān)鍵詞“微閱讀”或者“微時代”。B項：文段強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)閱讀，選項“如何抉擇”表述錯誤。D項：文段強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)閱讀，“如何進(jìn)行微閱讀”偏離文段重點(diǎn)。41.市場失靈來源于（

）。A.國外競爭B.外部性C.需求不足D.供給不足參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。市場失靈是指市場機(jī)制轉(zhuǎn)移資源的能力不足從而導(dǎo)致資源配置缺乏效率，其原因主要有：非完全競爭、外部性、公共產(chǎn)品和價格粘性等。A項錯誤，市場失靈主要研究的是一國之內(nèi)的自由市場機(jī)制，國外競爭與本國的市場變化關(guān)系不大。B項正確，外部性可以分為外部經(jīng)濟(jì)和外部不經(jīng)濟(jì)。外部經(jīng)濟(jì)就是一些人的生產(chǎn)或消費(fèi)使另一些人受益而又無法向后者收費(fèi)的現(xiàn)象；外部不經(jīng)濟(jì)就是一些人的生產(chǎn)或消費(fèi)使另一些人受損而前者無法補(bǔ)償后者的現(xiàn)象。外部性的存在會造成的私人成本和社會成本，以及私人利益和社會利益的不一致，表現(xiàn)為：外部經(jīng)濟(jì)時，私人成本大于社會成本，私人利益小于社會利益；外部不經(jīng)濟(jì)時，私人成本小于社會成本，私人利益大于社會利益。這無疑會導(dǎo)致資源的配置不當(dāng)。

C、D項錯誤，供給法則的定義是：市場價格越高，賣方愿意為市場提供較多的產(chǎn)品數(shù)量：即價格越高，供給量越大；價格越低，供給量越小。產(chǎn)品的供給和需求的變化通過價格機(jī)制不斷調(diào)節(jié)，不會造成市場失靈。故正確答案為B。42.下列公文格式中，（

）屬于指定性格式題目。A.簽發(fā)人B.標(biāo)題C.秘密等級D.附件參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文格式知識。第二步，本題考查指定性格式題目，即公文的必備要素，標(biāo)題是公文必備的要素，其他選項是選擇性要素。因此，選擇B選項。43.（

