




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小朋友們,下雨的時候你去上學(xué),都用什么來遮雨的?(雨傘或者雨衣)我們來欣賞各種不同的雨衣吧!
有一種雨衣你也許沒見過?你知道是什么雨衣嗎?雨衣雨衣雨衣雨
衣雨衣
有一種雨衣也許你沒見過?充氣雨衣chōngxīliánxuánshǔyǒngnángjiǎnmótāichāzhānhēibàng充嘿嘿充膝聯(lián)旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿棒
chōngxīliánxuánshǔyǒngnángjiǎnmótāichàzhānhēibàng氣實充蓋護(hù)膝歡會合轉(zhuǎn)律假天游泳衣氣囊窩囊真棒木棒刀下塑料膜耳膜內(nèi)胎兒不多點(diǎn)兒住貼嘿嘿笑嘿嘿用學(xué):多音字組詞
Jiǎ()féng( )假縫
Jià()fèng()lè()chā()樂差
yuè()chà()選詞填空發(fā)明發(fā)現(xiàn)1、小林()的充氣雨衣受到大家的稱贊。2、伊琳娜()將金魚放到裝滿水的杯子里,水會沒出來。
徐徐漸漸1、“花傘”()模糊,變成了下擺張開的雨衣。2、五顏六色的裙子()張開,就像一把把雨傘。測學(xué):課文中寫了一件什么事?穿著雨衣的()在雨中淋濕了褲腿。他為此動了腦筋,受到()啟發(fā),發(fā)明了()。小林女同學(xué)的裙子充氣雨衣小林為什么要發(fā)明充氣雨衣?想一想:小林在放學(xué)時遇到什么?穿了雨衣,小林又遇到了什么困難?
小林的雨衣剛過膝蓋,雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上,被風(fēng)一吹,冷極了。
晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個難題呢?小林一直在想啊想……
下擺褲腿
“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上,女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。
在小林的眼中,“花傘”漸漸模糊,變成了下擺張開的一件件雨衣。隨著優(yōu)美的樂曲,小演員們旋轉(zhuǎn)起來,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把花傘。
就像。女孩子的裙子下擺張開的雨衣像
當(dāng)天晚上,他用粗鐵絲完成了一個大圓圈,把它縫在雨衣的下沿,新式雨衣做成了。小林又遇到了什么問題?
他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?
換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。
小林眼睛一亮,心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?
他沒心思游泳了,換好衣服就往家跑。換好游泳褲,他拿出塑料救生圈開始吹氣,疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。漸漸。
回到家里,小林剪下救生圈的氣門兒,買了塑料膜,又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來,和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿!別提多棒了!充氣雨衣制作過程充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿,嘿!別提多棒了!
在兒童用品展覽會上,小明發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。小林一共想了幾次?
晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想
怎樣才能解決這個難題呢?小林一直在想啊想……第二次想
他還沒來得及高興,問題又來了:這樣的雨衣怎么疊起來呢?第三次想
小林眼睛一亮:心想:用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈,不就能疊起來了嗎?第四次想讀了課文,你覺得小林是個怎樣的孩子?
聰明愛動腦筋,愛思考善于觀察留心生活的孩子
日常生活中你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025秋五年級語文上冊統(tǒng)編版-【19 父愛之舟】交互課件
- 能否代位解除合同協(xié)議書
- 醫(yī)美市場計劃方案
- 商業(yè)策劃方案范文6
- 公司業(yè)務(wù)拓展策劃方案策劃方案
- 天氣主題英語說課課件
- 汽車合同協(xié)議書綠本
- 社區(qū)讀書活動方案5
- 成都廚衛(wèi)產(chǎn)品項目商業(yè)計劃書模板
- 衡水智能家居設(shè)備項目商業(yè)計劃書
- 2022年12月山東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文仿真模擬試卷C(答題卡)
- 塑膠原料來料檢驗指導(dǎo)書
- 人教版音樂三年級下冊知識總結(jié)
- 共點(diǎn)力平衡的應(yīng)用-完整版PPT
- 新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級下同步測試卷及答案(第30課)
- 建筑物的防雷及安全用電電子教案
- 中國近現(xiàn)代史社會實踐報告-2000字
- 系桿拱橋工程測量施工方案
- ISA-300+使用-300技術(shù)使用說明書
- 高層建筑“一棟一冊”消防安全檔案
- 柳洲學(xué)校學(xué)生儀容儀表日常檢查記錄表
評論
0/150
提交評論