小學教導主任職責范本（2篇）

第1頁共1頁小學教導主任職責范本教導主任是校長領導教育、教學工作的助手，其主要職責如下：1.負責學校的教學工作，制定并實施學校教育、教學工作計劃，檢查并總結學校的教育教學工作。2.熟悉課程標準、教材內容和教學計劃，有目的地參加教研組教研活動，深入課堂聽課，掌握各科教學進度和教學情況，檢查教學效果，準確評價教師的教育教學工作。3.督促、檢查教研組及教師完成教學計劃情況。開展教學研究活動，組織觀摩教學和經驗交流。注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)教學骨干，對青年教師給予具體的指導幫助。4.制定學生的一日生活準則，保證學校的教學秩序。領導班主任制定工作計劃，定期召開班主任會議，指導學校少先隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。5.協(xié)助校長做好學校的衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統(tǒng)一安排學生在?；顒涌偭?，切實減輕學生的課業(yè)負擔。6.負責做好教導處行政工作，管理教育教學檔案和教師業(yè)務檔案，安排學校課程表和作息表。7.積累教育、教學、體育衛(wèi)生資料。負責抓好圖書、儀器、實驗、電教設施。管理學生學籍。小學教導主任職責范本（二）一、崗位目標:教導主任是校長領導學校教育、教學的參謀和助導，在校長的指導下，加強和改革對學校教育、教學工作的領導，具體制訂、實施學校各項教育、教學計劃，主持日常教學工作。二、崗位職責1.協(xié)助校長組織教師學習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《小學教學大綱》。制訂教導處具體管理教學工作計劃，認真組織實施，全面完成學校教學任務，努力提高素質教育質量，期終做好教學工作總結。建立學校教學質量檢查驗收制度和各種常規(guī)要求，努力提高教學質量。2.負責學校教學的具體組織領導工作。指導、檢查督導各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱情況，定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學生的作業(yè)，制定學校的陪優(yōu)補差計劃，要求教師要根據自己的班情和學科制定出每位教師的培優(yōu)補差計劃，教導處要了解并反饋學生的學習情況，組織開展課外科技和學科小組活動。3.制定并實施全校教育工作計劃和教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，審查，批準各教研組制訂的教研和教學工作計劃。指導教研組開展教研活動，組織公開教學，不斷提高教師群體的教學水平，堅持經常性聽課，并做有計劃培養(yǎng)青年教師，每學期重點指導1—____名青年教師。4.協(xié)助校長做好教師的思想工作。有計劃得組織教師學習黨和國家的教育方針、政策，學習教育科學理論和教學、教改理論，安排好教師的理論、文化進修和基本功訓練。5.配合學校少先隊做好學生的思想政治工作，協(xié)助生產勞動的組織安排及學生的體育、衛(wèi)生工作等等。6.制定學校的教科研工作計劃，領導教研組工作，組織和指導各科教師，進行教學改革實驗，進行教育教學科研，探討教學規(guī)律和提高教學質量的途徑，定期召開教研組長會議，學習教育理論，研究教學工作中存在的問題以及加強教學工作的措施。組織安排公開課、觀摩課、研究課，幫助教師改進教學，總結交流教學經驗，提高質量。____組織和指導教師學習文化、業(yè)務知識，制訂個人三年規(guī)劃，發(fā)揮新老教師的作用，不斷提高教師業(yè)務水平。8.在期中、期末組織各科統(tǒng)一考試，檢查教學效果，召開教師和學生座談會，了解教學情況和存在的問題。分析學生的知識質量，幫助教師改進教學。9.負責教學行政工作。包括:招生與編班;安排任課教師，編排課程表、作息時間表、行政歷;組織期中、期末考試;綜合統(tǒng)計各班學生的出勤情況和考試成績;處理學生的生留級、借讀、休學、轉學等事宜;建立教師業(yè)務檔案;指導學生升學和就業(yè)，購置全校學生的教科書，指導有關同志搞好實驗室、檔案室、電教室和圖書室的建設，加強教學設備、器材、圖書等資料的添置和管理，更好地發(fā)揮其作用。10.領導班主任工作。指導各班制訂班級工作計劃;召開班主任會議，研究工作，交流經驗;指導班主任做好操行評語的評定工作;做好先進班集體和“三好學生”的評選工作;協(xié)助校長和班主任召開學生家長會;指導少先隊的工作。11.在校長指導下，具體做好教師進修的組織工作，采取多種形式，提高教師