）

對于

害怕

相當(dāng)于

側(cè)目而視

對于

（

）A.膽戰(zhàn)心驚；憤恨B.杯弓蛇影；輕視C.草木皆兵；驚恐D.膛目結(jié)舌；緊張參考答案：A解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“膽戰(zhàn)心驚”形容十分“害怕”，二者屬于近義關(guān)系，“側(cè)目而視”形容憎恨或又怕又“憤恨”，二者屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼而引起恐懼，與“害怕”屬于近義關(guān)系，“側(cè)目而視”與“輕視”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“草木皆兵”形容人在驚慌時疑神疑鬼，形容“害怕”，二者屬于近義關(guān)系，“側(cè)目而視”與“驚恐”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“膛目結(jié)舌”形容人窘迫或驚呆的樣子，也形容人“害怕”的表情，二者屬于近義關(guān)系，“側(cè)目而視”與“緊張”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項。44.當(dāng)下，錦鯉的意義已超越其鮮艷漂亮的本義而變身為一種“幸運(yùn)符”，更有人將之與自己對學(xué)業(yè)、工作的種種期許聯(lián)系起來。其實(shí)，真正的錦鯉出現(xiàn)的時間不過百余年。有專家指出，早在兩千多年前，它的老祖宗鯉魚就已經(jīng)是當(dāng)時我國熱門的“吉樣物”了。以下哪項如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？A.《爾雅?釋魚》中第一個提到的就是鯉魚B.《詩經(jīng)?衡門》：“豈其食魚，必河之鯉”C.孔子“嘉以（鯉魚）為瑞”，給兒子起名孔鯉D.唐朝皇帝封鯉魚為“赤鯉公”，下旨禁吃鯉魚參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：早在兩千多年前，它的老祖宗鯉魚就已經(jīng)是當(dāng)時我國熱門的“吉樣物”了。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：不明確項。提到鯉魚并不能說明鯉魚代表吉祥，說法不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項：無關(guān)選項?！柏M其食魚，必河之鯉”意思是難道想要吃鮮魚，定要鯉魚才可?。空f明鯉魚不是必需的食物，與論點(diǎn)鯉魚代表吉祥無關(guān)，論題不一致，排除。C項：增加論據(jù)。孔子是2000多年前的人物，“嘉以（鯉魚）為瑞”就是以鯉魚為祥瑞，舉例說明兩千多年前鯉魚就已經(jīng)是“吉樣物”，具有加強(qiáng)作用。D項：無關(guān)選項。唐朝距今不到2000年，無法證明兩千年的事情，且“禁吃鯉魚”也無法說明鯉魚代表吉祥，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。45.近年來，高鐵快速發(fā)展，變“旅長游短”為“快旅慢游”，這表明：A.消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，是生產(chǎn)的最終目的B.消費(fèi)方式調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式C.新的消費(fèi)熱點(diǎn)會帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長D.生產(chǎn)對消費(fèi)起決定作用參考答案：D解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，分析題干，“高鐵”屬于生產(chǎn)維度，而“快旅慢游”屬于消費(fèi)維度。我國高鐵的快速發(fā)展使“快旅慢游”成為現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式、質(zhì)量和水平，體現(xiàn)生產(chǎn)對消費(fèi)起決定作用。因此，選擇D選項。ABC項：A項“消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，是生產(chǎn)的最終目的”，B項“消費(fèi)方式調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式”，C項“新的消費(fèi)熱點(diǎn)會帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長”都在強(qiáng)調(diào)消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用，而題干強(qiáng)調(diào)的是“生產(chǎn)對消費(fèi)的絕對作用”。ABC項不符合題意，因此不當(dāng)選。46.最適合做這篇文章標(biāo)題的是：A.一種色彩斑斕的“罕見病”B.這首歌是什么顏色？C.顏色：聯(lián)覺使者D.打開知覺的另一扇門參考答案：B解題思路：第一步，分析文章，整個文章八段文字反復(fù)出現(xiàn)兩個主題詞，即“音樂”和“顏色”。第二步，觀察選項，A項和C項，缺少主題詞“音樂”，排除。D項，缺少主題詞“音樂”和“顏色”，排除。而B項的“音樂”“顏色”與文段主題詞一致。因此，選擇B選項。47.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加相關(guān)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)包括（

）。A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)D.為完成特定任務(wù)的專項培訓(xùn)參考答案：ABCD解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。《事業(yè)單位人事管理條例》第二十三條規(guī)定：“事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同崗位的要求，編制工作人員培訓(xùn)計劃，對工作人員進(jìn)行分級分類培訓(xùn)。工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和為完成特定任務(wù)的專項培訓(xùn)?！惫收_答案為ABCD。48.燒杯中裝有200克濃度為15%的氯化鉀溶液，現(xiàn)要求將該溶液的濃度提升至25%，于是向杯中添加了若干濃度為40%的氯化鉀溶液，操作結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)此時溶液的濃度已經(jīng)超過要求，還需添加100克清水進(jìn)行稀釋方能達(dá)到25%的濃度，則該實(shí)驗(yàn)過程中添加了（

）濃度為40%的氯化鉀溶液。A.200克B.250克C.300克D.350克參考答案：C解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。第二步，設(shè)添加了x克濃度為40%的氯化鉀溶液，根據(jù)最終溶液濃度為25%，代入溶液問題公式：濃度＝溶質(zhì)÷溶液×100%，可得，（200×15%＋40%x）÷（200＋x＋100）×100%＝25%，解得：x＝300。因此，選擇C選項。49.①遍地的春花同心花

開放。②人和行李

到了，一件都沒少。③我明天進(jìn)城，咱們

去吧。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一起一起一齊B.一起一齊一齊C.一齊一起一齊D.一齊一齊一起參考答案：D解題思路：“一齊”表示不同主體同時發(fā)出，強(qiáng)調(diào)時間上的一致性，而“一起”指共同在一處，主要強(qiáng)調(diào)不同主體在地點(diǎn)上的一致。第一空，①句表達(dá)“春花”與“心花”同時開放之意，表達(dá)“時間一致性”，故“一齊”當(dāng)選，排除A、B兩項。第二空，②句表達(dá)“人和行李”同時到了，表達(dá)“時間一致性”，故“一齊”符合文意，排除C項。第三空代入驗(yàn)證，③句強(qiáng)調(diào)主體“咱們”明天從同一個地點(diǎn)出發(fā)進(jìn)城，故“一起”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題考查近義詞語的辨析。只需掌握“一起”和“一齊”兩個詞語的含義，然后結(jié)合三句話的句意，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語即可得出正確答案?！耙积R”是表時間的副詞，表示同時，強(qiáng)調(diào)的是時間上的一致性?！耙黄稹庇腥齻€意思：同一個處所；一同；（方言）一共。①、②句都強(qiáng)調(diào)時間上的一致性，應(yīng)選“一齊”；③句強(qiáng)調(diào)一同去，應(yīng)選“一起”。故本題選D。50.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。圖形均由圓組合而成，圓與圓之間的位置特征明顯，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干每幅圖形都有圓外切，故問號處應(yīng)出現(xiàn)圓外切圖形，只有C項符合。因此，選擇C選項。51.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一項填在問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：第一組圖第一行“太”和“天”筆畫相加得8，第二行“平”和“下”筆畫相加得8；第二組圖第一行“同”和“與”筆畫相加得9，第二行“？”處和“民”筆畫相加也應(yīng)得9，問號處應(yīng)選一個筆畫為4筆的漢字。故正確答案為B。52.民事法律行為只能基于雙方或者多方的意思表示一致成立，單方的意思表示無法成立民事法律行為。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一百三十四條，民事法律行為可以基于雙方或者多方的意思表示一致成立，也可以基于單方的意思表示成立。法人、非法人組織依照法律或者章程規(guī)定的議事方式和表決程序作出決議的，該決議行為成立。因此，本題錯誤。53.陶行知先生曾經(jīng)告誡，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生”。一個冷漠的眼神、一句刻薄的話語、一次不公平的對待，可能會影響孩子的一生。如果沒有立德樹人的仁心、沒有誨人不倦的耐心、沒有有教無類的公心,那么這樣的教育是沒有溫度的。正如一些教育界人士的疾呼，許多教師不缺知識，不缺方法，缺的是愛心，缺的是責(zé)任心。今天的教育，比以往任何時候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長。作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問題是：A.沒有以人為本B.沒有因材施教C.方法簡單粗暴D.在公平方面有欠缺參考答案：A解題思路：文段開篇引用陶行知先生的名言強(qiáng)調(diào)“沒有仁心耐心公心的教育是沒有溫度的”，隨后通過教育界人士的呼吁指出現(xiàn)存的問題是許多教師缺乏愛心缺乏責(zé)任心，最后進(jìn)一步提出對策要回到人本身、關(guān)注人的成長。根據(jù)文段最后的對策可知，當(dāng)前教育中存在的主要問題是沒有關(guān)注人本身，對應(yīng)A項。B項“因材施教”指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育，強(qiáng)調(diào)針對性，文段沒有提及，排除；C項“方法簡單粗暴”表述錯誤，文段明確說了“不缺方法”，說明現(xiàn)存的問題不是方法，排除；D項“公平”無中生有，文段沒有提及，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊读⒌聵淙顺删妥蠲馈方忸}思路：本題要求歸納文段的主要問題。首先分析文段結(jié)構(gòu)，即文段前三句指出教育應(yīng)該要有責(zé)任心和愛心，第四句指出當(dāng)前教育中教師隊伍存在的問題；第五句針對問題亮明觀點(diǎn)。然后由文段結(jié)構(gòu)判斷定文段的落腳點(diǎn)，進(jìn)而判斷出作者想要表明的觀點(diǎn)。文段引用陶行知的告誡之語及負(fù)面教育行為來說明，教育應(yīng)有責(zé)任心和愛心，不能沒有溫度；接著指出當(dāng)前教師隊伍中存在缺乏愛心、責(zé)任心的現(xiàn)象；最后針對上述問題亮明觀點(diǎn)，指出今天的教育應(yīng)該回到人本身、關(guān)注人的成長。由此可知，作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問題是沒有以人為本，即A。B項的“因材施教”、C項的“方法簡單粗暴”、D項的“公平”，文段均未提及，三項均無中生有。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“當(dāng)前教育中存在問題”的關(guān)鍵信息。文段通過援引觀點(diǎn)、反面論證來說明教育應(yīng)該是要有愛心有責(zé)任心的。文段尾句是重點(diǎn)句，為解決問題的對策，即“今天的教育，比以往任何時候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長”。第二步，對比選項。由對策反推問題。既然“需要回到人本身、關(guān)注人的成長”，則反映當(dāng)前教育中存在的主要問題就是“教育沒有以人為本”。因此，選擇A選項。54.在下列哪些情況下，個體較易產(chǎn)生與群體保持一致的從眾行為傾向?（

）①群體的競爭程度比較低②群體成員的共同性比較少③群體的凝聚力較高④群體的目標(biāo)較明確一致⑤群體的規(guī)模較小A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。從眾行為是指在社會情境影響下，或在群體壓力下，個人改變自己的態(tài)度，放棄自己原先的意見，而產(chǎn)生和大多數(shù)人一致的行為。管理心理學(xué)認(rèn)為，從眾行為的產(chǎn)生受個體對事物的了解程度、情境因素、個體特征多方面因素影響。影響從眾行為的因素有：（1）個人因素。具體包括：①智力因素。智力水平越低，從眾行為越明顯。②情緒的穩(wěn)定性。一般來說，情緒高漲和情緒低落時都容易表現(xiàn)出從眾行為。③自信心。自信心強(qiáng)的人一般不容易從眾。④個性特點(diǎn)。服從性強(qiáng)和受暗示性強(qiáng)的人容易從眾。⑤人際關(guān)系。通常人際關(guān)系比較好的人容易從眾。（2）環(huán)境因素。具體包括：①群體的氣氛。鼓勵個性和獨(dú)立性的群體，不容易出現(xiàn)從眾行為。②群體的競爭性。群體內(nèi)部競爭程度越低，群體成員越容易表現(xiàn)出共同的行為。③群體凝聚力。群體凝聚力越高，越容易導(dǎo)致從眾行為。④群體成員的共同性。這是一個比較復(fù)雜的影響因素，一般而言，成員共同性越多，越容易出現(xiàn)從眾行為。⑤群體目標(biāo)。群體目標(biāo)越是明確和一致，群體成員越容易表現(xiàn)出從眾行為。⑥群體的規(guī)模。群體規(guī)模越大，越容易表現(xiàn)出從眾行為。故表述①③④正確。故正確答案為C。55.從收益最大化的角度，你會選擇下表中哪種理財產(chǎn)品：A.股票B.債券C.基金D.保險參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，收益率=年預(yù)期收益額/投資額，可得收益率由大到小排序依次為：基金（10%）；股票（7.5%）；債券（5.83%）；保險（3.12%）。因此，從收益最大化的角度，選擇基金理財方式。C項與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項。理財基金為一種投資工具。證券投資基金把眾多投資人的資金匯集起來，由基金托管人（例如銀行）托管，由專業(yè)的基金管理公司管理和運(yùn)用，通過投資于股票和債券等證券，實(shí)現(xiàn)收益的目的。56.文字：劇本：話劇A.水：水果：果汁B.葉子：植物：中藥C.字母：鍵盤：文章D.音符：樂譜：歌曲參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個詞項能串聯(lián)成一個句子，在分析選項時需注意對應(yīng)詞項在句子中的位置是否與題干一致。話劇按照劇本排練，劇本是由文字組成的。A項，水果里含水，水果可以制作成果汁，與題干關(guān)系不一致。B項，有些植物和中藥長有葉子，植物和中藥是交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項，鍵盤上有字母，文章可以由鍵盤輸入，與題干關(guān)系不一致。D項，歌曲按照樂譜演奏，樂譜是由音符組成的，與題